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人教版九年級(jí)上冊(cè)五單元作文：《香菱學(xué)詩》讀后感-700字
叔本華曾說過：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺如果因?yàn)榕略志痛松嶂敲茨阌肋h(yuǎn)也不能得到玫瑰芬芳。”紅樓夢(mèng)中香菱學(xué)詩就很好地說明了一個(gè)道理：采花莫怕刺這對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)是個(gè)很好的榜樣。
興趣是最好的老師。香菱之所以想學(xué)詩興趣是她最先的出發(fā)點(diǎn)平時(shí)她也愛看些詩集如上賈府在這個(gè)特殊環(huán)境里文學(xué)氛圍濃厚更是增加了對(duì)詩的興趣。表面上看人人都懂得這個(gè)道理但真正做到的卻寥寥無幾你不見那草草學(xué)子被師大脅迫著學(xué)這種特長(zhǎng)那種特長(zhǎng)而他們真正的興趣所在卻被早早的扼殺。最后少數(shù)人站在了人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而更多的人卻成為人們慘痛的教訓(xùn)正所謂“吃草的駱駝莫喂肉。”
香菱為了采花在滿是刺兒的玫瑰花叢中勇敢前行黛玉吩咐她要多讀于是向燈下一道一道的讀寶釵連催他數(shù)次睡覺她也不睡中學(xué)生若能如此勤奮即便是笨馬也有先飛的一天讀書不僅用眼更要用腦邊看邊思才能有所得香菱讀詩便是例證她讀詩后對(duì)詩的感悟?qū)氂褚卜Q贊并說：“可知‘三昧’你已得了”對(duì)于一個(gè)初學(xué)者能有這么快的進(jìn)步也不能不讓人贊嘆。
香菱開始寫詩人可那“玫瑰的芬芳”還遠(yuǎn)躲著她留給她的仍是那成片的刺心但她不氣餒因?yàn)樗赖沽酥挥信榔饋肀辉酥挥兄卣蚯安庞谐晒Φ目赡堋Ｓ谑窃谇皟墒自姸纪ú贿^后便繼續(xù)努力：“她便要思索起來了……各自散后香菱滿心中還是愁詩……香菱夢(mèng)中笑道可是有了難道這一首還不好?”最終她的詩博得了眾人的好評(píng)都爭(zhēng)著要詩看。人生的路很多平坦的卻沒有幾條更多的荊棘叢生懸崖峭壁如果因?yàn)楹ε卤淮淘ε滤さ咕筒幌肴ゲ扇∏奥贩曳嫉拿倒迥蔷褪桥撤虿皇敲總�(gè)人都能達(dá)到人生的輝煌的點(diǎn)但我仍然要說只要經(jīng)歷過成功和失敗同樣精彩因?yàn)榻?jīng)歷過了你總會(huì)比別人多一條通向成功的路。
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