實(shí)用的美麗的菊花作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的美麗的菊花作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的菊花作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆菊花，我已開(kāi)始以為那盆菊花是野草，后來(lái)我才知道那不是野草而是菊花。
春天，菊花長(zhǎng)著那一片片 一根根的葉子和枝，就會(huì)摸到一層毛茸茸的白色的毛。
夏天，菊花長(zhǎng)出了嫩黃色的小花苞，多么像一個(gè)個(gè)低著頭的仙女啊!
秋天，菊花終于開(kāi)了，多么像一個(gè)個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)課的好學(xué)生。我看著菊花那黃色的“小臉蛋”，我甜甜的笑了。爸爸告訴我：“菊花可以泡茶喝呢�！�
聽(tīng)完了爸爸的話，我趕緊跑到院子里摘了六朵菊花，和茶泡在一起，就變成菊花茶了。我迫不及待的嘗了一口，“啊!太好喝了，太清涼了。”
冬天，菊花枯萎了。我大哭起來(lái)，說(shuō)：“可憐的菊花，我太喜歡你了，但你枯萎了，我不能喝到你那又可口又清涼的菊花茶了。我想快點(diǎn)回到秋天，再和那清涼可口的菊花茶。
菊花，我愛(ài)全世界的菊花，我喜歡你么的純潔和樸實(shí)。雖讓你么沒(méi)有牡丹的富貴，但你么的堅(jiān)強(qiáng)孤傲，為人類奉獻(xiàn)的精神永記在我的心中。
美麗的菊花作文 篇2
我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的菊花藝術(shù)月活動(dòng)，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的菊花來(lái)美化校園。 菊花的顏色是五彩斑斕的：有黃的、粉的、白的、紅的&&黃的像太陽(yáng)光、粉的像一片霞、白的像一團(tuán)雪、紅的像朱火苗，五顏六色的菊花擺放在一起，看起來(lái)像一片花的海洋。 菊花不僅顏色艷麗，而且還形態(tài)各異。看！那黃黃的金絲菊，像一根根金色的絲帶，難怪名字叫作金絲菊��！這些菊花一朵比一朵開(kāi)得艷，一朵比一朵美，有的是一團(tuán)一團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)大繡球；有的則是一絲一絲的，像長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)；有的是獨(dú)秀一枝，有的則是百花齊放，美麗極了！它們散發(fā)著淡淡的清香，使人神清氣爽。 菊花有美麗的顏色，有不同的姿態(tài)，有淡淡的清香，更少不了它自身的作用：菊花可以泡茶喝，起到清熱明目的用處；它還可以藥用，只要吃下了可藥用的菊花就會(huì)治好多種疾病。 秋天來(lái)了，萬(wàn)物都枯萎了，只有菊花在寒風(fēng)中揚(yáng)起笑臉。它那傲霜挺立的精神值得我們學(xué)習(xí)。 菊花真美麗！我愛(ài)美麗的菊花。四川廣漢光華雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)四年級(jí):周圓圓
美麗的菊花作文 篇3
今天，我來(lái)到了一品教育，老師帶我們?nèi)チ撕赀h(yuǎn)花卉賞花。
一進(jìn)門(mén)，就看到了亭亭玉立的菊花，他們五彩繽紛，想綻放的煙花，好看極了。
一只美麗的蝴蝶停到了菊花的花蕊上，有滋有味的吃起了花蜜。菊花生氣了，使勁把花瓣往周圍開(kāi)，他顯得更美麗漂亮了。
后來(lái)，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，挑出了一盆最美麗的菊花，這個(gè)菊花的周圍是黃色的，中間是白色和綠色組成的。這菊花好像一只蝴蝶，又好像上課老師獎(jiǎng)給同學(xué)們的“大紅花”古代人元稹說(shuō)過(guò)一句話“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
這菊花像銀河那么大，又像火苗那么紅，那好似一潭清水。
最后我們參觀完了宏遠(yuǎn)花卉，回到了一品教育，寫(xiě)下了此篇文章，我感覺(jué)菊花可稱“萬(wàn)花之王”，因?yàn)樗置烙^又好看，他就像雷鋒，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的花香給昆蟲(chóng)，給別人，我愛(ài)菊花！
美麗的菊花作文 篇4
當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我知道秋天來(lái)了；當(dāng)一場(chǎng)秋雨下過(guò)，我也知道秋天來(lái)了，美麗的菊花展作文450字。秋，總是匆匆地來(lái)、匆匆地去。在這涼爽的秋天里，千萬(wàn)不要忘了那美麗的菊花呀。聽(tīng)說(shuō)今天芙蓉廣場(chǎng)有菊花展，我迫不及待地趕去欣賞那美麗的秋色。
一來(lái)到芙蓉廣場(chǎng)，那美麗的景色把我的腳牢牢地勾住，小學(xué)六年級(jí)作文《美麗的菊花展作文450字》。只見(jiàn)各種各樣的菊花五顏六色，有的低著頭，紅著臉，像個(gè)害羞的小姑娘；有的長(zhǎng)發(fā)飄飄，正蹲在水池邊梳頭呢；還有的菊花像一個(gè)美麗的花瓶，是不是那甜蜜的蜂蜜染黃了它；一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，廣場(chǎng)上全是她們嬌艷的身影。
我走在這美麗的廣場(chǎng)上，放眼望去，遍地都是那艷麗的菊花，我不由地想起了黃巢的《菊花》里面的一句詩(shī)“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”。菊花一開(kāi)，其他的花都變得黯然失色了，不好意思露出臉來(lái)了。
當(dāng)我戀戀不舍地離開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那“仙女”把人們的腳步變慢了，人們都陶醉在這片菊花的海洋里，小孩子們歡快地跑來(lái)跑去，欣賞著這醉人的景色。
菊花，千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂，她真是秋的天使呀！
美麗的菊花作文 篇5
在花的王國(guó)里，有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡芬芳撲鼻的茉莉；有人喜歡高雅秀麗的君子蘭；還有人喜歡清雅的水仙等等各種美麗的花。然而，我卻喜歡樸素的菊花。
每當(dāng)秋天一到，菊花妹妹們紛紛從花苞里蹦出來(lái)。她們有的.穿著黃襯衫，有的穿著紅毛衣，有的穿著白裙子……她們一個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣服，好像在參加比美大賽。
菊花的莖很長(zhǎng)，很直，看上去神氣極了，就像一個(gè)很有錢(qián)的大老板。葉子是深綠色的，好像剛用綠漆抹過(guò)似的。葉子的形狀像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是那一朵朵美麗的菊花了。近看，花瓣一片緊挨著一片，像龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朵朵菊花就像幾位“黃衣仙子”亭亭玉立。湊近一聞，那淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人感到心曠神怡。
菊花不但美麗，而且還有很多用途呢！
如果哪里出血了，摘下幾朵盛開(kāi)的菊花，擠出汁，敷在傷口上，會(huì)感覺(jué)清涼清涼的，傷口不幾天就好了。菊花還可以泡開(kāi)水喝，據(jù)說(shuō)這樣有清熱解毒的功能。
菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默地為人們服務(wù)。我喜歡菊花的平凡、樸素，更喜歡它的頑強(qiáng)。如果每個(gè)人都能向菊花學(xué)習(xí)，那該有多好！
我喜歡菊花。作文
美麗的菊花作文 篇6
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見(jiàn)滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來(lái)，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)。
野菊花
自然界里有許多美麗的花草，但我最喜歡的還是平平常常的野菊花。
縣城待久了，有一種沉悶的感覺(jué)。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和媽媽一起去了附近的鄉(xiāng)村，想嗅一嗅秋天的鄉(xiāng)村氣息。
路上的風(fēng)景美極了，遼闊無(wú)邊的金沙河水庫(kù)在陽(yáng)光的照射下波光潾潾,散發(fā)著迷人的光彩；近處的小山坡上開(kāi)滿了黃燦燦的野菊花，田間菜地里種滿了綠色的蔬菜，不時(shí)有忙碌的身影穿插期間；遠(yuǎn)處的山巒呈青褐色，忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧；農(nóng)舍房前屋后的竹林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的啼聲，婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)。到處充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、勃勃生機(jī)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕地吻著我的面頰，舒服極了。有時(shí)的有陣陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)，��！這不正是我日思夜想的野菊花的氣息嗎？
到了老河鄉(xiāng)村，那里的野菊花遍地都是，一叢叢、一籟籟，有的長(zhǎng)在農(nóng)舍旁，有的長(zhǎng)在田梗上，更多的是長(zhǎng)在山間的小路上，我不由得想起了陶淵明那句膾炙人口的千古名句：“采菊采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笨諝庵械教帍浡熬栈ǖ臐庥舻那逑�,真可謂“十里飄香”。 我們走近野菊花，在它的面前蹲下來(lái)，與它相互對(duì)視，有的野菊花看見(jiàn)我們，仰起黃色的小臉旦兒搖擺著，好像在歡迎我們的到來(lái)；有的又低下頭，像一個(gè)害羞的小姑娘怕見(jiàn)生人似的。在一棵野菊花上我看見(jiàn)有一個(gè)枝頭上開(kāi)著四朵花，其中只有一只綻放著，有兩只花苞長(zhǎng)在開(kāi)著的花的后面，而另一只花苞卻與它們分離了，這是多么有趣的情景呀！一位“母親”（開(kāi)著的花）生了三個(gè)“兒子”（三個(gè)花苞），有兩個(gè)“兒子”很害羞，躲在“母親”的身后，而另一個(gè)“兒子”卻對(duì)外面的世界很好奇，正想離開(kāi)到外面去闖蕩…… 在一大叢野菊花的枝頭上，時(shí)常看得見(jiàn)幾只蜜蜂或蝴蝶在上面盤(pán)旋飛舞，它們是在采集野菊花的花粉。有微風(fēng)過(guò)，花兒在風(fēng)的吹動(dòng)下配合著蝴蝶表演了一場(chǎng)優(yōu)美的雙人舞蹈，我不由得陶醉于其中…… 媽媽摘了幾枝野菊花，有的快要凋謝、有的開(kāi)得正艷、有的含苞欲放、有的才打花骨朵。媽媽讓我仔細(xì)地觀察這幾枝花，問(wèn)我有沒(méi)有什么想法。我絞盡腦汁地想了好半天，對(duì)媽媽說(shuō)這應(yīng)該象征一年四季。媽媽笑了笑說(shuō)：“很對(duì)，可它還象征著野菊花的一生，你沒(méi)有想到吧？野菊花是一種植物，同人一樣也擁有生命，這也好比是野菊花從幼兒到青年、再?gòu)那嗄甑嚼夏甑囊粋�(gè)生長(zhǎng)歷程。它默默地生長(zhǎng)在大地里，無(wú)須
培土施肥，即使無(wú)人欣賞，它也一樣會(huì)演繹完整個(gè)生命過(guò)程。除非有人惡意破壞，就象我現(xiàn)在這樣，把它摘下拿回家里，插到花瓶中，它還讓人賞心悅目，美化家居環(huán)境�！边@時(shí)，我的身后傳來(lái)一陣陣哈哈的笑聲，尋聲望去，只見(jiàn)幾位五十歲的大媽們也在附近采集野菊花，其中一位竟是我家樓下的李老師，我連忙向李老師問(wèn)好，李老師手上的食品袋里裝滿了野菊花，我好奇地望著這些野菊花，李老師瞧見(jiàn)了我的目光，笑著說(shuō)：“摘回去曬干做枕頭，可以清熱去火�！�
我不由得佩服起野菊花來(lái)，在今年這個(gè)干旱無(wú)雨的秋季，它絲毫沒(méi)有受到影響，毅然挺立在田野中，這是為什么呢？是因?yàn)樗幸钕氯サ男拍�，它要在野草叢中證明自己是一棵菊花，而不是一棵小草。它要求于人的是這么少，給于人去是很多很多！
回來(lái)的路上，我看見(jiàn)田野里有許多農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們?cè)谛燎诘馗髦�，不�?jì)較收獲的多與少，這不正像是一朵朵野菊花嗎？
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一朵野菊花……
菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡
美麗的菊花作文 篇7
我們那明亮而又寬敞的教室里，又增添了一盆艷麗的菊花。
早晨，我來(lái)到教室，微微的香氣迎面撲來(lái)，不禁讓我看見(jiàn)了那盆不引人注目的菊花，想起了元稹的一首詩(shī)，叫菊花：“叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！闭媸侨绱�，菊花想向我們展現(xiàn)那獨(dú)特的芳香，我們卻不把它看在眼里。我看了一眼同學(xué)們，都在小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心的讀書(shū)。我腦袋里突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)得一句話：聽(tīng)說(shuō)，菊花的功能很多，可以潤(rùn)喉，可以泡茶，可以入藥……菊花的功能可是數(shù)不勝數(shù)。
無(wú)論是嚴(yán)寒，還是炎熱，菊花還是在那盡情地開(kāi)放，它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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