風(fēng)景作文精華4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
鄉(xiāng)水，記憶中朦朦朧朧，只是隱約聽(tīng)見(jiàn)，那架吱吱呀呀的木板橋下面，溪水叮叮咚咚……
像許多外來(lái)打工子女一樣，一年中，只有那么十幾天的光景可以擁抱家鄉(xiāng)。
我喜歡家鄉(xiāng)，喜歡那喧鬧的集市，喜歡集市一頭外公外婆家白墻黑瓦的小屋，喜歡小屋前的花草，更喜歡花草前流淌的小溪……
記得每年春節(jié)，集市一改往常，變得沉靜。外公他們出門(mén)串客了，我卻執(zhí)拗地待在家里。冬天了，百花凋謝，門(mén)前的小生命也欣賞完了冬天的搖籃曲，一個(gè)個(gè)鉆到泥土里玩起了躲貓貓。樹(shù)林山澗里一片清冷寂靜，只有那不怕冷的麻雀時(shí)不時(shí)打破這番寂靜。
“嘩啦嘩啦”溪水在死寂的冬天里賽跑。
這時(shí)的我，總會(huì)來(lái)到它的身邊，脫掉手套，伸手感受它的體溫。
我可以不害臊的說(shuō)一句，它是在等我。
好了，拋開(kāi)一切肉麻的字眼，我只想找回一次它的軌跡。我從屋前的木橋出發(fā)，跟著它的腳步，沿著幽深的小路出發(fā)。
一路上，我并不孤單，因?yàn)橛行∠惆椤?/p>
到了山腰，我發(fā)現(xiàn)了更美的'它。
這就是自然的的力量。
它一路向下，避開(kāi)錯(cuò)落的房屋，悄悄摸過(guò)冬眠的青蛙，時(shí)不時(shí)，還會(huì)親吻一下我灰色的靴子。
我們來(lái)到了紅石灘。
放眼望去，滿眼盡是紅色。
血紅的石子不似鵝卵一樣光滑，而似斬?cái)嗟蔫F塊一樣，棱角分明就像浴血戰(zhàn)士！
看著靜靜臥在河底的“浴血戰(zhàn)士”，心底不由迸出一絲絲敬畏。
日子就像流水一樣，一去不復(fù)返。
“該離開(kāi)了�！眿寢屳p輕對(duì)我說(shuō)。
臨走的那天，我再次來(lái)到它身邊�！按舜螝w去，不知又要何時(shí)才能相見(jiàn)？”我心里想著，不禁有點(diǎn)傷感。
集市不知道什么時(shí)候又熱鬧起來(lái)，高高的樹(shù)梢，不知什么時(shí)候也蹦出點(diǎn)綠意。
我坐在車(chē)上，把視線往后調(diào)了一點(diǎn)……
等等，那是什么？
只見(jiàn)，山坡上不知何時(shí)多了條明澈的綢帶。
風(fēng)景作文 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我要給大家演講的題目是“祖國(guó)的風(fēng)景在我心中”。
我們的祖國(guó)是神圣的，是勢(shì)不可擋的。今天我要來(lái)介紹祖國(guó)的風(fēng)景，祖國(guó)有許多地方的風(fēng)景都是美麗動(dòng)人，如夢(mèng)如畫(huà)的，其中我印象最深的是杭州西湖。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”對(duì)了，這就是美麗的杭州西子湖。
你們知道嗎？西湖的春天是與眾不同的，岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，向著湖面揮著那剛伸展后的柳枝，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，西湖的荷葉長(zhǎng)出嫩綠的葉片，像一枚枚浮在湖面上的錢(qián)幣。仔細(xì)看去，還能看見(jiàn)湖里的小魚(yú)兒，在葉子下面穿梭游玩，在湖面上緩緩地蕩出漣漪。太陽(yáng)照在湖面上，銀光閃閃，美麗極了！這春天的西湖當(dāng)真是與眾不同的。
夏天，湖面上的荷花漸次地開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綻放的花蕾含苞欲放，微微張開(kāi)花瓣，在微風(fēng)中含羞低眉，而前一天已開(kāi)放過(guò)的荷花則急不可耐地舒瓣花蕊，將自己的美發(fā)揮到了極致。這時(shí)候的荷葉，也是最綠的，就像美女們的裙擺，在風(fēng)中飛舞；又像一把把雨傘，為荷花下面嬉戲的魚(yú)兒們遮擋陽(yáng)光。這夏天的西湖當(dāng)真是美麗動(dòng)人的。
秋天，湖里的荷花開(kāi)始慢慢的發(fā)黃了。荷花也漸漸枯萎了，花瓣漸漸脫落，變成一只只碧綠的蓮蓬。蓮蓬里睡了許多小寶寶，剝開(kāi)它們的衣裳便露出了一粒粒白色的蓮子。湖岸兩邊的楓樹(shù)葉，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)結(jié)果了，那乒乓球般大小的果實(shí)，可愛(ài)極了。這秋天的西湖當(dāng)真小巧玲瓏的。
冬天的西湖，那才叫“妙”！河堤兩邊的`柳樹(shù)，梧桐，只�？莸臉�(shù)枝，在冬天的晨霧中卻像掛上了霜一樣。只有附近山上的梅花卻不懼嚴(yán)寒地挺在枝頭，增添了一份孤傲。如果碰到下雪天，只見(jiàn)雪花緩緩地飄落在白堤上，厚厚的，像是一條潔白的地毯，向前延伸著。瑞雪初晴，堤上的雪也開(kāi)始化了，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)堤的兩面雪化的完全不一樣。這冬天的西湖當(dāng)真是“妙”�。�
這就是不同風(fēng)貌的杭州西湖，你們喜歡嗎？
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
風(fēng)景作文 篇3
“八月湖水平，涵虛混太清�！边@雖然是描寫(xiě)洞庭湖的詩(shī)句，但用在天籟湖上，似乎也有異曲同工之妙。
當(dāng)我穿過(guò)那一片金燦燦的葵花地，穿過(guò)一群活蹦亂跳的小羊羔來(lái)到天籟湖的懷抱時(shí)，一切都使我感到新奇，呵，多多么藍(lán)的天空��！難道是被洗過(guò)了嗎？呵，多么翠的草�。‰y道他們是綠寶石變的嗎？呵，多么友善的人兒啊，難道他們來(lái)自桃花源嗎？
此時(shí)這值清晨，四周除了蘆葦搖曳的聲音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。天籟湖也如同一個(gè)還未醒來(lái)的仙女，靜靜沉睡，水波不興，大有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！敝畡�(shì)。面對(duì)這一切，我不經(jīng)聯(lián)想到：這莫不是王母娘娘的洗腳盆？如若不然，她為什么那樣清，清的可以見(jiàn)到自己的倒影？又為何那樣靜，靜的讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)？
太陽(yáng)終于升起來(lái)了！小草伸了伸懶腰，山丘揚(yáng)了揚(yáng)臂膀，一切都富有了生命。如果說(shuō)剛才的天籟湖是羞怯的小姑娘，那此時(shí)她就是揭去神秘面紗的'大姐姐，友好，善良。
“快艇！快艇！”一陣吆喝把我的思緒拉回現(xiàn)在，拉到了快艇上。只見(jiàn)駕駛員帶著我們，以極快的速度飛馳著，一會(huì)兒平駛，一會(huì)兒側(cè)立，惹的的驚叫連連。這一路，不斷有野鴨子背驚擾，潛入水底，有趣極了。
上了岸，我們又品嘗了烤魚(yú)，味道真是沒(méi)話說(shuō)！值得一提的是，我們帶的錢(qián)比要價(jià)少了一些。但老板說(shuō)：“算了吧，就當(dāng)交個(gè)朋友�！痹谝凰查g化解了我們的尷尬。
這邊風(fēng)景獨(dú)好！因?yàn)榫懊�，人更美�?/p>
風(fēng)景作文 篇4
清新的空氣，美麗的山水，各族的服裝，不同的語(yǔ)言，這是哪兒？這就是云南。
我看過(guò)波濤洶涌的大海，玩賞過(guò)波光粼粼的洞庭湖，卻都比不上云南令人難忘的耳海，船慢慢開(kāi)動(dòng)了，向湖中心駛?cè)�，柔和的�?yáng)光照耀著湖面，涼爽的風(fēng)不斷地吹來(lái)，輕輕地?fù)崦�，漂亮極了。向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的群山在云霧的包裹下若隱若現(xiàn)，仿佛是一位位穿著白紗的少女在借耳海作鏡子梳妝打扮。耳海的水真靜啊，靜得像一面巨大的鏡子，供人打扮；耳海的水真藍(lán)啊，藍(lán)得好像染上了顏料似的；
耳海的水真清啊，清得可以仔細(xì)地看見(jiàn)魚(yú)蝦在海底游動(dòng)；耳海的水真亮啊，亮得像是誰(shuí)在上面灑了一層碎金紙，金光閃閃。
我攀登過(guò)怪石嶙峋的`黃山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻是都不及云南的玉龍雪山。還在山腳下，我就已經(jīng)感覺(jué)到襲人的寒氣，看來(lái)要登上雪山并非是一件容易的事。玉龍雪山真壯觀啊，翻滾的云海纏繞在山腰，白茫茫一片，好不壯觀啊！玉龍雪山真高聳啊，海拔五千多米，連登山隊(duì)也沒(méi)將它制服，玉龍雪山真秀麗啊，灰白色的石頭與翠綠的樹(shù)木形成了完美搭配，再加上云霧迷蒙，顯得更加美麗、迷人。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，還有空中云霧纏繞，山間綠樹(shù)翠草，海上游船小舟，真是“人在云南游，猶如畫(huà)中走�！�
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