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美好的記憶作文[優(yōu)秀30篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的美好的記憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美好的記憶作文 1
在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒(méi)有一個(gè)人缺席,因?yàn)榇蠹叶枷M芘c自己平日里朝夕相處的好同學(xué)、好朋友再有一次最后的.相聚,也許以后無(wú)緣再相見(jiàn)也說(shuō)不定呢!
每一個(gè)同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺(jué)的,淡淡的憂愁。有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍。
我合上經(jīng)過(guò)了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書,掩卷沉思:這火紅封面的小證書,真的會(huì)使我開心嗎?
但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?
美好的記憶作文 2
每個(gè)人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。
我記得剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子又小又愛(ài)哭。做不起作業(yè)就不做又不問(wèn)老師,老師問(wèn)為什么就哭。不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我和同學(xué)上課講話沒(méi)認(rèn)真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上,下課交到老師那兒。我心里特別緊張,因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽,作業(yè)亂做就交上去了。中午的時(shí)候王老師把我叫到辦公室問(wèn)我:“今天的作業(yè)怎么錯(cuò)了那么多,是不是上課沒(méi)聽懂呢?”當(dāng)時(shí)我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒(méi)責(zé)怪我,還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍,講完之后,看見(jiàn)老師不停的咳嗽。原來(lái)王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室后,我真后悔,多好的老師!就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我下定決心,以后上課一定認(rèn)真聽講。
老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神來(lái)教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國(guó)的棟梁,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國(guó)有用的人才,來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)!
美好的記憶作文 3
翻看以前寫過(guò)的文集,覺(jué)得有什么東西似乎在悄然流失。低下頭來(lái),低眉順眼的模樣,讓我想到某一段過(guò)往。
曾經(jīng)我們沒(méi)錢,學(xué)校門口有很貴的餐廳,我們消費(fèi)不起,只買得起那里面頂好喝的雞蛋湯。那個(gè)時(shí)候,免費(fèi)又信號(hào)好的無(wú)線網(wǎng)還很少,可是那家很貴的餐廳里面有。我們幾個(gè)人,說(shuō)好了一起去蹭網(wǎng),愉快的時(shí)光,與橘黃色的路燈光線交織在一起,那是我們抬起頭就能看到的.美好。
透明的玻璃,可以看著外面的人來(lái)人往。偶爾和過(guò)路人的眼神交匯,卻在剎那間轉(zhuǎn)移視線。也終于明白,我們只不過(guò)是過(guò)路人,而已。
不應(yīng)該企求更多。那段時(shí)光,雖然貧窮落魄,可是過(guò)得分外充實(shí)。那個(gè)時(shí)候,我們一宿舍的人,還都沒(méi)有談戀愛(ài),不用為了那多愁善感患得患失的愛(ài)情而傷心苦惱,我們的未來(lái),仿佛就在不遠(yuǎn)處,伸手可觸碰。
可是誰(shuí)也沒(méi)有想到,過(guò)完了那段時(shí)光,我們就相互失散了,在青春的岔道路口,我們走上了不同的道路。理想和目標(biāo)分道揚(yáng)鑣,再也不能成為攜手同行的人。
曾經(jīng)許下的承諾,發(fā)出的說(shuō)說(shuō),期待未來(lái),珍惜現(xiàn)在。
無(wú)限美好,都在記憶。
美好的記憶作文 4
每年清明,我們都會(huì)回老家。
老家院子前面有座小山坡,山坡上有片竹林,竹子隨風(fēng)搖晃,“沙沙”的響聲,似乎在歡迎久別重逢的春天。嫩綠色的竹竿,柔軟的枝葉,猶如一位謙謙公子,在與微風(fēng)唱和。小時(shí)候,常常會(huì)到這片竹林里來(lái)玩,看著竹子,幼稚地說(shuō):“我一定會(huì)長(zhǎng)到你這么高!敝窳治⑷醯臍饬鳎瑩崦业哪橆a,輕輕的,不留痕跡。
沒(méi)有一點(diǎn)征兆,天空中飄下幾絲春雨。雨,不大。我依舊站在原地,不撐傘,細(xì)雨吹到我臉上,涼涼的,癢癢的,很舒服。雨下得很緩,雨絲連著雨絲,纏纏綿綿,不像夏雨急促地連接在一起,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
山坡后是一棵櫻花樹,在春雨的催促下,開了花。嫩綠的樹葉,粉紅的.花蕾,吸引著我。它很嬌弱,風(fēng)一吹,輕薄如蟬翼一般的花瓣便落了下來(lái)。我站在遠(yuǎn)處,看到櫻花成堆,還以為是誰(shuí)的花衣裳。飄逸的裙擺,精致而又自然的衣袖,透出一股恬靜淡雅。走近一瞧,那粉襯白,白映粉,仿佛是一位妙齡少女的臉頰,粉嫩又可愛(ài)。
我,在這溫柔羞澀的春的懷抱里返璞歸真,這便是我記憶中最美好的畫面。
美好的記憶作文 5
窗外,一簇簇梔子花開了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香伴隨著和煦的風(fēng)吹進(jìn)窗戶里,令人陶醉其中。
那花香令我不禁要下樓去。眼前的風(fēng)景美不勝收,鳥語(yǔ)花香,春意盎然。隨著那花香走到梔子花前,一朵朵白色的花骨朵綻放出絢麗的人生。有著綠葉的相伴,油油的,好似涂了層蠟,翠色欲滴。那花十分淡雅樸素,似害羞的小姑娘低下頭來(lái),惹人憐愛(ài)!
我不禁想起,母親喜愛(ài)梔子花,便輕輕地摘下幾朵。
回到家,十分欣喜,認(rèn)為母親會(huì)很開心。沒(méi)想到,母親竟十分生氣,拿到我手中的`花,對(duì)我說(shuō):“最美的花,不用采摘,只需留存心中便可永恒。
起初,我不明白,只是悲傷的回到房間,把花放在窗臺(tái)上,心中便又有了一絲歡喜。
過(guò)了幾日,竟發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的花枯萎了,變成了瘦小的黃色的花骨朵,一改往日的美麗。我恍然大悟,梔子花盛開之時(shí),十分美麗,可因人們的無(wú)知而使它提早枯萎。心中不免有些悲傷。只因人們的占有欲,才使原來(lái)的花團(tuán)錦簇變成如今的悲傷。
是呀!母親說(shuō)的對(duì),好看的風(fēng)景不需擁有,只需永恒的存在心中,便是最大的擁有。
窗外,一簇簇梔子花枯萎了,可卻散發(fā)著別樣的芳香。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那盛開的梔子花,那永恒的擁有!令人時(shí)刻都為之陶醉!
美好的記憶作文 6
今天是二月二,俗稱龍?zhí)ь^。五十四年的今天,爸媽抱著三個(gè)多月的我到照相館照相,因?yàn)檫@天是我的百天。
媽媽經(jīng)常跟我講起那天照相的事情,不滿三歲的姐姐穿了一件小大衣,我穿著一件墨綠色的小棉襖和小棉褲,媽媽把我從厚厚的被子里抱了出來(lái),小臉紅撲撲的,沒(méi)有幾根頭發(fā)的小腦袋上在被子里捂得潮潮的'。
坐在高高的椅子上,爸爸躲在椅子的后面,半蹲著身子扶著我,可我不知道為何總是伸著小手去撲媽媽,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)辦法照,攝影師沒(méi)辦法,把姐姐手里的糖葫蘆拿下來(lái),放到我的小手里,又把一個(gè)嘩啦棒放到我的另一只手上,囑咐爸爸扶好了,媽媽和姐姐逗著我,我樂(lè)的小臉都開了花,“咔嚓”一張百天照總算是完成了。
歲月不饒人,半個(gè)世紀(jì),風(fēng)霜雨雪,自己已是五十多歲了,雖然那張珍貴的百日照無(wú)法找到了,可五十多年前的美好瞬間已深深的印在了我的心里。
美好的記憶作文 7
來(lái)到北京城,首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達(dá)。高樓大廈鱗次櫛比,立交橋縱橫交錯(cuò),街道寬闊又干凈,車水馬龍川流不息,好一座繁華的大都市。
我們參觀了科技館,我見(jiàn)到了許多未曾見(jiàn)過(guò)的東西。比如:機(jī)械手表的內(nèi)部結(jié)構(gòu),它是由很多齒輪組合在一起,進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)控制指針;鋼鐵是怎樣煉成的,它向我們介紹了鋼鐵的制造過(guò)程,以及主要的生產(chǎn)工藝;我們了解了火車的推進(jìn)原理,這使我大開眼界;還有恐龍的骨骼化石,它向我們展示了古代恐龍的威武形象……
我們參觀了故宮,故宮是我們的民族遺產(chǎn),是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方,現(xiàn)在是著名的旅游景點(diǎn)。故宮的建筑宏偉華麗,紅墻黃瓦,鑲金嵌銀,加上過(guò)道走廊的`白玉欄桿,十分華麗壯觀。每進(jìn)到一處,每一個(gè)院落,都展現(xiàn)出莊嚴(yán)豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開眼界。
我們還與民俗大師零距離接觸,了解北京人的“講究”;去3D美術(shù)館體驗(yàn);了解VR技術(shù),以及親手制作3D眼鏡;去參觀北京大學(xué),長(zhǎng)大后去那里上學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
這次研學(xué)活動(dòng),我見(jiàn)識(shí)了北京的繁華和古樸優(yōu)雅,體會(huì)到深深的師生情誼,這是我最深刻、最美好的記憶。
美好的記憶作文 8
在我7歲的時(shí)候,我就開始在這所學(xué)校里上一年級(jí)。一轉(zhuǎn)四年過(guò)去了,我 已經(jīng)上到五年級(jí)了。在這四年的時(shí)光里,每一件事都令我久久難忘。
在我的記憶中,有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的第一份獎(jiǎng)狀。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開始前,所有同學(xué)的家長(zhǎng)都在操場(chǎng)上集中了起來(lái)。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開始的那一刻,鞭炮聲傳滿了整個(gè)操場(chǎng)。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎(jiǎng)的那一項(xiàng)時(shí),我的內(nèi)心非常激動(dòng)。當(dāng)校長(zhǎng)念發(fā)獎(jiǎng)名單念道我時(shí),我非常高興。因?yàn)槟鞘俏业谝淮文锚?jiǎng)。此刻,我的心一直在重復(fù)一句話“下一次,我還要得獎(jiǎng)”。
在這所學(xué)校里,一到四年級(jí)我認(rèn)識(shí)了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師,我喜歡王老師的理由是:他非常的關(guān)心我們,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的.時(shí)候他囑咐我們要多穿衣服,所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是:他非常關(guān)心我們的成績(jī),在大考的時(shí)候她總囑咐我們要細(xì)心,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。
在這所學(xué)校里,我已經(jīng)得到了五張獎(jiǎng)狀,我對(duì)我的成績(jī)非常滿意。在此,我感謝教過(guò)我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習(xí),我 愛(ài)這所學(xué)校。
美好的記憶作文 9
時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們所經(jīng)歷的只不過(guò)是我們此刻所消逝的時(shí)光。在漫漫人生路上,所珍重的也只是片刻的記憶。
當(dāng)時(shí)間倒流,思緒又能回歸何處?又將回憶倒轉(zhuǎn)何時(shí)?夢(mèng)是渴睡的人所追尋的,而現(xiàn)實(shí)又是驚險(xiǎn)與傳奇的融合;貞泝簳r(shí),有晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有無(wú)邊無(wú)際的田野,有高空中盤旋高飛的風(fēng)箏兒,有歡活蹦跳的奇妙想法,有手中永遠(yuǎn)折不盡的紙飛機(jī),有無(wú)窮無(wú)盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里,是什么充盈了我們的記憶?是快樂(lè)!在那如許的時(shí)光里,曾為一個(gè)心愛(ài)的玩具而絞盡腦汁;曾為追尋奇妙的科學(xué)殿堂而如癡如醉;曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……
夢(mèng)想的翅膀經(jīng)時(shí)光的磨礪而變得更加堅(jiān)毅。在新的一天里,總是可以對(duì)日出的到來(lái)高呼:“生命萬(wàn)歲”。在花的海洋里,總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡,有的只是一碗平淡的家常飯,一個(gè)作業(yè)本上的.紅五星,一朵盛開鮮艷的康乃馨,一個(gè)永遠(yuǎn)做也永遠(yuǎn)不知疲倦的夢(mèng)……
歲月流逝,當(dāng)帶走我們最深刻、最嚴(yán)肅、最美好的青春時(shí),將想法與記憶沉淀,留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的,曾有詩(shī)人這樣說(shuō)道:“過(guò)去了的將會(huì)成為美好的回憶”。
美好的記憶作文 10
在人的一生中,總有一些記憶永不淡去,這些記憶是美好、快樂(lè)、溫馨的。兒時(shí)的童趣,就屬此類。每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì)想起童年那段美好的回憶。
我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的.我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了,一有空,幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深,我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水就被我們搞得渾濁不清了,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚兒只能乖乖地待在桶里了!
現(xiàn)在,雖然,屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊讓我記憶猶新。
美好的記憶作文 11
童年是每個(gè)人最美好的回憶;童年是我們小時(shí)候快樂(lè)的生活。
我的童年發(fā)生了許多事情。在我的回憶中,童年是美好的生活。
還記得一次夏天,空中沒(méi)有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。我卻頂著赤日炎炎和姐姐一同在清澈的小溪旁邊嬉戲。那條小溪的溪水特別純凈,溪中的一切都看得清清楚楚,光滑的`鵝卵石也是五顏六色的,把溪水映襯的極美;捧一口喝下去,會(huì)有甜甜的滋味潤(rùn)進(jìn)喉嚨,接著會(huì)讓你不忍再去喝第二口。因?yàn)椋麟m淺,一樣需要一直往前趕路的,不論天寒還是地凍,不管是否刮風(fēng)下雨。那時(shí)候的我,卻沒(méi)有體會(huì)這么多,只是應(yīng)為小溪是那么的清,那么的甜。一到夏天,小溪便成了我第一個(gè)想去的地方。我和姐姐在那條小溪有著許多童年美好的留念,那在常人看來(lái)是普通石頭的鵝卵石,在我和姐姐心中確實(shí)十分實(shí)在的玩伴,還有那小溪里的小動(dòng)物更是深受我的喜愛(ài)。
每當(dāng)想起童年的往事,我的心便向吃了蜜糖。童年的記憶是美好的也是純潔的。
美好的記憶作文 12
散文家宋晶宜說(shuō):“也許只是一剎那的凝神,我們便可以捕捉一片彩羽;也許只要一轉(zhuǎn)念的深思,我們便可以擁有一片彩羽。”在我們的生活中,瞬間的畫面與心情是來(lái)來(lái)去去的,對(duì)我來(lái)說(shuō)什么才是難忘的一瞬間呢?那可能要回到我小學(xué)三年級(jí)的那場(chǎng)比賽了吧。
去年的這時(shí),差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了,身為代表學(xué)校出去比賽的我們,為了想替學(xué)校爭(zhēng)光,拼了命的努力練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中,一定會(huì)有感到疲倦的時(shí)候,正當(dāng)我們覺(jué)得很累時(shí),老師的眼神和她的`一句話,鼓舞了我們。她說(shuō):“有沒(méi)有得到名次都不重要,只要你們有努力,好好把樂(lè)曲吹奏完,我就很感動(dòng)了!蹦菚r(shí)的我下定決心,絕對(duì)不讓老師失望!
比賽的日子終于來(lái)臨了,輪到我們上臺(tái)時(shí),多虧有老師的加油打氣,才讓我們不再那么緊張。過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間后,我們終于把整首曲子演奏完了,下臺(tái)后,老師感動(dòng)的抱住我們,說(shuō)我們表現(xiàn)得很好,沒(méi)有讓她失望!
現(xiàn)在回想那段美好的時(shí)光,總會(huì)覺(jué)得很懷念,想念我們一起努力的那段日子,還有老師那溫暖的眼神,是我一輩子不會(huì)忘記的!
美好的記憶作文 13
每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。
那天,我路過(guò)廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了,自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái),打在地
上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩,似兇猛的.瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái),把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開,但他說(shuō):“我能行!庇谑怯謸炱鹚堫^,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來(lái),狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。
上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的
美好的記憶作文 14
青春這個(gè)詞,我想大家都知道吧!現(xiàn)在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個(gè)詞,我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一些文章,作者都說(shuō)他們的青春流走了,而我卻很疑惑青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)很可貴嗎?
我打開字典找到了青春期這個(gè)詞的意思,上面寫著:男女發(fā)育到完成成熟的時(shí)期,男子在14到16歲,女子通常在13到14歲。呵呵!我們班女生全部都已經(jīng)開始發(fā)育了。
直到今天,我看到一篇文章,才明白青春的'意義,青春,它不僅是時(shí)間的流逝,而且是美好記憶的百寶箱,在這里肌瘤了青春每一次的分分合合,每一次的遇見(jiàn),都是生命中巨大的歡喜,對(duì)人生的關(guān)懷與悲憫,堅(jiān)持喝放棄,都彌漫了青春的痕跡。
青春在一點(diǎn)一滴的事物和緣分中形成,但是有些事物和緣分在結(jié)束的時(shí)候會(huì)帶來(lái)很大的痛苦,我們也只能接受,因?yàn)槲覀兌家L(zhǎng)大,要明白這其實(shí)并不是痛苦,而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己,創(chuàng)造出屬于自己的彩虹。
我們都在自己的目標(biāo)奮斗,為夢(mèng)想啊奮斗,人生奮斗,我相信,我們都能在青春這兩個(gè)字后面劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
美好的記憶作文 15
雨,在外面飄著,飄著……似在哭泣,似在發(fā)泄,又好似在傾訴……
我端著一杯冒著熱氣的綠茶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天,還是一個(gè)雨天,操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影,她們漫無(wú)目的的在走著,走著……
“真快,高中又要畢業(yè)了,還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空,不由感嘆道“是啊,又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著頭,眼睛看著綠色的草地,似在尋找著什么,或許正在尋找我們以前的回憶,又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說(shuō)著這些話語(yǔ),可是我們最終還是走在了一起,可是好像命運(yùn)總不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們,這次我恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)與你考上同所高中了。我們這次還真的要說(shuō)再見(jiàn)了。”那個(gè)女孩依舊仰望這天空,看著天空中時(shí)而飄過(guò)的云朵。曾經(jīng)他的`快樂(lè)是她仰望天空飄過(guò)的云朵……
“那如果我們不再一所學(xué)校讀,我還會(huì)是你最好的朋友嗎?我真的好想好想與你一直做好朋友!薄班,我也是,我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠順著流了下來(lái),滑到嘴角,女孩不知道是雨水,還是她的淚水……只知道很澀很苦,很符合她現(xiàn)在的感覺(jué)
美好的記憶作文 16
在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒(méi)有一個(gè)人缺席,因?yàn)榇蠹叶枷M芘c自己平日里朝夕相處的好同學(xué)、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無(wú)緣再相見(jiàn)也說(shuō)不定呢!
每一個(gè)同學(xué)的'臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺(jué)的,淡淡的憂愁。有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍。
我合上經(jīng)過(guò)了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書,掩卷沉思:這火紅封面的小證書,真的會(huì)使我開心嗎?
但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?
美好的記憶作文 17
在我的記憶中,媽媽的那一雙手最令我難忘。
這是一雙粗糙的手。在右手的小拇指旁邊,有一個(gè)非常腫大的血塊,是因?yàn)楸荒ν熊囎矀鬀](méi)有及時(shí)治療而留言下的。因?yàn)槊刻煲匆路。做家?wù),所以那雙手變得發(fā)紫,手的皮非常軟。又不富有彈性。她的'手摸上去有一點(diǎn)稍小的疼痛。我還記得,上次凌晨1時(shí)10分,我突然發(fā)起高達(dá)38度的燒。媽媽看我一直動(dòng),翻來(lái)覆去。我一直說(shuō):“媽媽,我熱,熱,好熱……”于是,媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床,到外面去拿溫度計(jì),一量,高燒40度。媽媽趕緊拿來(lái)臉盆,毛巾給我用濕毛巾降溫,要早上時(shí),燒終于退了。
要是沒(méi)有那雙手,我就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。要是沒(méi)有那雙手,我就沒(méi)有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你,親愛(ài)的媽媽!
美好的記憶作文 18
一年級(jí)的時(shí)候,我們有下棋的課。有一次比賽讓我記憶深刻。
一天,我們的圍棋課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們來(lái)復(fù)習(xí)一下前面所學(xué)的'東西,F(xiàn)在同桌兩個(gè)把旗盒打開,我們來(lái)比一比!”“哈!太棒了!我一定會(huì)贏的!”“我也會(huì)勝利的!”同學(xué)們十分有信心!氨荣愰_始!眹W啦啦,一陣緊張的氣氛飄在了教室里。
和同桌兩個(gè)比賽,我下先手,第一步我走在了中間,同桌也在旁邊走了一步,就這樣,你一步,我一步的走著。我心里想:“好呀,我就讓你看一看老虎口的厲害!”同桌太粗心了,只是一步一步地按照他的思路走,也不知道吃我!好吧,那我就先吃你了!我十分有信息地走著,“哈,我已經(jīng)吃了你21顆子了!”同桌聽了,這才回過(guò)神來(lái)?晌乙呀(jīng)勝了,這可是我第一次勝利~!我好開心呀!
美好的記憶作文 19
今天是二月二,俗稱龍?zhí)ь^。五十四年的今天,爸媽抱著三個(gè)多月的我到照相館照相,因?yàn)檫@天是我的百天。
媽媽經(jīng)常跟我講起那天照相的事情,不滿三歲的姐姐穿了一件小大衣,我穿著一件墨綠色的小棉襖和小棉褲,媽媽把我從厚厚的被子里抱了出來(lái),小臉紅撲撲的,沒(méi)有幾根頭發(fā)的小腦袋上在被子里捂得潮潮的.。
坐在高高的椅子上,爸爸躲在椅子的后面,半蹲著身子扶著我,可我不知道為何總是伸著小手去撲媽媽,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)辦法照,攝影師沒(méi)辦法,把姐姐手里的糖葫蘆拿下來(lái),放到我的小手里,又把一個(gè)嘩啦棒放到我的另一只手上,囑咐爸爸扶好了,媽媽和姐姐逗著我,我樂(lè)的小臉都開了花,“咔嚓”一張百天照總算是完成了。
歲月不饒人,半個(gè)世紀(jì),風(fēng)霜雨雪,自己已是五十多歲了,雖然那張珍貴的百日照無(wú)法找到了,可五十多年前的美好瞬間已深深的印在了我的心里。
美好的記憶作文 20
雖然那些美好的日子已過(guò)去,但我對(duì)那天仍記憶猶新……
那天是“六一”兒童節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)學(xué)校。只見(jiàn)校門上貼著兒童節(jié)快樂(lè)這五個(gè)字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣活動(dòng)——就是把家里八成新的東西帶到學(xué)校,交換,要付相對(duì)應(yīng)的錢,這些錢不是給自己的,而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋(gè)恐龍玩偶和一本嶄新的本子。
一切準(zhǔn)備就緒,只聽廣播的`一聲“開始!”我們就像快樂(lè)的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們?cè)谝黄,跑上跑下,忙得不亦?lè)乎。我們收獲滿滿,可是我們的錢卻所剩無(wú)幾,我想:今天雖然花的錢不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣到此結(jié)束!”同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,交流著自己買到的東西。
那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。
這就是我那美好的日子。
美好的記憶作文 21
在生活中我想每個(gè)人都有自己美好的記憶吧,這些記憶有些是快樂(lè),有的是痛苦,有的是麻煩,但是無(wú)論是什么樣的記憶他們都是我們多彩生活的一部分,這些記憶它們有的帶給我們啟發(fā),有的使我們永生難忘。
就像我,那是我8歲時(shí)的一個(gè)上午我在學(xué)校上課。突然,聽到一聲巨響,當(dāng)時(shí)我心里一顫頓時(shí)想到了我患病的爺爺。因?yàn)槲抑浪先思业纳眢w已經(jīng)快支撐不下去了,當(dāng)我中午火箭般的沖到家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)是正確的我的爺爺我的慈祥的慈愛(ài)的爺爺就這樣與我與這個(gè)世界不辭而別了。這件事在我心里一直無(wú)法抹去,一直在我腦海不能消失,這是我永生的痛的'記憶。這件事讓我明白:有錢能使鬼推磨可是生命不能金來(lái)?yè)Q。
所以我覺(jué)得,天生我材必有用我們一定要珍惜這一次來(lái)之不易的生命,讓我們?cè)谧约旱纳钪凶约旱纳辛粝伦蠲赖挠洃洝?/p>
美好的記憶作文 22
今天,我在夜晚的小道上漫步,恍然間,我看到了一團(tuán)綠油油的東西,便連忙走上前去探究。
原來(lái)是竹子。盯著眼前的竹,我不禁回憶起了小時(shí)候的事。
小時(shí)候,我家門前是一大片令人心曠神怡的竹林,聽說(shuō),它們?cè)跔敔斄邭q時(shí)就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門前,推門而出,映入眼簾的'便是一片清新的翠綠。走上前去,就可以跟閱盡歷史滄桑的老者握手。
記憶中,在還有許多筍子的時(shí)候,爺爺每天早上很早起床,在院子里繞道晨跑。他不像我們,前一天要調(diào)鬧鐘,然后,第二天鬧鐘一響還要賴床好久。他是一個(gè)時(shí)間性特強(qiáng)的人,就好像心中裝了個(gè)鬧鐘,到了六點(diǎn)半,他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開了,來(lái)不及伸個(gè)懶腰,掀開被子,跑向門口,換了一雙鞋,然后雙手放腰間,前后擺動(dòng)著,開始慢悠悠地小跑起來(lái)。
爺爺除了晨跑,閑著沒(méi)事時(shí)還會(huì)帶我拾拾廢品。
中午吃完中飯,爺爺總要嘮叨著,用長(zhǎng)沙話說(shuō):“楊欽遠(yuǎn),跟我去撿撿廢品,消消食!”說(shuō)著,一手拿一個(gè)大袋子,一手牽著我,就往門外走。一片片翠綠的影子為我們遮陽(yáng),竹子每天堅(jiān)持不泄地向上生長(zhǎng),渴望上天瞅一眼,它們是藍(lán)天的崇拜者!
太陽(yáng)慢慢升到了頭頂。
廢品撿了一大袋,天天如此。
晨跑強(qiáng)健了身體,天天如此。
美好的記憶作文 23
。∧感,我們馬上就要離開您了,在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠(yuǎn)留在我心中,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我童年的夢(mèng)!如果把回憶折疊起來(lái),讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)開去,那么一切都將會(huì)折疊倒轉(zhuǎn)。
單獨(dú)一人背上書包上學(xué),我覺(jué)得那是快樂(lè)的,也就是那個(gè)涼爽的早晨讓我快樂(lè)無(wú)比,必經(jīng)之路是一片茂盛的白樺林,我看見(jiàn)你一個(gè)人站在白樺林里,在落滿葉子的白樺林中你靜靜的閉上雙眼,我好奇的也閉上眼,然后聽到了清風(fēng)拂過(guò)落葉私語(yǔ)般的聲音,使人心神愉悅我想那句“使生如夏花之絢麗,死假設(shè)秋葉之靜美〞應(yīng)該是這樣用的吧。也許泰戈?duì)柈?dāng)時(shí)看見(jiàn)了夏花咱放的絢麗,同時(shí)感慨到那歲月與光陰隨早已著似水年華而流逝了。
我就的夏日的黃昏最美,因?yàn)樗兄篮玫狞S昏,天邊的云朵像是被火焰燃著一樣,大地不同于早上那金燦燦的黃,而是給人暖意的金黃色,夕陽(yáng)下,三個(gè)小小的身影在跑道上晃動(dòng),影子映在跑道上,得拉的老長(zhǎng),她們不禁感慨:“啊!這就是16歲的光陰。〞她們用手比做相機(jī),把影子當(dāng)做相片,然后用心靈的寶盒珍藏下著夕陽(yáng)下最美好的瞬間。我和你躺在夏日的草坪上,頭挨著頭,這仍我不禁想起了冬日里生長(zhǎng)的冬菇,是那樣頑強(qiáng),空氣中還彌漫著清新的`綠草味兒,我用手指遮住眼睛說(shuō):“你看,我的前途就像這樣,被討厭發(fā)的陽(yáng)光刺得睜不開眼睛,前方道路一片漆黑,沒(méi)有半點(diǎn)煙火。〞沒(méi)想你靈機(jī)一動(dòng),把我拉到樹下,說(shuō):“這不就好了嘛,讓我們把藍(lán)天當(dāng)做畫板,把陽(yáng)光調(diào)成靈動(dòng)的色彩,然后拿起向上帝借的筆,描繪人生,彩虹在向你微笑,不就是這樣嗎?〞你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑,我卻感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
我不相信你們是天使,我知道有一天你們都會(huì)消失不見(jiàn),成為時(shí)間的倒影。但是我捕捉到了這些最美好的片段,謝謝。你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。留意身邊,你將會(huì)有很大收獲。
美好的記憶作文 24
“汪、汪、汪……”新的一天又開始了,門口的小狗像一位勤勞的士兵,每天早早地便把我叫醒。在農(nóng)村的老家,每天早晨都有不一樣的聲音在我的耳邊回響:雞鳴、狗吠,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鄰家阿姨的談話聲。
在稻谷還沒(méi)有成熟的初秋,風(fēng)一吹,遍地的`稻谷隨風(fēng)搖擺,就像一片金色的海洋。,那畫面真是美極了。待稻谷成熟,勤勞的農(nóng)民伯伯們把春天里辛苦播種的稻谷收割后,在寬闊的平地上一遍又一遍,不厭其煩地翻著稻谷。
而我最高興的就是看鄰家老奶奶做茶葉了,那陣陣濃郁的茶香,緊緊地勾住我的鼻子,讓我深深地陶醉在這茶香中。
而那做茶的過(guò)程更是有趣。茶農(nóng)們會(huì)將白天采摘的茶葉嫩尖,倒入鍋中殺青,揉條。鄰家老奶奶開始還讓我翻翻茶葉,但到后來(lái),她就不讓我翻了,而我知道,那恰恰是老奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài),因?yàn)榉胶竺,茶葉變燙,可能會(huì)燙到我的手。
那一棒棒的茶葉,在老奶奶手中就像許多精靈,輕靈地在鍋中飛舞。老奶奶一會(huì)兒讓茶葉沿著鍋沿旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒又抓起一把把茶葉在鍋的上方抖散。“精靈們”對(duì)老奶奶的手“言所計(jì)從”,但到了我的手中,它們又變成了一群小頑童,亂跑亂跳,還時(shí)不時(shí)燙我一下。
正當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,老奶奶那布滿老繭的手便落在我的臉頰上,溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,弄不好,很正常!蔽业男睦锉懔⒖虦嘏似饋(lái)。
現(xiàn)在,那位老奶奶已經(jīng)不在了,做茶的小房子也拆掉了。但我的腦海里總是浮現(xiàn)出做茶時(shí)美好的記憶。(文章來(lái)自:思奇漂流的故事)
美好的記憶作文 25
踏在家鄉(xiāng)泥濘的小路上,眼前是一座座青山。我閉上眼睛,當(dāng)我年輕的時(shí)候,我呆在我的家鄉(xiāng),場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里
山腳下,溪水潺潺。我和奶奶用一只又深又淺的腳踩在水上。流動(dòng)的水沒(méi)有穿過(guò)我們的脖子。很酷很舒服。我抬起頭想伸出手,想從頭上摘下一根綠色的藤蔓。這時(shí),我聽到腳下有水的聲音。我蹲下來(lái),小心翼翼地拿起一灘水,松開手,對(duì)自己說(shuō):“奶奶,水會(huì)唱歌的!”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,帶著土氣的地方口音走了出來(lái):“水會(huì)唱歌嗎?讓我也聽聽。”我鄭重地告訴奶奶不要出聲,否則我就聽不見(jiàn)了。奶奶仔細(xì)聽了,笑著說(shuō):“我聽見(jiàn)了,水會(huì)唱歌!蔽壹(dòng)地叫道:“水會(huì)唱歌!水會(huì)唱歌!”山上的回聲很深,好像在敲打心臟。所以我成了家里第一個(gè)知道水會(huì)唱歌的人。
我大一點(diǎn)的時(shí)候,是清明節(jié)。我有很多家庭作業(yè)。奶奶帶我走出書海,走進(jìn)山坡上的茶園。奶奶教我如何采茶,青芽一捏就掉到了籃子里。我腦子里的數(shù)學(xué)語(yǔ)言像一個(gè)真正的茶娘一樣從天上掉了下來(lái)。這時(shí),天空中有一首長(zhǎng)而生動(dòng)的`鳥鳴,音調(diào)很高,圓潤(rùn)得像一顆珍珠,結(jié)尾很短,像鳥兒沒(méi)有完成它的心。我停下工作問(wèn)奶奶:“這是什么鳥?真是首歌。 蹦棠陶f(shuō):“清明鳥,你要仔細(xì)聽。它的唱法不一樣,“我仔細(xì)聽,有差別,有時(shí)高,有時(shí)慢。我發(fā)現(xiàn)只要我仔細(xì)觀察,一切都會(huì)不同。
后來(lái),是五月。我從城市一路顛簸到我的家鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處,我可以看到山上有一片鮮紅色。這是野生草莓成熟的季節(jié)。我和奶奶抱著兩個(gè)不同大小的籃子走進(jìn)了山上。野生草莓的葉子上常有毛毛蟲?峙拢M管甜味就在我眼前。奶奶用棍子碰了碰毛毛蟲,他們不滿地抬起頭來(lái)。奶奶遺憾地對(duì)我說(shuō):“毛毛蟲在睡覺(jué)。它不能因?yàn)槌粤艘吧葺悔s走。我們?nèi)e的地方挑吧?”我固執(zhí)地說(shuō):“這個(gè)野草莓是最大的。把毛毛蟲扔進(jìn)水里。”那只手伸到那抹紫色的地方。奶奶指著不遠(yuǎn)處的一只白蝴蝶說(shuō):“蝴蝶是毛毛蟲做的。你不是很喜歡蝴蝶嗎?那就不要趕走毛毛蟲。”我恍惚地看著白蝴蝶,喃喃地說(shuō):“好吧!蹦翘,我們收獲了很多野生草莓。我知道草莓可以不驅(qū)走毛毛蟲就吃。
睜開眼睛,我看見(jiàn)那座神秘的山向我招手。我的成長(zhǎng)離不開奶奶和秘山。
美好的記憶作文 26
有一種記憶是美好的,那就是在學(xué)海遨游的途中的陪伴和教導(dǎo),不管是老師還是同學(xué),都會(huì)是回憶中最美的吧。
但在這似水流年的歲月中,卻忽視了它的存在,那塊掛在墻上的被放一支支粉筆,打磨得“光滑如水”的黑板。他經(jīng)歷了多少歲月的洗禮,卻不屈不饒地在墻上高高掛起,在她的身上鑲滿了智慧的結(jié)晶,它陪伴著我們度過(guò)這在學(xué)海遨游的'所有光陰。
每一次走進(jìn)久別重逢的教室,看見(jiàn)被粉筆敲得“咚咚響”的黑板,就像見(jiàn)到了一位久別重逢的老友一樣,他像一位學(xué)識(shí)淵博的老教授一樣,聳立在你面前?粗c它對(duì)視良久,隱隱望見(jiàn)有兩行苦淚,從她臉頰滑下,只留下一道水印。他是見(jiàn)到自己的學(xué)子,懷念了吧?我想起在他身上一道道公式,習(xí)題,走近看,似乎還有淡淡的痕跡。
記起語(yǔ)文課上,學(xué)過(guò)的《青玉案·元夕》,現(xiàn)在已熟記于心。
東方夜放花千樹。
更吹落,星如雨。
寶馬雕車香滿路。
鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。
眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。
那苦苦尋覓的美人,不就如同我苦苦尋找的黑板,讓我留戀,給予我知識(shí)的黑板嗎?
黑板上有多少回憶,每每見(jiàn)到它,就想到老師的殷殷教導(dǎo),多么留戀。
美好的記憶作文 27
小時(shí)候,我在農(nóng)村的幼兒園上學(xué),那一天幼兒園搞活動(dòng),我因?yàn)楸憩F(xiàn)好,老師賞我三把糖果,每把糖果有四塊。
在回家的路上我情不自禁地把一個(gè)糖果吃完了。我安慰自己,反正都是我的那一把,另外兩把,一把給媽媽,一把給妹妹。我吃完四顆,看著剩下的八顆,情不自禁把手伸向糖果摸出一顆,忍了忍,沒(méi)忍住,吃了,又摸出一顆,忍了忍,沒(méi)忍住,又吃了。我吃后又想:反正媽媽不吃糖,她會(huì)把她的糖果拿出一部分給我,剩下的給妹妹。我又拿出兩顆糖果想:媽媽給妹妹兩顆糖果,妹妹一般都會(huì)給我,我又把那兩顆糖果吃完。
到家了,我想我只有四顆糖果可交待了,不禁臉紅了。媽媽問(wèn):“帶回多少糖果?”
我小聲說(shuō):“四顆!
鄰居家被冠為“搗蛋鬼”的王俊說(shuō):“才四顆?我都有八顆。”
媽媽說(shuō):“他是說(shuō)有四把!
我好奇地看著媽媽,怎么多幾把?“搗蛋鬼”走后,我問(wèn)媽媽:“哪來(lái)的?”媽媽說(shuō):“我怕你吃光,事先讓你的'老師把一半給我,但你居然留下一把,還是很不錯(cuò)的。”
我聽后傻乎乎地笑,F(xiàn)在回憶起來(lái),真是感謝媽媽!
美好的記憶作文 28
一個(gè)充滿青春與活力的字眼;學(xué)生年代,一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的年代,在這個(gè)年代中,老師是我們永遠(yuǎn)不能忘懷的人。
人們都說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵,而花朵是需要用心澆灌和呵護(hù)的,學(xué)校里辛勤的“園丁”們不正在努力做著這些事嗎?當(dāng)我們已在被窩里呼呼大睡的時(shí)候,是誰(shuí)還在燈光下批閱著剛剛交上來(lái)的作業(yè)?當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),是誰(shuí)不厭其煩的給我們講解?當(dāng)我們的成績(jī)下降時(shí),又是誰(shuí)天天放學(xué)后放下自己的孩子來(lái)給我們“開小灶”?是老師!是敬愛(ài)的老師!
老師不會(huì)因?yàn)槲覀冎械囊粋(gè)人有殘疾而嫌棄他,不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)做過(guò)壞事而對(duì)某同學(xué)“另眼相看”,更不會(huì)因?yàn)槲覀冋{(diào)皮搗蛋而對(duì)我們?nèi)鍪植还,老師能夠包容我們一切的缺點(diǎn)與不足。
也許老師曾經(jīng)訓(xùn)斥你,曾經(jīng)沒(méi)完沒(méi)了地布置作業(yè),曾經(jīng)因?yàn)槟阕隽艘稽c(diǎn)錯(cuò)事就給你開“思想課”,她在你的心目中不是那么完美。但捫心自問(wèn),老師做的哪一件事不是為了我們?老師為了我們可以委屈了自己的孩子,這還不夠嗎?老師的'愛(ài)是比父愛(ài)還嚴(yán)厲,比母愛(ài)還細(xì)膩,比大海還深沉,比高山還偉大的愛(ài)呀!
我依然清晰的記得在初一的時(shí)候,那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,教室里靜悄悄的,只聽得鐘表的指針在滴滴答答地響。突然“啪”的一聲,震驚了所有的人,抬頭,正看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那氣得鐵青的臉,像奶奶家門前的青石板,那本可憐的漫畫書正在地上有氣無(wú)力地躺著,原來(lái)是一位男同學(xué)上課看漫畫,我沒(méi)有聽到老師在說(shuō)什么,腦子里只是想:一向和藹可親、笑容滿面的數(shù)學(xué)老師竟然也會(huì)發(fā)脾氣?!也許他今天心情不好吧。但沒(méi)想到……幾分鐘后,老師回到教室,竟然帶著一絲歉意這樣說(shuō):“同學(xué)們,我向你們說(shuō)對(duì)不起,剛才是我態(tài)度不好,不應(yīng)該發(fā)火……”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),最終還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),不是高興,不是悲傷,而是感動(dòng),一位老師竟然會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)對(duì)不起!我的心被徹底震撼了。
老師,一個(gè)神圣的職業(yè),他們用自己的汗水和淚水澆灌著祖國(guó)的花朵,使我們更加茁壯地成長(zhǎng)。老師,就是一個(gè)個(gè)天使,將愛(ài)的雨露灑滿人間,將□播種在這方土地上,讓愛(ài)的花朵永遠(yuǎn)盛開,散發(fā)出芬芳的氣息,使每一顆心靈都得到凈化。
我相信,在學(xué)生年代那些與老師親密無(wú)間的日子,會(huì)成為我們永恒的美好的記憶。
美好的記憶作文 29
無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)總是壓迫著你的神經(jīng),讓你感覺(jué)快樂(lè)不曾擁有,童年的快樂(lè)與美好不言而喻了,一切仿佛就在眼前;叵肫甬(dāng)年的快樂(lè)。
小時(shí)候奶奶跟我可親了,什么事都依著我,我快樂(lè)的生長(zhǎng),在我眼里她就是一顆大樹。奶奶可喜歡對(duì)我講故事了,老時(shí)代的老故事,我也只能干巴巴地聽著,咱們年輕人怎么受得了這樣的“打擊”,奶奶也不厭其煩地講,我也習(xí)慣了。有一次她拉著我上街買菜,像街坊鄰居講起了我的故事,搞的我的臉都紅了,匆匆丟下奶奶跑回家,但是我也沒(méi)有生氣。
春節(jié)的時(shí)候,我們一大家子熱熱鬧鬧的,我很喜歡放鞭炮,奶奶牽著我的小手,一手一手地教我怎么弄,我也很害怕鞭炮,只因?yàn)樗穆曇舯容^大。奶奶囧著個(gè)臉,小心翼翼地教我點(diǎn)燃刮炮,可我一直拿在手上沒(méi)丟出去,奶奶急了,趕緊拽住我的`小手丟出去,可是還沒(méi)丟出去時(shí)就把我的手和奶奶的手給炸了,我頓時(shí)哭了,一把鼻涕一把淚,奶奶抱住我,吹吹我的手,對(duì)我說(shuō),“沒(méi)事啊輝,我們繼續(xù)玩彩色的煙花好嗎……”雖然炸的不疼,但我還記得。
只要奶奶在我身邊我就覺(jué)得快樂(lè),奶奶上次來(lái)了宜昌,人生地不熟的卻硬拉著我去外面逛。我也不懂事,要這要那,經(jīng)過(guò)公園時(shí)還瘋瘋鬧鬧,奶奶一直只是點(diǎn)點(diǎn)頭,什么都答應(yīng)我,我也在公園里亂跑,奶奶都追不上我了。
到現(xiàn)在,奶奶的背影我還記得,寬闊附有愛(ài)的味道。一天我迷上了一種雪糕,但是只知道樣子,連名字都不知,幾次在外面買都沒(méi)看到,我便給奶奶畫下來(lái),奶奶也高興去給我買。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,奶奶終于回來(lái)了,喘著氣,手里攥著雪糕,說(shuō)話一瘸一掛,“輝,看,看我給你買來(lái)了。到處都是……”我則高興接下雪糕吃去了。
奶奶總是能給我快樂(lè),到現(xiàn)在我才體會(huì)到這無(wú)言的愛(ài),那么趁愛(ài)沒(méi)遠(yuǎn)去,我們是否應(yīng)該更真心這份快樂(lè)與愛(ài)呢?我想這就是我最美好的回憶.
美好的記憶作文 30
抬起頭朝窗外望去,外面又下起了雨。這雨水淅淅瀝瀝,如千千萬(wàn)萬(wàn)根晶亮的銀線從天穹灑入人間,裝點(diǎn)著千山萬(wàn)壑。
透明晶亮的預(yù)祝沿著屋檐滾落,“啪嗒”一聲與地面上的水融為一體并泛起微微漣波,我趴在窗臺(tái)上,伸出手來(lái)感受它,密密麻麻的細(xì)雨濕潤(rùn)了我的手,我因感受到它的存在而活蹦亂跳,這是爺爺?shù)哪_步逼近,伸出手來(lái)握住并收回我的手,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地道了聲:“這樣太危險(xiǎn)了!不許這樣了以后,聽見(jiàn)沒(méi)?”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭。小孩子總是愛(ài)玩的,下雨天也不例外。穿好雨鞋便匆匆出了門。樓梯道里到處都是積水,大手拉小手,一步一個(gè)腳印。鞋底和雨水接觸時(shí)發(fā)出“吧唧”的聲音,靜下心來(lái)聽,這聲音越來(lái)越小,直至消失……
一路上,愛(ài)鬧騰的我總是不消停,拉著爺爺?shù)拇笫,腳下功夫仍不停,對(duì)著路面上的積水亂踩一通,看著濺起的雨水笑出了聲。
雨,滋養(yǎng)萬(wàn)物。走在路上,不時(shí)有軟泥黏在鞋上,路旁的茶花樹爭(zhēng)相開放,個(gè)個(gè)把枝條伸向小路。每當(dāng)雨水澆灌花草樹木,在這空氣中總能摻合著青草泥土的`氣味。讓人感到十分舒暢。我鐘愛(ài)這感覺(jué)。茶花樹的枝頭綻開了一朵頗為鮮艷的茶花,我站上路旁的石凳,細(xì)細(xì)端詳著它。密密的雨水灑在鮮紅的花瓣上,花朵宛如散發(fā)著光芒一般。碩大的晶瑩剔透的雨珠順著綠葉滾落,透過(guò)這天然的“放大鏡”讓我更加細(xì)致的看清了它的莖脈。圓嘟嘟的雨珠按耐不住對(duì)世界的好奇心,順著這“滑梯”落下綻放的花瓣中,美不勝收!
我伸手剛要摘下這美麗的花兒,爺爺把我抱了下來(lái),不許我碰它,說(shuō)這事大家觀賞的,讓它生長(zhǎng),不是更美?我從雨傘下跑出,在小路上奔跑,年紀(jì)已高的爺爺像我揮揮手說(shuō):“慢點(diǎn)兒跑!別摔著!”并緊跟我身后……
我似乎被人推了推,晃過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,是母親,她疑惑地說(shuō)道:“你這傻丫頭,怎么沒(méi)事對(duì)著窗外發(fā)呆?”我嘴角上揚(yáng),說(shuō)道:“沒(méi)事,只是想起了一些美好的回憶!泵慨(dāng)下雨天這些畫面便像放映影片一般浮現(xiàn)在我的腦海中。那么,那個(gè)世界也在下雨嗎?你是否在下雨天也在想著我呢,爺爺?
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