重游上�？萍拣^作文

　　一聽到冬游去科技館的消息，我便無奈地?fù)u了搖頭，興趣索然——畢竟小時(shí)候已去過了幾次——不過學(xué)校組織的冬游還是要去的：當(dāng)然，也順便看看里面有什么新變化。

　　學(xué)校包車一路搖搖晃晃到了科技館，看起來外表還是老樣子。進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的仍是“生物萬象”。我跟隨著小隊(duì)穿越了熱帶雨林區(qū)，這里主要展示各種植物。世界上有50多萬種植物，這里展示的只不過是冰山一角，卻也看得我們眼花繚亂、目不暇接。接著我們又來到了石林區(qū)：我們穿過蝙蝠洞，眺望兩棲爬行角，細(xì)看微觀世界，參觀昆蟲園，拜訪鳥類王國，用非常短的時(shí)間結(jié)束了“生物萬象”展區(qū)的參觀。記得小時(shí)候來看時(shí)只知道這些花花草草和小動(dòng)物很漂亮有趣，現(xiàn)在再看時(shí)卻想著保護(hù)環(huán)境了：閱歷不同，感悟也不同吧。

　　緊接著是令我興奮的“智慧之光”。這個(gè)展區(qū)最大的特點(diǎn)就是大量的互動(dòng)展品，并且每一件都是那么迷人，每一件都能帶給人驚喜！我在展區(qū)內(nèi)接觸到了如今最新的科技產(chǎn)品，這真是讓人興奮！同樣，“地殼探秘”也讓我興奮不已，參觀這個(gè)展區(qū)讓我更具體、更全面地認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟愘囈陨�存�?家園——地球。二樓的“地球家園”中展示的生態(tài)災(zāi)難讓我領(lǐng)略到地球可持續(xù)發(fā)展的重要性，而“信息時(shí)代”則讓我感嘆社會(huì)飛速的發(fā)展。

　　如果說以上幾個(gè)展區(qū)令我興奮、激動(dòng)不已，那么接下來要說的便是讓我惋惜、遺憾不止的兩個(gè)展區(qū)：“機(jī)器人世界”和“蜘蛛展廳”。前者我未能前去參觀，實(shí)乃本次活動(dòng)中之最大遺憾。而后者，雖然也讓我對(duì)蜘蛛有所了解，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那只巨大蜘蛛已經(jīng)無法從上面突然落下驚嚇人們時(shí)，不禁倍感掃興。不過幸好，我們隨后進(jìn)入三樓的“探索之光”展區(qū)，亦被我認(rèn)為是“最成功的展區(qū)”，雖然整體類似于“智慧之光”展區(qū)，但內(nèi)容更豐富精彩，讓本來熱愛自然科學(xué)的我更加癡迷。如果說“智慧之光”展區(qū)反映了19世紀(jì)人類對(duì)自然科學(xué)的認(rèn)識(shí)，那么“探索之光”展區(qū)就是一個(gè)反映20世紀(jì)科技光輝的展區(qū)。然后，我又被“宇航天地”中各種各樣的航天模型所吸引——當(dāng)然，我目前沒有膽量去嘗試體驗(yàn)宇航訓(xùn)練：畢竟我可不想吐在科技館潔凈的地板上——好了，也許我還得感謝我們走失的隊(duì)員，因?yàn)槿绻�不是因�(yàn)閷ふ宜�，我們也不�?huì)發(fā)現(xiàn)“人與健康”展區(qū)：同樣是一個(gè)令我影響深刻的展區(qū)。我們通過各種體能測(cè)試挑戰(zhàn)自我，和小隊(duì)里其他伙伴一起踢球，我還了解到了一些貼近生活的健康常識(shí)。

　　參觀了這么多的展區(qū)，又找回了同伴，大家沒有一個(gè)不累的，但也沒有一個(gè)不興奮的。于是我們小隊(duì)來到“探索者長廊”一邊休息，一邊討論各自的感想。一會(huì)兒又來到露天區(qū)域進(jìn)行午餐：大家有說有笑，好不快活！是啊，冬游就在大家的說笑聲中結(jié)束了，想想科技館的變化也不少啊，尤其令我疑惑和費(fèi)解的，就是館內(nèi)的扶手上，部分展品上，或者是一些其他東西上，表面上都仿佛帶著電（應(yīng)該是靜電），讓我和同伴吃了不少苦頭，以至于我最終不得不戴上備用的手套。只是我至今都不明白為什么那些東西上會(huì)有電。

【重游上�？萍拣^作文】相關(guān)文章：

重游科技館作文10-20

重游科技館小學(xué)作文09-22

上�？萍拣^作文07-16

上�？萍拣^作文07-19

上�？萍拣^01-16

夢(mèng)見上海科技館的作文07-01

好玩的上�？萍拣^作文10-12

上海科技館之旅作文10-01

游上�？萍拣^作文07-20