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【精品】聚會的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的聚會的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
聚會的作文 篇1
叮鈴鈴,新來電。咦?這會是誰?我望著這個陌生的號碼,疑惑地接聽了電話:“嘿,滕滕!边@聲音從我腦海深處閃過,“呀,我想起來了,你是江永杰!”“嗯,還記得我呀?”“老同學(xué)了,忘了誰也不能忘了你呀。”“你現(xiàn)在過得好嗎?”江永杰問道!拔椰F(xiàn)在是中科院的航空航天系的教授,月薪一萬,勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧。”我回答!皩α耍悻F(xiàn)在呢?有沒有找女朋友呀?”我又問道。“就你小子壞,我現(xiàn)在是中國人民解放軍第8集團(tuán)軍司令,至今單身,閑話不和你多說了,畢業(yè)時賀老師說我們二十年后搞一次聚會,這不我酒店都訂好了,就在鄒彥青開的華雅酒店。”“哇!期待呀,我馬上準(zhǔn)備回懷化!
于是乎,我請了五天的假,坐上了回懷化的飛機(jī),我一下飛機(jī)就直奔華雅。在路上,我發(fā)現(xiàn)懷化變化真大,街道變干凈了,人們素質(zhì)提高了,科技發(fā)達(dá)了。不知不覺中,我來到了華雅。我向前看,喲,那不是張芊兒嗎?我快步走上前,拍了一下她,她驚了一下,帶著疑惑問我:“你是......?呀!滕子恒!”“嘿嘿,是我呀。你身材變苗條了,人也漂亮了嘛。對了,你現(xiàn)在在做什么?”“我嘛,在長俊中學(xué)當(dāng)老師!薄斑記得我們小的時候?qū)憰诚攵旰蟮哪瞧魑,我問你想?dāng)什么?你說想當(dāng)老師,我就把你寫成了某名牌中學(xué)的老師,沒想到你真的.如愿以償了!薄翱刹,所謂有目標(biāo)才有動力,你也不是一樣嗎?”這時賀老師走了進(jìn)來,賀老師還是沒有變,反而還更時尚了,賀老師一眼就認(rèn)出了我,“嘿,這不是滕子恒嗎?你還是沒有變呀。這些年過得怎么樣?”“還可以吧!薄皢,謙虛了,聽說你可是中科院的教授呀!薄昂呛,賀老師的消息很靈呀!
賀老師走上舞臺,“上課”“起立”,我仿佛又回到了童年,我們一個個上臺講訴了自己這二十年的經(jīng)歷。
我們再次約定二十年后再相聚。
聚會的作文 篇2
從早上開始,我一直興奮不已,因?yàn)槲蚁挛缫⒓诱裁粢魳放蓪Α?/p>
下午3點(diǎn)半,我把《花兒與少年》的曲譜放入口袋里,又把U盤放入衣服口袋,和爸爸一起前往了詹敏音樂教室。
“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你……”一陣好聽的音樂響了起來。哦,原來已經(jīng)開始表演了,讓我遺憾的是:很少有彈琴的節(jié)目。但是我告訴你,最后有一個神秘嘉賓哦!
給我印象最深的是周雅妮表演的2個小魔術(shù)。第一個是橡皮筋。一根普普通通的橡皮筋,將它套在一只手的'食指和中指上,吹一口“仙氣”,橡皮筋就跳到了無名指和小指上!昂门丁敝苎拍莸哪g(shù)贏得了滿堂喝彩。第二個是硬幣穿杯子,一個杯子,一個盤子,兩個硬幣,一個硬幣放入盤子里,一個拿在手里,把杯子倒扣在盤子里,手輕輕地把硬幣一敲,“叮咚”一聲,就把硬幣敲到里面去了。“真不簡單!”我想。
到我了,我拿著譜子,小心翼翼地走到臺上,自我介紹起來:大家好,我叫……”,我說完后,演奏了起來,行云流水的音符讓我放松下來。一曲終了,我謝幕。詹老師問:“這位姐姐彈得好嗎?”“好!”聽了小觀眾們的回答,我心里美滋滋。
最后,我來向大家揭曉神秘嘉賓的真正面目,他就是——拜倫先生,拜倫是詹敏老師的一位外國朋友,為我們帶來了一首歌——馬槽歌。演唱完畢,詹老師給5月份——11月份過生日的小朋友發(fā)了一套文具,當(dāng)然我也有一份!俺缘案饬恕薄R缓械案,風(fēng)卷殘?jiān)频乇淮蠹页缘袅恕?/p>
下次如果還有這種派對,我還來參加。
聚會的作文 篇3
今天,我有幸參加了在鄭東新區(qū)金融大酒店,舉行的校訊通第九屆“書香班級” 頒獎暨“學(xué)校閱讀實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)”研討會,受益匪淺。
上午頒獎會的開幕式上,與會領(lǐng)導(dǎo)致辭以后,張碩果老師代表評委老師發(fā)言,她說得真好:“尋找自己生命成長的密碼,發(fā)現(xiàn)屬于自己的真正書籍,尤其是在閱讀的黃金時期——小學(xué)階段,這種意識必須強(qiáng)化。孩子們在閱讀中不僅積累著語言,而且借助語言的豐富構(gòu)建屬于自己的精神世界,發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,發(fā)現(xiàn)生命的意義。”張老師發(fā)言之后,我們的學(xué)生朗誦了朱自清的散文《春》,為頒獎會助興。
孩子們演出完畢,退場時,正好遇到薛瑞萍老師,我和孩子們就與薛瑞萍老師合影留念。之后,孟素琴老師給我們的孩子拍照了,我們也與孟老師合影留念。
頒獎會上,無論“閱讀金牌天使”“小小數(shù)學(xué)家”“小小科學(xué)家”“英語達(dá)人”“書香家庭”“啟明星”“書香班級”等等,每個獲獎人都從心頭流露出無盡的幸福。
下午,我參加了“學(xué)校閱讀實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)”研討會,薛瑞萍老師說道:“學(xué)校要為學(xué)生選擇《日有所誦》等正規(guī)的閱讀教材!叭沼兴b”詩歌每天五分鐘,三遍即可;詩歌是完整的,不能擇出字詞來;真正的'詩歌閱讀不用用課件。”她還講道,“讀書不應(yīng)是一種課型,給孩子適合自己讀的閱讀材料。如,一年級‘兒歌’、二年級‘童詩’、三年級‘古詩詞’、四年級‘現(xiàn)代詩’、五年級‘誦讀《論語》’。給學(xué)生閱讀的優(yōu)質(zhì):寬松的環(huán)境、好的材料、老師沉靜也就是少講。如果想讓學(xué)生,那么老師先做到天天些!绷硗,薛瑞萍老師還吟誦了《長歌行》呢,很是動情。
王林博士說道:“學(xué)校的活動有限,課外閱讀課內(nèi)化、課程化!贬槍⒒菡榈摹霸鯓犹岣哒n堂閱讀能力呢?”王博士回答:“一是課內(nèi)課快讀,二是引入課外教材! 另外,他對于詩歌閱讀教學(xué)有著自己的見解,他認(rèn)為:一首小詩《風(fēng)》,15分鐘時間就夠用了,課堂上剩余的大量時間,會補(bǔ)充很多《風(fēng)》的內(nèi)容(詩句、繪本);他會教學(xué)生“閱讀”——把孩子放在詩歌的前面,老師應(yīng)是孩子閱讀的教練;應(yīng)教會學(xué)生閱讀的策略。最后,王博士說:“快樂閱讀。老師要多讀童話書,找到書中柔軟心靈的感覺;找與學(xué)生溝通的心靈密碼;推薦了《做人的故事》《閱讀的力量》《雞皮疙瘩》。”
劉肖老師談到了:1.某一學(xué)校處處充滿書香的環(huán)境布置很是好;2.獎勵書票與優(yōu)先看自己喜歡的圖書,這是一種好的激勵學(xué)生閱讀的方法;3.濮陽侯長纓老師班的學(xué)生,一年排了長篇課本劇《人鴉》,很有創(chuàng)意;4.讀書興趣化、課程化;5.詩歌應(yīng)是感受的,不用分析,就是讀。
最后,新密的李校長分享了她的新學(xué)校閱讀設(shè)想,很是美好。
總之,今天我上臺領(lǐng)了獎,與薛老師、孟老師及博友和校訊通的工作人員進(jìn)行了交流。另外,我受益最大的是:課內(nèi)閱讀要用盡量少的時間盡快講完,而后進(jìn)行大量的補(bǔ)充閱讀即課外閱讀;課外閱讀課內(nèi)化、課程化;詩歌要多讀多悟,整體感受(不要拆開來分析);快樂閱讀。
聽了專家的介紹,我知道了王林、袁曉峰、圖圖等所讀的兒童讀物很多很多。另外,讓學(xué)生閱讀的書籍,老師必須先要閱讀。
我了解到,現(xiàn)在越來越多的學(xué)校校長很重視閱讀,很多老師也很重視閱讀,這是多么喜人的景象。×硗,學(xué)校的書香氛圍越來越濃,這是幸福的舉措。
最偉大的民族,是愛讀書的民族。愛讀書的國家是有希望的國家。愿我們的國人都愛讀書,愿我們的民族更加智慧,愿我們的祖國日益強(qiáng)大!
閱讀,播下幸福的種子;悅讀,書寫歡樂的音符。
今天,真是閱讀人的幸福聚會!
聚會的作文 篇4
20年后,我當(dāng)了一個有名的服裝設(shè)計(jì)師。有一天,我在工作時看見同學(xué)發(fā)來的消息,她讓我去參加空中花園的同學(xué)聚會。第二天,我穿著新設(shè)計(jì)的衣服出門,她已經(jīng)派了一輛車來接我。到了空中花園,剛下車,就聞見一股清香的.味道,到處鳥語花香。突然,背后傳來聲音:嗨,小楊!原來是曾安玲,她現(xiàn)在做了有名的歌手,唱歌可好啦。我問:“你也來啦!太好了!苯又嚅L文雅玄說:“別只站著,曾安玲唱首歌啊!”“嗯!”她唱的可太好了,簡直是搖籃曲中的搖籃曲。該我了,我現(xiàn)場教她們做衣服,一做完,她們就要迫不及待的穿上,這穿上去,就好比現(xiàn)代社會的公主——既美又時尚。接著,大家表演的拿手絕活太棒,太精彩了。晚上,文雅玄又發(fā)揮了當(dāng)年的班長風(fēng)范:“已經(jīng)11點(diǎn)了,本次同學(xué)會就到此結(jié)束,大家早點(diǎn)回家休息吧!
20年后的今天,我們再相會!大家依依不舍地各自回了家。
聚會的作文 篇5
早上我還有絲絲睡意,突然聽見“主人、主人起床了”。原來是機(jī)器人99貓?jiān)诮辜钡暮埃胰嗔巳嗄请鼥V的睡眼,它又結(jié)著說“我的小主人,快穿好衣服,今天是20xx年7月21日,你和老朋友約好今天見面,可不能失言”。說完后,我的小乖給我送來營養(yǎng)早餐。我吃完后,懶洋洋的跳下了蘋果床。洗刷完后,我坐著超環(huán)保,超安全的油條型高速車,瞬間我來到了ZHONGGUO公司。
我坐著快速專人電梯來到了1000層的總經(jīng)理室,我剛進(jìn)房間就在我的YY上出現(xiàn)了他們的留言:嗨!你還知道我嗎?我是你童年的好朋友阿寶,你忘記了嗎?在20年前我們約定好今天要在一起談?wù)劕F(xiàn)在的自己,我們在XU大酒店等你,可別遲到哦!我看了恍然大悟,不禁為自己的記心產(chǎn)生懷疑。
我按照阿寶說的來到了XU大酒店,沒想到阿寶他們已近在門前等著我了,他比我想象的還要好,他穿著西裝帶著領(lǐng)帶,和以前的他已近是兩個人了,我們一見面就說個沒完沒了,把一卻煩惱拋到了九霄云外。我和他來到了貴賓間,沒想到全班同學(xué)都來了,我們問長問短,談著童年的'往事開心的玩著,好像回到了童年。
就這樣我們開心的玩了一天,實(shí)現(xiàn)了童年的諾言。
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