關(guān)于成長(zhǎng)記憶作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)記憶作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)記憶作文 篇1
成長(zhǎng)生活中，會(huì)經(jīng)歷一些難忘的事，這些事會(huì)永遠(yuǎn)留在你的記憶中，不能抹去。
記得有一次，老師說(shuō)：“今天，為了迎接期中考試，我們模擬測(cè)試一下�！薄安�！我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！雖然我在班里成績(jī)不錯(cuò)，但是，這次考試真是打了個(gè)措手不及�！蔽矣蓄A(yù)感，我這次考試能考到90分以上，已經(jīng)算是老天保佑了，開(kāi)始了，前面兩大題，太簡(jiǎn)單了，我三下五除二就搞定了，可是，后面有一道難題把我給難住 了，做，那底下的題目怎么辦？不做，這道題可8分呀，不做的話(huà)，8分就與我再見(jiàn)了，做吧，我十分鐘才可能想到答案，可老師說(shuō)：“大家檢查一下，十分鐘后收試卷。”完了，我反面還沒(méi)做呢！我把試卷反過(guò)來(lái)，啊，反而居然全都是我拿手的應(yīng)用題，哈哈，我不禁暗暗自喜，九分鐘過(guò)后，老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收卷！”我正好做完，到了下午，老師報(bào)分?jǐn)?shù)，王鋮97分，李翔83分……耶！我四年級(jí)第一次考試就考了97分，這可是個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始哦！回家后，我把這個(gè)喜訊告訴我老媽?zhuān)医?jīng)為她會(huì)獎(jiǎng)賞我，誰(shuí)知，她不僅不獎(jiǎng)我，還對(duì)我說(shuō)：“王鋮呀王鋮，三年級(jí)時(shí)你經(jīng)�？嫉�100分，到四年級(jí)，你就退步了，到臥室里站一小時(shí)，累死我也！我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)桌上全是我最?lèi)?ài)吃的菜，有排骨，餃子等，我想：今天一定有客人會(huì)來(lái)。等了一小時(shí)，客人沒(méi)來(lái)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)膫�(gè)客人愛(ài)吃的東西，跟我一樣呢？”媽媽說(shuō)：“那是獎(jiǎng)勵(lì)你的！”“耶!”我迫不及待地吃了起來(lái)。
這件事永遠(yuǎn)深深印在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)記憶作文 篇2
人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)過(guò)程，而我的成長(zhǎng)卻充滿(mǎn)了快樂(lè)與童趣。記得小時(shí)候，我依稀在大自然中度過(guò)了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來(lái)別有一番回味！
記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步，那滑稽可愛(ài)的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒(méi)有嚇倒我，似乎更加鼓勵(lì)我，我走得更歡了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我是先學(xué)會(huì)走路后開(kāi)口說(shuō)話(huà)的。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我會(huì)把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開(kāi)懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們?cè)诠珗@里盡情玩耍，當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來(lái)嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹(shù)叢，我穿梭其間，追逐蟲(chóng)蝶，每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園里，一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨(dú)和無(wú)助很快圍繞上來(lái)�！莻�(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景，深深留在我小小的腦海里！
還記得童年時(shí)候的我，是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào)，有好幾個(gè)不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發(fā)燒厲害的時(shí)候，我都看見(jiàn)爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受著病魔的折磨，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖��！
在表的滴答聲中，在上下課的鈴聲中，在雨和雪輪番交替地敲打窗子聲中，我逐漸長(zhǎng)大，也懂事多了。如今的我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。早晨，我背著書(shū)包雄赳赳，氣昂昂地踏入校門(mén)，上課專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，下課歡快地與同學(xué)玩耍。校園里，處處可以看見(jiàn)我機(jī)靈的身影。傍晚，我在明亮的燈光下，重溫著白天學(xué)堂里獲得的知識(shí)，仔細(xì)地做作業(yè)。旁邊坐著爸爸媽媽?zhuān)且豢�，是那么�?溫馨幸福！
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)開(kāi)始日益繁重，不知不覺(jué)中我已經(jīng)讀四年級(jí)了，老師說(shuō)這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，可是還沒(méi)有定性的我還是渾渾噩噩地，看見(jiàn)老師責(zé)備的眼光，我終于明白時(shí)間是那么的寶貴，尤其對(duì)一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，時(shí)間更是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，于是，我決心重新振作起來(lái)，努力把握每一個(gè)分分秒秒。我要為自己的少年時(shí)光畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，以此來(lái)回報(bào)愛(ài)我的親人，老師！
成長(zhǎng)記憶作文 篇3
將近一年的小學(xué)一年級(jí)生活，我快樂(lè)成長(zhǎng)，我收獲很多：
1、看了好多書(shū)，背誦了很多古詩(shī)詞，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我覺(jué)得自己越來(lái)越美麗！
2、學(xué)會(huì)了打乒乓球，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我身體更健康了！
3、自己收拾學(xué)習(xí)用品，自己穿衣服，自己洗毛巾、洗襪子，我學(xué)會(huì)自立了！
4、尊敬長(zhǎng)輩，孝順老人（我對(duì)太姥姥可好了），我懂事了！
5、和小朋友友好相處，學(xué)會(huì)了換位思考，我真是太棒了！
6、數(shù)學(xué)課上，認(rèn)識(shí)了鐘表，學(xué)會(huì)了數(shù)錢(qián)，我長(zhǎng)知識(shí)了！
7、我的國(guó)畫(huà)畫(huà)的越來(lái)越美，我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。今年春節(jié)，我們家和我爺爺奶奶家的春聯(lián)是我寫(xiě)的，大家都夸我；
8、不亂吃零食了，我向自己豎起大拇指！
成長(zhǎng)記憶作文 篇4
日子一天天過(guò)去，我們一天天成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路程上，我的故事有太多太多。我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回想起那件事。
那天，正是10月長(zhǎng)假，為了不放過(guò)這次好機(jī)會(huì)，我決定去農(nóng)村體驗(yàn)一番。
來(lái)到這片陌生的土地，隨著就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了奶奶的老房里。站在門(mén)口的我，早就等不及了，沖著門(mén)里大聲嚷嚷：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”一會(huì)兒，我便和爸爸、媽媽還有奶奶出門(mén)了。
在奶奶家向前遠(yuǎn)眺，一片黃澄澄的景象收入眼底。走到地里，爸爸、奶奶拿出工具，“嗖嗖嗖，”一群群的稻谷就和田分家了，我的手也癢癢的，隨手拿起鐮刀，向稻谷割去，誰(shuí)知它竟不聽(tīng)話(huà)，我費(fèi)了九牛二虎之力才割下一點(diǎn)點(diǎn)。我本想休息會(huì)兒，爸爸卻認(rèn)為我想偷懶，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)背稻谷去！”我以為這是個(gè)輕松活，便爽快地答應(yīng)了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)背籮已經(jīng)騎上了我的雙肩。背上一個(gè)谷子走上回家路，開(kāi)始還算順利，可慢慢地，我的步子像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉，一會(huì)兒，就筋疲力盡了。
這時(shí)，我才真正地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種地的不容易，正像詩(shī)句里寫(xiě)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”通過(guò)這件事，我好像長(zhǎng)大了許多，再也不是那個(gè)以前的我了。
，在成長(zhǎng)的路程上，我的故事有太多太多。我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回想起那件事。
那天，正是10月長(zhǎng)假，為了不放過(guò)這次好機(jī)會(huì)，我決定去農(nóng)村體驗(yàn)一番。
來(lái)到這片陌生的土地，隨著就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了奶奶的老房里。站在門(mén)口的我，早就等不及了，沖著門(mén)里大聲嚷嚷：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”一會(huì)兒，我便和爸爸、媽媽還有奶奶出門(mén)了。
在奶奶家向前遠(yuǎn)眺，一片黃澄澄的景象收入眼底。走到地里，爸爸、奶奶拿出工具，“嗖嗖嗖，”一群群的稻谷就和田分家了，我的手也癢癢的，隨手拿起鐮刀，向稻谷割去，誰(shuí)知它竟不聽(tīng)話(huà)，我費(fèi)了九牛二虎之力才割下一點(diǎn)點(diǎn)。我本想休息會(huì)兒，爸爸卻認(rèn)為我想偷懶，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)背稻谷去！”我以為這是個(gè)輕松活，便爽快地答應(yīng)了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)背籮已經(jīng)騎上了我的雙肩。背上一個(gè)谷子走上回家路，開(kāi)始還算順利，可慢慢地，我的步子像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉，一會(huì)兒，就筋疲力盡了。
這時(shí)，我才真正地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種地的不容易，正像詩(shī)句里寫(xiě)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”通過(guò)這件事，我好像長(zhǎng)大了許多，再也不是那個(gè)以前的我了。
成長(zhǎng)記憶作文 篇5
成長(zhǎng)兩個(gè)字，我們不會(huì)太陌生，因?yàn)樗俏覀兿蛑墒彀l(fā)展的一個(gè)重要的階段，它也是我們?nèi)松幸粋�(gè)變化的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中所發(fā)生的事，時(shí)間久了以后，就會(huì)被你深深地印在腦海，這就是我們常說(shuō)的“成長(zhǎng)的記憶”。
在我的腦海里也有一段成長(zhǎng)的記憶，而勾起我這段記憶的是我們小學(xué)六年級(jí)所舉行的一次聚會(huì)。
我記得那好像是在小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)候離我們小考已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力地復(fù)習(xí)，都希望能考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。在他們努力奮斗的時(shí)候，他們不忘同學(xué)之間的友誼，有許多人都買(mǎi)來(lái)了同學(xué)錄，把好朋友的qq號(hào)、家庭地址、聯(lián)系方式、血型等記錄下來(lái)。與此同時(shí)，我們班上的一些同學(xué)正計(jì)劃著在小考之前舉辦一次聚會(huì)，聚會(huì)的主題是“回憶小學(xué)的成長(zhǎng)記憶”。聽(tīng)說(shuō)他們把聚會(huì)的日期定在了下個(gè)星期五。
時(shí)間似飛箭，很快星期五到了，我們把聚會(huì)的地點(diǎn)選在了麥當(dāng)勞。到了下午放學(xué)，同學(xué)們很興奮，一下課就跑著出了校門(mén)，奔向了離學(xué)校不遠(yuǎn)的麥當(dāng)勞。二十多分鐘后，全班的同學(xué)都到齊了，最后，班長(zhǎng)宣布聚會(huì)開(kāi)始，并說(shuō)了今天聚會(huì)的主題“回憶小學(xué)的成長(zhǎng)記憶”。
班長(zhǎng)說(shuō)：“你們誰(shuí)第一個(gè)來(lái)�！比嗳艘幌伦泳蜎](méi)有了聲音。僵持了十幾分鐘，最我們決定用抽簽的方法。此時(shí)，大家的心理非常地忐忑，都希望自己不是第一個(gè)，可是當(dāng)我打開(kāi)一看，我居然是第一個(gè)。我一下子慌了，我調(diào)整好了心理，并開(kāi)始講了我成長(zhǎng)的記憶：
在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)睺，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。在一個(gè)下午，我們班進(jìn)行了比賽前的訓(xùn)練，我被老師安排在了后面，因?yàn)楹竺婢拖喈?dāng)于主力。我被安排在后面之后，我又被其他同學(xué)用繩子捆了起來(lái)，以防繩子在拉的時(shí)候松開(kāi)。開(kāi)始訓(xùn)練了，我們把全身的力氣都使了出來(lái)，可是不料，意外發(fā)生了，我的手一下子就被繩子劃了一個(gè)小口子，傷口開(kāi)始流血，就在稍微不注意的時(shí)候，我一下子就被繩子拉倒了，可是，我沒(méi)有放棄，我又站了起來(lái)，就在這一刻，我感覺(jué)我向成長(zhǎng)又向前邁了一步。
成長(zhǎng)的道路也許是坷坎的，但是成長(zhǎng)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，就會(huì)深深印在你的腦海里，成為你成長(zhǎng)的記憶。
成長(zhǎng)記憶作文 篇6
以前，看著別家小孩漸漸地長(zhǎng)大，我總天真的認(rèn)為自己不會(huì)長(zhǎng)大。14歲，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的年齡里，暮然回首，發(fā)現(xiàn)背后已經(jīng)留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡。
這些足跡有的很深，有的很淺。原來(lái)在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許多像花朵般似得歲月，也度過(guò)了許多悲傷的日子，錯(cuò)過(guò)了一些事，也銘記了一些事。
從剛剛懂事起，我們便步入了學(xué)校這個(gè)大家庭，和一些同齡的小朋友，在學(xué)習(xí)之余，互相嬉戲、打鬧。在童趣中，我們懂得了互相包容。不覺(jué)中，這個(gè)習(xí)慣似水，一滴一滴地灑在我的心田里，滋潤(rùn)了萌發(fā)的種子，蓬勃了油綠的枝葉。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，你和你深交多年的朋友不歡而散了，所以我自然而然地取代她的位置，因此心里總有一種“乘虛而入”的感覺(jué)，你告訴我：“你沒(méi)有�！睗u漸地，我大限我們有很多相同的地方，我學(xué)你寫(xiě)了一大堆只有我們才能看得懂得文字，因?yàn)檫@些寫(xiě)的都是我們之間的小秘密。
直到有一次，你指責(zé)我總是在別人面前有意無(wú)意地說(shuō)你壞話(huà)，而我甚至不知道你已經(jīng)快承受不了了。我承認(rèn)，有時(shí)候我是有些過(guò)分了，但我早就應(yīng)該看出你是那樣的脆弱。我記得你曾經(jīng)告訴我，會(huì)盡快歡笑的人，其實(shí)也是最容易掉眼淚的人。我原以為你夠堅(jiān)強(qiáng)，早就習(xí)慣了我的性格，是我錯(cuò)了嗎？我問(wèn)自己“我知道該怎么做了，我會(huì)尊重你的。”我面無(wú)表情地說(shuō)�！拔也灰�，你所說(shuō)的尊重?zé)o謂就是漸漸的疏遠(yuǎn)我�！蹦憬K究還是清楚我的思維。從那刻起我懂得了怎樣去尊重一個(gè)人，才能讓她不再受到傷害。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，昨天帶著的回憶已默默的逝去了，今天攜帶著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天，又是閃爍著光耀等待著人們。有的人沉浸在昨天的回憶中，因?yàn)樗麄円缿僮蛱�；有的人沉迷在自己的�?mèng)幻中，因?yàn)樗麄兤谂沃魈斓牡絹?lái)。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！币�?yàn)檗r(nóng)民種田，如果不在今天及時(shí)除草、施肥，就沒(méi)有金秋時(shí)節(jié)的豐收。如果清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾、掃除灰塵，就沒(méi)有街道上的清潔。如果醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救，醫(yī)治病人，就沒(méi)有病人們?nèi)蘸蠼】档纳眢w。從那時(shí)起，我明白了人不要沉迷于昨天，也不要觀(guān)望明天，一切都要從今天開(kāi)始。
如夢(mèng)如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng)，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅僅印在我過(guò)去幽默風(fēng)趣的童年里，也深深淺淺地印在自己平凡的生活里。
成長(zhǎng)記憶作文 篇7
我的秘密角落就像是我“最特別”的朋友，只有它屬于我，也只有它才能了解我內(nèi)心深處的秘密。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，操場(chǎng)邊是我的秘密基地，也是我心中的秘密角落。每日一到校，我就迫不及待與它來(lái)個(gè)甜蜜的“約會(huì)”。越接近它，就越覺(jué)得雀躍，腳步不知不覺(jué)地飛舞起來(lái)。天氣好的時(shí)候，我習(xí)慣找個(gè)伴，就坐在操場(chǎng)旁，時(shí)而談天說(shuō)地、閑話(huà)家常，時(shí)而不發(fā)一語(yǔ)，只是靜靜地看著操場(chǎng)上愉快玩耍的人們�？此麄冺б獾乇捡Y，揮灑青春的汗水，使人心曠神怡，精神是無(wú)與倫比的飽滿(mǎn)！燦爛的太陽(yáng)，和煦的微風(fēng)，搖曳的花草，他們愉快的笑容，就像小天使一般，身上依附著一對(duì)翅膀，散發(fā)著和藹的光芒。這個(gè)秘密角落，使我沐浴充滿(mǎn)愛(ài)的懷抱中，多么靜謐、溫馨。
下雨時(shí)，我喜歡獨(dú)自漫步至我的秘密角落，樹(shù)蔭替我擋風(fēng)遮雨，替我擋下所有雨水的試煉；濃密的枝葉，像一個(gè)溫暖的懷抱，將我層層包裹，保護(hù)我不讓我受到任何風(fēng)雨的摧殘。操場(chǎng)上空無(wú)一人，雨滴和風(fēng)玩得不亦樂(lè)乎，晶瑩得如最璀璨的珍珠，最甜美的甘霖，滋潤(rùn)了大地，涵養(yǎng)了每一個(gè)生命。
淅瀝的雨，洗刷我的郁悶煩惱；徐徐的風(fēng)，帶來(lái)了無(wú)限的希望。雨過(guò)天晴，彩虹在天邊微笑，是天地間最珍貴的禮物，也讓我領(lǐng)悟，即使經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，烏云密布的天空終究會(huì)放晴，就像生命，經(jīng)過(guò)再多的無(wú)情考驗(yàn)，最后還是會(huì)迎著陽(yáng)光，活出真正的自我。
我的秘密角落，不論是在我失意難過(guò)、或是欣喜愉快的時(shí)候，都會(huì)陪伴著我。陪著我思索，思索人生中的對(duì)與錯(cuò)；陪著我欣賞，欣賞每個(gè)人獨(dú)特的生活步調(diào)；陪著我探索，探索生命的意義和無(wú)常。當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，走出校門(mén)，我心中的秘密角落將永遠(yuǎn)在我記憶深處，散發(fā)的，永遠(yuǎn)是最甜美的成長(zhǎng)記憶。
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