校園的景色作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的校園的景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的景色作文1
我更喜歡美麗的校園和校園里的噴泉。
校園里的噴泉形狀不同尋常。里面有一座小假山。上面有一個(gè)美麗的紅色亭子。往下看，有一個(gè)小水車(chē)，它也是耀眼的紅色。它像真的一樣凹凸不平，是一座美麗的橋。
我經(jīng)常想，如果我是一個(gè)惡棍，站在上面，我會(huì)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和快樂(lè)！每一次，我似乎都站在頂端。
假山旁邊有一只黃腳丹頂鶴。從外觀上看，它看起來(lái)像“自尊”。它一只腳站在地上，另一只腳放在高處，好像害怕弄臟自己的腳。
川池子在夏天噴水。噴水的地方很圓，很奇怪，但也很漂亮。
噴出的水沿著假山向下流動(dòng)，并在池中緩慢積聚。觸摸池壁，你可以捕捉到一些類(lèi)似海螺的東西�？纯此麄兊�'外表。他們是活著的，不是假的。它們粘在墻上，不想把它們拉下來(lái)。
這是我最喜歡的游泳池。有一些經(jīng)典的噴泉。我想你會(huì)和我一樣喜歡它的。
校園的景色作文2
秋天是一個(gè)美麗的世界，她有美麗的到來(lái)、有香甜的氣味等等，就讓我們走到這美麗的世界吧！
在秋天來(lái)之前下了場(chǎng)“秋雨”，還給萬(wàn)物染了顏色，你看，它把棉花染成了白色，毛絨絨的，多可愛(ài)��！你看，它還把紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果紅通通的，像少女的臉蛋；它把紅色和綠色給了綠棗，又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的，它在成熟前可是綠色的，成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成
熟前還要甜呢！它把紫色給了薰衣草，你看，一片紫色的薰衣草像一片紫色的`海洋，美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……
秋雨停了，秋天到了，太陽(yáng)出來(lái)了�？矗O(píng)果悄悄地打開(kāi)了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見(jiàn)秋雨姑娘再看看自己，羞極了，把自己遮了起來(lái)；稻谷看見(jiàn)了秋雨姑娘，彎了個(gè)腰，像是在鞠躬呢！
看，成熟的綠棗果然很甜，連秋雨姑娘也來(lái)品嘗了呢！紅紅的蘋(píng)果果也很香，秋雨姑娘都被這香味勾住了呢！
秋天是一張風(fēng)景的圖畫(huà)，美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……
秋天的風(fēng)景真美！
校園的景色作文3
我的校園里有著開(kāi)著紫色花朵的紫荊花，開(kāi)著紅色花朵的艷麗玫瑰，開(kāi)著淡黃白嫩花朵的雞蛋花樹(shù)，但是我們最喜歡的還是大門(mén)口那棵高大的木棉樹(shù)，它是我們最喜歡的玩伴。
春天，木棉樹(shù)開(kāi)花了，大樹(shù)被花朵染得火紅火紅的，就像一棵著了火的樹(shù)。有的時(shí)候，花朵凋謝了掉落下來(lái)，雖然已經(jīng)變臭了，但是還是別有一番風(fēng)趣。如果地上的木棉花多了，地上就仿佛鋪上了一層紅紅的地毯，讓我們變得快樂(lè)。枝頭上還有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的歌唱，這種聲音伴著朗朗的讀書(shū)聲，顯得十分祥和。
初夏，木棉花結(jié)出一朵朵白白的棉花，空中會(huì)有許多棉花飄動(dòng)著。這些棉花軟軟的，你只要摸一下，內(nèi)心就會(huì)變得十分平靜，好像就只有你一個(gè)人翱翔在云端，看著周?chē)浘d綿的云朵，無(wú)邊無(wú)盡地飛翔。你還可以試著嘗試一下云朵的味道，可能除了你以外應(yīng)該沒(méi)有人嘗過(guò)云朵的味道吧！困了，你還可以躺在軟綿綿的云朵上，閉上眼睛，拋開(kāi)所有的雜念。
有些時(shí)候，棉花里可能包裹著一兩粒種子，接到這樣的'棉花的幸運(yùn)兒們，往往都會(huì)開(kāi)心的合不攏嘴，并把種子帶回家，小心地種在泥土里面。有些則會(huì)把棉花吹走，吹到任何一處地方，讓種子生根發(fā)芽。
木棉樹(shù)承載著我們的歡樂(lè)和笑容，也承載著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
校園的景色作文4
夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。
學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話(huà)點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的`枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
校園的景色作文5
我的校園十分美麗，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)覺(jué)得神清氣爽、心情舒暢。
一進(jìn)校園，一陣香氣撲鼻而來(lái)，因?yàn)樵趯W(xué)校四周都種有桂花樹(shù)，黃橙 橙的一片，既美又香。向前走，是一個(gè)大花壇，花壇上有玫瑰花、菊花、太陽(yáng)花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲氣；黃色的菊花十分高尚；粉色的太陽(yáng)花充滿(mǎn)了陽(yáng) 氣；白色的茉莉花像是一位位花仙子，大花壇常有一群客人，它們分別是：小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂。小鳥(niǎo)常嘰嘰喳喳地歌唱；蝴蝶常愛(ài)為小鳥(niǎo)伴舞，穿著花衣裳翩翩起 舞；勤勞的小蜜蜂又開(kāi)始叫了，翅膀發(fā)出嗡嗡的聲音。大花壇的右邊，是一個(gè)大操場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里做各種體育活動(dòng)。大操場(chǎng)的中央有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上方 飄著一面顏色鮮艷的五星紅旗。大花壇的左邊有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓有七層，我的教室在五樓，從那向遠(yuǎn)處望去，可以將學(xué)校的美景盡收眼中。教學(xué)樓后面有一個(gè)草 地，同學(xué)們可以在草地上玩耍、看書(shū)，草地軟軟的，就像一張綠色的'大床，可舒服了。
我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！
校園的景色作文6
我們的教室在新教學(xué)樓的二樓，教室朝南。
輕輕推開(kāi)教室門(mén)，進(jìn)入眼簾的便是老師的課桌——講臺(tái)！哎？今天的講臺(tái)似乎換了一個(gè)新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。
站在講臺(tái)上，教室正中那五排整整齊齊的`桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。在講臺(tái)正對(duì)面，第二排的右數(shù)第二個(gè)是誰(shuí)的座位？哦？讓我來(lái)瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚異常干凈，桌椅一塵不染。不僅我的這樣，全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢！
在東北角的，便是我們的圖書(shū)角了，這里有許多精彩的書(shū)。比如《流浪狗和流浪貓》啦，《單翼天使不孤單》啦，《親愛(ài)的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來(lái)，分享給大家的。
在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板，是給老師上課寫(xiě)字的，而后面的一塊黑板，則是給我們?cè)诠?jié)日前夕出黑板報(bào)的。 在教室的上面，便是明亮的燈了。當(dāng)我們看不見(jiàn)時(shí)，它便會(huì)給我們帶來(lái)光明。 這就是一個(gè)能讓我們哭，能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂(lè)園。你喜歡它嗎？
校園的景色作文7
校園的生活是那么的豐富多彩，我愛(ài)我的校園，不過(guò)我最喜歡的還是那美麗而可愛(ài)的校園一角——花園。
你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園好似一朵充滿(mǎn)朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。
這兒花團(tuán)錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說(shuō)春天，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過(guò)，柳樹(shù)向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的歡喜。頓時(shí)那芬芳的花香伴著那春天的`腳步，朝我歡快的撲來(lái)。
要說(shuō)夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹(shù)木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)。
要說(shuō)秋天，真是欣欣向榮：過(guò)去枝葉茂盛的樹(shù)木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝�？赡敲⒌乃砂�，依然綠葉金實(shí)，看起來(lái)松柏還是那么的強(qiáng)壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭(zhēng)呢!
要說(shuō)冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個(gè)花園。樹(shù)干上的雪花好像是長(zhǎng)在樹(shù)上的，使整個(gè)花園變得是那么美麗可愛(ài)。
要說(shuō)我的最?lèi)?ài)，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天，因?yàn)樗馕队淇旌蜌g樂(lè)。
校園的景色作文8
我們教室的窗外有一個(gè)四邊形的花圃，花圃的邊上圍著一棵棵松柏，好像一個(gè)個(gè)軍人身穿軍裝保衛(wèi)著這一片土地。你伸手摸一摸，還挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可愛(ài)的桂花，瞧：桂花的葉子是橢圓形的，有的綠，有的黃，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅，好看極了。桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的.小花，顯得那么秀麗、典雅。一陣風(fēng)吹來(lái)，一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來(lái)了，正在翩翩起舞呢！桂花的身邊是一棵美麗的月季花，月季花的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，我想：也許是不讓人去摘它心愛(ài)的花兒吧？！月季花有的已經(jīng)謝了，有的還是花骨朵，正含苞欲放呢！
如果是春天，你來(lái)到我們學(xué)校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！
我愛(ài)學(xué)校的花圃，更愛(ài)可愛(ài)的學(xué)校。
校園的景色作文9
春天的女孩悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠草如茵，綠葉繽紛，為校園營(yíng)造出一派生機(jī)勃勃的春天景象。
在校園的草坪上，你可以看到綠草從土里伸出來(lái)，幸福地看著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨下，也露出了笑臉。
校園的主干道兩旁，白楊樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，像一個(gè)站崗的哨兵。樹(shù)枝上長(zhǎng)出圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小小的綠桃。那些美麗鮮艷的.花朵盛開(kāi)著，讓人覺(jué)得很舒服。
下課了，悅耳的鈴聲響起，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣“飛出”教室，校園里一片歡騰。乒乓球桌前，人們被陣陣掌聲和歡呼聲包圍著，使校園充滿(mǎn)了活力和歡樂(lè)。
美麗的春天，美麗的校園，真的是一幅美麗的圖畫(huà)。
校園的景色作文10
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園。
走近，首先映人眼簾的是花園中間那顆高大挺拔的雪松樹(shù)。它高10米左右，樹(shù)身上市滿(mǎn)了密密麻麻的尖刺：巨大；的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的傘。夏天時(shí)，同學(xué)們課間都喜歡在這棵樹(shù)底下做游戲。雪松樹(shù)的前方是一排排桃樹(shù)，有的'已經(jīng)卡了粉紅色的花朵，有的含苞侍放。微風(fēng)吹過(guò)，桃花擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)臉上露著微笑的小精靈。花園的周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了廣玉蘭，橢圓形的葉子像一葉葉小舟。廣玉蘭旁邊站著一棵棵桂花樹(shù)，每年的八月，桂花開(kāi)了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香味。
春天到了，花園里的小草綠了，樹(shù)也綠了，天也變得更藍(lán)了。一群群勤快的小蜜蜂在五顏六色的花叢中快活地采蜜，蝴蝶姑娘也在花園里盡情玩耍。下課了，同學(xué)們?cè)诨▓@里活動(dòng)，有的丟手帕、有的跳皮筋……花園里傳來(lái)了陣陣歡笑聲。這里成了我們的天堂。我愛(ài)學(xué)校的小花園，他給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
校園的景色作文11
我的校園是一個(gè)美麗的地方，坐落在美麗的鳳鳴湖畔，有許多先進(jìn)的`教學(xué)設(shè)施，包括操場(chǎng)，噴泉和教學(xué)樓。
我一進(jìn)門(mén)，就看到一個(gè)噴泉，上面寫(xiě)著“期望”兩個(gè)字。上面寫(xiě)著：讓我們努力學(xué)習(xí)。夏天來(lái)臨時(shí)，噴泉會(huì)噴水。這時(shí)，當(dāng)你站在噴泉旁，你可以感受到秋天的涼爽。
噴泉左側(cè)是操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)幸慌排哦鄻?shù)，一年四季都是綠色的。操場(chǎng)左下角有一個(gè)海灘。在陽(yáng)光下，它像星星一樣閃耀著金色的光芒。沙灘上奔跑嬉戲，操場(chǎng)上回蕩著一串銀鈴般的笑聲。
操場(chǎng)正前方是教學(xué)樓。每座教學(xué)樓之間都有樹(shù)。夏天給我們帶來(lái)了無(wú)盡的涼爽，秋天的樹(shù)葉像飛舞的黃蝴蝶一樣飄浮。教學(xué)樓是我們最自豪的地方。在那里，我們學(xué)到了很多知識(shí)和文化，也了解了很多生活中的道理。
這是我的校園。我愛(ài)我的校園。這是我們學(xué)習(xí)的天堂。
校園的景色作文12
校園，這個(gè)詞大家都很熟吧？我覺(jué)得最美麗，干凈，熱鬧的就要屬我的學(xué)校——西航三校了。
春天，同學(xué)們穿上了輕盈的春裝，在操場(chǎng)上玩耍。墻前面的核桃樹(shù)吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹(shù)也不甘示弱，抽出了比核桃樹(shù)還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語(yǔ)，慢慢地從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
夏天，校園四周的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了刺眼的太陽(yáng)。早晨，同學(xué)浸在涼爽的天氣中。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光從葉子之間的縫隙里照射下來(lái)，就像千萬(wàn)條鋼針在大地上，一陣風(fēng)過(guò)，鋼針又變成星星點(diǎn)點(diǎn)。
秋天，操場(chǎng)的草地上更是“五彩繽紛”，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向落葉撲去。有些同學(xué)拿到落葉后，毫不猶豫地拿出了自己精心制作的`標(biāo)本，再把樹(shù)葉放進(jìn)去。
冬天，校園里的樹(shù)木都光禿禿的，只有松樹(shù)保持著原來(lái)的翠綠。同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上玩，因?yàn)樗麄儾幌胼斀o冬天的寒冷。
我們的學(xué)校一年四季都各自的看點(diǎn)，請(qǐng)你一定要多來(lái)看看。
校園的景色作文13
校園的石榴樹(shù)在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢！
春天，石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久，它們就開(kāi)出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。
夏天，石榴樹(shù)吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地，石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的.小果實(shí)，剛開(kāi)始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過(guò)了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就快要成熟啦！
過(guò)完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。
校園的景色作文14
我們教學(xué)樓旁邊有一片小樹(shù)林，這片小樹(shù)林的名字叫做沁園。
沁，顧名思義，就是浸潤(rùn)之意。沁園也是很好聽(tīng)且富有深意的名字了，讓人聽(tīng)著很舒服。沁園，是許多同學(xué)回宿舍或上課時(shí)的必經(jīng)道路之一，不過(guò)，我敢肯定的是，走沁園這條路，是最令人心曠神怡的，一條條彎彎曲曲的小路，一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)，一片綠油油的草地。
可最美的是秋天的沁園，天晴的時(shí)候，太陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的.縫隙中投射下來(lái)，斑斑駁駁的光影，烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上，寫(xiě)著忠孝兩個(gè)字，它告訴我們這是做人必須恪守的信念。晚上，燈光透過(guò)小樹(shù)林，有一種朦朦朧朧的美感，我獨(dú)自是不敢輕易穿過(guò)沁園的，里邊黑燈瞎火的，怪害怕的。每當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后，站隊(duì)回宿舍，經(jīng)過(guò)沁園時(shí)，我便會(huì)不知不覺(jué)停下腳步，駐足觀望那一瞬間。下雨的時(shí)候的沁園，就如“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”了，一下雨，便猛地一冷，頓時(shí)一激靈。雨點(diǎn)如珍珠一般從樹(shù)葉上滴下來(lái)，嘀嗒嘀嗒，好像在演奏交響曲，雨點(diǎn)將沁園潤(rùn)濕了，秋雨綿綿，秋風(fēng)蕭瑟，我終于體會(huì)到了。我相信如果明天雨停了，蝸�？隙ū榈囟际�，坐在教室里，望著窗外的美景，感覺(jué)美極了！
校園的景色作文15
早晨，我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床，向往常一樣來(lái)到窗前，伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊，白雪皚皚。銀裝素裹，多美的景色啊!
吃過(guò)早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門(mén)。這時(shí)，風(fēng)停了，天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺(jué)飄落下來(lái)。看那雪花，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來(lái)。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿(mǎn)了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹(shù)也變的楚楚動(dòng)人起來(lái)。校園里的樹(shù)從根到樹(shù)梢上裹了一層雪，真是玉樹(shù)瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的.面紗，朦朦朧朧。
突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個(gè)哆嗦，抬頭一看，樹(shù)梢上的雪掉落下來(lái)。這時(shí)，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽(yáng)臺(tái)上，我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象：雪地上，同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè)當(dāng)中，校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
看著那銀裝素裹的校園，心里有一份莫名的喜悅之情。我愛(ài)冬天的校園，更愛(ài)校園的冬天。
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