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【精華】初中記憶作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中記憶作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中記憶作文 篇1
童年的記憶往往是最美好的,但是,再完美的玉也會有瑕疵;在清澈的小溪也會有細小的沙石;再直的道路也會有曲折……但正是因為這些瑕疵,有些事物便有了自身的獨特,我童年的記憶也是這樣,在成長中也曾有過挫折……
那時我剛剛上小學(xué),我們的語文老師正在深情地為我們講課,同學(xué)們都聽地入了迷,這時,窗戶外面突然響起了禮花綻放的聲音,我忍不住向窗外望去,在那一瞬間,我驚呆了--太美了!一個個五顏六色的光點竄上天空,然后在天空綻放,有紅的.、綠的……緊接著又在空中消失,連綿不斷。
突然,老師講課的聲音停了,教室很安靜,同學(xué)們都莫名奇妙地看著我,這時,同桌用胳膊肘捅捅我,小聲地對我說:“喂,老師點你回答問題呢!”我這才回過神來,趕緊收回視線,緩緩地站了起來,支支吾吾半天說不出話來--我根本不知道老師提的什么問題。老師嚴厲地問我:
“那你說,我提的問題是什么?”
“嗯……”
“下課跟我到辦公室去!” 老師打斷我的話,大聲吼道。
我滿臉通紅地站在座位上,同學(xué)們投來詫異的目光,我感到渾身不自在,老師后來講的課我一句也沒有聽進去,一心想著:下課怎么辦?我一邊想著以便祈求時間過得慢一點兒,再慢一點兒,最好永遠不下課。
可時間好像偏偏和我作對,不一會兒就下課了,老師匆匆把教案一收,板起臉對我說:“跟我走!”我硬著頭皮跟在老師的后面,在我身后的不遠處,跟著一群討厭的男生,在我身后幸災(zāi)樂禍地笑:“哈哈哈……班長跟老師走辦公室了,哈哈哈……”氣得我恨不得撲上去把他們撕成碎片。
到了辦公室,辦公室里面還嘻嘻哈哈說笑的老師,一下子安靜了下來,都驚訝地看著我,高老師冷笑著說:“怎么?從班上帶一個學(xué)生過來很稀奇嗎?”說罷還意味深長地看了我一眼,我的臉頓時羞得通紅,趕緊把頭低了下去。
“程秋雨,我跟你說啊,我們四班的學(xué)生都很聰明,如果你上課還是這樣愛走神,墊底的人就是你!”高老師嚴厲地對我說,我強忍著眼眶里的淚水,拼命地點頭!盎匕嗳グ,下次不許這樣了!备呃蠋熣f。
晚上,我回到家,睡覺是怎么也睡不著,耳畔回響的還是同學(xué)們的嘲笑聲和老師嚴厲的批評聲。窗外,狂風(fēng)“呼呼”作響,我?guī)е谝,沉沉地睡去了…?/p>
后來的事漸漸地在我的腦海里模糊,最后只能看到它們的幻影,就好比天上的繁星,隨著晝夜的輪換,化作流星,消失在茫茫的夜空中--那一刻,成了永恒。
童年將和我們告別,就好比一塊石子掉進了平靜的湖面,在我們的內(nèi)心深處泛起了層層漣漪,湖面里映出的是我們童年美好的夢,苦澀的背后有一絲香甜……
初中記憶作文 篇2
在朝陽的注視下,我?guī)е鵁o比欣喜的心情重新踏入了位于柏香鎮(zhèn)的沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地,開始了新一輪的基地生活。
一切還是熟悉的樣子,只是少了幾個上次訓(xùn)練時曾經(jīng)熟悉的教官身影。
事情像上次那樣按照規(guī)定的順序一件件進行著。終于,我見到了本次基地之行的教官和班主任。教官不高,身著一身整齊的軍裝,看起來就像一個威武的`軍人,但他臉上的笑容又顯得那么平易近人。至于班主任,第一眼看去,像個大姐一般,一身潮流服飾,整齊又不失風(fēng)度。但與我們交談時,卻沒有那種高高在上的語氣,常常是心平氣和的與我們談話。金色的頭發(fā)像是在陽光照射下的瀑布一樣,優(yōu)雅漂亮。
教官和班主任的平易近人讓我越發(fā)的感到慶幸。第一天和第二天是軍事化訓(xùn)練,先是整理內(nèi)務(wù)。班主任耐心的教我們整理內(nèi)務(wù),一間宿舍接著一間宿舍。之后便是軍訓(xùn),在看到五班教官的那一刻,這種慶幸便被放大了無數(shù)倍。那教官,長相不錯,著裝整齊,但是他的眼睛總是瞇著,眼神異常的猥瑣,渾身上下透露著一絲痞氣,讓人感覺很不靠譜。
到達基地第二天的那個晚上,我拿著箱子盤著腿坐在床上,收拾著東西,同一寢室的人不是拿著手機玩就是在說話,整個寢室顯得亂糟糟的,門口還留了個“偵查眼”。嘭的一聲,門直接被人踢了開來,一開始我們也沒太在意,以為是哪個學(xué)生,正準備想說一句,待看清楚來人后,不禁倒吸了一口涼氣,是一個教官。嚇得整個寢室都安靜了下來,可惜有個倒霉孩子在下鋪玩手機玩的正火熱,被教官看見了,手機直接就被拿走了。“去找你們班主任要吧!闭f完轉(zhuǎn)身就走了。唉,貌似門口安插的是個“瞎眼”。
再想想上次被捉到拿手機的人的后果,不禁為那同學(xué)感到悲傷。一夜無話,在焦灼中漸漸睡去。第二天,當班主任來查寢時,向她說了這件事,她只說了一句“手機在我這里,走前我還給你。”頓時讓他安心不少。
或許是她的平易近人感染了我,至少在她面前的我們沒有那么拘束。但直到離開,我還是沒能知道她的名字,但她美麗溫柔的樣子留在了我的心中。
初中記憶作文 篇3
國慶假期,我和媽媽做了一件大家意想不到的事情。你們猜猜我們做了一件什么事呢?就是我和媽媽去一望無際的棉田里摘棉花了!
10月5日早上起床后,媽媽問我去不去摘棉花。我說:“去!去!我拾一公斤2元錢。看我一天能拾多少?”
看我興趣高昂的樣子,媽媽說:“別光想有錢掙,看你能不能堅持下來了?”
于是我們出發(fā)了,往蘭州灣鎮(zhèn)下面的莊稼地里走去。一路看見幾塊棉田,見有人拾,我們就踩著坑坑洼洼的泥土路走進詢問,人家不知是看我們穿得太干凈還是嫌棄我小,居然不要我們拾。有的棉田里卻沒有人。就在我和媽媽不知所以的時候,看見一輛農(nóng)用車過來,老練的媽媽告訴我這種扎了柵欄框架的車是拉運棉花的,車主一定知道哪里可以拾棉花。媽媽追上去攔住車子,說道:“師傅,前面有拾棉花的嗎?我想帶孩子去拾棉花!”車主打量了一下我們說:“有,下橋子村有近萬畝棉田,不過我們家已經(jīng)有15名拾花工了,我家不需要了!”“下橋子村遠嗎?”“不算太遠”。說完農(nóng)用車突突突地啟動走了。媽媽一見,對我說:“咱們跟著他,就能找到拾棉花的地方”。我倆趕緊上了車,發(fā)動后,跟在農(nóng)用車后面。
一路走出大概5公里遠,看見路邊一塊棉田里有數(shù)人正在埋頭摘花。此處好停車,媽媽趕緊將車拐進路旁便道泊好。我們向棉田深處走去,幾位內(nèi)地拾花工(阿姨們)熱情地告訴我們到地頭去取尿素袋拾吧。主人不在,待會來送午餐。媽媽說:“給主人家打個電話吧!”“不用,你們拾吧”。
于是我和媽媽拿了袋子,我跟著媽媽磕磕絆絆地進了棉田。此時已是中午12點多了,太陽直射下來,很快就讓我感到熱了。媽媽小時候拾過棉花,她交給我摘花的手法和保持棉花潔凈的注意事項。我按照媽媽教的開始摘棉花,剛抓到雪白軟軟的棉朵在手心里,覺得很稀奇很溫暖。棉花有的長得高些,我可以站直了摘取,有的低,我就必須彎下腰。棉花大都是四瓣的,也有五瓣的,四瓣的好摘下。還有許多沒開的花苞,苞里的棉花一瓣一瓣的像橘子一樣,必須用手指掰開,這種棉花瓣因為濕潤所以壓秤。
媽媽邊拾邊和旁邊的阿姨嘮嗑,原來這些叔叔阿姨是從河南來的,他們一天有的可以拾100多公斤,有的拾80、90多公斤,這樣算來,他們一個月可以掙5、6千元呢,真厲害。但是媽媽告訴我,叔叔阿姨們每天天不亮就下地,天黑了才收工,頂著烈日,遠離家人,他們掙得是辛苦錢,很不容易。
午飯時,我第一次品嘗了這種坐在地頭的農(nóng)家飯,炒白菜和饃饃,只有一個壺蓋大家輪流接水喝。這些叔叔阿姨們在吃飯時,對我這個小家伙來體驗生活的做法給予了表揚夸獎。然后他們很快地吃飽肚子,就匆匆下地了。
我和媽媽也跟著進到地里。我的'袋子總也不見滿,于是我向媽媽求援,媽媽讓我重新拿個袋子在前面拾,她幫我補摘前面一袋。很快我的第一袋棉花被媽媽結(jié)結(jié)實實裝滿了。到了下午6點多,我已經(jīng)拾了兩尿素袋。當我把這些棉花拖出棉田,在旁邊的玉米地里過稱時,我心里很緊張。過稱的叔叔告訴我14公斤,32元。我高興極了。這是我第一次用自己的辛勤勞動、用汗水換來的勞動果實。
通過這次拾棉花的體驗,使我體會到了農(nóng)民的辛苦,遠道而來拾花工的不易,要想收獲必須付出的道理,也讓我為自己擁有的幸福生活而倍感珍惜。今后我一定要更加努力學(xué)習(xí),回報美好生活。
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