開(kāi)學(xué)第一節(jié)新課作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拈_(kāi)學(xué)第一節(jié)新課作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)新課作文1
小時(shí)候，我問(wèn)就爸爸媽媽?zhuān)澜缟献钪靛X(qián)的是什么？
爸爸媽媽看著我，對(duì)我說(shuō)：“世界上最值錢(qián)的，就是你，在爸爸媽媽眼里，你是最值錢(qián)的�！笨戳碎_(kāi)學(xué)第一課后，我明白了，父母需要的并不是一棟別墅，一筆錢(qián)，而是需要我們陪伴，桓寬：“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。"孝要表里如一，要付出行動(dòng)，不能只做表面功夫，孝要發(fā)自?xún)?nèi)心，而不是做給別人看的。在開(kāi)學(xué)第一課中，舉了一個(gè)這樣的一個(gè)例子：一個(gè)青年帶著一個(gè)老人坐在公園的椅子上，老人一個(gè)勁的問(wèn)青年，地上那是什么呀？
青年說(shuō)是麻雀，過(guò)了一會(huì)兒，老人又問(wèn)，地上那是什么呀？青年說(shuō)麻雀，過(guò)了一會(huì)兒，老人又問(wèn)，地上那是什么呀？青年說(shuō)跟你說(shuō)了那是麻雀，麻雀，都問(wèn)了三遍了，你煩不煩呀。老人說(shuō)：“你小的時(shí)候，也坐在這，也一個(gè)勁的問(wèn)我，爸爸那是什么呀，我說(shuō)麻雀，過(guò)一會(huì)，你又問(wèn)我，爸爸那是什么呀，我說(shuō)麻雀，你問(wèn)了我十幾遍，我都說(shuō)麻雀，因?yàn)槟忝恳淮螁?wèn)我，我都感覺(jué)心里像灌了蜜一樣甜。聽(tīng)了這樣一個(gè)例子，當(dāng)我們感覺(jué)陪伴父母花時(shí)間的話(huà)，就想想父母是怎樣含辛茹苦的撫養(yǎng)我們來(lái)長(zhǎng)大的而我們又是怎樣對(duì)待父母的。
俗話(huà)說(shuō)：“鴉知反哺，羊知跪乳”父母養(yǎng)育我們不容易，我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。小時(shí)候，我不喜歡與人交往，經(jīng)常和一些小男孩在一起捉弄?jiǎng)e人，看他們生氣的樣子，就覺(jué)得很可笑，可每當(dāng)我捉弄完人，老師就說(shuō)：“女孩子不可以這樣，要有禮貌的�！笨晌衣�(tīng)不進(jìn)去。還是捉弄人，直到長(zhǎng)大后，我才明白這個(gè)道理。
現(xiàn)在，我們隨時(shí)隨地都能發(fā)現(xiàn)，人們大聲喧嘩，隨地吐痰，卻從沒(méi)有注意過(guò)禮儀，我們要知道，禮儀代表著一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的尊嚴(yán)，我們每一個(gè)人都要有禮儀，做到公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰，亂扔垃圾。養(yǎng)成好的習(xí)慣，共創(chuàng)美好的家園。愛(ài)，是美好的，父母愛(ài)我們，我們愛(ài)父母，父母在愛(ài)我們的同時(shí)，也在慢慢的老去，愛(ài)，是溫暖的，父母是愛(ài)我們的，我們一定要用心去愛(ài)父母。
一個(gè)“強(qiáng)”字代表了一個(gè)青少年的毅力，即使在多困難的處境，都要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄，不要?jiǎng)e困難所打倒，中國(guó)少年強(qiáng)。我們要做到孝，禮，愛(ài)，強(qiáng)。就能成為文明的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)新課作文2
開(kāi)學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén)。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。
開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語(yǔ)課。它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的'隊(duì)伍。霎時(shí)，操場(chǎng)上那停留了一寒假的寂靜，在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最?lèi)偠穆曇簟＼娮顺闪诉@一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去，操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的執(zhí)著。
開(kāi)學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。或許對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書(shū)本認(rèn)真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō)，更是痛苦中的痛苦�？罩酗h著幾朵白云，但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)新課作文3
開(kāi)學(xué)了，老師以她慣有的笑容迎接我們。第一周里讓我印象最深的事是：選組長(zhǎng)。
大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人——馬超。和馬超談話(huà)，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話(huà)，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了�！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走�！闭f(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
開(kāi)學(xué)第一節(jié)新課作文4
今天語(yǔ)文老師給我們上了一堂習(xí)作課。
課堂上，老師先讓我們把家里帶來(lái)的兩個(gè)小玩具拿出來(lái)。我?guī)У氖且恢恍±鲜蠛托⌒芡婢�。開(kāi)始上課的時(shí)候，老師拿來(lái)了王成陽(yáng)同學(xué)和趙成宇同學(xué)的熊貓玩具，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)熊貓的樣子和生活習(xí)性，再讓同學(xué)們發(fā)揮想象講一個(gè)有關(guān)熊貓的故事。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，發(fā)言十分積極�？煜抡n的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天大家討論得很好，家庭作業(yè)就是寫(xiě)一寫(xiě)
今天你們帶來(lái)的兩個(gè)小動(dòng)物之間發(fā)生的一件事情，大家要發(fā)揮想象，看誰(shuí)寫(xiě)得最好”�；丶液螅覍�(xiě)了一篇名叫《小老鼠和小熊》的習(xí)作，習(xí)作的大概內(nèi)容是：小老鼠和小熊在采花，小熊一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉七星瓢蟲(chóng)，到最后只采了幾朵花，而小老鼠干事很鉆心，采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊，“干什么事都要一心一意，不能三心二意，那樣就會(huì)什么事情也干不成”。小熊聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
我覺(jué)得老師今天給我們上的這節(jié)課非常有趣。