學(xué)校科技作文（通用39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)�？萍甲魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)�？萍甲魑� 篇1
上周，我們迎來了新一屆的學(xué)�？萍嘉幕�(jié)，四年級(jí)的項(xiàng)目是用雪花片搭建“安全屋”。班級(jí)比賽中，我、龐淮宇、韓弈、許棣等十名同學(xué)因分工明確而獲得第一，而我更是因?yàn)樽约菏墙M長(zhǎng)而感到自豪。
年級(jí)比賽的規(guī)則可與班級(jí)有些不同。依然是用150片雪花片，只不過直徑達(dá)到了28厘米。在15分鐘內(nèi)完成得50分，提前1分鐘加10分，完成后半分鐘需屹立不倒，5人以內(nèi)扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分鐘至2分半可以進(jìn)人，進(jìn)1人加10分；待人安全退出后，這十名小建筑工人們要拆卸建筑，損壞1片即扣20分；最終分?jǐn)?shù)高者得勝。這回我可忙開了，因?yàn)榇笱┗ㄆ罱ㄆ饋聿环�(wěn)，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的八邊形設(shè)計(jì)改成了正方形，還安排了排練。
可是，在年級(jí)比賽的那一天，一向身體強(qiáng)健的龐淮宇卻病倒了，他還被我安排為一個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)。自然老師緊急通知我們要找出一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，我們綜合考慮了各種原因，選擇了秦祥淇。中午去參加比賽的路上，我不斷叮囑秦祥淇要做的任務(wù)。途中韓弈還一會(huì)兒?jiǎn)柗止ぃ粫?huì)兒?jiǎn)栐O(shè)計(jì)，“忙”的不亦樂乎。終于開始比賽了，我們按原來的分工各自先忙各自的工作。剛組裝好組件，就看見有的班級(jí)已經(jīng)在封頂了。我們雖然有點(diǎn)緊張，但也不甘示弱，迅速組裝組件，在十分鐘多一點(diǎn)時(shí)完成了組裝。這里必須感謝秦祥淇勝任起了龐淮宇的工作。在安全屋進(jìn)人前，戚老師還為我們拍了照。
這些戚老師拍的照片和建筑的設(shè)計(jì)圖，我把它們仔細(xì)地放入了書櫥里的影集中。
學(xué)校科技作文 篇2
星期三上午，我們四五班的同學(xué)非常榮幸地代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)去到了瀘師附小參觀科技展覽。
星期三上午第一節(jié)課時(shí)，我們班的同學(xué)在陳老師的號(hào)召下，排好隊(duì)來到校門口準(zhǔn)備好去瀘師附小參觀展覽，我的心情無比興奮，我好期待這次參觀。我在想“科技展覽會(huì)有些什么內(nèi)容呢？”
前往瀘師附小時(shí)，一位校長(zhǎng)對(duì)我們說：“同學(xué)們，安全是最重要的。也希望同學(xué)們通過參觀科技展覽能夠有收獲�！币粫�(huì)兒我們班就來到了瀘師附小的科技展覽館。一進(jìn)展覽館，同學(xué)們立即朝著自己感興趣的展覽奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。
我覺得這個(gè)科技展廳好大，分了3個(gè)區(qū)，有繪畫展、科技展、圖片展，里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，讓我感覺應(yīng)接不暇。
我先在展覽館內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，沒什么感覺，我也不知道是怎么用的，于是我就走開了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著一個(gè)能發(fā)出綠色光線的東西，對(duì)著鏡子照，能從鏡子里反射出好多綠色的光線，同學(xué)們還用手去摸呢！那個(gè)大哥哥叫同學(xué)們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太神奇了！我了發(fā)明好多神奇的東西！
在展廳的左面，我看到了很多的繪畫，有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫，他們畫的好好哦，自己想什么就能用繪畫展示出來。在展廳的右面，有好多圖片，有坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片，我的內(nèi)心也是熱血澎湃，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我也可以駕駛坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、宇宙飛船和火箭……
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學(xué)們集體回學(xué)校了，我依依不舍的離開了科技展覽館。離開展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng)意，想著科技展覽館那幾個(gè)大字“夢(mèng)想從這里啟航！”，我的心久久不能平靜，我也想設(shè)計(jì)好多新奇的玩具，運(yùn)用3d技術(shù)把它們打印出來和同學(xué)們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……
學(xué)校科技作文 篇3
在校長(zhǎng)的宣布聲后，科技周正式拉開了序幕。
早操后，李老師帶我們?nèi)タ磳W(xué)校的科技展品。進(jìn)入舞蹈廳，映入眼簾是一個(gè)個(gè)奇形怪狀的科技展品。我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)看過去。有五彩的紫外線、神奇的聲控球。每一個(gè)我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時(shí)才大膽地試驗(yàn)。
電波球旁圍著幾個(gè)男生，他們說摸了感覺手熱，我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂大本營(yíng)》“啊啊啊啊”科學(xué)實(shí)驗(yàn)站中就有出現(xiàn)過電波球?qū)嶒?yàn)。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時(shí)，本來垂直的頭發(fā)便飛了起來，接著便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。
我輕輕地把手放在電波球上方，過了一會(huì)兒，手感到微微的熱。又過了幾秒，旁邊的陳希驚奇的說：“有幾根頭發(fā)豎起來了！”我也很驚奇�？茖W(xué)奧妙無奇不有��！
人因創(chuàng)造了許多奇跡。我們也要努力，為祖國(guó)科學(xué)做貢獻(xiàn)！
學(xué)校科技作文 篇4
這個(gè)星期二，我參加了橡筋小車爭(zhēng)霸賽，這是我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)其中的一個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們非常開心。
之前老師一直在強(qiáng)調(diào)要把參賽項(xiàng)目的材料準(zhǔn)備好。所以爸爸網(wǎng)上購(gòu)買了比賽用的橡筋小車。有一天，我放學(xué)回家后忽然看見爸爸給我買的小車，于是飛快的寫起了作業(yè)，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)做橡筋小車。不一會(huì)，我的作業(yè)就全部寫完了。我就按照?qǐng)D紙來做我的橡筋小車。終于完成了！這兩小車像一輛可愛的四驅(qū)車，它的車頭有一個(gè)紅色的螺旋槳，后面是用一根橡皮筋來連接的，只要把螺旋槳用手轉(zhuǎn)動(dòng)，一直到橡皮筋打結(jié)后，小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉(zhuǎn)反了，它就會(huì)往回退。
終于到了我期盼已久的比賽日，在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了比賽。老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。當(dāng)老師念到“趙洛寧”時(shí)，我的心臟砰砰直跳，下個(gè)就輪到我了，如果我的成績(jī)不到前六名，爸爸媽媽就會(huì)說錢白花了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)老師念到了我的名字，我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉(zhuǎn)動(dòng)它的螺旋槳，然后小車就飛奔了出去。哇！我的小車竟然跑到了六七米的距離，可是我還是不知道我是第幾名。
我們回到了教室，老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績(jī)算出來了。老師念到：“劉子淳，第一名鄭雯璟，第五名”。太好了！我興奮地跳了起來，我得了第五名！晚上回家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們也很開心。
這個(gè)星期二是我印象最深刻的一天，因?yàn)槲彝ㄟ^自己動(dòng)手做出來的小車取得了好成績(jī)，也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
學(xué)�？萍甲魑� 篇5
最近，我去參觀了學(xué)�？萍颊褂[，展覽的作品有很多，其中，我對(duì)新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對(duì)這兩樣物品做了小小的改動(dòng)，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體，有效解決了雨會(huì)飄到身上的問題。下雨時(shí)，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時(shí)，材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會(huì)窒息。
該作品構(gòu)思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長(zhǎng)處，同時(shí)又避免了它們的不足，說明了作者觀察仔細(xì)，大膽創(chuàng)新，讓兩件常見的物品重新組合，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對(duì)待身邊常見的事物，要留心觀察，仔細(xì)鉆研，大膽實(shí)踐。
科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且給我?guī)砹藷o限的啟發(fā)。
學(xué)�？萍甲魑� 篇6
學(xué)校里有一個(gè)科技長(zhǎng)廊，它位于學(xué)校東邊的教學(xué)樓一樓。上面有許多同學(xué)在寒假里寫或做出來的作品。
對(duì)聯(lián)就是其中的一種�？萍奸L(zhǎng)廊上的對(duì)聯(lián)無花八門，各式各樣，有社會(huì)和諧國(guó)連昌，生活富裕民心順；有天上一輪滿，人間萬(wàn)里明；還有時(shí)來萬(wàn)事喜盈門，春至百花香滿地……
科技長(zhǎng)廊上除了有對(duì)聯(lián)外，還有一些類似燈籠的東西，那些東西是用紅包殼粘貼而成的，奇形怪狀，形態(tài)各異。雖然這些東西做工不是很精致，但我絕對(duì)不會(huì)去嘲笑制作它的人們，因?yàn)檫@些都是同學(xué)們親手做的，也一定花了很多心思。
科技長(zhǎng)廊，按理說展示的應(yīng)該是關(guān)于科技的，可是，為什么現(xiàn)在會(huì)貼上對(duì)聯(lián)，掛上燈籠呢？原來是學(xué)校里為了展示學(xué)生的寒假實(shí)踐活動(dòng)成果，也為了讓更多人看看我們小山村學(xué)校學(xué)生的動(dòng)手能力和書法水平。當(dāng)然，展示結(jié)束后，科技長(zhǎng)廊就會(huì)恢復(fù)原貌，讓它恢復(fù)成名副其實(shí)的科技長(zhǎng)廊。
從遠(yuǎn)處看，現(xiàn)在的科技長(zhǎng)廊一片火紅，一幅幅對(duì)聯(lián)，像一面面紅旗迎風(fēng)招展，還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了同學(xué)們的心。
��！學(xué)校的科技長(zhǎng)廊真美��！如果，你來了也一定會(huì)舍不得挪步的。
學(xué)�？萍甲魑� 篇7
今天，南山小學(xué)第21屆的科技節(jié)，在萬(wàn)眾矚目下，慢慢的拉開了序幕。
開幕式十分精彩。在校長(zhǎng)發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后，幾架紙機(jī)飛上了天空，這可是南山小學(xué)師生們嘔心瀝血的高科技作品，只見飛機(jī)們噴著彩煙，一邊做360度旋轉(zhuǎn)，一邊飛上了天空，然后，唰的一聲急速俯沖，又飛上了天，看到這一幕，底下的同學(xué)們驚呼不斷，尖叫聲此起彼伏。
充滿歡聲笑語(yǔ)的科技節(jié)游園會(huì)開始了。我拿著游園卡，去體驗(yàn)太陽(yáng)能汽車賽跑。只見一輛安裝著太陽(yáng)能光板的小汽車，安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長(zhǎng)棒，放到車子旁，使光照到小汽車，光照下，小車動(dòng)了！在光的驅(qū)使下，小車“一路順風(fēng)”的走完全程。沒想到，光也能取代電！
我又去玩“夢(mèng)幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈，往肥皂水中浸了一浸，隨后，我揮舞著泡泡圈，啊！好美！一個(gè)個(gè)玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞，五彩斑斕的浮光，在地面上舞蹈。光影零亂，如夢(mèng)如幻。天吶！這么又大又美的泡泡，人們是如何利用科技創(chuàng)造出來的？
“電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前，看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題：水果怎么與音樂扯上了關(guān)系？為什么水果連接著電線？為什么……我好奇的摸了一下水果，呀！水果在發(fā)出音樂聲！我的手莫非有魔法？我又摸了一下水果，水果立刻“唱”了起來！
這次科技節(jié)，讓我們體驗(yàn)到了科技的輝煌。我們是祖國(guó)的花朵，未來一定要科技造福祖國(guó)！
學(xué)�？萍甲魑� 篇8
2038年，一個(gè)新學(xué)校，在某個(gè)地區(qū)建成了。這是一個(gè)新的高科技學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門，就能看見一個(gè)高高的柱子，上面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅旗的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍是紅色跑道，中心是訓(xùn)練基地。但如果你觀察的夠仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎么沒有教學(xué)樓啊？原來是工人們?yōu)榱斯?jié)省材料，把教學(xué)樓建在地下了。
在訓(xùn)練基地的正中央有一個(gè)電梯，教學(xué)樓就在訓(xùn)練基地下面，乘坐電梯就可以到，也就是地下一層，地下一層是一年級(jí)，二層是二年級(jí)，三層是三年級(jí)......六層是六年級(jí)，一共有十層，七層到十層都是幼兒園，而且地下安有高能燈，他能讓地下跟地上一樣亮。
地上還有一層矮矮的房子，雖然只有一層，但是很寬，那是什么？對(duì)頭！就是辦公室呀！叮叮叮上課了，同學(xué)們從操場(chǎng)上乘坐電梯來到了教室，突然發(fā)現(xiàn)從來沒有出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，為什么那么就是因?yàn)檫@種電梯也有超載的情況，而且標(biāo)有警示語(yǔ)，違者罰款等，但其實(shí)是不會(huì)罰款的，只是嚇唬嚇唬他們，讓他們自覺排成一隊(duì)而已。
那體育課在哪里上，操場(chǎng)？不，體育館。那體育館在地上還是地下呢？當(dāng)然也是地下了，在地上就相當(dāng)于是一個(gè)公園，知道的，這是學(xué)校，不知道的，真以為是公園的。那訓(xùn)練基地是干什么的？它呀，是給教師們用的，里邊其實(shí)就是健身房。
為了這個(gè)學(xué)校加油吧！同學(xué)們，加油吧！雖然這個(gè)學(xué)校是不存在的但是我相信以后一定會(huì)有的因?yàn)橛形覀儓?jiān)持不懈的精神……
學(xué)�？萍甲魑� 篇9
4月20日，我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)�？萍脊�(jié)有好多個(gè)節(jié)目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的：準(zhǔn)備一副撲克牌，然后一層一層地搭上去，比誰(shuí)搭得高，限時(shí)三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來了，這時(shí)我非常著急，看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了，而我卻要重新開始搭，會(huì)不會(huì)比其他人慢��？這時(shí)爸爸好像看透了我的心思，連忙過來對(duì)我說："別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩(wěn)固，不然一層一層造上去會(huì)倒塌的，要有耐心，穩(wěn)重的一步一步搭上去才會(huì)搭得高。"然后我照著爸爸說的做，可是還倒下來了。經(jīng)過一次次的失敗，每次我搭到了第十層，還是會(huì)倒下來。但是，我還是堅(jiān)持不懈，再次搭起來，慢慢地我掌握了訣竅，終于搭到了十三層，而且沒有倒下來。最終，我獲得了一等獎(jiǎng)，太開心了！
還有幾個(gè)項(xiàng)目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎(jiǎng)，可愛的冰項(xiàng)鏈，我獲得了二等獎(jiǎng)，噴水塑料瓶我獲得了三等獎(jiǎng)。只可惜環(huán)保科幻畫我沒有獲得獎(jiǎng)狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節(jié)中，我感受到了，只要自己多動(dòng)手，也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會(huì)到了，以后做任何事情都要有耐心，堅(jiān)持不懈。
學(xué)�？萍甲魑� 篇10
科技節(jié)到了，我們有五個(gè)項(xiàng)目，其中我最喜愛的是吹泡泡。
媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué)，我們才開始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師說"開始！"我們就要一起吹，老師在一旁按下快門，"哎呀！"我竟然在老師按下快門時(shí)閉上了眼，老師說"沒關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí)，突然，有三個(gè)泡泡飛到了我面前，一陣風(fēng)吹來，三個(gè)泡泡有順序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛曇花一現(xiàn)。
好多泡泡呀！泡泡在陽(yáng)光的照射下五顏六色：有的像遲到的小學(xué)生，匆匆忙忙地往我們的教室跑去；有的像向日葵，朝著太陽(yáng)；還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上，像是在品茶的老爺爺，悠閑地曬太陽(yáng)。有的同學(xué)頭仰著吹；有的站著吹；有的坐著吹；還有的蹲著吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿著網(wǎng)跑起來，風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里，一下子變成了大泡泡，泡泡托著自己的大肚子，優(yōu)哉游哉地飄到空中，都大得容得下一個(gè)人！我真想到泡泡里面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的，現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界，看看有什么區(qū)別呀！
不過，遺憾的是，這次科技節(jié)我只獲得了一張獎(jiǎng)狀，而且是個(gè)三等獎(jiǎng)，我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的，以后我一定要自己多動(dòng)手呀！"
下個(gè)科技節(jié)，我們走著瞧！
學(xué)�？萍甲魑� 篇11
隨著21世紀(jì)的到來，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來越發(fā)達(dá)，經(jīng)常會(huì)做出令人驚奇的事情。
在這個(gè)星期四，我們學(xué)校開展了一場(chǎng)科技展，地點(diǎn)是綜合樓一樓。在下午大約3點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級(jí)有幾個(gè)班也到了，乒乓球臺(tái)上擺著四個(gè)不同顏色的機(jī)器人等等科技品。
首先，我們看機(jī)器人跳舞。它們先做了自我介紹，就跳起來了。同學(xué)們都覺得很新奇，機(jī)器人居然會(huì)說話。只見它們左扭扭，右扭扭，而且還會(huì)翻跟斗呢！因?yàn)閯?dòng)作太大，所以忽然有幾個(gè)機(jī)器人都站在一起并掙扎著，弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺，就在我們看的正入迷的時(shí)候，機(jī)器人變鞠躬邊說：“我們的表演結(jié)束了，謝謝大家！”這時(shí)，同學(xué)們都議論起來：“怎么那么快呀！才剛開始一會(huì)兒呀！”
接著，我們看了一個(gè)關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子，一個(gè)個(gè)走進(jìn)那個(gè)黑色的“大氣球”里，里面的工作人員便開始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽(yáng)的時(shí)候，太陽(yáng)一下子變得越來越大，好像一個(gè)大火球正朝向我們?cè)襾硭频�，嚇得我們都“哇哇”大叫�?/p>
最后，我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界，讓我們大飽眼福，同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。真有意義��！
學(xué)�？萍甲魑� 篇12
今年我們學(xué)校重新裝修了一遍多了不少東西，比如小花園、科技角等地方。最有趣的要數(shù)科技角了，讓我給你們講講吧！一走進(jìn)科技角，首先映入眼簾的是一座腰字形的魚池，魚池里養(yǎng)滿了魚。
這些美麗極了，有的穿著紅衣裳，有的披著黑披風(fēng)還有的罩著白大褂，它們快樂地在水中游來游去，自由地嬉戲著。在魚池中央，有一個(gè)直立著的“水龍頭”，水在不停往外涌，咦，這是怎么回事呢？這“水龍頭”沒有水管接著，怎么會(huì)出水的呢？我覺得很奇怪。于是，我繞著魚池走了兩圈，終于被我發(fā)現(xiàn)，原來“水龍頭”的出口處接著一根透明的水管，當(dāng)水沖出來時(shí)就完全被蓋住了，一點(diǎn)也看不出來，做工真精細(xì)啊！再往里走，有四根柱子。
第一根柱子上面串著一個(gè)很大的鋼制的地球儀，上面跟平時(shí)的小地球儀一模一樣，經(jīng)線、緯線、國(guó)家地名一個(gè)都不少，可能是為了我們方便觀察地理吧。有兩根是放昆蟲等動(dòng)物標(biāo)本的。還有一根是用來展示各種各樣的礦石的，都是讓我們觀察的。繼續(xù)往前走，就到了地貌模型區(qū)。無論是山峰、盆地、還是火山，都制作得栩栩如生。那火山，只要一按開關(guān)，火山口就會(huì)冒煙，真是像極了。這就是我們學(xué)校的科技角，它雖然只有十幾平方，卻是同學(xué)們最愛去的地方。怎么樣，我們學(xué)校的科技角不錯(cuò)吧！
學(xué)�？萍甲魑� 篇13
科技節(jié)已經(jīng)過去幾天了，可我還是記憶猶新。
那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個(gè)，發(fā)給了老師，可是老師對(duì)我說：“一定要做到word里�！�
我只好重做了。第二天的晚上，我開始重新做了。
首先，我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過來，把他們一個(gè)個(gè)排好，再加上題目。我看了看，覺得還不錯(cuò)，就是沒了色彩，不好看。于是，我把大題目上的字變成紅粉藍(lán)綠黑，小題目上只弄單色。
這時(shí)，我覺得很好了，就叫媽媽來看一看我的大作。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，媽媽突然說：“你這個(gè)作品還不好，色彩太單調(diào)，反正等會(huì)兒舅舅就來了，讓他來修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”
大約過了十分鐘，舅舅來了，他打開我的作品，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這個(gè)作品，的確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改，那樣你才會(huì)懂得更多�！甭犞司说脑�，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了。只見他找來關(guān)于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框，改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來不及了。
通過這次科技節(jié)的活動(dòng)，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認(rèn)真，努力去做。在科技發(fā)達(dá)的今天，我們要學(xué)好每一門功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。
學(xué)�？萍甲魑� 篇14
今天，讀書中無意睡著了。待我醒來時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了，我看看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)整，我連早飯都沒來得急吃就要走了�？墒亲约杭业拈T怎么也打不開，然后我看到了門旁邊有幾個(gè)按鈕“學(xué)�！�，“市場(chǎng)”，”親戚“，”商店“，”飯店”“國(guó)外”“海灘”，我就按了一個(gè)學(xué)校，門自己開了，結(jié)果我就看到學(xué)校就在我的眼前，我問了一個(gè)同學(xué)這是哪一年，同學(xué)說：“你傻呀！2080年12月13日呀！”這一下我才知道。我想出去玩，但是還是有一扇門，上面只有兩個(gè)按鍵�！安賵�(chǎng)”，“樓上”，我按了操場(chǎng)，結(jié)果門開了以后，竟然是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我剛要到操場(chǎng)時(shí)，眼前又出現(xiàn)了一扇門，又看見了幾個(gè)按鍵：“地下操場(chǎng)，”“現(xiàn)實(shí)操場(chǎng)”，這一次我按了地下操場(chǎng)。里面有各種健身器材，我玩了一個(gè)叫“機(jī)器訓(xùn)練”的器材。
我到了里面以后非常驚嘆，太神奇了！我頭上頂著水桶，手上舉著啞鈴，腳下是一個(gè)跑步機(jī)。我打開這個(gè)機(jī)器以后非常快，我的手自己動(dòng)，腳自己跑，身子自己動(dòng)，玩完以后在機(jī)器里并不累，但我走出機(jī)器后就趴在了地上。我起來后想到外面去看看，跟以前一樣有一扇門，上面有幾個(gè)按鍵寫著：“過去”“未來”“現(xiàn)在”，我點(diǎn)了一下過去，門開了，但是我突然聽見叮鈴鈴一聲，我驚醒了。��！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，希望以后真的有那種門，和那種高科技的未來學(xué)校。
學(xué)�？萍甲魑� 篇15
學(xué)校里有一個(gè)科技長(zhǎng)廊，它位于學(xué)校東邊的教學(xué)樓一樓。上面有許多同學(xué)在寒假里寫或做出來的作品。
對(duì)聯(lián)就是其中的一種。科技長(zhǎng)廊上的對(duì)聯(lián)無花八門，各式各樣，有社會(huì)和諧國(guó)連昌，生活富裕民心順；有天上一輪滿，人間萬(wàn)里明；還有時(shí)來萬(wàn)事喜盈門，春至百花香滿地……
科技長(zhǎng)廊上除了有對(duì)聯(lián)外，還有一些類似燈籠的東西，那些東西是用紅包殼粘貼而成的，奇形怪狀，形態(tài)各異。雖然這些東西做工不是很精致，但我絕對(duì)不會(huì)去嘲笑制作它的人們，因?yàn)檫@些都是同學(xué)們親手做的，也一定花了很多心思。
科技長(zhǎng)廊，按理說展示的應(yīng)該是關(guān)于科技的，可是，為什么現(xiàn)在會(huì)貼上對(duì)聯(lián)，掛上燈籠呢？原來是學(xué)校里為了展示學(xué)生的寒假實(shí)踐活動(dòng)成果，也為了讓更多人看看我們小山村學(xué)校學(xué)生的動(dòng)手能力和書法水平。當(dāng)然，展示結(jié)束后，科技長(zhǎng)廊就會(huì)恢復(fù)原貌，讓它恢復(fù)成名副其實(shí)的科技長(zhǎng)廊。
從遠(yuǎn)處看，現(xiàn)在的科技長(zhǎng)廊一片火紅，一幅幅對(duì)聯(lián)，像一面面紅旗迎風(fēng)招展，還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了同學(xué)們的心。
�。W(xué)校的科技長(zhǎng)廊真美��！如果，你來了也一定會(huì)舍不得挪步的。
學(xué)�？萍甲魑� 篇16
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團(tuán)漆黑，不知到底有多長(zhǎng)。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來到了幾億年前的地球。
穿過隧道，就來到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺(tái)，上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺(tái)子，上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì)兒，覺得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國(guó)。
如果你有機(jī)會(huì)，一定要來我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?
學(xué)校科技作文 篇17
到了2051年的學(xué)校，那可真是價(jià)真實(shí)貨的“高科技”想知道為什么嗎？那就慢慢聽我說吧。
到了高科技學(xué)校，你會(huì)看到樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、花草繁茂……整個(gè)學(xué)校一共有100層呢！那有專用的醫(yī)務(wù)室和體育教室等等。到了班里，你會(huì)看見桌子都是木桌，你會(huì)想：“不是說是高科技學(xué)校嗎？木桌那么老土有什么高科技啊�！監(jiān)h，oh，oh，其實(shí)桌子是可以換的，顏色也可以變化哦！而且上面還有隨時(shí)可以切換的電腦哦！老師的電腦最特別，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)麥克風(fēng)，老師說的每一句話就可以由麥克風(fēng)傳到學(xué)生的電腦里�，F(xiàn)在學(xué)生們最苦惱的就是一直到了下課老師還在嘰里呱啦地講個(gè)不停，現(xiàn)在不用苦惱啦，電腦可以給老師25分講課，5分電腦會(huì)出一些關(guān)于這節(jié)課的知識(shí)，剩下的5分同學(xué)們就可以自由活動(dòng)了。
學(xué)�？萍甲魑� 篇18
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼2020年到了。隨著時(shí)間的流逝，科技也變得越來越發(fā)達(dá)了。在馬路上，已經(jīng)沒有穿梭的汽車，而是一架架小型飛機(jī)。
我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔，只要同學(xué)們把自己的�？▽�(duì)著水晶門，水晶門就會(huì)自動(dòng)開門，如果遇到了壞人，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。學(xué)校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了，而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我：“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦，只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊說邊指給我看。我心想：有了這個(gè)“電子書包”，就能少看一些樹木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí)，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
學(xué)�？萍甲魑� 篇19
今天烈日炎炎，我們參觀了博物館就去科技館玩了，我妹妹說那里很好玩，我既興奮又期待。
我們來到科技館前，它就像水晶宮殿一樣雄偉。走進(jìn)館里，妹妹把我?guī)У絻和瘏^(qū)，里面有很多好玩的項(xiàng)目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁邊還有玩水區(qū)域。其中我印象最深的是滑梯，我雙手緊握鐵桿，整個(gè)身體懸浮在半空，鐵桿越來越快的往前移動(dòng)，快到終點(diǎn)的時(shí)候雙手一放就成功了。第一次我非常的緊張，多玩幾次后發(fā)現(xiàn)越玩越好玩。
走出兒童區(qū)，里面才是真正的科技展品。一樓有音的感知、視覺與色彩、力與機(jī)械等展區(qū)。這里我印象最深的是“龍卷風(fēng)”生成，它的身體彎彎曲曲像蛇一樣，上面有個(gè)電風(fēng)扇，洞的最下方有個(gè)出風(fēng)口，由于小范圍的空氣旋渦，這樣就形成了一個(gè)又小又無傷害龍卷風(fēng)。這里還有好幾臺(tái)哈哈鏡也特別有意思，每臺(tái)哈哈鏡面凹凸部分都不一樣，會(huì)把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。
三樓全部都是機(jī)器人，一個(gè)個(gè)機(jī)器人在我眼前閃現(xiàn)，讓我了解了中國(guó)機(jī)器人——高科技的發(fā)達(dá)。它們分別有彈琴機(jī)器人、有變色龍機(jī)器人、畫像機(jī)器人、還有舞刀弄?jiǎng)Φ臋C(jī)器人等等，我最喜歡舞刀弄?jiǎng)Φ臋C(jī)器人，它們會(huì)擺刀、舞劍、和戰(zhàn)斗。最厲害的是它們可以把陀螺放在刀或劍的最尖端上轉(zhuǎn)動(dòng)，還不會(huì)掉落下來。
溫州科技館里不僅好玩，還能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，也讓我了解了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
學(xué)�？萍甲魑� 篇20
上周一，教師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作，十分神奇，看完機(jī)器人，我想我以后必須要好好學(xué)習(xí)，也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。
然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪�，這是我第一看球幕電影，我真的十分高興，看完球幕電影，教師說讓我們自我找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上頭有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長(zhǎng)方形里直走，不明白為什么，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一齊的，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語(yǔ)文教師一齊玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，教師的球先跑到了終點(diǎn)，教師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來。
這些有的異常趣味，可是我還沒有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒有看完，可是科技館讓我明白了很多知識(shí)，明年我必須還要到科技館看看我沒有看的東西，不明白明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識(shí)。
學(xué)�？萍甲魑� 篇21
星期五，我們?cè)S多同學(xué)一齊去科技館游玩。
九點(diǎn)左右，我們上了開往科技館的車，一路上風(fēng)景很美，寬闊的公路兩旁綠樹成蔭。過了幾分鐘，我們就到了科技館。
進(jìn)了大門，首先看到了兩只恐龍的骨架，其中一僅有三層樓那么高，“這是不是腕龍��？”我猜測(cè)著，因?yàn)檫@和我以前在書上看到的腕龍介紹很像。還沒解開心中疑惑，就隨著人群上了四樓。那里有個(gè)叫“五官劇場(chǎng)”的地方，里面有一張眼睛里的圖片和關(guān)于視覺的知識(shí)，還有關(guān)于喉嚨和發(fā)聲等五官的資料，讓我大開眼界。
我甚至還去演練了一下火災(zāi)逃生，很趣味，意猶未盡的我“演習(xí)”了好多次。之后，去了“漫游紹興”。咱們紹興是有名的水鄉(xiāng)，進(jìn)去的感覺也像是坐在一條船上，出來后，頭都被晃暈了。
玩遍四樓，我們又去了三樓，這兒可真是個(gè)趣味的地方：機(jī)器人、蹺蹺板、機(jī)械滾球、360°轉(zhuǎn)的自行車……
那里的機(jī)器人有魔方機(jī)器人，我玩魔方很棒的，雖然目不轉(zhuǎn)睛地盯著，可還跟不上它的節(jié)奏。還有繪畫機(jī)器人，有對(duì)母女坐在椅子上，機(jī)器人立刻就畫了起來，幾分鐘就畫好了，栩栩如生。然后是下棋機(jī)器人，只要你向它挑戰(zhàn)，它就應(yīng)戰(zhàn)，并且它還是高手呢，說不定，你還不是它的對(duì)手。最終是跳舞機(jī)器人，它們跳得很好，我真是要點(diǎn)個(gè)贊。
我們還玩了機(jī)械滾球的'游戲，在我們的細(xì)心翼翼下，最終把球送到了終點(diǎn)。
集合了，我們結(jié)束了歡樂的科技館之游。
學(xué)校科技作文 篇22
今日，我和爸媽來到了紹興科技館。從遠(yuǎn)處看，科技館有一大一小兩部分組成，較小的部分是彩虹兒童樂園，是兒童們嬉戲的場(chǎng)所，大的是我們要去的主體館，整個(gè)主體館像是一個(gè)巨大的諾亞方舟。
我們檢完票，走進(jìn)科技館。在一樓，我看到兩副十分大的恐龍骨架，一副像是霸王龍；大的、高高的那一副像是馬門溪龍�？赐昕铸埞羌芎�，我來到了三樓，三樓有360度自行車、各式機(jī)器人、熱氣球、發(fā)電場(chǎng)……我玩了空中自行車、熱氣球、空氣投籃等游戲。之后我們來到了生物展區(qū)，我看到了恐龍蛋化石，還體驗(yàn)了從恐龍蛋破殼而出的感覺。在玻璃展柜里我看到了史前魚類和爬行動(dòng)物，還看到了遠(yuǎn)古人類骨架及靈長(zhǎng)類動(dòng)物骨架。在不遠(yuǎn)處，我看到了很多珍寶，有鉆石、石榴石、裴翠、瑪瑙……
很快，我們來到了4樓，那里是科技和生活展館。我看到了盤旋在空中的太陽(yáng)能飛機(jī)，我轉(zhuǎn)動(dòng)鏡子把光射到飛機(jī)腹下的太陽(yáng)能板上，哈哈u飛機(jī)加速了，真是太趣味了u在“汽車保險(xiǎn)帶”這個(gè)項(xiàng)目里，我鉆進(jìn)汽車駕駛室，系上保險(xiǎn)帶，按下方向盤旁的綠色按鈕，汽車開始360度翻轉(zhuǎn)，由于系了保險(xiǎn)帶，一點(diǎn)磕碰都沒有發(fā)生。危險(xiǎn)時(shí)刻，系上保險(xiǎn)帶能救人性命。
時(shí)間過得飛快，我戀戀不舍地離開了展館，在那里我不僅僅玩到了游戲，還學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得！
學(xué)�？萍甲魑� 篇23
今天，萬(wàn)里無云，媽媽帶我一起去參觀紹興科技館。
我們走進(jìn)紹興科技館大門，哇！人真多呀。我們先參觀了二廳，里面的東西樣樣很新奇，看得我眼花繚亂。我們又走進(jìn)了機(jī)器人展廳，里面的許多機(jī)器人真好玩，不過，我覺得最好玩的要數(shù)鋼琴機(jī)器人了，它兩眼注視著前方，用雙手彈出了優(yōu)美動(dòng)聽的曲子……最后，我們?nèi)タ戳肆Ⅲw電影，我戴上立體眼鏡，只覺得好像在立體電影中了，刺激極了。
這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，了解到我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來也要發(fā)明很多東西。
參觀東莞科技館星期四的早晨，空氣特別清新，組織我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生到東莞科技館參觀。
來到了科技館，我們進(jìn)去一看，里面的東西我都沒見過，我感到很奇怪。里面有的東西是給人們參觀的，有的東西是給人們動(dòng)手弄，還有的東西到了時(shí)間就會(huì)給人們表演。我參觀了各種機(jī)器人有的表演非常精彩，打籃球的機(jī)器人投籃的時(shí)候非常準(zhǔn)確。我還玩了滾鐵球，一個(gè)鐵球滾來滾去，我要控制球的賽道讓鐵球一直滾下去，從低到高按軌道運(yùn)行。接下來我又去了二樓，里面就有更多好玩的了。
我感到這次參觀，增長(zhǎng)了許多的科學(xué)知識(shí)。
學(xué)�？萍甲魑� 篇24
今天我和爸爸媽媽去參觀了上�？萍拣^。
上�？萍拣^很大，共有四層，地下一層，地上三層，整個(gè)建筑成半圓型，中間是一個(gè)巨大的玻璃球體。
我們?cè)谏虾？萍拣^呆了整整一天，參觀了生物萬(wàn)象館、地殼資源館、視聽館、設(shè)計(jì)師搖籃館和兒童趣味館，給我印象最深的是視聽館和兒童趣味館。
由于時(shí)間緊，我們還有一些場(chǎng)館沒有一一參觀。我想無錫以后最好也有這樣的展館，那樣我就可以經(jīng)常去參觀，學(xué)習(xí)到許多新知識(shí)。
六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多��！有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。
這是為什么呢？秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向；椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力；滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組，而第一個(gè)椅子上只有兩組，所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了！科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會(huì)噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢！
學(xué)�？萍甲魑� 篇25
今天爸媽帶我去了上�？萍拣^，我很開心！我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車去上�？萍拣^。看到門口的熱氣球上寫著“恭喜神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射成功！”我也在門口拍了一張。
走進(jìn)大門，走到左邊大門，動(dòng)物世界呈現(xiàn)在我們面前。還有“大力士”大象、有翅膀會(huì)飛的鷹、可愛的小鹿、白犀牛、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、尼羅河鱷魚、鬣狗等。這些動(dòng)物體型巨大，制作精美。
穿過動(dòng)物世界，我們來到了生物世界，在那里我們看到了各種熱帶植物。穿越石林區(qū)蝙蝠洞時(shí)，洞內(nèi)倒掛的巨型蝙蝠著實(shí)嚇了我們一跳！石頭上還爬著一些大型昆蟲。螳螂搖頭，蜻蜓拍動(dòng)翅膀，甲蟲擺動(dòng)觸須，真是太美了！我一路走進(jìn)了細(xì)菌的世界。在顯微鏡下，我知道了什么是草履蟲，什么是大腸桿菌，什么是病毒。
出了一樓的展區(qū)，我們按照說明書的指示，匆匆趕往二樓。我們?cè)谥┲腽^的時(shí)候，看到小盒子里的蜘蛛，我出了一身冷汗。我們繼續(xù)往前走，一進(jìn)入機(jī)器人世界，就看到門口展示的機(jī)器人在跳舞。機(jī)器人拿著錘子和錘子有節(jié)奏地伸展、下降和彎曲手臂。機(jī)器人真聰明！
出了機(jī)器人世界，我們進(jìn)入了信息時(shí)代，進(jìn)入了地球的家園，我們看到了地球板塊，看到了石油，看到了煤炭。當(dāng)我們到達(dá)三樓的航天世界時(shí)，當(dāng)我們看到宇宙飛船和火箭時(shí)，我們非常興奮。我們還登上了神舟五號(hào)載人飛船的模型，體驗(yàn)了登上神舟五號(hào)的感覺！在火箭展區(qū)，我們看到了各種各樣的火箭。
最后我們?cè)趦和螛穲?chǎng)玩了很多以前沒玩過的東西！我玩得很開心！
學(xué)�？萍甲魑� 篇26
今天，我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀上�？萍拣^。
我們乘著地鐵去科技館，剛下地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
我們從地下一樓買好票，乘電梯來到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里，向我們展示了各種動(dòng)物和大自然的生物變化，這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺得陰森森的，還有些可怕。
蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽到蝙蝠的叫聲。我們又來到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶，讓人信以為真。出了蝴蝶谷，我們又來到地上二樓，在“機(jī)器人世界”里，機(jī)器人不光會(huì)修車，還會(huì)跟著音樂的節(jié)奏跳迪斯科呢！你看，那邊的機(jī)器人更棒呢！它正在專心致志地跟一個(gè)小朋友下圍棋，看著那位小朋友滿臉焦急，大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機(jī)器人了。
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校科技作文 篇27
今天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹來到了鄭州科技館，科技館（外觀）很漂亮，里面還有滑梯呢！
科技館（的大樓）共有三層。
一樓有磁電展區(qū)、天地自然展區(qū)......我最喜歡的是我們國(guó)家的地圖，從地圖中看，我們國(guó)家（的地勢(shì)）從東到西是越來越高的，所以水都是向東流的。一樓還可以和機(jī)器人下棋，有意思吧！
二樓有聲學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)......我最喜歡計(jì)算機(jī)展區(qū)，因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)可以模擬滅火。二樓還有三球儀，看了后我明白了，地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，月亮是繞著地球轉(zhuǎn)的。
三樓還有航天展區(qū)、生命展區(qū).....我最喜歡生命展區(qū)，因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)讓我明白了嬰兒是怎樣形成的，又是怎樣出生的，人體是由什么組成的。
參觀完，媽媽又帶我去看了4D電影，電影的名字叫《史前歷險(xiǎn)》，講的是一只小恐龍?jiān)诨鹕奖l(fā)中和媽媽失散了，它歷盡千辛萬(wàn)苦也沒找到媽媽，因?yàn)樗膵寢屢呀?jīng)在火山爆發(fā)中不在了。我喜歡這部影片（中的制作），看電影的時(shí)候要帶上專用的眼鏡，這樣就能走進(jìn)影片中，里面的花草樹木好像都能抓得到，感覺真得很美！
通過游科技館，我明白了，科學(xué)就在我們的身邊，(只要我們“走進(jìn)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，探索科學(xué)”，生活就會(huì)更美好！)
學(xué)校科技作文 篇28
早就聽說，杭州有自己的科技館了，我一直想去參觀學(xué)習(xí)。終于，爸爸答應(yīng)帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>
這是一個(gè)烈日當(dāng)頭的早晨，天氣很炎熱，把雞蛋放在地上立刻就會(huì)被曬熟。我們幾個(gè)小伙伴跟著我爸爸去了科技館。
一進(jìn)入科技館，冷氣讓我們一下子清爽了許多。參觀科技館的人很多，就像外面的氣溫一樣非常熱鬧，一些重要的展臺(tái)都要排上一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍。我們走馬觀花地看了好多東西，其中印象最深的就是機(jī)器人表演和4D電影了。
機(jī)器人表演的地方人山人海，老遠(yuǎn)的地方就聽見好像在開音樂會(huì)。我憑著自己個(gè)子小從大人的夾縫中擠了進(jìn)去。一開始我還以為是真人化妝表演的，結(jié)果仔細(xì)一看，沒想到機(jī)器人也能演奏出這么美妙動(dòng)人的樂曲。它們有的在彈吉他，有的在吹笛子，有的在敲架子鼓……，還有幾個(gè)機(jī)器人伴著動(dòng)人的音樂翩翩起舞，樣子非�？蓯郏┟钗┬�。
到了看4D電影的時(shí)間了，我戀戀不舍是離開了機(jī)器人音樂會(huì)場(chǎng)。4D電影可真是高科技，戴上了一幅不怎么起眼的眼鏡，一切全都改變了，所有的東西都在我面前發(fā)生，我仿佛就在電影中，與電影里的人物一起經(jīng)歷各種事情。我坐的椅子時(shí)不時(shí)的會(huì)隨著電影情節(jié)上下移動(dòng)、左右搖擺。蛇來了，下面不知有什么東西纏住了我的腳。一個(gè)浪頭打過來時(shí)，水花濺了我一臉。有人打它一拳，就有人在背后打我一拳�？吹谜孀屛倚捏@肉跳，手心都出汗了。
科技館里的東西，不管什么我都覺得很新奇。聽說旁邊有個(gè)自然博物館，下次去那里。
學(xué)�？萍甲魑� 篇29
今天，姐姐和她的同學(xué)CT一起帶我去北京科技館。在還沒見到CT以前，我就問姐姐：“CT是什么意思？”姐姐說：“拼音蔥頭的簡(jiǎn)寫�！迸�，哈哈哈……
跟CT碰頭之后，我們先去了主館。一進(jìn)門，我就看見了一個(gè)火箭頭。介紹牌上寫明，這是神舟5號(hào)的頭。看完火箭頭，我去玩了一種旋轉(zhuǎn)秋千。我站在秋千上，秋千一邊上下擺一邊旋轉(zhuǎn)。玩過以后，我終于感覺到了地球確實(shí)是在旋轉(zhuǎn)著的（天旋地轉(zhuǎn)，直想吐）。接著，我當(dāng)了一回“滑翔機(jī)”的“飛行員”。我趴在一塊板子上，雙手握住操作桿上下左右地推動(dòng)，眼前屏幕上的景色就隨著我的操作變化，一會(huì)兒是藍(lán)天，一會(huì)兒又成了森林。
最好玩的是C館兒童科技樂園中的人體旅行。從一個(gè)假人的大嘴進(jìn)入它的身體，在它的體內(nèi)游覽一圈。我正在奇怪這個(gè)“人”怎么沒有血管和氣管，卻發(fā)現(xiàn)我頭頂上吊著許多紅紅綠綠的條形燈，原來這就是它的血管和氣管了。順著假人的膀胱滑出來后，我有一些感受。以下就是我的感受詩(shī)：
他不得肺病才怪，因?yàn)橛泻⒆幽米鞣闻莸男∏蛉酉蛩姆伪冢?/p>
他不得心臟病才怪，因?yàn)橛泻⒆釉谒男呐K里打拳；
他不得胃病才怪，因?yàn)橛泻⒆犹咚奈副冢?/p>
他不得肝炎才怪，因?yàn)樗母紊弦呀?jīng)被孩子跳出了窩；
他不得腸炎才怪，因?yàn)橛泻⒆釉谒哪c子上面跳舞。
總面言之一句話：他所有器官都不會(huì)好受。
學(xué)�？萍甲魑� 篇30
今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。
大約在十一點(diǎn)的時(shí)候我們來到了科技館。進(jìn)了大門，我差點(diǎn)沒暈倒。天哪！只見進(jìn)館的隊(duì)伍從科技館邊一直排到了樓上，少說也有幾千人。我們就在隊(duì)伍里等呀等呀，幾個(gè)小時(shí)過去了，下午一點(diǎn)多的時(shí)候我們終于來到了館內(nèi)。
令我印象最深的設(shè)施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。
先來說說“滅火”吧！我之所以對(duì)它印象深刻，是因?yàn)樗屛覍W(xué)到了：滅火要對(duì)著火的根部才能在短時(shí)間內(nèi)將火撲滅。
再來說說“傾斜小屋”吧！無意中，我看見一個(gè)小屋也不知道里面有什么。我走進(jìn)去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時(shí)，卻有一股慣性直接把我給推了下來，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來是傾斜小屋呀！
“拼裝航天飛船”是一個(gè)紅方塊和一個(gè)藍(lán)方塊變換方塊的面，前面屏幕上的零件也會(huì)變化。我費(fèi)了一番心思，終于拼好了，那時(shí)的我別提有多開心了！
臨走時(shí)，爸爸還給我買了一個(gè)小口琴�？谇傺b在一個(gè)精美的塑料袋里，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍(lán)幽藍(lán)的，上面刻著“科普星”三個(gè)字。我一吹，它便發(fā)出了優(yōu)美的音樂。
今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設(shè)施，把它玩了夠，還得到了一個(gè)口琴。
學(xué)校科技作文 篇31
今天，我們五年級(jí)的全體師生都要去鹽城科技館參觀。 不知不覺，鹽城科技館便到了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，首先來到了科技館的序廳�？萍拣^到底是科技館！連序廳都別具一格。廳堂上空由１６只眼睛組成，這１６只眼睛是現(xiàn)在最先進(jìn)的電子屏幕。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
導(dǎo)游先給我們講解了一些展項(xiàng)的基本知識(shí)和要領(lǐng)。
到了自由活動(dòng)的時(shí)間了，我最喜歡玩模擬駕駛、４ｄ動(dòng)感影院和傾斜小屋。
“模擬駕駛”這個(gè)項(xiàng)目顧名思義就是讓不會(huì)開車者體驗(yàn)了開車的艱辛�！澳M駕駛”把汽車車輪所在的地方凹了進(jìn)去 ， 處于一種車子不動(dòng)的狀態(tài)。我開車時(shí)，因?yàn)楹团诵儡舱f了一句話，沒注意路標(biāo)，一不小心往噴泉上一撞，沒辦法，只得求救了“ sos ”！
我們又進(jìn)入了 4d 動(dòng)感影院，看了縮減版的《鼠老三進(jìn)城》，隨著情節(jié)發(fā)展的需要，我們的椅子一會(huì)兒升，一會(huì)兒降，一會(huì)兒振動(dòng)，周圍還時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。
傾斜小屋是一座不同尋常的屋子，外表看來和別的小屋沒什么兩樣，可是里面的任何東西都是斜的，只要你一不留神，就會(huì)來個(gè)鼻子杵墻，讓你一聲慘叫，痛個(gè)不停。
時(shí)間過得可真快啊！不知不覺一天的愉快時(shí)光就過去了，鹽城科技館之旅便就結(jié)束了，我學(xué)到了許多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少的見識(shí)。我相信，只要你親近科學(xué)，熱愛科學(xué)，科學(xué)也一定會(huì)為你敞開大門，熱情地歡迎你來實(shí)踐和探索，給予你意想不到的收獲。
學(xué)�？萍甲魑� 篇32
今天，我去了新開館的浙江科技館。那兒的科技小游戲真多，可好玩了。有模擬臺(tái)風(fēng)，有月球漫步，有聲控智能機(jī)器人，電腦控制機(jī)器人和機(jī)器人樂隊(duì)、機(jī)器人伴舞，還有很多游戲。我最喜歡的兩種游戲，一個(gè)是鍛煉平衡能力的，另一個(gè)則是鍛煉反應(yīng)能力的。第一種是在高矮不同的一些柱子上面有一盞燈，哪一個(gè)樁子上的燈亮起來了，就用腳踩到那個(gè)樁子，直到出口處結(jié)束游戲。如果中途掉下來，那個(gè)人就“game over”（游戲結(jié)束）了。
我先排隊(duì)，好不容易輪到我玩了，我急忙先踩了一下“開始”鍵，一個(gè)樁子亮了起來，我踩了上去，有一個(gè)樁子亮了，便又踩了上去……踩到一半的時(shí)候，我突然找不到亮的樁子，當(dāng)我轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，原來在我的身后。我趕忙踩上去時(shí)，卻早已慢了一拍。后來，我好不容易才跟上節(jié)拍，但是已經(jīng)晚了，我到了出口處。第二種是由很多方塊燈組成的游戲，可以很多人一起玩。規(guī)則是當(dāng)方塊燈亮起時(shí)，就用腳狠狠地踩它。當(dāng)然人多腳雜，不免被人踩幾腳。燈亮得快，滅得也相對(duì)比較快，這絕對(duì)是鍛煉反應(yīng)能力的絕佳游戲。我就被這個(gè)小小的游戲困了二十多分鐘。除了這兩個(gè)游戲，其它游戲也很不錯(cuò)，比如科學(xué)小迷宮也很好玩。我玩得可帶勁了，連肚子餓了都不知道，最后肚子都抗議得“咕咕”叫了，才依依不舍地離開了。
學(xué)�？萍甲魑� 篇33
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ド虾？萍拣^進(jìn)行秋游活動(dòng)。上�？萍拣^里有許許多多有趣的展廳，如地殼探密，視聽樂園，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我們度過了豐富多彩的一天，了解了許多的知識(shí)。
玩得也很盡興。其中我最喜歡的是智慧之光。“智慧之光”顧名思義就知道是有關(guān)科技一類的展館。走進(jìn)去一看，首先映入眼簾的是一臺(tái)專供盲人使用的白色的電腦，電腦屏幕的前方擺放著一塊塊金屬片，上面有許多凸出的小圓點(diǎn)，像是盲文。我想這一定是專供盲人使用的鍵盤。
再往里走，我突然看見有人在一根懸掛在半空的鋼絲上騎自行車，我想這也許是在演雜技，可仔細(xì)一看，有人在排著隊(duì)，好多人都躍躍欲試，難道這是一項(xiàng)誰(shuí)都能玩的雜技，還是其中有什么奧妙呢！
想到這里，我也想去體驗(yàn)一下了。于是便和夏杰，魏穎一起排起了隊(duì)。輪到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全帶，慢慢向前騎去，說來也怪，我并不會(huì)騎車，可今天在這么細(xì)的鋼絲上騎起來卻如此輕松，莫非我在這方面很有天賦。正在我沾沾自喜的時(shí)候，工作人員已經(jīng)把我拉了回來。
但我心中始終有著疑問。于是在其他人騎的時(shí)候我注意觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在車的下面懸掛著一個(gè)類似平衡木樣的東西，而且看上去很重，車前進(jìn)時(shí)，它也跟著往前滾動(dòng)，也許這就是用來保持平衡的，原來這就是奧妙所在。今天，我們既過得輕松愉快，同時(shí)也長(zhǎng)了不少見識(shí)。是有意義的一天。
學(xué)�？萍甲魑� 篇34
學(xué)校的科技館位于實(shí)驗(yàn)樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。
走進(jìn)大門，可以看到，科技館中間放著幾張實(shí)驗(yàn)桌，可以作為參觀時(shí)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)桌的周圍，擺放著許多告訴我們科學(xué)道理的大型儀器：有體現(xiàn)了空氣動(dòng)力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動(dòng)傳播的“空氣鼓”，有展現(xiàn)奇妙的數(shù)學(xué)道理的“直線臺(tái)球”……
墻上掛著許多幅因?yàn)橐曈X錯(cuò)覺而形成的有趣的畫。這些都讓我們?cè)谟^賞和操作儀器的同時(shí)感受到科學(xué)的有趣與奇妙。最受同學(xué)們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動(dòng)琴鍵，塑料粒便會(huì)上下跳動(dòng)。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會(huì)像波浪一樣起伏。
這是因?yàn)槁曇魰?huì)發(fā)出強(qiáng)烈的聲波，震動(dòng)了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動(dòng)起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著大家，也告訴了同學(xué)們產(chǎn)生這些現(xiàn)象所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。在這個(gè)科技館里，同學(xué)們既可以從玩中學(xué)到知識(shí)，又可以從學(xué)習(xí)中感受到樂趣，把原本同學(xué)們都不了解的、無法運(yùn)用一般方法表示出來的一些科學(xué)道理，用同學(xué)們看得見、摸得著的方式體現(xiàn)了出來。隨著科技的不斷進(jìn)步、教學(xué)方式的不斷變化，我相信學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更快樂、更充實(shí)。我愛我們的科技館。
因?yàn)閻�，我們時(shí)常會(huì)駐足在那里；因?yàn)閻�，我們時(shí)常會(huì)流連在那里！
學(xué)校科技作文 篇35
上午，我們游覽了“徽?qǐng)@”，下午，我們又來到“合肥科技館”參觀。走進(jìn)科技館，一個(gè)龐大的鐵架子呈現(xiàn)在我眼前。
鐵架子右側(cè)，有許多保齡球大小的鐵球，只要轉(zhuǎn)動(dòng)右邊像方向盤一樣的東西，這些球中的第一個(gè)球?qū)㈨樦壍罎L到一列球的最后一個(gè)球的位置。到了二樓，只見一個(gè)玻璃罩中有6個(gè)緊緊挨在一起的用鐵線吊著的鐵球，只要用第一個(gè)球打第二個(gè)球，那樣，最后一個(gè)球?qū)⑾蛴覐棾�，從中，我明白了自己的力量能傳給別的物體的原理。到了三樓，有兩個(gè)不太高的臺(tái)，這兩個(gè)臺(tái)相距足有十米，每個(gè)臺(tái)上都有一個(gè)被鐵柱撐著的小鐵環(huán)。我站在左邊的臺(tái)上對(duì)小鐵環(huán)悄悄地講話，站在右邊臺(tái)上的朱天灝聽得清清楚楚，朱天灝對(duì)著鐵環(huán)小聲說話，我也聽得清清楚楚，我們?yōu)榇速潎@不已。
還有一個(gè)五面鏡子圍成的無頂房，我鉆進(jìn)去，每面鏡子上都能看到許多個(gè)自己，把我逗得哈哈大笑。在那里，還能讓你當(dāng)一回隱身人，飛一回呢。到了四樓，有一面鏡子，一人坐在鏡子前面，一人坐在鏡子后面，打開燈，鏡子上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人的混合相。五樓，有個(gè)傾斜18度的小屋，走進(jìn)里面，令人頭暈?zāi)垦�，就像房子要倒了似的。后來才知道，�?dāng)人走進(jìn)去時(shí)，看見墻與地面好像是垂直的，但看看地面，又是傾斜的，大離無法判斷是傾斜，還是垂直，自然就出現(xiàn)這這系列錯(cuò)覺了。
通過這次的參觀，科學(xué)的神奇激發(fā)了我對(duì)科學(xué)殿堂的向往。
學(xué)�？萍甲魑� 篇36
今天我和爸爸去上�？萍拣^玩。聽說是坐高鐵去上海，我興奮不已。
來到杭州火車站，那兒的檢票口全是自動(dòng)檢票口。坐上了高鐵，我看座位上都有一個(gè)平板。那時(shí)我對(duì)爸爸說：“如果早知道是這樣，干脆把暑假作業(yè)拿來做了！”到了上海虹橋火車站，到地下去坐軌道交通2號(hào)線，也就是地鐵2號(hào)線。坐了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了上�？萍拣^。走進(jìn)第一層，我們看到了很多很多的動(dòng)物標(biāo)本，怪不得主題叫“動(dòng)物世界”。
我不明白這的動(dòng)物死了還可以站起來。后來我發(fā)現(xiàn)原來后面有架子。我們又來到“生物萬(wàn)象”。生物萬(wàn)象里的蝙蝠洞讓我記憶猶新：那里面的蝙蝠石像把我嚇得要暈了一樣。我們來到了“地殼探秘”。里面的“火山景觀”很嚇人。一下子電閃雷鳴，一會(huì)兒下雨。讓我膽戰(zhàn)心驚。我們又來到第二層的“蜘蛛展”。蜘蛛展講的是關(guān)于蜘蛛的知識(shí)。那里還有一個(gè)觀察角。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛有8條腿，身上的每個(gè)位置上都有很多毛。我們出去時(shí)還印了幾個(gè)章做紀(jì)念。接著我們又來到“機(jī)器人世界”。我玩了一個(gè)叫“會(huì)做操的機(jī)器人”的游戲。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一個(gè)“工作”，那三個(gè)機(jī)器人就開始修車了。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“休息”，三個(gè)機(jī)器人就休息了。緊接著來到了第三層的“宇航天地”，參觀了一下火箭和衛(wèi)星。
上�？萍拣^真大，我寫三天三夜也寫不完，但我很開心，因?yàn)槲襾淼搅松虾＃?/p>
學(xué)�？萍甲魑� 篇37
盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因?yàn)榻裉煳乙}城科技館玩了。
我們坐車來到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進(jìn)去之后，我們一起參觀了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動(dòng)了，我和朱沛?zhèn)サ蕉䴓莾和萍紙@，我和朱沛?zhèn)ハ葋淼矫詫m，朱沛?zhèn)ヒ获R當(dāng)先，一開始，我們勢(shì)如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛?zhèn)ヒ妷ι隙加幸恍┐蟠笮⌒〉亩矗拖肓艘粋�(gè)方法，首先，他從一個(gè)個(gè)大洞里鉆來鉆去，然后又開始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見效，朱沛?zhèn)ゾ烷_始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)古怪的迷宮給征服了。
嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見許多人都用水槍對(duì)著大屏幕上的火噴，可火沒有見小，反而越來越大，到我了，我先對(duì)準(zhǔn)火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來，我對(duì)著火苗之源，噴了一會(huì)，大火就退了，我的分?jǐn)?shù)也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。
到了一樓，只見那里的游戲機(jī)前都擠滿了人，朱沛?zhèn)ハ蚩桌锓帕艘辉X，有5顆鋼珠自動(dòng)從孔里出來，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點(diǎn)，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我?guī)最w。
夕陽(yáng)西下，我們乘著大巴，依依不舍地離開了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。
學(xué)�？萍甲魑� 篇38
暑假里的一天，我和媽媽一起去了上�？萍拣^。來到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動(dòng)物世界。里面的動(dòng)物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，有張著大嘴巴的河馬，在一個(gè)小竹林里，熊貓正吃著香甜可口的竹子，我好像是來到了真正的非洲的大草原。后來我們又來到了另一個(gè)展區(qū)，我剛跨進(jìn)大門，就感受到了森林的氣息。
��！這里簡(jiǎn)直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥語(yǔ)花香，讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標(biāo)本，它們大小不一，形態(tài)各異，我抬頭看見了許多在藍(lán)天上飛翔小鳥，好像是真的一樣。
后來，我和媽媽一起又來到了機(jī)器人的世界，里面的機(jī)器人有的會(huì)畫畫，有的會(huì)寫字，有的會(huì)下棋，還有的會(huì)彈琴和跳舞，機(jī)器人真能干，會(huì)做這么多事情，真讓我大開眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車，戴上眼鏡，經(jīng)過食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營(yíng)養(yǎng)的，也就是把水份吸干，接著被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。
通過這次旅行，讓我知道了人體食物消化過程�？萍拣^里還有許多展區(qū)，比如視聽樂園、設(shè)計(jì)師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)掘呢！
學(xué)�？萍甲魑� 篇39
今天我們到了杭州，在浙江科技館盡興的玩了一天。
給我印象最深的要數(shù)看4D特效影院放映的“錢塘江尋寶記”了電影中的場(chǎng)景在銀幕里，而人物卻在我們的眼前�？刹恢惯@樣，當(dāng)一個(gè)虛擬的怪獸向主人公撲來，結(jié)果像是撲向了我們，嚇得有些人連連驚叫，當(dāng)然還有些特別效果。當(dāng)幾條巨蛇撲來時(shí)，我們的腳底下立即出現(xiàn)了幾條“小蛇”在鉆來鉆去，當(dāng)一條巨蟒被人扔到外面，座位底下都會(huì)凸起來一下，像是它被扔到我們腳下，還有濺起的水花，上面像雨一樣落到身上，巨石懸浮或落下時(shí)，座位也會(huì)起伏。最恐怖的是在看得時(shí)候座位后面會(huì)感覺有人突然對(duì)你捅了你一下，當(dāng)然誰(shuí)也不會(huì)那么無聊，是配合電影鏡頭的！
看了兩場(chǎng)電影已經(jīng)是10點(diǎn)半了，去了1樓展廳，我感覺傻了眼了，每個(gè)項(xiàng)目都有不下數(shù)十個(gè)人，在一樓我們玩了無重力試驗(yàn)，從下往上緩緩上升，突然停住，然后從高空“嗖”的落到了地面，僅用時(shí)一秒。還有前庭訓(xùn)練機(jī)，三個(gè)圓形物體快速旋轉(zhuǎn)，訓(xùn)練前庭......
這些都是在宇宙空間玩的，還有火箭登月模擬裝置，我們花了3個(gè)小時(shí)排隊(duì)，里面只是搖來?yè)u去，還有一個(gè)大屏幕。
在二樓我最后悔的是在微軟工作室，那里一長(zhǎng)排全是電腦，而且都坐滿了人。
其他的我就不說了，希望下次還能去，我第一個(gè)先去微軟工作室！
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