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難忘的記憶作文

時(shí)間:2025-02-19 08:48:22 記憶 我要投稿

難忘的記憶作文(通用3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理了難忘的記憶作文(通用3篇),希望能夠幫助到大家。

難忘的記憶作文(通用3篇)

  難忘的記憶作文1

  翻開(kāi)記憶的相冊(cè),奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現(xiàn)在眼前,在我上學(xué)之前,奶奶家的院子種滿果樹(shù),院子經(jīng)常打掃得一塵不染,是我和小伙伴們的游戲的場(chǎng)所,院子的旁邊有個(gè)池塘,水清澈見(jiàn)底,清涼可口,這個(gè)池塘里的水喝起來(lái)甜甜的簡(jiǎn)直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個(gè)小世界。享受著奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次,我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的'滿糖的罐子,拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開(kāi)蓋子,想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來(lái),我嚇得魂飛魄散,馬上把蓋子蓋好,走到門口看看是什么動(dòng)靜,剛到門口奶奶出現(xiàn)在我眼前,我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭,臉色變得蒼白。

  奶奶撫摸著我的臉問(wèn)道:“孫女怎么啦,是不是生病了?”我支支吾吾地回答道:“沒(méi)事”正在這時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,我身后的糖缸子從高處掉了下來(lái)。看著打碎的瓶子我呆若木雞,我想:這下闖禍了,一定要受批評(píng)了。奶奶立即拿來(lái)了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈,然后對(duì)我說(shuō):“想吃糖奶奶帶你到街上去買!闭f(shuō)完她拉著我的手到街上買了一塊白色的糖,我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿是皺紋的臉上洋溢著孩子般的笑容,我感到奶奶的笑容無(wú)比的甜蜜,因?yàn)樗凉M足了一個(gè)孩子的心里的需求。

  我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)奶奶離我遠(yuǎn)去了,可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。

  難忘的記憶作文2

  同學(xué)和老師是學(xué)校給我的最深的記憶,再有就是獨(dú)輪車了。

  因?yàn)樗屛业耐惹嘁粔K紫一塊,因?yàn)樗,使我每天傷痕累累,也因(yàn)樗屛业谝淮螢橐患露飨卵蹨I。

  那是一個(gè)天氣陰沉的下午,勾老師給我一個(gè)目標(biāo)——不扶物體騎50米,這對(duì)那時(shí)的我是個(gè)難題,因?yàn)槟菚r(shí)我連5米都騎不到,更別提50米了,但是我就是倔強(qiáng),心里默默地對(duì)自己說(shuō):“今天不達(dá)標(biāo),你以后就別上獨(dú)輪車!

  于是我牽著勾老師的手慢慢地前進(jìn),可是好景不長(zhǎng),"怦咚″一下,我重重地摔到了地上,可是我硬是一聲不響地爬了起來(lái),也不管衣服有多臟,身上有多痛,右手拎起獨(dú)輪車走向起點(diǎn),迎著勾老師鼓勵(lì)的目光,也迎著寒風(fēng)再次出發(fā)。腿不聽(tīng)使喚,"怦咚″又雙膝朝下,失敗了。但我并沒(méi)有灰心,一次又一次地摔倒,一次又一次地站起,一次又一次地堅(jiān)持,因?yàn)槲也皇前胪径鴱U的人啊!所以,我在心里鼓勵(lì)自己加油:“再堅(jiān)持一下你就成功了!

  返回起點(diǎn),我再次梳理好自己的`心情,深呼了一口氣,扶著上車,等待時(shí)機(jī),確定目標(biāo),確定,沖!我如一支離弦的箭飛向終點(diǎn),突然整個(gè)身體都變輕了,我好像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老者,輕松躍過(guò)我心中的大山。

  那一刻我愣了,發(fā)現(xiàn)自己成功時(shí),鼻子情不自禁地酸了起來(lái),眼睛一眨,眼淚流了出來(lái),我知道這是喜悅的淚水。

  失敗是成功之母,在這件事上,我深深體會(huì)到了這種感覺(jué),我也由衷把這句名言送給你們,愿你們堅(jiān)持不懈為自己的目標(biāo)而奮斗,這樣才會(huì)成功!

  難忘的記憶作文3

  以前,我是一個(gè)脆弱的人,經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難和挫折。但是從那一幕之后,我變得自信與堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)忘記,那難忘的記憶。

  那是小學(xué)一次競(jìng)賽失利后,我非常難過(guò)。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地離開(kāi)了,歡笑著,呼喊著,唯獨(dú)我一人喪著臉,坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上,校園在夕陽(yáng)映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲憊的鳴叫,仿佛和我一樣煩悶、憂郁。

  突然間,我看到校園那棵玉蘭樹(shù),它在夕陽(yáng)的映襯下,分外孤寂,但它依然昂然挺立在那里,任寒風(fēng)吹拂它干燥的面頰,任暴風(fēng)雨擊打它疲憊的身軀,它,是那么的堅(jiān)強(qiáng);它,是那么勇敢;它是那么倔強(qiáng);它,那么執(zhí)著。

  想著想著,突然發(fā)現(xiàn),玉蘭樹(shù)下出現(xiàn)一個(gè)美麗的身影,她是我們班的`語(yǔ)文老師,她微笑著,仿佛正在盛開(kāi)的玉蘭花,如此純潔美麗,她向我走過(guò)來(lái),牽著我,一直走到玉蘭樹(shù)下,坐下細(xì)心體會(huì)著這頑強(qiáng)的生命。她依舊微笑著,只是,那微笑恰似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰;好似六月的細(xì)雨滋潤(rùn)我干涸的內(nèi)心;好似母親的疼愛(ài)親吻。她的微笑似乎要告訴我:像玉蘭那樣,永不言。

  “黑暗過(guò)后是黎明,寒冬過(guò)后是陽(yáng)春!蔽医K于明白,經(jīng)歷風(fēng)雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用動(dòng)人心弦的微笑告訴我:失敗是為了下一次成功奠定基礎(chǔ)。從那撥動(dòng)心弦的微笑中,我感悟到生命的意義。

  無(wú)論遇到什么事,我現(xiàn)在都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),即使想放棄的時(shí)候,想那撥動(dòng)我心弦的微笑,我會(huì)抬起頭,告訴自己:不能認(rèn)輸。

  那撥動(dòng)人心弦的記憶,那難忘的記憶。

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