【精華】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，是我背著小書(shū)包第一次正式跨入小學(xué)大門(mén)，成為一名真正的小學(xué)生，我非常高興。
早上，我來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，是二年級(jí)六班一位小姐姐拉著我的手把我送到一年級(jí)六班教室，我看到了我的新同學(xué)，看到了可愛(ài)的老師。我非常開(kāi)心，我喜歡一年級(jí)六班。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我很高興，因?yàn)橐呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，終于盼到這一天了。
我早早的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班里，看到同學(xué)們正在讀課文，同學(xué)們讀得津津有味，我也迫不及待的讀了起來(lái)。到了檢查作業(yè)的時(shí)間了，首先檢查自制圖書(shū)，我知道我這次做的不好，老師沒(méi)有給我發(fā)獎(jiǎng) ，我很傷心，這只能怪我退步了。
今天我又開(kāi)心又難過(guò)，雖然我這次做的不好，但是下次我會(huì)在這方面更加努力。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過(guò)去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二天了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀?“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔佑停厴I(yè)班的同學(xué)們!呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
新學(xué)期又開(kāi)始了。老師說(shuō)，一日之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，要求我們?cè)谛碌膶W(xué)期里要有計(jì)劃地安排自己新的學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
上學(xué)期我們各方面都有了進(jìn)步，新學(xué)期我要再接再厲，并做好三多。
一、要多看書(shū)，多寫(xiě)日記，通過(guò)積累，多練筆，提高寫(xiě)作水平。
二、上課時(shí)要多舉手發(fā)言，鍛煉自己。
三、多進(jìn)行體育鍛煉，堅(jiān)持每天早起跑步，爭(zhēng)取有個(gè)好身體。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，ａ（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看２０分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。
最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
仿佛昨天還沉浸在寒假中，而現(xiàn)在卻已經(jīng)開(kāi)學(xué)第三周了。同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭都很足，早上一來(lái)學(xué)校，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到英語(yǔ)老師那里背誦了課文。 清晰有力的英文單詞和語(yǔ)文課文，復(fù)雜的數(shù)學(xué)一次函數(shù)性質(zhì)回蕩在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內(nèi)心卻仍然熱情似火。
校會(huì)課上，我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》。老前輩們嘔心瀝一生，奮斗了一生，應(yīng)該享受勝利的成果時(shí)，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒(méi)有潸然淚下，但是同學(xué)們的內(nèi)心也應(yīng)該是倍受鼓舞。
周二，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。在聽(tīng)李老師說(shuō)明天要默寫(xiě)《木蘭詩(shī)》，聽(tīng)王老師說(shuō)明天要英語(yǔ)考試時(shí)，有些同學(xué)不禁叫苦不迭，但更多的同學(xué)心里應(yīng)早已摩拳擦掌，準(zhǔn)備在新學(xué)期第一場(chǎng)考試中大顯身手。
轉(zhuǎn)眼，一周又過(guò)去了一半。周三早上一進(jìn)教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語(yǔ)文默寫(xiě)和英語(yǔ)考試以及突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，是時(shí)候檢驗(yàn)第一周學(xué)習(xí)的成果了。考完后，大家都如釋重負(fù)，考試中當(dāng)然有失誤，只有吸取教訓(xùn)，這個(gè)失誤才是有價(jià)值的。在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)后，我們獲得了一個(gè)充分放松的機(jī)會(huì)——音樂(lè)課，老師教會(huì)了我們a小調(diào)、f大調(diào)和屬七和弦的彈奏方法，同學(xué)也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
周四，外面天氣非常好。晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。沐浴在這種美妙的陽(yáng)光下學(xué)習(xí)這是別有一番風(fēng)味，帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)積極性。另外，跳長(zhǎng)繩比賽即將打響。校園內(nèi)外已經(jīng)可以看到不少班級(jí)在積極的訓(xùn)練。跳繩的同學(xué)、甩繩的同學(xué)、計(jì)次數(shù)的同學(xué)和掐時(shí)間的`同學(xué)忙的不亦樂(lè)乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節(jié)奏。也希望大家可以在練跳繩的時(shí)候不要放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。
周五，陽(yáng)光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來(lái)到了教室對(duì)我們進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試。稍后便公布了本次英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人愁。同學(xué)們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂(lè)章，在休息的同時(shí)也陶冶情操。
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第三周，同學(xué)們都進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝大家周末愉快！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
2月11日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，過(guò)了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母�！笸W(xué)里。
一路上，回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng)，鍛煉身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái)，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫(xiě)作……
到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體！同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺(jué)，是對(duì)人來(lái)說(shuō)，陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了，看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺(jué)，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了，但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來(lái)的福氣！跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén)，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)！”不過(guò)，也有一種傷心的感覺(jué)，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò)，我會(huì)繼續(xù)努力的！
我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)！
開(kāi)學(xué)啦！好運(yùn)多多！快樂(lè)處處有！
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