【合集】考試的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　時(shí)間須臾飛過我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。

　　我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過與天真了，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來這個(gè)世界還是美麗的。

　　其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現(xiàn)在覺得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的`聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據(jù)；如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田；或者，在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。

　　我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的；

　　這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺得她像個(gè)天使，因?yàn)樗�不僅僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。

　　我的想法只不過是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。

　　所以說，請大家去發(fā)現(xiàn)善良哦！

考試的作文 篇2

　　今天是數(shù)學(xué)考試。我們正在為數(shù)學(xué)的�？甲鳒�(zhǔn)備，要發(fā)試卷了，我在心里想：試卷一定很難吧！我考試的.時(shí)候有點(diǎn)粗心，結(jié)果出來了，我看到了我的數(shù)學(xué)考試得了78分，我覺得我的成績很差，我也覺得很丟臉，媽媽說：“考試要細(xì)心才能考一個(gè)高點(diǎn)的分?jǐn)?shù)�！�

　　晚上回到家，爸爸媽媽給我講了我錯(cuò)的題，我覺得我太粗心了，作題時(shí)也沒有認(rèn)真看題。我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，爭取下次一定要考好。

考試的作文 篇3

　　今天是星期日，就在前天，我們學(xué)校舉行了六年級(jí)期末考。

　　我也參加了考試。試卷一發(fā)下來，我便埋頭苦干，可難題卻一題一題的跳出來阻擋我前進(jìn)的'腳步。這時(shí)，有一題“成語之最”浮現(xiàn)在我的眼前，對了，這個(gè)題目昨晚復(fù)習(xí)過，而且，媽媽還告訴過我“碰到這種題目要往大處想，最好夸張一點(diǎn)，這樣你就可以輕易地解答了�！本瓦@樣，試卷被我完成了。

　　第二張是數(shù)學(xué)試卷。數(shù)學(xué)試卷比較省力，再加上朱老師給我們講解了最后一題，所以我很快就寫完了只是有一題，是算圖形面積，我記得朱老師說過“算面積時(shí)可用加法，也可用減法，但在算周長是卻只能用加法”這句話是原本頗有把握的我變得躊躇不決，直到交卷時(shí)，我才確定下來，寫下算式，不過答案終是不對的。

　　英語我倒記不住題目，但科學(xué)卻讓我印象深刻。

　　科學(xué)有一題選擇題，說昆蟲有多少萬種？我想起復(fù)習(xí)時(shí)讀過，但現(xiàn)在卻什么也想不起來，情急之下，我選擇了“80萬”但在試后與同學(xué)對答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)正確答案是“100萬”種。

　　考試已經(jīng)過去了失手了不能灰心，成功了不可驕傲，現(xiàn)在，我們要努力學(xué)習(xí)，心無雜念，來迎接下一次考試！

考試的作文 篇4

　　經(jīng)過幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于在我們的期待中到來了。28日當(dāng)天，學(xué)校進(jìn)行了期末考試。

　　那天，我早早來到了學(xué)校。一推教室門，便看見同學(xué)們在復(fù)習(xí)，整個(gè)教室充滿了緊張的氣氛，同學(xué)們臉上沒有了昔日的笑容，高興的心情也早已煙消云散，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，一心一意地復(fù)習(xí)著功課，不 敢有半點(diǎn)馬虎。復(fù)習(xí)完課本，老師又為我們講解難題，目的是想讓我們考出優(yōu)異的成績。同學(xué)們也在聚精會(huì)神地聽課，都想過一個(gè)快樂的寒假！

　　時(shí)間在不知不覺中悄悄溜走，離考試的時(shí)間也不多了，我的心情也緊張起來。終于，考試的時(shí)刻到來了。喇叭里傳出了“考試開始”的聲音，伴隨著廣播，考試正式開始。教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們 都在認(rèn)真地寫著，只能聽見鋼筆與紙摩擦的聲音。拿到試卷，我粗略看了一遍，開始做了。在做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)了卷子上的題雖然很簡單，但是很多微小細(xì)節(jié)很容易被我們所忽略。比如：單位看錯(cuò) ，審題不清，有的不需要帶單位，有的'需要帶單位······這一系列的細(xì)節(jié)，正是導(dǎo)致我們出錯(cuò)的原因，讓我們與成功失之交臂。

　　正如老師說的那樣，考試像戰(zhàn)場，你就是那個(gè)士兵，假如100分是100個(gè)敵人，那么在重重考驗(yàn)中，如果你不顧生命危險(xiǎn)，奮勇殺敵，把這100個(gè)敵人全部消滅，那么會(huì)大獲全勝！相反，如果你在戰(zhàn)場上畏 畏縮縮、膽小怕事，那么你將會(huì)慘��！到時(shí)候會(huì)后悔莫及。

　　開始做題了，我把該注意的細(xì)節(jié)都注意了，所以一路過關(guān)斬將，不到40分鐘就ok了！之后，我一遍一遍耐心檢查。終于交卷了，我迫不及待地與老師對答案，值得慶幸的是，我極有可能100分。

　　這次期末考試也告訴了我一個(gè)道理：認(rèn)真＋細(xì)心＝100分，只要在考試中認(rèn)真審題、細(xì)心做題，100分就不會(huì)與我們失之交臂啦！

考試的作文 篇5

　　又是一次的生地會(huì)考的模擬考，雖然不能決定命運(yùn)，但是，班級(jí)之間的排名次，班里排名次，各科老師的講評，家長狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悅誠服地總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或是什么感覺都沒有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍，夜車也不能不開呀！

　　那天，我機(jī)誡地走進(jìn)考場，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師發(fā)卷子時(shí)，這時(shí)，我的大腦一片空白。接過卷子，我的心里咚咚直跳，頭皮發(fā)麻，感覺卷子上的字也是跳的。我睜開眼睛，全神貫注地看了一遍題，挑著做了幾道小題。

　　漸漸地，我的心神穩(wěn)定下來，答題的速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑一些似會(huì)非又弄不準(zhǔn)確的'題。對于這些題，我會(huì)調(diào)動(dòng)自己的全部精力，回憶老師是怎么樣講評類似的題型的東一耙子西一掃帚，盡量地多寫，然后，再仔細(xì)地給難題相面，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需要耐心，而恰恰心跳再次加速，頭腦有十分不靈活了，我無計(jì)可施，又不甘失敗，于是重新振作，又開始審題，柳暗花明，真的把其中一題找出來了。剎那間，心情萬分愉快，真的是美哉善哉。當(dāng)然，事情不可能總是十全十美，有些小題還是沒能找到。

　　時(shí)間飛逝而過，目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。 ，這時(shí)，我的喉嚨中猶如塞了個(gè)辣椒，難受死了。

　　走出考場，同學(xué)們在激烈的探討答案，分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。

　　聽著同學(xué)們的七嘴八舌的議論，一旦成績公布，那一刻一定又是幾家歡樂幾家愁。

　　考試，考試，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，還是辣？哎，讓人說不清。

考試的作文 篇6

　　我認(rèn)為，最讓人害怕的并不是考試，而是考試的態(tài)度——因?yàn)榭荚囀菦]辦法避免的，而考試的態(tài)度是結(jié)果的宣判。

　　上學(xué)期期中考試。在考數(shù)學(xué)前，我隨意翻了一下數(shù)學(xué)書，覺得沒什么好復(fù)習(xí)的，總覺得自己哪一課都學(xué)得很扎實(shí)，總覺得這些題再怎么難也難不倒我。100個(gè)一分兵，他們怎么努力都打不過我。

　　考試了，卷子一發(fā)下來，我立刻奮筆疾書。很順利地做完了卷子。在剩下的10分鐘里，我沒有去檢查，拿著筆，在墊板上畫來畫去。想像著自己得了100分，媽媽會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們會(huì)怎樣夸我，怎么在同桌面前楊眉吐氣，并且在發(fā)卷后老師贊賞的目光……光是想想都感覺自己要飛上天了。

　　卷子收上去了。我認(rèn)為自己考的很好，100分肯定沒問題，如果用一首歌來表達(dá)我此時(shí)的'激動(dòng)，最好的歌就是：好嗨喲。感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高超……我雖然還在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，但卻渾然不知，自己的一只腳已經(jīng)踩上了地雷。

　　一天后，卷子發(fā)下來了。不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在只能用“涼涼”這首歌來表達(dá)我的慘狀了，才考了75分，這好比我那只踩上地雷的腳松開了，地雷炸響了，把我的心炸碎了，炸的連塊渣都不剩。哎，這場戰(zhàn)斗打得太慘了，明明可以打贏100個(gè)一分兵，現(xiàn)在卻只打下了75個(gè)，剩下的25個(gè)把我給打敗了，這25個(gè)一分兵，有三個(gè)頭目：老三，“1+1=0”，老二，“單位換錯(cuò)”，老大，“不仔細(xì)讀題”。這三個(gè)頭目領(lǐng)著它的25個(gè)一分兵，把我打得滿地找牙。

　　這次的戰(zhàn)斗給了我一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：不可輕敵，不可自負(fù)，不可驕傲。哎，古人說的是，“勝敗乃是兵家常事”，但只有“知己知彼”，方能“百戰(zhàn)百勝”。以后考試不但要在考前多復(fù)習(xí)，而且考試時(shí)要仔細(xì)檢查呀。

考試的作文 篇7

　　期中考試過后，老師帶領(lǐng)我們對于接下來的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。每個(gè)組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的'地方，學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對比之下，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒有做到，且需要改進(jìn)。

　　1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放，這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真檢查作業(yè)，用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊，給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。

　　2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上，我應(yīng)該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應(yīng)該團(tuán)結(jié)，我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好，我們應(yīng)該加以改正。

　　3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽講，即便不能聽進(jìn)百分百，也要認(rèn)真盡力聽講。下課趁知識(shí)還沒忘記利用課間寫些作業(yè)，同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對于不會(huì)的題，盡早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時(shí)，不能聽音樂，不能留手機(jī)。有不會(huì)的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時(shí)睡眠，保證第二天不會(huì)上課睡著。

　　我相信，以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會(huì)加快，效率也會(huì)加強(qiáng)。期待改變后的自己，希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績。

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