【必備】高中風(fēng)景作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的高中風(fēng)景作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高中風(fēng)景作文 篇1
生活當(dāng)中處處有風(fēng)景,它的存在,給人以美的享受。在遍開喧浮之花的當(dāng)代,它已成為了人們最后一處港灣。
人們都說春天的風(fēng)景是最美的,但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為冬天的風(fēng)景是最美麗的。因?yàn)槎焓亲罴儩嵉募竟?jié)。
冬天,寒風(fēng)凜冽,大部分樹木都已經(jīng)成了“光桿司令”,霎時(shí),讓人感到孤寂。但不一會(huì)兒,那冬天的“精靈”——雪,悄悄降臨了大地。雪隨著寒風(fēng)隨處飄舞,看上去,就像在跳一支奇怪而又優(yōu)美的舞蹈。這雪倒成了寒風(fēng)的最佳舞伴。
還有,那一個(gè)個(gè)“光桿司令”的枝條看上去像一只只張開的手臂。好像是想擁抱這些潔白的“精靈”。我現(xiàn)在懷疑,那些樹木是不是故意將樹葉抖落,好讓它們充分接觸那些潔白無暇的雪。
雪停了,眼前的世界完全是潔白的。地上、樹上都有這些調(diào)皮的小家伙。我每走一步都要輕輕的,因?yàn)槲遗虏忍哿诉@些小家伙。更怕鞋底的污穢之物污染它們。走著走著,突然有一股撲鼻的芳香向我襲來。
我不禁感到奇怪,冬天怎么會(huì)有花香?抬頭一看,原來是一棵臘梅,在這地凍天寒的冬天,不顧寒風(fēng)的阻撓,依舊傲然挺立。我走近一瞧,這些淡黃色的花朵開得正旺,沒有一點(diǎn)要枯萎的跡像。花朵上面還有一些雪。這些小家伙似乎也被臘梅的`香氣吸引來了,待在上面一動(dòng)也不動(dòng)。這潔白的雪和這淡黃色的花朵搭配得還真是獨(dú)具一格。
這棵臘梅,無疑成了冬天最亮麗的一道風(fēng)景!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話說得還真有道理。我想,恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔細(xì)一想,人生不也與梅花一樣嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能風(fēng)彩虹?”我們只有通過勤奮,努力,才能度過我們生活中的“寒冬”。只有如此,我們才能創(chuàng)造出生命中最美的一道風(fēng)景!
高中風(fēng)景作文 篇2
我們的校園座落在東海鎮(zhèn)北堤邊,學(xué)校因此而得名。
走近學(xué)校門口,在古色古香的校門上,清晰地寫著“北堤學(xué)!彼膫(gè)大字。
走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看見在高高的桅桿上面,一面鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)的正中央。每個(gè)星期一開課前,各年級(jí)的同學(xué)都會(huì)身著統(tǒng)一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在這里排起整齊的隊(duì)伍,面向國(guó)旗,唱起激昂的國(guó)歌:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲,起來,起來,起來,我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火,前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)!”
春天的早晨,太陽公公用他那溫暖的手將大地從夢(mèng)中喚醒,金色的.光輝鋪滿校園。天上鳥兒在歡快地唱歌,小樹發(fā)出了新芽,新出土的小草、新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說著話,議論著這煥然一新的世界。這給校園增添了無限春意。
夏天的中午,太陽公公熱情似火,小樹長(zhǎng)得很茂盛,小花開得很鮮艷。小草像心靈手巧的紡織能手,團(tuán)結(jié)起來,幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪,校園因此而翠綠起來。
秋天的下午,太陽公公忙了一天,正要回家呢!秋風(fēng)奶奶很快就來值班了。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)吹草動(dòng),使人神清氣爽!吧成成场比~子擺動(dòng)的聲音使校園顯得如此幽靜。
冬天的校園,已經(jīng)不像以前那么美了,樹上的葉子落了,花凋謝了,小草枯萎了,可你們不必可憐它們。因?yàn),在它們腳下,還有一個(gè)新的生命在萌動(dòng)。冬天到了,春天也就不遠(yuǎn)了。
在我們的校園里,不管是春、夏、秋、冬,讓我感覺最美麗的,還是老師和同學(xué)們,老師辛勤地工作,把豐富知識(shí)傳授給我們,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),為長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)而時(shí)刻準(zhǔn)備著……
校園,我美麗的校園。
高中風(fēng)景作文 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,春天的校園會(huì)更加瑰麗,更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲,悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng),吹得我們身上暖洋洋的,還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭,仿佛在說:“瞧,我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼,它們高昂著頭,就像是一位位驕傲的公主;▔車切┠瑹o聞的`紅葉石楠,如同一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,給花壇增加了一絲莊重的氣氛;▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲椋研』ㄒr托得更加絢麗多彩。
花壇的前方,有一本本竹簡(jiǎn)狀的“大書”,上面鐫刻了許多湖湘文化知識(shí),顯得古色古香。讀著這些故事,我仿佛看見了“寧為玉碎,不為瓦全”的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了……而文化長(zhǎng)廊上的名言,更是讓我懂得了許多道理,并激勵(lì)著我前進(jìn)。
再往里走就到了操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。操場(chǎng)旁有一塊空地,上面種了許許多多的樹,仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹格外引人注目,它足足有兩層樓高,它的葉子在陽光下燦爛奪目;每每到了金秋八月,滿樹的桂花飄香,真令人心醉!
下課時(shí),漫步在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊里,欣賞著萬紫千紅的花草,聽著隱約傳來的朗朗書聲,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?
高中風(fēng)景作文 篇4
“人生就像一個(gè)長(zhǎng)途旅行,卻只有單程機(jī)票,不買回車票”,每每當(dāng)我因低回而緘默時(shí),這句話總會(huì)充盈我的腦海。我默念默許,感慨萬千。是啊,這一路所途徑的風(fēng)景旖旎千秋。也許冗長(zhǎng)無味,或輝煌璀璨,但即使短暫地稍縱即逝,可卻也擁有存在過的美好,無怨無悔了。
每到一個(gè)風(fēng)景處,我們都會(huì)駐足欣賞,沐浴著怡人的風(fēng)景。這也都是一個(gè)個(gè)的釋站,小憩片刻,但停歇后,又需繼續(xù)前行觀光。而在一個(gè)個(gè)的風(fēng)景里,也會(huì)有著一個(gè)個(gè)過路的游客,我們素不相識(shí)的彼此卻與離奇偶遇。風(fēng)景里我們會(huì)因旅途的愉悅而欣喜,也會(huì)因游覽的疲累而哭嚎。這又何嘗不是我們多彩的人生呢?
讓我們把思緒倒帶,回憶一下腦海中深刻的三個(gè)風(fēng)景吧。
明凈春水,匣木傳親情。
固執(zhí)的我,有著固執(zhí)的心。母親對(duì)我苦口婆心的勸誘,我總會(huì)置之罔聞。在年幼的我看來,這些繁瑣的嘮叨,總會(huì)使我的心冗雜不寧。而久過悠悠的歲月,我便懂得了母親的用心良苦,是那個(gè)小匣子,打開了我久結(jié)的心。
有一次父母出去了,跟母親慪氣的我在家游移不定,好不容易來到父母的房間找東西。他們的屋子布置得雖有些老式,但頗顯樸素整潔。無意間拉開母親抽屜時(shí),偶然間被一個(gè)東西硌到。我滿腹好奇地拿出它。這貌似為一個(gè)正方形的木匣子,上面覆蓋著一個(gè)菱形布,精致小巧。我顫巍巍地打開了它,卻在打開它的一瞬間,木然了……
里面整齊地?cái)[滿了我和姐姐的照片,照片有些陳舊,也時(shí)隔多日了,連我自己都不記得是何時(shí)所照的了?吹阶约耗菭漫的笑臉,我塵封冰凍的心終于暖起來了。我沿著照片的封面看,手指不經(jīng)意間觸碰到了一片泛黃的字跡。上面模糊地布著一些小字。一張寫著:“這是我的兩件‘小棉襖’”,一張“孩子們笑得好燦爛,我也開心哪”……我哽咽了……還有一張扉頁上寫著:“今天說了這孩子兩句,沒想到就沒想到就慪氣了,我真是心疼,是不是我太狠了?“讀到這時(shí)。我已呆若木雞,胸口仿佛有一團(tuán)亂麻在瘋狂地蹭著,塞地心口好難受。嗓子眼里也仿佛卡了一塊黏糊糊的東西。此時(shí)此刻,淚已無聲無息地滑落,咸咸的,粘粘的,攀慢了我的面頰……
在這個(gè)風(fēng)景里,包含了我太多的淚水。我一次又一次地懺悔,父母為我做了多少,我又索取了多少。都說“百善孝為先”,但我卻那般幼稚地傷了母親的心。母親的愛短小貼切,卻一點(diǎn)一點(diǎn)泌滿了我純摯的心。那些可愛的文字,堅(jiān)實(shí)又沉重地壓滿了我的心腔。望窗外一泓春水,明凈清澈。我知道,在這個(gè)風(fēng)景里,母親演繹的角色偉大正直,而我又何嘗不是一個(gè)小小的配角呢?
微笑暖心,心境盈自信。
有一段時(shí)間,由于考試的頻頻失利,我深處落寞的低谷,茶不思飯不香地度日如年,對(duì)身邊的人和物都冷淡處之?墒敲慨(dāng)我途徑一家飾店時(shí),簾幕背后總會(huì)有一個(gè)親切的微笑閃現(xiàn)著,總是我的心不再孤寂。原來這世上還是有人在意我、懂得我、肯定我的。日復(fù)一日,正是那個(gè)微笑給了我自信,鼓舞了我,我也開始學(xué)會(huì)著微笑。直到一天,源于好奇心的我,悄悄地拉開了簾幕背后的真實(shí),然而卻令我目瞪口呆,竟是一個(gè)小巧的玩偶!而那笑缺一直是純凈的。半晌釋然,我的嘴角浮現(xiàn)出了微笑。
這個(gè)風(fēng)景里,我是游客,微笑是光景。那微笑暖暖地?fù)嵛苛宋业男摹km然這只是一場(chǎng)鏡花水月,但卻使我懂得了:決定生活的不是生活本身,而是我們面對(duì)挫折時(shí)的心境。人生中的失敗與勝利,沉淪與崛起,豈不只相差最初那一個(gè)轉(zhuǎn)念的距離么?
名勝古跡,愉悅我心扉。
每年假期我都會(huì)隨父母游歷千山萬水。像巍峨高聳的`泰山,神圣高尚的三孔,多姿百態(tài)的黃山,金碧輝煌的故宮博物院,莊嚴(yán)肅穆的天安門廣場(chǎng)……這些風(fēng)景名勝都是我們偉大祖先智慧的結(jié)晶,也使我的心情得到松弛與解脫。
一路的行走,我途徑了諸多的風(fēng)景。每個(gè)風(fēng)景都會(huì)使我流連忘返,也使我受益匪淺,我從不后悔莫及。每個(gè)人都是人生風(fēng)景中的游客,途徑了彼此莫名的憂傷,攜帶走的卻是一份愜意的欣愉。而每一個(gè)風(fēng)景也都是我記憶中的一頁相片,一張剪影,美輪美奐地留住了每一個(gè)瞬間,在風(fēng)起時(shí)分,能夠有暗香情韻。
人生路上,父母、老師、朋友……都是旖旎的風(fēng)景,都如夢(mèng)如幻地歌詠著幻妙的奇景,如癡如醉地演繹著多變的喜怒哀樂。這一路風(fēng)景,我走過一處戀一處……
高中風(fēng)景作文 篇5
尼采曾說:“處世之道應(yīng)是:‘不要爬到山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個(gè)世界真美好!
自然,山腳的風(fēng)景是難以接受的,或許不費(fèi)力氣就能賞到,但失去了拼搏、奮斗的風(fēng)景,只是失血的矯飾,顯得蒼白無力。而半山腰的風(fēng)景的確不同,既不像山腳的平庸乏味,也不似山頂高處不勝寒般的孤獨(dú)。更何況,經(jīng)過一番努力才得到的風(fēng)景,更讓人懂得珍惜,個(gè)中風(fēng)景確有滋味。
然而,正值青春的我,更愿品味山頂?shù)娘L(fēng)景。誠(chéng)然,到達(dá)山頂需付出超常的汗水,但青春之火豈懼路途艱辛?
“小米”手機(jī)創(chuàng)始人雷軍目前已成家喻戶曉的人物。你可知他曾是金山公司創(chuàng)始人,早已功成名就,完全可以躺在功名簿上睡覺?伤麤]有,而是再度創(chuàng)業(yè),僅用三年時(shí)間,就將“小米”公司打造成了中國(guó)第一,世界第三的手機(jī)巨頭。
何為拼搏?這就是拼搏。王爾德說過:“我們都在陰溝里,但仍有人在仰望天空。”雖然我們現(xiàn)在只是一群普通的青年,但如果滿懷心中的夢(mèng)想,不妥協(xié),不放棄地向高峰進(jìn)發(fā),那么即使最終仍不能使夢(mèng)想之花綻放,也定能收獲一段熱情洋溢的人生。
是的,這就是我的人生觀:青春年少的我們,怎可安心于半山腰的風(fēng)景,而不去追逐峰頂?shù)腵豪邁氣概?v使有高處不勝寒的感覺,也會(huì)被一腔熱血所打敗。
我要堅(jiān)決地對(duì)尼采這種處世哲學(xué)說“不”?此浦愠,享受生活,但它卻不能引導(dǎo)一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族的發(fā)展,若是如此,只能夠讓社會(huì)變得失去活力、渾渾噩噩,止步不前。一個(gè)民族要發(fā)展,應(yīng)當(dāng)要有如狼似虎般勇于攀登的進(jìn)取之心,才能屹立不倒。這種處世哲學(xué)只是為一個(gè)懶人提供了一個(gè)安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的借口。
讓我們憑借青春的勇氣,勇敢地向山頂進(jìn)發(fā)吧。這里的風(fēng)景獨(dú)好。
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