優(yōu)秀風(fēng)景作文[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　別看青島是個(gè)小城市，可堵車(chē)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。雖說(shuō)公交車(chē)總站十分鐘發(fā)一班車(chē)，可一遇堵車(chē)，就導(dǎo)致很久才來(lái)一輛公交車(chē)。

　　我在公交車(chē)站，踮著腳望著遠(yuǎn)方，看著一輛一輛的車(chē)像水一樣涌過(guò)，心想，二十分鐘了，車(chē)怎么還不來(lái)？正當(dāng)我緊皺眉頭的時(shí)候，看見(jiàn)公交車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)。哈！二話不說(shuō)，我三兩步?jīng)_到人群前面，第一個(gè)上了公交車(chē)。上了車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)空座，心里一陣暗喜，哈！終于可以坐會(huì)兒了，我便坦然的坐在了座位上。

　　車(chē)走過(guò)了幾站，人還是那么多，四周很安靜，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。就在這時(shí)，一聲“敬老卡”打破了這寧?kù)o。只見(jiàn)一位拄著拐杖的老人提著大包小包的東西上了車(chē)。大概是年齡大的原因，他走路非常艱難。司機(jī)說(shuō)了一句：”誰(shuí)給這個(gè)老人讓個(gè)坐吧”我想：老師平常教育我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，在公交車(chē)上應(yīng)該給老人讓座。想到這兒，我不由一動(dòng)，想把這難得的座位讓出去。但又想：那么多人，說(shuō)不定會(huì)有人給他讓座呢，我又把腳向前一移，消滅了讓座的念頭。

　　就在這時(shí)，一個(gè)僅有六，七歲的小女孩說(shuō)：“爺爺，你來(lái)坐吧；我是個(gè)小孩，站會(huì)兒不怕累�！睜敔斉牧伺乃�的頭說(shuō)“好孩子真懂事�！蹦莻�(gè)老人便一扭一拐地緩慢坐在了座位上，長(zhǎng)嘆了一口氣，似乎很舒服的樣子。

　　我不由又想；為什么我沒(méi)有給老人讓座、面對(duì)讓座的問(wèn)題，我的內(nèi)心糾結(jié)，難道連個(gè)小朋友都不如嗎、

　　終于到站啦，似乎害怕讓別人看出我的`內(nèi)心，我匆匆跑下了車(chē)。順便看了一眼那位老人，他似乎還對(duì)那位小朋友的行為感動(dòng)著。

　　下了車(chē)，我看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ墓�交�?chē)，其實(shí)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　我們樓道的電燈壞了好一陣子了。

　　整個(gè)樓道中，來(lái)來(lái)往往每家每戶都視而不見(jiàn)。寧愿半夜借著微弱的月光摸黑前行，也不主動(dòng)去更換燈泡。我亦是如此。大家抱著無(wú)所謂的心態(tài)，或想著總有人會(huì)去修，于是壞掉的燈泡就遲遲無(wú)人修換。

　　下午，我在客廳看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)不同尋常的響聲。我打開(kāi)大門(mén)，伸出頭去一探究竟。原來(lái)是一位大爺在搬梯子。我心生好奇，便悄悄的打量著他。向大爺身著一身綠色工作服，皮膚黝黑，頭發(fā)灰白。此時(shí)，他擺好梯子，一只手扶梯子，一只手抓著螺絲刀，準(zhǔn)備爬上去�？粗�年紀(jì)略大的大爺，我擔(dān)心的跑了出去，幫他扶穩(wěn)梯子。

　　“大爺，我先幫您拿工具吧。你小心點(diǎn)�！蓖蝗宦�(tīng)見(jiàn)我的聲音，大爺先是一愣，然后慈祥的笑著說(shuō)：“小姑娘真懂事，謝謝你�。　遍e談之中，我得知這位大爺是我們小區(qū)的清潔工。因?yàn)榻鼛状蝸?lái)打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)我們樓道的燈壞了，就想著哪天再來(lái)的`時(shí)候順道給換一個(gè)燈泡。大爺和藹的聲音使我感到十分親切友善。

　　午后的陽(yáng)光灑下來(lái)，穿過(guò)樓道，撒在大爺身上，給他鍍上一層金光。換完燈泡，大爺打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)。望著重新亮起的電燈，大爺滿足的笑了，有些渾黃的眼中散發(fā)出耀眼的光芒，與溫暖的陽(yáng)光相融合。我想：他皮膚黝黑是太陽(yáng)烙下的榮譽(yù)，臉上的皺紋與手上的厚繭是勞動(dòng)給予的禮物。那一刻，我覺(jué)得這便是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

　　我謝過(guò)大爺，目送他離去。望著大爺?shù)谋秤�，我的心里卻涌起波濤，難以平息。想起當(dāng)初我與鄰居們的不作為，我羞愧的紅耳根。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　高郵，可稱“人間天堂”，有許多著名的文圣古地，也有許多美麗的地方。下面，我來(lái)為大家好好的介紹一年四季的高郵湖吧！

　　春天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，天空湛藍(lán)，白云像一塊塊棉花糖“粘”在天空中。時(shí)時(shí)吹來(lái)縷縷清風(fēng)，湖面上微波泛起，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)陣陣調(diào)皮可愛(ài)的漣漪�？瓷先�，是那么的平靜。

　　夏天，太陽(yáng)出來(lái)了，氣溫高了，湖上開(kāi)滿了荷花，大的大，小的小，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，有的皎潔無(wú)瑕，有的玉潔冰清。湖水也越來(lái)越藍(lán)了，像一條藍(lán)綢子。

　　秋天，岸邊的麥子在風(fēng)中搖曳，像在風(fēng)中舞蹈。那翩翩起舞的舞姿似乎吸引了千萬(wàn)的觀眾--燕子，那些“觀眾”徘徊在天中是多么的美麗。秋天的夕陽(yáng)也很美麗，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸掛在高郵湖的邊緣。

　　冬天，高郵湖依然充滿了勃勃生機(jī)，時(shí)不時(shí)有一群群鴨子有過(guò)，也時(shí)不時(shí)看到過(guò)往的漁船。一切看上去是那么的.祥和。

　　平靜的夏天，美麗的秋天，燦爛的秋天，充滿生機(jī)的冬天，這就是高郵湖的一年四季...

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　夕陽(yáng)西下，那個(gè)微微有點(diǎn)駝的身影，又在家中的小花園忙碌著……

　　我家的小花園可美啦！在這里種著許多花花草草，有百合、蘭花、茉莉花、絲絨花……每一種花都開(kāi)得十分燦爛，每一朵花都盡情散發(fā)著芬芳，每一片花瓣都不一樣，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的美。就像在人生的`路上，遇見(jiàn)的每一個(gè)人，都不一樣，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的美。

　　是誰(shuí)，把花園打理得讓蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都愿意來(lái)光顧呢？原來(lái)那個(gè)身影就是我的奶奶。

　　奶奶年近70歲，卻仍然像個(gè)“老頑童”，早晨晨操，傍晚打理家中小花園。奶奶對(duì)每一種花都有透徹的了解，對(duì)每一種花都能照顧周全。在她精心的照顧下，花兒都把自己最美麗的笑容展現(xiàn)在人們眼前。奶奶看著爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵，慈祥地笑了。

　　傍晚，奶奶拿起水桶，裝了些水，走到小花園，給花兒澆水。奶奶一邊給花澆水，一邊還時(shí)不時(shí)的把枯枝敗葉給剪掉。剪著剪著，澆著澆著，奶奶背變得越來(lái)越彎了。時(shí)不時(shí)，奶奶會(huì)直起有些酸的腰，用手捶一捶，但很快，直起的腰又漸漸的彎了下去。奶奶的額頭上冒出的一滴滴豆大般的汗水，順著奶奶的臉頰，向下淌著。奶奶也顧不得把汗水擦去，繼續(xù)忙碌著……

　　花兒的腰直起來(lái)了，奶奶的腰卻直不直來(lái)了；花兒的背挺直了，而奶奶的背卻直不起來(lái)了。但花兒漲開(kāi)了笑臉，奶奶也欣慰地笑了。

　　太陽(yáng)快下山了，天邊的云彩逐漸由水紅變成了金紅。在花園里，那個(gè)背微駝的身影，正繼續(xù)忙碌著……

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