【熱門】開(kāi)學(xué)作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，走向?qū)掗煹膶W(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校裝修了，不再是難看的水泥地了，而是整齊的方磚。后小院的裝修更是令人興奮，雕像都沒(méi)有欄桿了，我最喜歡爬雕像了。操場(chǎng)還沒(méi)有完畢，但我相信，裝修過(guò)的操場(chǎng)一定會(huì)讓我們大吃一驚！
開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音，看見(jiàn)了熟悉的面孔，又見(jiàn)到老師、同學(xué)們，心里好開(kāi)心呢！
下午，校長(zhǎng)交給我們一個(gè)任務(wù)，要給新學(xué)生獻(xiàn)花，還要給個(gè)擁抱。我的對(duì)面是一個(gè)小胖孩兒，很乖但有點(diǎn)呆，我覺(jué)得他的樣子很可愛(ài)。
開(kāi)學(xué)典禮之后我就高高興興地回家了。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
今年剛中考完的我，考的并不怎么樣，只是被一所普通高中錄取，可說(shuō)它普通，也并不太普通，至少我知道這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線高出其他普通學(xué)校90幾分，可畢竟不是重點(diǎn)的啊，與重點(diǎn)高中當(dāng)然是不能比的。
也許是平時(shí)的貪玩，比雙胞胎妹妹的分少了很多，她順利的進(jìn)了重點(diǎn)，可是我并不快樂(lè)，她們現(xiàn)在在軍訓(xùn)，我去看看她，看到了操場(chǎng)上站滿了穿著迷彩服，和我年齡相仿的學(xué)生們，我有種想哭的欲望，我知道，他們每個(gè)人的分都比我多，我嫉妒，我羨慕，我難過(guò)，更多個(gè)是自責(zé)。
可是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，只有努力，努力，再努力!畢竟好的學(xué)校也有差的學(xué)生，差的學(xué)校也有好的學(xué)生，不是嗎?這也許是自我安慰吧?!不過(guò)，開(kāi)學(xué)我會(huì)努力的，也會(huì)DO MY BEST。這次中考的失敗很大部分取決于我的數(shù)學(xué)太差，差的無(wú)法想象，妹妹考了125，而我只考了86，失敗啊!英語(yǔ)還好，可惜還是沒(méi)她好，她考了136，我呢，考了134，還是失敗啊。語(yǔ)文，我是不能和她比，語(yǔ)文是她的強(qiáng)項(xiàng)啊，她考了130，其余的四門，我只比她少1分。
所以，我要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取敢超她。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校也是新裝修的，有了新的氣象，因此我們也要用新的狀態(tài)、新的面貌去面對(duì)新的學(xué)習(xí)、新的生活。
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，班級(jí)就有了很大的變化，三個(gè)同學(xué)被轉(zhuǎn)到別的班了，而另一個(gè)同學(xué)而是因生病暫時(shí)不能上學(xué)，還有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的大哥哥，他是我們的兄長(zhǎng)；還有就是我們的主課老師都是我們不認(rèn)識(shí)的，這樣也給我們減了不少的壓力，我喜歡這個(gè)新的開(kāi)始。
大家都說(shuō)事事總不能一帆風(fēng)順。沒(méi)錯(cuò)，雖然我喜歡這個(gè)新的開(kāi)始。但是，因?yàn)楣て跊](méi)有按時(shí)完工，學(xué)校又怕我們耽誤了學(xué)習(xí)，所以在剛剛可以學(xué)習(xí)的情況下就開(kāi)學(xué)了。
每天當(dāng)我們要去教室上課時(shí)，都要穿過(guò)一棟樓，走過(guò)一條所為的“安全通道”，才能到達(dá)我們的教學(xué)樓，這里上課不緊特別吵，而且我們也不能使用多媒體，只能全靠老師說(shuō)。但在這么“堅(jiān)苦”的條件下，老師和同學(xué)都堅(jiān)持著，有時(shí)外面會(huì)傳來(lái)振耳的機(jī)械聲，而那時(shí)每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有堵住耳朵，而是認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課。
我相信總有完工的一天，當(dāng)那一天到來(lái)時(shí)，我們會(huì)有更好的習(xí)慣，可以更加的集中精力，在更好的條件下，會(huì)有更好的成績(jī)。讓我們一起努力，加油!
開(kāi)學(xué)作文 篇4
時(shí)間飛逝，暑假這個(gè)看似漫長(zhǎng)的兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，開(kāi)生活的第三個(gè)年頭，這也是我們初中生活的最后一年。
步入初三，就意味著正式進(jìn)入備戰(zhàn)中考的狀態(tài)。在這第一周了，我感覺(jué)到同學(xué)們都在發(fā)奮努力，本來(lái)那些看似成績(jī)平平的同學(xué)，也似乎在這一周內(nèi)周找到了感覺(jué)，進(jìn)入了備考的狀態(tài)。我也感到了壓力，一刻也不敢放松。在開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課上，老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物，原來(lái)是初一上下冊(cè)中精選的50個(gè)單詞。我們都楞住了，我也不例外。50個(gè)單詞我也就能寫(xiě)對(duì)30多個(gè)。這真是給了我當(dāng)頭一棒。我們懂得英語(yǔ)老師的良苦用心，這是要給我們一個(gè)下馬威，讓我們知道上初三就要有個(gè)上初三的樣子，一刻也不能放松。在第二次英語(yǔ)默寫(xiě)時(shí)，我全部默寫(xiě)對(duì)了，老師在默寫(xiě)本上給我留下了一行字“一個(gè)良好的開(kāi)始是成功的一半�！边@句話是從剛上初一時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)的，現(xiàn)在又重新看到，既感到熟悉又感到親切，還包含了老師殷切的期盼，與我們對(duì)逝去兩年初中生活的留戀。
再回想語(yǔ)文課，本來(lái)是兩周學(xué)一課一的文言文，我們?cè)谶@一周內(nèi)就學(xué)完了，這也充分驗(yàn)證了初三的另一個(gè)特點(diǎn)，那就是課程緊、講的快，自己必須做好提前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)。如果還是按照初一初二的學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，那就真吃不消了。
初三還有一個(gè)最頭疼的課程，那就是體育。唉，真是很頭疼��！每天上午大課間都要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)900米的體育鍛煉，這令我們這些“過(guò)度豐滿”的人來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的災(zāi)難，還有最恐怖的事號(hào)稱“人間地獄”的40分鐘體育課。第一周的周五我也深刻的體驗(yàn)了一下，在體育老師的“幫助”下，我“啊”的一聲后，我的坐位體前屈竟然合格了。為此我也付出了慘重的代價(jià)，我的腰在老師輕輕的幫助下已經(jīng)值不起來(lái)、腿也打不了彎了。但是我還是堅(jiān)持住了。在周末我也沒(méi)有放棄體育鍛煉，我可不想讓悲劇在下周重新上演。
剛剛開(kāi)始的初三生活讓我充分的感受了另外一個(gè)特點(diǎn)，那就是緊張、壓力、時(shí)間不夠用。每天晚上寫(xiě)作業(yè)就要到9點(diǎn)半左右，每天必須要有1個(gè)半小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，還有需要背誦的東西，差不多每晚都要學(xué)到11點(diǎn)多。在這種情況下就要改變以前的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。誰(shuí)的效率高誰(shuí)就能早最后取得成功，我們要以自信、積極的心態(tài)盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)上種種競(jìng)爭(zhēng)，只有這樣我們才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，我也相信我一定會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
同學(xué)們讓我們一起努力、加油吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了，我們也上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，不知不覺(jué)七門科目都快學(xué)完了，開(kāi)學(xué)也快來(lái)了，而我好像還在起點(diǎn)候著。這不，昨天剛公布了高三和初三的開(kāi)學(xué)時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是意料之外的一件事，卻又在情理之中。
那時(shí)候是下午五點(diǎn)，天并不晴朗，沒(méi)有平日里的太陽(yáng)高掛在天空；沒(méi)有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲；沒(méi)有弟弟玩游戲贏了的歡呼聲。天空陰沉沉的一片，窗外傳來(lái)一陣呼呼的風(fēng)聲，我總覺(jué)得會(huì)下雨，滴滴答答的小雨惹得人心煩。我立馬緊閉門窗，這時(shí)候媽媽急匆匆地跑到我房間來(lái)，告訴我快要開(kāi)學(xué)了，這簡(jiǎn)直讓我如臨當(dāng)頭一棒。雖然我整天和媽媽抱怨哪個(gè)城市又開(kāi)學(xué)了，我們?cè)趺催�不開(kāi)學(xué)啊，但是開(kāi)學(xué)時(shí)間真正地公布了，我反倒緊張害怕起來(lái)了。我慌了神，從媽媽手中奪過(guò)手機(jī)，眼睛一眨不眨地翻過(guò)各路頭條，問(wèn)了爸爸和媽媽，卻也沒(méi)看到初一的開(kāi)學(xué)時(shí)間，連一點(diǎn)兒消息都沒(méi)有透露。
好家伙，我看著桌子上堆積起來(lái)的書(shū)本和練習(xí)題，不禁感嘆，初三都開(kāi)學(xué)了，初一還遠(yuǎn)嗎？我坐在椅子上忐忑不安，心始終不能平靜下來(lái)。
大風(fēng)刮得窗外的樹(shù)木搖搖欲墜，我無(wú)可奈何地翻開(kāi)練習(xí)本，嘆了口氣，練習(xí)本上是一大片一大片的紅色錯(cuò)號(hào)，書(shū)上是用黑筆、紅筆記得并不太整齊的筆記。事實(shí)證明，網(wǎng)課效率不大高，上課也沒(méi)有聽(tīng)的很認(rèn)真，而開(kāi)學(xué)時(shí)間更是讓我的心往下沉，就像一只無(wú)形的手，帶給我的是無(wú)形的壓力。
我垂著頭思慮片刻，眼睛飄來(lái)飄去，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我從文具袋里摸出黑筆和紅筆，手一顫，又不小心掉了，我低頭拾起筆，內(nèi)心復(fù)雜無(wú)比，不知道也不清楚從哪里開(kāi)始補(bǔ)筆記。
媽媽看著我埋頭補(bǔ)筆記的樣子，笑了兩聲，摸了摸我的頭，有些幸災(zāi)樂(lè)禍的滋味，道：讓你平時(shí)不好好聽(tīng)，現(xiàn)在急了吧。我換了一只紅筆，仰了仰頭道：現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)還早呢！
如果用一句俗語(yǔ)來(lái)表達(dá)的話，那不就是死鴨子嘴硬嗎？我悔極了，為什么平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，不好好做筆記呢？自己總覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)、時(shí)間很長(zhǎng)，可時(shí)間過(guò)得多快呀，光陰似箭白駒過(guò)隙，兩三個(gè)月都過(guò)去了。
我仿佛看到了開(kāi)學(xué)之后，一張張布滿鮮紅錯(cuò)號(hào)的卷子向我卷來(lái)。抬起頭，是老師憤怒的神情；一眼望去，是同學(xué)們的嘲笑；遠(yuǎn)在校門外，是父母恨鐵不成鋼的嘆息。
風(fēng)停了，一切又都靜止了，而我躁動(dòng)不安的心還在砰砰亂跳。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
煎熬著，煎熬著，疫情逐漸不嚴(yán)重了，開(kāi)學(xué)的腳步近了。
一切都像過(guò)節(jié)的樣子，爸爸的腰挺得倍兒直，媽媽笑得合不攏嘴，爺爺樂(lè)得兩只手都拍不到一塊兒。
消息從他的嘴里傳到她的耳里，又從她的嘴里傳到另外一個(gè)人的耳里。手機(jī)上，電視上，看看，全是關(guān)于疫情和開(kāi)學(xué)的消息。
操場(chǎng)上，走廊上，教室里，又全都恢復(fù)了正常，校園里洋溢著歡樂(lè)，一陣陣書(shū)聲飄進(jìn)耳中。閉上眼，仿佛看到我背著書(shū)包，走在校園里，那一朵樟樹(shù)花早已迫不及待，你不讓我，我不讓你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，笑著看著我們。薄公英飛得到處都是，它們像是在歡迎我們似的。
門口的家長(zhǎng)排成了長(zhǎng)隊(duì)，瘋了似的把自己的孩子推進(jìn)學(xué)校，卻不忘了多囑咐那一兩聲。老師在辦公室里批改起了作業(yè)，又看到了那熟悉的字體，聽(tīng)到了數(shù)熟悉的聲音。
成堆的卷子和作業(yè)是最尋常的，一做就是兩三張，可別煩。像芝麻，像牛毛似的文字織在一張紙上，看花了你的眼，急掉了你的頭發(fā)。傍晚，放學(xué)了，校門口又?jǐn)D滿了人，各自領(lǐng)著各自的孩子，有的開(kāi)車，有的騎車，有的步行，有的坐車
學(xué)校像家，老師和同學(xué)都是一家人。
學(xué)校像一本書(shū)，教給我們無(wú)限的知識(shí)。
學(xué)校像游樂(lè)場(chǎng)，給予我們無(wú)限的樂(lè)趣！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天我的心情既激動(dòng)而又快樂(lè)，因?yàn)槲矣帜芑氐皆鴵嵊覂赡甑哪感Ａ耍?/p>
當(dāng)我一走進(jìn)校門，就大開(kāi)眼界：以前大葉榕和小葉榕樹(shù)下是被同學(xué)們踩踏過(guò)的小草，現(xiàn)在成了同學(xué)們課間休息的地方；走到大廳，以前光禿禿的墻壁打造成了漂亮的壁畫(huà)；上了二樓，一眼就能看見(jiàn)二年級(jí)同學(xué)們的小報(bào)以及作文；走上三樓，我最喜歡的科學(xué)知識(shí)也掛上了墻壁；到了后院，以前的沙坑變成了讓同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的地方——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，我不得不贊嘆：啊，“母校真是煥然一新呀！”
但是，我找不到教室了！我想：“上學(xué)期三年級(jí)是在三樓”所以我就跑上了三樓，結(jié)果連三年級(jí)的影子都沒(méi)看到，我又跑上四樓，但還是沒(méi)看到三年級(jí)，我只好回到二樓。但當(dāng)我向右邊看時(shí)，好像看到了三年級(jí)一班呢！我向這個(gè)方向走去，啊，三年級(jí)二班在這呢！
還有件怪事，今天我忘帶“葉子貼畫(huà)”了，心想：“李老師一定會(huì)罵我的�！笨衫罾蠋焻s說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要做了就是好孩子。
咦，這開(kāi)學(xué)的第一天是怎么搞的？
開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，已經(jīng)休息了兩個(gè)月的我對(duì)即將到來(lái)的新校園生活充滿了期待。
開(kāi)學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書(shū)。
我走過(guò)去和她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的'校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
王微，看書(shū)去！都六年級(jí)，該懂事！是的，我叫王微，是一個(gè)地地道道的六年級(jí)的學(xué)生，我原本以為升入六年級(jí)是一件很光榮的事情，可是，事實(shí)卻和我想象的完全不同��！
對(duì)于我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō)，升入六年級(jí)，就等于把我推進(jìn)地獄。比如吧：六年級(jí)，即將就要畢業(yè)，不能再不懂事，要懂得自己身上背負(fù)的責(zé)任，所以不能再天天出去玩。哎，不能出去玩，這不等于要我的命嘛，我感覺(jué)我就像是個(gè)小小鳥(niǎo)，但是卻被囚禁到籠子里，每天只能看看外面的世界有多精彩，但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過(guò)于此吧！每當(dāng)朋友來(lái)找我玩的時(shí)候，媽媽就會(huì)委婉的推辭，無(wú)奈。
升入六年級(jí)，媽媽就給我買很多教材，奧賽題，卷子，練習(xí)題。。。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊，啊，我的自由。
一升入六年級(jí)，媽媽就對(duì)我放狠話：我告訴你啊，王微啊，以后，你都不再是一個(gè)小孩兒，都是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，我都得對(duì)你管的很嚴(yán)！哼哼，有多嚴(yán)？我依舊嘻嘻哈哈，但是，一看見(jiàn)媽媽那鐵青的臉，我毛骨悚然，感覺(jué)背后發(fā)涼，有一種看鬼故事的感覺(jué)。我只好說(shuō)：哦，知道！我心想：不就是升初中嘛，至于嗎？
可是我沒(méi)有想到媽媽真的對(duì)我施行魔鬼計(jì)劃，正所謂魔鬼計(jì)劃就是不準(zhǔn)看電視，沒(méi)有事不能用電腦，每天都要做練習(xí)題，而且，每天還有附加作業(yè)，我的媽呀，這生活比地獄還地獄啊，我嘞個(gè)去啊
沒(méi)有一絲顧慮，也沒(méi)有一絲防備，你就這樣開(kāi)學(xué)，在我的世界里，帶給我痛苦，身不由己。。。剩下的只是悲劇，沒(méi)有喜劇，你存在，我深深的作業(yè)里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的熬夜里�！段业母杪暲铩犯木幇妗段业淖鳂I(yè)里》
六年級(jí)，這三個(gè)字眼對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。我深知六年級(jí)的任務(wù)，我升入六年級(jí)，我就應(yīng)該懂事，不讓父母操心，不應(yīng)該每天都嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲。六年級(jí)，王小哇（我的昵稱），加油！
開(kāi)學(xué)作文 篇10
20xx年9月1日是一個(gè)可喜可賀的日子，因?yàn)槲覐男W(xué)的低年級(jí)段升到了小學(xué)的高年級(jí)段，但同時(shí)也意味著我也要更加重視學(xué)習(xí)了。
其實(shí)9月1日晚第一次正式聽(tīng)英語(yǔ)李老師上和數(shù)學(xué)張老師給我們上課時(shí)，我聽(tīng)得特別投入，就好象我在聽(tīng)優(yōu)美的故事一樣，我喜歡她們。
最能讓我產(chǎn)生興趣的還是發(fā)下來(lái)的科學(xué)學(xué)具。一個(gè)月前我曾做過(guò)一次不看實(shí)驗(yàn)書(shū)，自己根據(jù)自己想要的比例來(lái)挑選材料(當(dāng)然只是一些亂七八糟的東西)放到一個(gè)小杯子里，因?yàn)槟z水加多了，做成了一個(gè)杯底有一堆硬硬的東西，但最后媽媽還是毫不留情地把我的“心血”丟進(jìn)了垃圾桶�？偠灾�，我最喜歡科學(xué)學(xué)具。我只用了一天時(shí)間就把三個(gè)試驗(yàn)用具全部組裝完成，其中風(fēng)向標(biāo)和漏斗被我二合一，就連土電話也被我組裝好了。
四年級(jí)，我們班換了，桌椅換了，班上的人數(shù)更新了，兩張同我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起玩過(guò)的臉走了，離去了，取而代之的是四張新面孔，是陌生的，是將陪我們同甘共苦的新同學(xué)。
四年級(jí)，一個(gè)全新的年級(jí)，三(4)班消失了，瓷磚也換了，桌椅也換了，我將要做好小學(xué)最后沖刺的三個(gè)學(xué)年的準(zhǔn)備，我要在新老師面前改變我，做一個(gè)作業(yè)認(rèn)真、體育優(yōu)良，活力四射的小男孩!
一看，竟然是烏鎮(zhèn)姑嫂。她氣喘吁吁地跑到我跟前，臉漲得通紅，把錢遞給我，還要我數(shù)一數(shù)。我很驚訝，對(duì)她說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了呢。”她露出一個(gè)淳樸的笑容：“哪怎么行呢!不能為了幾塊錢而壞了烏鎮(zhèn)的名聲啊!”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了。
我站在原地，感到有些慚愧。與烏鎮(zhèn)姑嫂樸素?zé)o華卻無(wú)比真誠(chéng)的話語(yǔ)相比，我實(shí)在是有些齷齪。我看著手中的零錢和手鐲，忽然覺(jué)得它們是那樣的沉甸甸。烏鎮(zhèn)姑嫂的笑容又一次出現(xiàn)在我眼前，如同天邊的一彎新月。
或許這只是一次偶然的相遇，但是烏鎮(zhèn)姑嫂的言語(yǔ)和行為，在我的心中泛起層層漣漪，讓我感受到了真誠(chéng)待人的幸福。
那一次偶然相遇，是動(dòng)人的。你看，一彎新月懸掛在天邊，而烏鎮(zhèn)姑嫂嘴角的弧度比新月更加動(dòng)人。
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