實用的開學(xué)的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
9月1日是開學(xué)的第一天，我滿心歡喜的走進校園，走進校園路上看到美麗的校園，過去了一個暑假，使我感覺到校園變得如此美麗。
我今年11歲，名叫：強心茹，我的愛好是讀書，因為在讀書的過程當(dāng)中感覺很奇妙，就去冒著心思繼續(xù)讀下去，讀書使我快樂。在開學(xué)的第一天見到了一個又一個不認識的老師和不認識的同學(xué)，相信你聽了我的介紹，應(yīng)該很想認識我吧！
新的老師有新的特征，應(yīng)該努力了解自己的老師，慢慢去接受不一樣的缺點和優(yōu)點。
在新的一年里，我會加倍努力讓老師更加了解我的希望，自己的老師能讓我們吸取更多的教育，只有增加自己的態(tài)度才能有心把學(xué)習(xí)學(xué)好，這樣才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)，才能趕上別人，這樣才能把缺點改掉。
在這新的一年里，都祝自己學(xué)業(yè)有成吧！
開學(xué)的作文 篇2
小說里邊的轉(zhuǎn)學(xué)生都是又漂亮又開朗的，所以我一直很想我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，沒想到這個愿望竟然實現(xiàn)了！我們今年真的有了個新同學(xué)。
其實昨天李老師已經(jīng)帶她來見過我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭發(fā)又黑又長，身材很好，我們一直認為她很漂亮。漂亮這個標(biāo)準(zhǔn)達到了。
今天我開始觀察她的一舉一動。平時她都不怎么說話，“都聽不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開朗呀？”我想。終于，李老師講題時我才看到她第一次舉起手來，聽到她好聽的聲音。“咦！還不錯嘛！”我頻頻點頭。
課間的時候，我跑出教室時，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊瑾和一個人在問肖然問題，她好像很不愿意回答。“如果她們問我問題那我一定會開心地回答，為什么她不愿意呢？”我想，“可能是害羞吧！”
最后，經(jīng)過一天的觀察，我知道肖然和我心中的轉(zhuǎn)學(xué)生的差距只有開朗兩個字，不過我相信只要她和我們玩熟了就一定會樂觀起來！
開學(xué)的作文 篇3
今天，我很苦惱，因為我的寒假讀書筆記沒寫，為什么苦惱，因為今天開學(xué)。
我來的時候是七點多，都是因為我弟弟，他今年三歲，今天才上幼兒園，我不知道他哭不哭，可我今天很倒霉，我給你講一講吧!
開學(xué)第一天我上午不倒霉，而晚上呢，我因寒假讀書筆記沒寫就被罰到旗臺下面補。
我下去了，正在寫，突然有很多人也下來了，都是因為讀書筆記沒寫，只有趙文豪一個人是寒假作業(yè)沒寫，我開始寫了幾篇文章，之后看見后面有很多的詩句，我就一篇寫一張，管他寫完沒有，我只管寫，我們在下面有說有笑，寫著說著。剛下自習(xí)課，我和王玉冰寫完了，我們趕到教室交了讀書筆記。我們回到寢室準(zhǔn)備睡覺，大部分男生都回來了，只有幾個人還在那里寫。
自從發(fā)生了苦惱的開學(xué)這件事，以后老師布置的作業(yè)我都按時完成!
開學(xué)的作文 篇4
不知不覺我們度過了一個快樂的寒假，也度過了一個快樂的新年，又迎來了新學(xué)期開學(xué)了。
開學(xué)前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒有完成，如果發(fā)現(xiàn)沒有完成，應(yīng)該及時補上去，檢查是否發(fā)到班級網(wǎng)站上去了，還要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，比如：橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學(xué)習(xí)用品。還要整理帶到學(xué)校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。開學(xué)前我們應(yīng)該給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，向著這個目標(biāo)去努力，我的目標(biāo)是達到優(yōu)秀三好學(xué)生，我應(yīng)該上課認真聽課，不和同學(xué)交頭接耳，不懂的'地方應(yīng)該及時問老師和同學(xué)，作業(yè)應(yīng)該一絲不茍的及時完成，有時間多看課外書，我想只有這樣努力才能達到優(yōu)秀三好學(xué)生的目標(biāo)。
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起努力，向前沖吧!
開學(xué)的作文 篇5
本學(xué)期開學(xué)以來，我校學(xué)生對校園環(huán)境及管理舉措變化給予高度關(guān)注，充分體現(xiàn)了廣大學(xué)生對學(xué)校發(fā)展的參與性和主人翁精神。但由于溝通渠道和信息傳播的局限性，部分學(xué)生對學(xué)校在校園環(huán)境和管理舉措的變化產(chǎn)生一些誤解�，F(xiàn)就最近同學(xué)們關(guān)注的幾個熱點做如下解答。
1.對新生實行為期一學(xué)年的“半軍事化管理工程”問題
學(xué)校經(jīng)過與新老學(xué)生座談、校領(lǐng)導(dǎo)接待學(xué)生來訪，再綜合各二級學(xué)院及部分職能部門意見，立足南廣實際，就“半軍事化工程”學(xué)校決定做出優(yōu)化：一、更名為“新生綜合素質(zhì)提升工程”，避免引起歧義，主要內(nèi)容仍然是晨讀、晨練和晚自習(xí)；二、由全校推行改為選擇兩個二級學(xué)院試點推行，各二級學(xué)院自主申報，擬定“新生綜合素質(zhì)提升工程”具體實施方案，學(xué)校從中選擇兩個二級學(xué)院試行，教務(wù)部、學(xué)務(wù)部和基礎(chǔ)教學(xué)部等部門配合；三、總結(jié)二個試點學(xué)院推行的經(jīng)驗，評估后擇機在全校全面推廣“新生綜合素質(zhì)提升工程”。
2.畢業(yè)禮，學(xué)生走紅地毯問題
南廣各二級學(xué)院舉辦畢業(yè)禮，是南廣校園文化重要的有特色的組成部分，學(xué)校從未出臺規(guī)定要求取消；學(xué)校也從未出臺規(guī)定限制舉辦各類晚會。只要不影響正常教學(xué)秩序、不影響學(xué)生正常生活，學(xué)校認為這些活動是學(xué)生實習(xí)實踐、提升能力的必要。學(xué)校還將著力打造幾個在全省乃至全國知名的品牌活動。
3.學(xué)校服務(wù)區(qū)網(wǎng)吧關(guān)閉問題
學(xué)校服務(wù)區(qū)原以電子閱覽室名義開設(shè)有網(wǎng)吧，近期被公安部門巡查發(fā)現(xiàn)系無證經(jīng)營，并嚴重違反教育部、公安部關(guān)于高校內(nèi)及附近不能開設(shè)經(jīng)營性網(wǎng)吧的規(guī)定，公安部門責(zé)令立即關(guān)閉，并查收相關(guān)設(shè)備。學(xué)校積極配合公安部門，要求服務(wù)區(qū)經(jīng)營者徹底關(guān)閉網(wǎng)吧，是為了廣大學(xué)生身心健康、純潔校園環(huán)境。同時根據(jù)公安部門的意見，鑒于服務(wù)區(qū)KTV晚上經(jīng)常出現(xiàn)酗酒斗毆現(xiàn)象，要求經(jīng)營者最遲營業(yè)到晚11：30，同樣也是配合公安部門做好校園安保工作，維護廣大學(xué)生安全。
4.校園主干道及兩旁窨井蓋涂色問題
我校學(xué)生根據(jù)自己創(chuàng)意在校園窨井蓋上繪制各種圖案造型，是南廣校園的一道靚麗風(fēng)景。假期學(xué)校園林綠化工人在整修綠化校園時，發(fā)現(xiàn)窨井蓋上的造型及顏色經(jīng)日曬雨淋后嚴重剝落變形，就將校園主干道及附近的窨井蓋重新刷漆，并義務(wù)提供此勞動，學(xué)校并未規(guī)定將校園窨井蓋統(tǒng)一刷為綠色。只要形式和內(nèi)容健康向上、不礙觀瞻，學(xué)校不反對學(xué)生將自己的創(chuàng)意體現(xiàn)在窨井蓋上。
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