【精選】溫暖的記憶的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的記憶的作文 篇1
“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！边@是蘇軾和好友張懷民月下散步時(shí)的感受，一派孤苦凄涼，幸運(yùn)的是還有一位張懷民。而我，卻也只是月下散步罷了。
夜晚的城市與白日里很是不同。一盞盞溫暖的白熾燈散發(fā)著柔和的光，填充在冰冷的房子中。一旁的燒烤店里到處是男人的豪飲，女人的大叫，小孩的哭鬧聲。我抓緊了單薄衣服，快速的走過(guò)去。走到了河堤處，周圍一片寂靜無(wú)聲，迎面走來(lái)的是一對(duì)夫妻還有他們的女兒，男人走在最后面，用手電筒照著，女人牽著小孩的手嬉笑，小女孩的臉被凍得紅彤彤的，顯得有幾分可愛(ài)。
我不禁有一股難言的空虛涌上心頭，也許人在寂寞會(huì)憶起美好的事物，一幀幀畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前，橘紅色，很亮又很暖。
在我的生活中，我可能煩悶了父母的絮叨，對(duì)老師的慰勉也不甚在意，朋友的問(wèn)候也只是不耐煩地答應(yīng)著……而它們，在現(xiàn)在卻忽然涌上來(lái)了，忽然讓我哽咽了，連那些我不喜的人或物，也難得變得可貴起來(lái)。
我驚覺(jué)那些我曾委屈過(guò)的、厭惡過(guò)的，在真正孤獨(dú)面前不堪一擊，甚至還保留這如開(kāi)放的櫻花般的一絲溫暖。
人生在世，倘若沒(méi)有這一樁樁令我歡心的、痛快的、驚訝的、不喜甚至厭惡的事，就像走在黑暗中不曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，不曾去努力追尋，不曾知道自己真正的想法。那些出現(xiàn)在我生命中的人、物、景，若不是帶有我的偏見(jiàn)，都是應(yīng)該值得珍惜的美好。每個(gè)人，都像是一顆星星一樣鑲嵌在漆黑的空中，也許最為晦暗，但它依然存在。
生命中出現(xiàn)的每個(gè)人，都值得認(rèn)真對(duì)待，都應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)槟悴辉谝獾哪莻�(gè)他，可能會(huì)是你最后想要追尋的溫柔。
溫暖的記憶的作文 篇2
漫天飄雪的日子里，隱藏了無(wú)數(shù)童年的回憶，零零碎碎，宛如雪花片片堆積，最終鋪成一幅完整的圖畫(huà)……
每年的春節(jié)，都是我最快樂(lè)的時(shí)光，特別是下雪的日子。雪，總是在夜里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄無(wú)聲息地堆積，當(dāng)人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它已覆蓋了大地，滿目銀白。
走在村外的田地邊上，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)路兩旁高大的樹(shù)木上也凝上了一層白霜，仿佛為枯枝增添了一絲活力，顯得生動(dòng)而美麗。
薄薄的霧氣籠罩了大地，輕輕呼出一口氣，馬上便和薄霧融合到了一起，分不透徹。突然覺(jué)得臉上涼絲絲的，抬頭仰望天空，白色云層遮掩的天空又飄起了小雪，有些涼意，將雙手捧在嘴邊，輕呼一口熱氣，稍微暖和了一點(diǎn)，還是回去吧！
踏著積雪，慢慢向姑姑家走去，才剛到門(mén)口，便聽(tīng)到門(mén)內(nèi)響亮的犬吠，根本無(wú)需敲門(mén)，外門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，表姐看到是我，有些嗔怪地說(shuō)：“下雪了，你也不知道戴上手套，不冷嗎？”拉起我的手，冰涼的感覺(jué)讓她微微一顫，卻沒(méi)有縮手，就這么握著，把我?guī)нM(jìn)了屋。果然還是家里暖和，摸了摸自己凍的冰涼的臉，才出去了十幾分鐘，便有些麻木了，滿不在乎的換了鞋子，脫下外套，溜進(jìn)廚房，把雙手伸到爐子邊上，熱烘烘的，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖了自己。
我還在烤火，便聽(tīng)到隔壁房間里表姐們的嬉鬧聲，又不知道她們?cè)诳词裁措娪傲�，反正�?dāng)時(shí)的我不感興趣，心里只想著，今年春節(jié)該做些什么好呢，要不，還是去奶奶家玩捉迷藏吧！
總是如此，在表姐們的眼里，小時(shí)候的我，就是一個(gè)擅作主張的小不點(diǎn)，每次玩捉迷藏，都是我的主意，她們也不好多說(shuō)，反正閑著也是閑著。每每都是堂哥自告奮勇說(shuō)要當(dāng)捉的，一聲令下，我們便一哄而散，規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要不出西屋，隨便藏，兩分鐘后哥哥來(lái)找。
身材小的我是最鬼精的一個(gè)，還記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)單人沙發(fā)并放在一起，我將它們推開(kāi)一些距離，直到空隙足夠我蹲下，從床上拿起一條毛巾被，展開(kāi)，蓋在兩沙發(fā)中間，正好遮蓋了中間的縫隙，掀起一頭，我蹲了進(jìn)去，很好，沒(méi)有破綻，接下來(lái)，便是等待了。
不知等了多久，我有些不耐煩了，聽(tīng)著腳步聲來(lái)來(lái)去去，最終歸于沉寂，我終于忍耐不住，偷偷掀起一角，咦，沒(méi)人？一把掀開(kāi)被子，我出了臥室，找遍西屋，沒(méi)見(jiàn)到表姐們，奇怪，正欲出門(mén)，迎面撞見(jiàn)哥哥，他一臉驚訝，身后的表姐們已經(jīng)七嘴八舌地問(wèn)開(kāi)了“你去哪了？”“藏哪去了？”“我們到處找不到你……”
打開(kāi)臥室門(mén)，伸手一指沙發(fā)中間，哥哥一拍腦袋，嘟囔了句：“我覺(jué)得哪里不對(duì)，弄半天是多了條被子，也沒(méi)多看……”雖然驚動(dòng)了一家人，但我的心里還是很得意的，這就是體型小的好處！
還記得一次西屋雜物房的燈壞了，當(dāng)時(shí)是晚上，捉迷藏時(shí)，我不知是怎么想的，直接坐在了一堆瓶瓶罐罐之間，一動(dòng)不動(dòng)，看起來(lái)就跟罐子一樣高矮，還是哥哥捉人，他開(kāi)了房門(mén)，站在門(mén)口向里面張望了一陣，就這么出去了。不用說(shuō)，還是我贏，當(dāng)哥哥知道我就藏在他眼皮底下的時(shí)候，徹底泄氣了，原來(lái)身高矮也是有好處的。
外面的雪還在下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，再度鋪蓋了大地，屋內(nèi)，燈火通明，歡聲笑語(yǔ)。不遠(yuǎn)處的煙花綻放夜空，灑下濃濃溫情，即使是再冰冷的寒冬也會(huì)有回憶的美好，這種記憶，叫溫暖，家的溫暖……
溫暖的記憶的作文 篇3
隨風(fēng)飄曳的落葉鋪滿了整個(gè)大地，為它抹上斑斑駁駁的印記，圍繞著它的風(fēng)在一旁輕輕吟唱，甚好。
轉(zhuǎn)眼天氣轉(zhuǎn)涼，大街上來(lái)來(lái)往往的人們都裝扮上了御寒的圍巾，手套�；氐郊�，我哆哆嗦嗦地從柜子里拿出一件絨線衫，上面印花的圖案雖已陳舊，但穿上去還是能帶來(lái)一絲溫暖。
嚴(yán)閉的心幕漸漸拉開(kāi)了，記憶涌出：
“阿嚏！好冷�。 蔽野咽挚s進(jìn)袖管里，可嗖嗖的涼風(fēng)還是無(wú)情地鉆了進(jìn)來(lái)，“要是能有件不怕冷的大衣就好了！”我突然想起外婆小時(shí)候給我講過(guò)的一個(gè)童話故事。只見(jiàn)一旁的外婆拿著兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀棒打著毛線：“外婆幫你織一副手套吧，帶上‘溫暖牌’的外婆手套包你暖和！”我滿心歡喜地答應(yīng)，天天期盼著它的模樣。
冬夜十分漫長(zhǎng)，可活潑好動(dòng)的我總要到深夜才睡。那天晚上，我正要迷迷糊糊的睡，突然發(fā)現(xiàn)外婆房間里的燈也還亮著。我躡手躡腳地走到外婆的房門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫，只見(jiàn)外婆坐在床邊，還是拿著那幾根銀針在機(jī)械地織著。弱的燈光下，外婆臉上的皺紋和手上厚厚的老繭格外顯眼。
“外婆，怎么這么晚了你也不睡覺(jué)？”
“囡囡，你聽(tīng)外面的北風(fēng)呼呼地叫，外婆想讓你快點(diǎn)戴上這副手套，你哪兒都不冷了，我才能安心！”
北風(fēng)還是在不停地呼嘯著，眼看著手套的雛形也漸漸顯現(xiàn)。我激動(dòng)著，心里默默地想象著它戴在手上那溫暖的感覺(jué)。
那一天終于來(lái)了，外婆拿著兩只小手套小心翼翼地給我戴上，我伸出五指仔細(xì)地端詳著：最上面有一個(gè)翻蓋，翻蓋下用五個(gè)不同顏色織成的手指套，特別顯眼、好看。戴上它，一股暖流涌上心頭。那一針一線的溫暖，是外婆的奇思妙想，是外婆的連夜趕制，還有的是外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)！
戴著“溫暖牌”的外婆手套，心里抑制不住的感動(dòng)全都映在我們兩人的臉上，我懂，外婆也懂。
手套里的手與外婆的手緊緊系在了一起，雖然如今外婆的眼睛不太好了，不能再幫我織毛衣了，但是這一刻的溫暖，這一份的記憶會(huì)深深地留在我的心中。
溫暖的記憶的作文 篇4
每周六，媽媽會(huì)親自接送我去城區(qū)參加輔導(dǎo)班。那天剛到，媽媽接個(gè)電話，之后急忙告訴我：“公司貨出了問(wèn)題，老板要我馬上過(guò)去，今天你自己坐車回家。媽媽不在，不要和陌生人說(shuō)話！”說(shuō)完，她放我下車，掉頭離開(kāi)。
上完課，我獨(dú)自坐上回家的公交車。今天周末，不是什么高峰，可人卻很多，挪一步都顯得困難。我背著沉重的書(shū)包，想到近四十分鐘的車程，心中暗暗叫苦。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，車后部容易出空位，且沒(méi)有讓座壓力，于是，我“跋山涉水”堅(jiān)持?jǐn)D了過(guò)去。
剛到我就后悔了，因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)染著黃毛的不良青年。說(shuō)他不良，因?yàn)樗艘活^黃毛之外，還打著耳釘，胳膊上還有一個(gè)看不懂的紋身。他看了我一眼，我趕緊把目光轉(zhuǎn)向他處了。
他突然站起來(lái)，我內(nèi)心有點(diǎn)小怕。只見(jiàn)他說(shuō)：“背這么重的書(shū)包挺累的，你坐吧！”原來(lái)他是給我讓座。我不敢拒絕，害怕他太熱情讓來(lái)讓去豈不很難堪，況且我真的累了，于是我道謝坐下。他站在我身邊，我不由地往里面縮一下身子，不時(shí)用眼光掃一下他。三站之后，我里邊那位老爺爺下去了。我就趕緊往里面挪了一個(gè)位置，示意他坐下，算是對(duì)他剛才行為的感謝。他沒(méi)有客氣，徑直坐下了。
他突然問(wèn)我：“你讀初幾呀？”我不好拒絕，說(shuō)：“九年級(jí)！”他目光黯淡下來(lái)：“五年前，我本該上初三卻沒(méi)有上成�！蔽艺f(shuō)：“什么意思？”他說(shuō)：“家里發(fā)生了變故，我不得不出來(lái)打工，就輟學(xué)了。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)還行！”說(shuō)完，他不免小得意一下。我說(shuō)：“那你怎么現(xiàn)在造型這么夸張呀？”他悠悠地說(shuō)：“一個(gè)人在外，容易受欺負(fù)，這樣能保護(hù)自己！嚇到你了吧！每天從早到晚做工，還被管得死死的，現(xiàn)在我能做主的，就剩下這頭發(fā)的顏色了……”就這樣聊著，車開(kāi)著，在文具廠的那站，他下車了。
他走了，沒(méi)有留下任何印跡，他的長(zhǎng)相，我已完全模糊。唯一記得的，是那一頭黃毛，里面有個(gè)性、有無(wú)奈、有溫暖、有冷漠……我們能做的，唯有尊重。
溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)車廂，我快到家了……
溫暖的記憶的作文 篇5
世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂(lè)叫做天籟。天籟能讓人心悸動(dòng)，也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個(gè)人都有屬于自己的天籟，天籟是在我們難過(guò)無(wú)助時(shí)，想起的音樂(lè)，并獲得心靈上的釋放。
天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音;是海正在高歌，浪花拍打心里的聲音。天籟，是風(fēng)在樹(shù)林間嬉戲的聲音;天籟，是草原上動(dòng)物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音;天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音;天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭涌上。
我最有感觸的天籟，是小學(xué)畢業(yè)前的大樹(shù)下音樂(lè)會(huì)。那時(shí)班上為了共創(chuàng)美好的'回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一首美好的天籟�，F(xiàn)在，聽(tīng)到了我們所演奏的樂(lè)章，還是會(huì)不斷不斷地想起那如夢(mèng)般的回憶。天籟的降臨，是為了干渴的耳朵滋潤(rùn)，是為了孤獨(dú)的心給予溫暖。人的聲音是天籟，因?yàn)槿说穆曇粲懈星椤Ｌ旎[帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。
生活中有各式各樣的天籟以不同的方式呈現(xiàn)，天籟能直觸心底，打開(kāi)曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷。天籟能讓人一再地回味，讓當(dāng)時(shí)所發(fā)生的事能不停地咀嚼品嘗。天籟讓人幸福、讓人快樂(lè)。期盼往后能發(fā)現(xiàn)更多天籟的美，讓生活更充實(shí)。天籟彷彿是個(gè)魔術(shù)師，能把柔弱心靈變堅(jiān)強(qiáng);天籟彷彿是個(gè)仙子，能讓心靈解脫。但愿你我都能分享天籟!
溫暖的記憶的作文 篇6
生命之流靜靜地流淌著，每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到難忘的時(shí)光。它們就像溪流中美麗的漣漪，令人印象深刻。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事件，深深地打動(dòng)了我，我仍然溫暖地記得它！
那是一個(gè)炎熱的夏日，我正要去上學(xué)的路上。路邊的大樹(shù)無(wú)法抵抗日光的熱量，綠葉層層疊疊地下垂，似乎在高溫下屈服。樹(shù)上的直立人不知疲倦地尖叫，表示他永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。我想擺脫令人討厭的蟬，所以在避免過(guò)往汽車帶來(lái)的熱浪的同時(shí)，我加快了步伐。我要經(jīng)過(guò)我腳下絆腳的老祖母。她一步一步地?fù)u了搖，好像她隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣。誰(shuí)能想到，當(dāng)我要經(jīng)過(guò)這個(gè)老祖母時(shí)，她實(shí)際上摔倒了！
我被驚呆了！老人有危險(xiǎn)嗎？我會(huì)被視為“肇事者”嗎？因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)很多有關(guān)“幫助老年人防止腐敗”的故事，所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)有勇氣去找她，而是呆在原地！在某些時(shí)候，老人被路人包圍和擁擠。有些人在指著指點(diǎn)時(shí)在講話。有些人很同情，但他們只是在人群中環(huán)顧四周，拒絕采取措施。
這時(shí)，一位姑姑突然從人群中擠出來(lái)，說(shuō)：“讓我，讓我……”，然后迅速走向老人。她俯身檢查了老人的身體。之后，微微抬起老人的頭，開(kāi)始為她做人工呼吸...
當(dāng)家人到達(dá)時(shí)，老人逐漸恢復(fù)了精神。他握著姑姑的手不愿放開(kāi)，并一直說(shuō)“謝謝”。我只從人群中的姨媽那里聽(tīng)到了一句話：“醫(yī)生……應(yīng)該……”
我真的為自己的荒謬想法感到臉紅。如果我老了，沒(méi)有人支持，那將是多么的可悲！如果我們對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn)，世界將變成無(wú)情的沙漠，僅留下一個(gè)寒冷而沒(méi)有溫暖的冬天。我將這一事件銘記在心，每次思考時(shí)都會(huì)為之感動(dòng)，因?yàn)樗刮伊私馊绾纬蔀橐粋�(gè)更好的小學(xué)生和更好的年輕先驅(qū)！“如果每個(gè)人都給一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美麗的世界”，讓我們共同行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界！
溫暖的記憶的作文 篇7
我邁著輕快的步伐，走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊，往事如同雪花一樣向我飛來(lái)。忽然，那一幕映入我的眼簾，淚水盈滿了我的眼眶。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，北風(fēng)凜冽，我被凍醒了，忽然發(fā)現(xiàn)腳上多了幾個(gè)小疙瘩，非常癢，撓一撓，就破了。我重新蓋上被子睡去，并沒(méi)有管它。
第二天一早，我穿上鞋子，走起路來(lái)感覺(jué)腳板生疼，這才意識(shí)到腳上有了凍瘡。但是，我不想讓媽媽知道，怕她知道這事，心里又會(huì)增添一份憂愁。
可是，細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了。晚上，她給我洗腳時(shí)，我死活不肯脫下襪子，她便抓住我的腳硬是把襪子一脫。當(dāng)媽媽看到我腳上的凍瘡時(shí)，心疼得驚叫了一聲，匆匆忙忙拿來(lái)藥水輕輕為我擦拭。
幾天以后，媽媽從市場(chǎng)上買了幾團(tuán)毛線回來(lái)。每天除了上班、吃飯和睡覺(jué)，其他時(shí)間都在織毛線，幾乎所有的時(shí)間都擠出來(lái)，每天不厭其煩地做著這件事。
就在即將完工的前一天晚上，十點(diǎn)多了，媽媽還在織，我催促她：“快休息吧！”“好的，好的，你明天就能穿了�！甭�(tīng)了這話，我很感動(dòng)。半夜了，我起身上衛(wèi)生間，這時(shí)，掛鐘的時(shí)針已指向“2”字，原來(lái)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。我不禁淚如泉涌：“媽，睡覺(jué)吧！”“你先去睡吧！”媽媽抬起頭，用憐愛(ài)的眼神匆匆看了我一眼，卻仍停不下手中的毛線。
第二天一早，媽媽欣喜地拿給我一雙襪子、一頂帽子、一條圍巾和一副紅白相間的手套�？粗鴭寢尠境龅暮谘廴�，還有歲月在她臉上留下的皺紋，和那滿是疲倦但仍充滿欣喜、關(guān)切的眼眸，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，感覺(jué)鼻子酸溜溜的，我說(shuō)：“媽，以后別熬夜了，多注意身體……”
“慈母手中線，游子身上衣�！蔽医K于明白了這句話的意思。媽媽熬夜為我織毛線的那一幕，不僅時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，更使我讀懂了母愛(ài)的偉大，深深地烙在我的心頭，讓我難以忘懷。
【溫暖的記憶的作文】相關(guān)文章：
溫暖的記憶作文08-02
溫暖的記憶作文「精選」05-28
溫暖的記憶作文07-16
溫暖的記憶的作文02-05
溫暖的記憶作文【精選】12-17
溫暖的記憶作文07-26
溫暖記憶作文01-09
關(guān)于溫暖的作文：溫暖的記憶05-05
溫暖記憶01-31
溫暖的記憶02-12