考試作文優(yōu)秀(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
金色的陽(yáng)光滿(mǎn)過(guò)窗子，染濕了鋪在書(shū)桌上的書(shū)本，映照著我的瞳孔。
窗外夕陽(yáng)無(wú)限好，我卻無(wú)心觀賞，鳥(niǎo)兒嘰喳唱，我也無(wú)心去聽(tīng)。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、卷子與資料，只有兩只手的我們?cè)趯?xiě)著、翻著，像在雜耍。
脾氣大了不少，是被考前的氣氛寵壞了吧？
同桌碰了我一下，我咆哮；“你就不能溫柔點(diǎn)？”，書(shū)本不小心掉在地上，恨不得沖上去踩他計(jì)較。字寫(xiě)得不堪了，便撕碎了本子。
其實(shí)有什么好緊張的.呢？我不想緊張，我也不必緊張：可“名次”就像金箍咒一樣，而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒(méi)再多說(shuō)什么，可我知道，即使老師嘴上不說(shuō)，也會(huì)心里會(huì)對(duì)我作文跑題一案耿耿于懷。
考前的金色很美而我無(wú)心觀賞，只能為班爭(zhēng)光的洪流中……
考試作文 篇2
在人生的路上，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，周考，月考，中考高考�？荚嚺c我們一路相伴。
從自己懂事以來(lái)，我就明白了自己考試的目的，它只是為了檢驗(yàn)這段時(shí)間里，自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。考試可以讓我們來(lái)找到自己的知識(shí)盲點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而有目的性的去彌補(bǔ)，進(jìn)而得到改進(jìn)和提升，讓自己加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握。學(xué)懂知識(shí)，不斷進(jìn)步便是考試的目的。
誠(chéng)信考試既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師負(fù)責(zé)。倘若我們不能誠(chéng)信地對(duì)待考試，那又怎能發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn)，又怎能讓老師明白那些知識(shí)你掌握的`不好，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)安排來(lái)幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)點(diǎn)呢？
誠(chéng)信考試教會(huì)我們要誠(chéng)信做人，誠(chéng)信勇敢的面對(duì)自己的不足。一個(gè)人要想讓別人相信你，首先你必須能夠坦坦蕩蕩地真誠(chéng)的面對(duì)你自己。一個(gè)不敢正視自己的不足的人是不值得讓他人信賴(lài)的。而不能讓他人信任的人又怎能抵達(dá)成功？
誠(chéng)信考試是為培養(yǎng)我們要誠(chéng)信做人埋下伏筆。誠(chéng)信做人應(yīng)該是每一個(gè)大學(xué)生時(shí)刻記在心中的不可缺少的品德。
試想，如果不誠(chéng)信的人進(jìn)入企業(yè)工作，企業(yè)職員之間彼此不能以誠(chéng)相待，彼此互相猜疑，那么結(jié)果會(huì)是怎樣？企業(yè)職員之間沒(méi)有誠(chéng)信這條紐帶，就不能相互信賴(lài)，進(jìn)而職員的工作激情，工作效率都將下降，這必將導(dǎo)致企業(yè)的利潤(rùn)下降。而利潤(rùn)下降的結(jié)果是企業(yè)最不想看到的。
因此，不誠(chéng)信的人一定是企業(yè)，社會(huì)所排斥的，不受歡迎的。唯有誠(chéng)信待人，人與人之間才能建立起信任的橋梁，我們方能互相幫助，一起創(chuàng)造更多社會(huì)價(jià)值，抵達(dá)成功的彼岸。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該將誠(chéng)信永遠(yuǎn)刻在自己的心中，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信為人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生之路需要誠(chéng)信相伴。誠(chéng)信，是我與考試的約定，亦是我與人生的約定。
考試作文 篇3
考試，一件最正常不過(guò)的事兒了。我們班今天也進(jìn)行了一次過(guò)關(guān)測(cè)試�？山Y(jié)果很不容易，可以說(shuō)是一塌糊涂。唉~~
下午第三節(jié)課，老師講評(píng)試卷，老師先把卷子分發(fā)給我們。到我拿到了試卷后，鮮紅的分?jǐn)?shù)寫(xiě)在了扉頁(yè)上。雖說(shuō)過(guò)了85分的優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線，但還是讓人感到不太滿(mǎn)意。
我翻開(kāi)試卷查看每一道錯(cuò)題。我先粗粗的瀏覽了錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)有三道不該錯(cuò)的題目�？晌疫�是錯(cuò)了。
就像第三道題的填字義中的.第一小題“負(fù)隅頑抗”的“隅”的意思是角落。我寫(xiě)的卻與答案大相徑庭，八竿子也打不著。一道簡(jiǎn)單而且不因改錯(cuò)的題讓我失了分。
這是為什么呢?答案只有自己知道。也許就像老師說(shuō)的那樣，不能靜心吧!早在測(cè)試之前，老師就提過(guò)醒，敲過(guò)警鐘。細(xì)想，這也是因素之一。課間，聲音嘈雜讓人浮躁，不能靜心。課上，又太過(guò)于活躍，活躍到目中無(wú)紀(jì)律。嘻嘻哈哈，做小動(dòng)作成了每個(gè)人的家常便飯。家作更是偷工減料，沒(méi)有好好鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是問(wèn)題。
學(xué)習(xí)是自己的事，從今天開(kāi)始讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始一個(gè)新起點(diǎn)，做好明天的自己!
考試作文 篇4
當(dāng)成績(jī)單來(lái)到我們手中，總是有人歡喜有人愁。喜的人歡呼，愁的人唉聲嘆氣，完全是兩種截然不同的狀態(tài)。
一次期末考試，就可以突出這喜與愁。
鈴聲響起，走廊上一個(gè)人也見(jiàn)不著了，監(jiān)考老師默默地將那明黃的公文包拆開(kāi)，取出一疊白花花的試卷。我內(nèi)心緊張而期待，因?yàn)槲业某煽?jī)往往都不賴(lài)，可以稱(chēng)得上拔尖了。
我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，呼了一口氣，埋頭開(kāi)始做題�？荚嚨臅r(shí)間并不長(zhǎng)，一會(huì)兒就結(jié)束了�？荚嚱Y(jié)束后，所有人最常做的事就是翻書(shū)。這時(shí)，教室里就會(huì)傳出各種聲音，“唉，這題我本來(lái)都是正確的，怎么改了呢？怎么改了呢？”“太好了，蒙對(duì)了！”等等。
休息了幾天，那些題目其實(shí)我們已經(jīng)記不清了，心中那塊名為忐忑的石頭卻提了起來(lái)，這成績(jī)決定了假期的命運(yùn)。想到這兒，我不禁咽了幾口口水，心里也在祈禱，卻還是感覺(jué)這天氣如此灰暗。
學(xué)習(xí)委員穿梭在各個(gè)座位，有的人臉上露出了笑容，有的'人則呆若木雞，還有人已經(jīng)要溢出眼淚了。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失，我越發(fā)緊張，不由自主地屏住了呼吸。試卷放在桌上，我用手擋住了阿拉伯?dāng)?shù)字，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪，可是內(nèi)心又無(wú)比地焦急，終于我的手猛得松開(kāi)，一個(gè)令我難以置信的數(shù)字出現(xiàn)了，一個(gè)鮮明的“97”寫(xiě)在了右上角，我歡呼雀躍起來(lái)。
有不少的好友來(lái)找我訴苦，得知我的成績(jī)后一個(gè)個(gè)瞪視，有的人甚至想要對(duì)我“拳腳相加”。沒(méi)辦法，“學(xué)霸”難免會(huì)遭遇仇恨的眼光，低調(diào)的我無(wú)比得意，天氣也晴朗了。
“幾家歡喜幾家愁”，好朋友唉聲嘆氣，我卻得意洋洋。班級(jí)一面陰云密布，另一面卻陽(yáng)光明媚。這便是考試悲喜錄的其中一段故事，會(huì)不會(huì)有更悲慘或更愉悅的成績(jī)故事，誰(shuí)也不知道。
考試作文 篇5
考試也能品嘗嗎？你一定認(rèn)為我吃東西吃的太多了二糊涂了吧！可是真正經(jīng)歷過(guò)考試的人，會(huì)知道考試也可以品嘗的，那么是什么味道呢？是甜還是苦呢？
考場(chǎng)已經(jīng)映入眼簾。我排在最后，緩緩地來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我找到了我的“炮臺(tái)”�！扳忊忊彙��！保l(fā)卷紙的鈴聲響了起來(lái)。我不禁的了一個(gè)寒戰(zhàn)。卷紙傳給我了，我緩緩地接過(guò)了卷紙，膽戰(zhàn)心驚的睜開(kāi)了眼睛�！皨屟健�，我差點(diǎn)叫出聲了。頓時(shí)，我眼冒金星，密密麻麻的軍隊(duì)向我打了一個(gè)當(dāng)頭炮。我“唔”的一聲，差點(diǎn)送了命，剛開(kāi)始就喝了一桶美國(guó)的香檳，腦袋里面的.東西全沒(méi)了。一片空白啊！我孤身作戰(zhàn)，有先被敵方打了一炮，干脆來(lái)一碗醒酒湯。想好了作戰(zhàn)計(jì)劃，必須犧牲自己的大腳。我這個(gè)“司令”眼睜睜地看著我的腳兵挨大。我一下子清醒了過(guò)來(lái)，我拿出我的“槍”----鋼筆。我先去偵察“敵情”。終于在敵軍后鋒處找到了一群“蝦兵蟹將”。我心里暗自高興。對(duì)付他們真就是“張飛吃豆芽?jī)?-----小菜一碟。他們被我們殺的片甲不留！”
打他們當(dāng)然是小菜，來(lái)上”龍蝦“瞄準(zhǔn)發(fā)射，他們被我們徹底消滅�！褒埼r”吃完了，接著玩，玩游戲可是我的拿手好戲�！八⑺⑺ⅰ钡臄橙塑婈�(duì)向我軍前進(jìn)了；我們?cè)缇妥龊昧恕白鲬?zhàn)準(zhǔn)備”，可是一個(gè)敵人都沒(méi)有看見(jiàn)。突然，敵人從后面攻擊，我們急忙討回了大本營(yíng)，我逃離一些精兵一碗從后面攻擊，勝利地闖關(guān)了！
終于來(lái)到敵軍的大本營(yíng)了�，F(xiàn)在，我該和他們一對(duì)獨(dú)斗了。我拿著卷紙，左看看，又看看，這一道題可這不簡(jiǎn)單。我的鼻尖已經(jīng)冒汗了，身上像的了腦血栓似的。手，還在打顫�！扳彙贝蜮徚耍瑧K了！我的心猶如吃了苦瓜。
你喜歡這滋味嗎？
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