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有關(guān)初中記憶作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初中記憶作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文 篇1
不知何時(shí),披肩的長發(fā)取代了我習(xí)慣已久的零碎的短發(fā),看著在風(fēng)中飄揚(yáng)的有些發(fā)黃的頭發(fā),我找不到那些失去了的記憶。老師說喜歡詩的人都是喜歡浪漫的人,可是我沒有朋友想去法國當(dāng)廚師的夢想,也沒有同學(xué)在每天午后享受著陽光喝著咖啡的習(xí)慣。我只是喜歡寫下屬于自己文字,喜歡在陰天一個(gè)人坐在窗前,看著別人寫下的'故事。我不是一個(gè)浪漫的人,但我喜歡幻想,我想著總有一天我坐在窗前時(shí),看的是我自己寫下的故事,我會(huì)寫一部小說,一部屬于我的小說。
我喜歡笑,盡管有時(shí)在我的笑臉背后隱藏的是無邊的哀傷,人的生命是有限的我不道會(huì)在哪一天離開這個(gè)世界,每個(gè)人都在一步步走向死亡,那何不讓自己活得快樂一些,忘掉不開心的一切。我會(huì)帶上陽光和希望向著前方勇敢的走去。但我也只是一個(gè)普通的女孩,也會(huì)有自己的悲傷,只不過我在夜里流下的眼淚沒有人看見罷了。那是我自己的悲傷,就應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。躲在黑暗里,大聲的哭一場,所有的不快樂都乘著黑暗逃掉了。第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光出現(xiàn),我依舊帶上笑容迎接一個(gè)新的開始!
夏天有快到了,那是我最喜歡的季節(jié)。在每一個(gè)夏天里,都留下了美好的記憶。我們還都是孩子,不太懂事的孩子。我們會(huì)在不知不覺中喜歡上某一個(gè)人,可是我們沒有大人們的海誓山盟,我們只是在一起笑過,一起走過了一段屬于兩個(gè)人的時(shí)光。我們只是喜歡,喜歡著對方,也許有時(shí)這種感覺只是在自己的心底,不曾說出也不曾被人知曉。也許這不是愛情,可是那是屬于我們的記憶,有著幸福和甜蜜的記憶。但一切都會(huì)結(jié)束,都會(huì)成為過去,不想在結(jié)束時(shí)哭泣,最好的辦法就是不開始,那份年少時(shí)的回憶依舊會(huì)保存在我們的心中。
我沒有勇氣去承受離別的淚水,我選擇了逃避。我懦弱的將自己的情感埋在了最深的地方。還是作朋友吧,我對自己說,雖然我那么不甘心。初夏,很想哭的季節(jié),盡管一切都是那么美好!
初中記憶作文 篇2
黃葉飄飄,回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內(nèi)心的深處,它們在夢中憨笑著,不愿出來,我們在現(xiàn)實(shí)中嬉笑打鬧著,也沒有人愿去打擾它們的美夢。
在我剛踏入學(xué)校的那一刻,便知道,學(xué)習(xí)的過程有喜有憂,但是,如果在這個(gè)過程中有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,那么就會(huì)樂趣無窮、事半功倍。
我有一個(gè)同桌,她是我從小學(xué)到初中的`同桌。她學(xué)習(xí)成績比我好,態(tài)度比我端正,她一直就是對別人板著個(gè)臉?伤麄兌疾恢,她每天學(xué)到凌晨一點(diǎn),早上又是第一個(gè)來到教室看書,認(rèn)真完成老師的作業(yè)后,她有多疲倦,我是她同桌也是她室友。那一天,我偶然發(fā)現(xiàn),我一直理解不了的物理題,她工工整整地把解析寫在了作業(yè)本上,將它遞給了我,并耐心地為我講不懂的地方。
我們倆下課就一起討論數(shù)學(xué)題,或者互背單詞。放假了還一起去補(bǔ)習(xí)班。就好似我們在一條坎坷的小路上走著,她早已走在前面,而我卻在后面的十字路口徘徊,她卻又倒回來領(lǐng)我走上正確的道路,我摔倒了,她扶我起來。我倆就一起走在學(xué)習(xí)這條坎坷的小道上。
夕陽西下,太陽害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
初中記憶作文 篇3
在成長的道路上,生活中的許多喜、怒、哀、樂讓我們懂得了道理?粗鴷r(shí)間慢慢流失,我長大了。時(shí)光的年輪,在我童年的記憶里畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?粗@圓圓的句號(hào),童年的往事仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前,可有些事就像水一樣漏掉了。
打開記憶的'閘門,許多事都隨著年齡流失了;可有一件事卻潛伏在我腦子的一個(gè)角落,使我終身也難以遺忘。
記得那還是我七歲生日的前一天,我正和我最好的朋友——羅雅詩鬧矛盾,僅僅是為了一個(gè)小小的橡皮擦。我知道我自己脾氣特別倔強(qiáng),可是我還是管不住自己與她斗氣……
在我們同學(xué)或好朋友之間過生日時(shí),都會(huì)彼此送一些小禮物表示自己的心意與祝賀。
我生日那天下著傾盆大雨,沒有一位同學(xué)來為我祝賀生日。本以為我最好的朋友——羅雅詩生氣了,肯定把我的生日忘了?墒,到了晚上八點(diǎn)多傳來了一陣陣敲門聲;我想:肯定是媽媽回來了,她不會(huì)來了。我抱著一顆沮喪的心去開門!巴!”原來是羅雅詩,她全身都被雨淋得濕漉漉的,手里捧著已經(jīng)包裝好的禮物,對著我說:“生日快樂!”我驚呆了,眼中流著激動(dòng)的淚水。霎時(shí)間,我感到她心里是那么純潔,那么大度。
那些不聽話的小雨滴在她身上舞蹈。她全身濕透、雙手冰涼。我立刻把她帶進(jìn)我家里,讓她暖和一下。
“謝謝你來為我祝賀生日!”我說,“難道你不在乎前幾天那件事嗎?”
“我相信我們的友誼不會(huì)因?yàn)橐患∈露蛛x!绷_雅詩說。
經(jīng)過這件事我們更要好了,也是這件事讓我知道友誼多么重要。
這份友誼,我永遠(yuǎn)也忘不了。
初中記憶作文 篇4
我住在山上,小時(shí)候,這里種著許多木棉樹。
當(dāng)春天一到時(shí),那些木棉樹上就開滿了木棉花。木棉花開得太多,在枝頭掛不住時(shí)便落了一地。這時(shí),我們這些小孩總喜歡去撿木棉花。原因很簡單大人們都說木棉花治流鼻血很管用。到后來撿木棉花似乎成了一種習(xí)慣。只要花開滿地時(shí)便會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起手牽手,帶上袋子去撿木棉花。
到了木棉花開的盛地時(shí),我們會(huì)挑那些大朵大朵的,完好無缺的木棉花撿起后一朵朵放進(jìn)袋子地上地花沒得撿了,我們便會(huì)在樹下‘待花’。仰著脖子眼睛眨都不眨地直盯著木棉樹上的花。生怕在眨眼的瞬間花被別人撿去了。
那時(shí)的天空總是很藍(lán),木棉花年年都開,我們總是撿了一年又一年的木棉花。
櫻花
記憶中,櫻花是一種帶著許些白色的淺淺的粉紅色的花。很美很美,山上也就只有那么幾棵櫻花樹。
櫻花的葉子很可愛,綠綠的,呈蘋果狀。當(dāng)櫻花盛開時(shí),一片片葉子像一個(gè)個(gè)綠蘋果似的掛在枝頭,那一朵朵淺粉色的花掛在枝頭的模樣總?cè)堑梦覀內(nèi)フ。太高了,摘不到,便?huì)找一樹枝什么的想方設(shè)法地把花弄到手。
最后,花沒得到,反倒把滿樹的花打落了一地。這時(shí)風(fēng)吹來,把滿樹的'花瓣吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。一片片花瓣似一只只蝴蝶在空中飛舞。我們看呆了,都靜靜地站著,直到那花落滿地,周圍的一切安靜下來。
接著,我們會(huì)彎著腰,一片一片把櫻花瓣揀起。
鳳凰花
后來,我上小學(xué)了,學(xué)校里種著兩棵高大的鳳凰樹。
鳳凰花開在夏天,每當(dāng)那烈日炎炎當(dāng)空時(shí),滿樹的鳳凰花開得可歡了。一大團(tuán)一大團(tuán)地簇?fù)碓谝黄穑鸺t火紅的,像一團(tuán)大火在燃燒著。每一片花瓣都洋溢著它那種熱情,奔放的性格。
當(dāng)大雨在這鳳凰花開的盛夏來臨時(shí),便能觀賞到一場花瓣雨了。夏雨帶著花瓣在空中飄落下來,在天地間形成了一片紅色的花雨簾。雨過后,滿地上鋪著濕漉漉的花瓣,濕濕的空氣中隱約散發(fā)著鳳凰花味。我們便會(huì)在上面嬉戲著。接近傍晚的陽光水瀉般地流下來,我們拍打著花瓣,臉上洋溢著幸福的笑容。
雪梅花
同鳳凰花一樣,雪梅花陪伴我走過了六個(gè)春秋。
那時(shí),一排簡陋的平房教室后種著一排雪梅樹。一到花開的季節(jié),滿教室都沉浸在雪梅花味之中。
雪梅花的味道很怪,說不上香,又不能說不香。那是一種我無法形容的奇特的花味。
雪梅樹矮矮的,雪梅花白白的。記憶中那一顆顆小小的雪白顆粒就是雪梅花,在它沒到花期之前是綠色的,再慢慢變白,慢慢發(fā)出香味。那時(shí)我們總喜歡折一枝雪梅,或夾在書中,或把它帶回家放在桌上,直到那花變黃味變淡,還舍不得丟掉。
后記
人來人往人依舊,花開花落花無蹤。
何時(shí)我還能回到那個(gè)花兒盛開的季節(jié)。
初中記憶作文 篇5
我看見,黑在夜里慢慢彌漫,直至覆蓋了整片天空,天地一片,歸于一色。
我聽見,孤單在夜里綻放,噼里啪啦,燃燒一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)燒成灰燼,一點(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)吹散。心是荒蕪的,無著無落,追隨著風(fēng)一般的歲月向前,疾步。
一顆平常心,善良狹隘,承受矛盾挫敗帶來的酸辣苦咸。其中滋味默默消受。心情,常常會(huì)為人情冷暖所左右,為榮辱為得失所波動(dòng)。生活的實(shí)質(zhì),一面是黑,一面是白,黑白顛倒,自相矛盾。迷失了方向的我們,站在黑夜里彷徨,無措,不知何去何從。
深夜,是一天里最安靜的時(shí)候,坐下來,整理糟糕的心情。與自己對話,傾聽自己的'心語,觸摸昔日的記憶。
拖出了往事,細(xì)細(xì)回味,從前會(huì)跳到了你眼前來,一些人,一些事,從角落走出來。一張真誠的笑臉,一句懇切的話語,都會(huì)烙印在心里。多少年后,你不是當(dāng)年的你,我也不是當(dāng)年的我,或容顏改,或脾性變。只有記憶不變。
窗外,昏黃的路燈伴著屢屢的清風(fēng),閑下來的馬路空無一人,凄清,冷漠。
初中記憶作文 篇6
老人終于又熬過了嚴(yán)冬,迎來了他第八十個(gè)春天.。老人的臉布滿了鄒紋,寫滿了滄桑,一雙布滿了血絲的眼睛無力地下垂著。老人靜靜地坐在搖椅上回憶著屬于他的青春。
青春是最不能忘卻的記憶。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,老人又搬起了他的老藤椅,坐著靜靜回憶。突然被一陣笑聲打斷:“快,快,傳球!苯又魂嚰贝俚哪_步聲和籃球拍擊地面的聲音,隨后又傳來了活躍的笑聲。老人吃力地挺起身來,側(cè)耳傾聽,那些聲音又傳來了:“噢,孩子們又在打球了。”老人若有所悟地說著,不知怎的,老人聽著孩子們富有朝氣的聲音,想去看看。于是,老人拿起很久沒用過的拐杖,前些日子病了一場,披了件外套,他出門了。孩子們的聲音越來越近,也越來越清晰,老人終于來到了籃球場,那個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的青年身著一身的運(yùn)動(dòng)裝,腳步輕盈,籃球拍擊地面帶來的`震動(dòng),靈活的轉(zhuǎn)身,快速的跳動(dòng),讓老人興奮了,老人的眼睛盡管布滿了血絲,可不再無神,不再疲憊,有了一絲的興奮。曾經(jīng),老人也那樣奔跑;曾經(jīng),老人也那樣歡笑;曾經(jīng),老人也那樣帥氣,只是歲月讓老人步伐蹣跚,歲月讓老人失去了年輕時(shí)珍貴的東西。青春只一次,當(dāng)失去后,便不再擁有。
青春緩緩走過,不留一絲痕跡,老人滿足了,因?yàn)樗星啻旱幕貞,那是老人現(xiàn)在最珍貴的回憶,是美麗的回憶。
保存葡萄最好方式是做成葡萄酒,保存歲月的最好方法是把它永遠(yuǎn)刻在記憶上。青春是人生中極短暫的一站,亦是極珍貴的一站,因?yàn)榍啻旱奈覀儞碛忻利、擁有熱情。花開不是為了花落,而是為了燦爛;青春不是為了贊美,而是為了創(chuàng)造和回憶。
世界就是為了創(chuàng)造每一天,讓我們把青春創(chuàng)造得更美一點(diǎn),以后等我們年老,青春歲月就值得回味一點(diǎn),因?yàn)榍啻菏亲畈豢赏鼌s的記憶。
初中記憶作文 篇7
這么多年,一路走來,沿途的風(fēng)景都已成記憶,是如煙如霧般的記憶,唯有一條關(guān)于小河流的記憶依然清晰,深刻。
記憶中的河流不寬不窄,橫在鄉(xiāng)村的野外,河兩岸分別是鄉(xiāng)村的紅磚房子和成片的麥田?梢詫ひ娝脑搭^,是那不高但連綿起伏的群山上沁出的山泉水;也可以望見它的終點(diǎn),直匯入鄰村后面的大湖泊里。這樣的一條小河流于這一帶的村民來說,無異于黃河長江水在我們中國人心目中的地位,是母親河。
春天,小河流隨著柳芽兒冒出鵝黃的新綠,慢慢蘇醒。冰凍的河面下開始騷動(dòng),像是伸著懶腰的貓咪在扭曲伸展著身體,于是,薄冰一點(diǎn)點(diǎn)碎裂,消融,蒸發(fā),恢復(fù)原型。河水開始上漲,太陽出來湊熱鬧,水溫便上升,藏在水底下的魚兒也醒來,在河里來回穿梭、嬉戲打鬧,好不歡快。河堤樹上頭的鳥窩,隱隱晃動(dòng),是幼鳥翅膀漸長后的蠢蠢欲動(dòng)。成年的鳥兒幽幽啼鳴,這大自然里最卓越的歌唱家,它們的歌聲是春日里最美妙的旋律。河邊青青草地細(xì)絨絨的嫩草,動(dòng)人的伴著春風(fēng)輕舞,美的讓人起了憐香惜玉的心。河兩岸的莊稼地里,青蛙醒來,呱呱聲如新生的嬰兒般,蟲鳴聲顯得微弱,但依稀可辨。一切都蘇醒了,人們開始籌劃新一年的工作,他們永遠(yuǎn)那么勤勞,一年之計(jì)在于春,是他們最大的信仰。
夏日,小河流將百花斗芬芳看盡,零落凋謝的落紅隨著流水一去不復(fù)返。環(huán)繞河流的楊柳抽了新枝,柳條兒密密麻麻的編著綠紗帳直垂到河面,陰涼之處,成了村民們躲避炎炎夏日的溫柔鄉(xiāng)。春日里初長成的鳥兒如今不知是哪一只,在河流旁汲水,在樹梢頭鳴唱。河流的水仍不停歇,嘩啦叮咚地奔赴遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方有它們的母親?還是母親尾隨著它們?nèi)ハ蜻h(yuǎn)方?
秋天的河流落寞了些,夏日里乘涼的帳篷依然留有余溫,但乘涼的鄉(xiāng)民已不在,被河流灌溉的稻田,沉甸甸、金燦燦地,正召喚勤勞的人們大豐收。小河流被冷落,人們已不需要它,秋雨還未曾下,耗盡了所有的積蓄,它開始干涸。它沉默地看著喜氣洋洋的人們,心中并不后悔,就像母親為著自己的孩子日夜奔波不辭辛苦不求回報(bào)般無怨無悔?蔹S的樹葉隨風(fēng)飄落,安然地躺在干涸的小河流懷抱中,相依相偎,小河流便覺得幸福這么簡單。
冬日,小河流早已在幾場秋雨中重新蓄滿。冰涼刺骨的`河水,靜靜地徜徉,河兩旁的枯黃蕭索,河四周的寂靜無聲,預(yù)示著生命氣息在此寧靜,休眠。小河流無聲無息寂寞地流淌,不愿驚擾沉睡者香甜的夢鄉(xiāng)。它多么期待被冬日鵝毛大雪親吻,冷冷的親吻,于它卻是最深沉的溫柔。不是每次都會(huì)下雪,但小河流終逃不脫凝固的命運(yùn),河流深處是對重獲自由無盡的期盼,就這樣在掙扎中、半夢半醒之間冬眠。
如今,小河流已不知走過多少年歲,如果世間有長生不老,小河流便是。周而復(fù)始的永存,歷經(jīng)世間滄桑,千瘡百孔的軀體,亙古不變的情懷——只為孕育那一代代的兒女。深深的懷戀,只因我在記憶中才可再與它相聚!
初中記憶作文 篇8
長大后,童年是一段逝去的記憶。
——題記
七月,又到了中元節(jié),再次走在回老家的路上,再次回到那熟悉的地方……一片樹林,一圈籬笆,一片蔥蘢,一顆顆樹上結(jié)著一顆顆綠果,那就是我兒時(shí)的樂園——核桃園。
我不由回想起了童年那段美好的記憶……
“王庭宇,我們一起去玩吧。”“好,我來了!蔽覀儊淼教锏剡叄衩转q如一個(gè)個(gè)機(jī)器人,這個(gè)像在向我們微笑,那個(gè)像在做“立正”,另個(gè)又像頭上頂著一桶牛奶,一個(gè)個(gè)做著不同的動(dòng)作。一陣輕風(fēng)拂過,玉米嚇得向后一仰,在往前一栽,像在為辛勤的`農(nóng)民伯伯彎腰致敬。再向遠(yuǎn)處望去,這片田地猶如一片金色的海洋一望無際。我走到田野邊緣想躲藏起來不讓王庭宇發(fā)現(xiàn)我,卻意外發(fā)現(xiàn)一片核桃園。
我不禁自言自語:“這是什么地方?”就在我一愣神的功夫,一個(gè)不小心,我被王庭宇抓住了。我突發(fā)奇想,為什么不翻過籬笆,翻入核桃園里去看看呢。
進(jìn)入園子后,我開始四處“捕捉”熟了的核桃。不一會(huì)兒,布兜就“吃飽”了。就在我準(zhǔn)備撤離的時(shí)候,突然,園主出現(xiàn)了,我嚇得趕緊撒腿就跑。跑到草叢中,把核桃埋在土里,等待著它們的“成長”,可惜的是芽苞卻始終沒有探出頭來。
第二次瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),我們決定一個(gè)人把核桃扔出去,另一個(gè)人接著。我們躲在大樹后,等待時(shí)機(jī)。園主終于走了,我飛速越過籬笆,猶如神兵天降,飛快地摘下核桃,往籬笆外狠狠一甩,成功了。王可庭宇則忙得焦頭爛額,我見收集得差不多了,就迅速撤退。我們把核桃搬到田地里,平分“成果”后,便開始打仗了,你一槍,我一槍,一直玩到太陽漲紅了臉,才回家吃飯。
“閆梓博,我們回家吧!”“不,我還要玩會(huì)兒!贝笕送饬,我準(zhǔn)備再次翻過籬笆,可我現(xiàn)在卻不像童年那樣身手矯健了。一不小心,便摔倒在地上,我只好爬過籬笆,到田地里去看看。現(xiàn)在的田地已經(jīng)變了,變成了一片菜地,而當(dāng)初的那些核桃樹葉早已“銷聲匿跡”,我也該回家了……
如果每個(gè)人有一次能倒退童年的機(jī)會(huì),誰不想回去啊!所以,長大后,童年這段美好的記憶,將會(huì)永遠(yuǎn)藏在我心中……
初中記憶作文 篇9
初中三年的美好時(shí)光贈(zèng)給我一串串芬芳的回憶,留下了一段段深厚的友誼。
--題記
難忘恩師情
是您在我沉淪時(shí),伸出溫?zé)岬氖謱⑽覐恼訚芍欣。?dāng)您問我為何這般放縱自己,我不屑地回答:“我只是需要自由,就像蝴蝶靜靜休憩在花蕊上的自由。”您什么也沒有說,只是揮手示意我回班去。我滿不在乎地轉(zhuǎn)身,卻再也不能掩飾自己愧疚的心情。我跑向操場,一個(gè)人發(fā)呆。我慚愧,我后悔,我發(fā)誓:如果您肯幫助我,我一定努力學(xué)習(xí)?墒怯心膫(gè)老師喜歡一個(gè)后進(jìn)生呢?我把頭低得更下了!芭尽币宦,我從沉思中醒過來。睜著哭紅的雙眼向上一望,您拿著我的作業(yè)本和筆站在我跟前,輕輕地幫我擦去臉上的淚水,“從現(xiàn)在開始,你要認(rèn)真完成作業(yè),我會(huì)每天檢查你的作業(yè),如果有什么問題就來找我!蔽液荏@訝:您沒有放棄我!我跑到教室開始認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。我的恩師,是您拯救了沼澤中的我。在您的幫助下,我進(jìn)步很大。我重獲新生,勇敢地走進(jìn)了畢業(yè)的`考場。
懷念花季情
校園里的老槐樹下總能看到我和你的身影。據(jù)說這棵老槐樹見證了很多真摯的友誼。去年這個(gè)夏天,我和陌生的你在老師無意的安排下成了同桌。因?yàn)槎忌瞄L英語,所以和你有更多的共同;因?yàn)榕c你回家順路,所以和你有更多訴說真心話的時(shí)間;因?yàn)椤巴翘煅臏S落人”,所以我們開始了一份真摯的友誼。聽你說,以前你上過英語班,因此比我懂得更多。那天,老師點(diǎn)我回答問題,可我也弄不懂。我焦急地望著從容的你,在你的提示與鼓勵(lì)下,我闖關(guān)成功。你幫我補(bǔ)習(xí)英語,在你的關(guān)心與幫助下,我的成績提高了很多,F(xiàn)在,我們馬上要畢業(yè)了,心里卻添了一絲不舍。我不禁想起老狼的《同桌的你》:“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總是過得很慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”
深情慈母心
媽媽,十五年來我給您添了太多麻煩。雖然您責(zé)備過我,我也曾抱怨你,但在我心中,更多的是您深情的慈母心。農(nóng)民是您的名字,是您用一雙勤勞的手在常溫的土地里摸索出一條條道路。其中有一條通往城市生活的道路,而您卻愿意留在這貧困的農(nóng)村里。記得我小時(shí)候,您總是在我調(diào)皮時(shí)悉心給我灌輸人生哲理。我的成績不好,常常遭到他人的歧視,終于在忍無可忍的情況下,我對別人進(jìn)行了報(bào)復(fù):我在他本子上涂上泥土,被他發(fā)現(xiàn)后,他告訴了您。您讓我給他道歉,我偏不?珊髞磉是服從了。您知道緣由后,嘆了氣:“孩子,如果想讓別人尊重你,你就必須努力提高自己!眿寢寣ξ业慕虒(dǎo)一生有益。媽媽,謝謝您為我付出。
時(shí)光總會(huì)帶給我們芬芳的記憶,會(huì)記我們珍藏起真摯的情意。
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