[熱]經(jīng)歷的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的經(jīng)歷的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷的作文 篇1
今天,我、媽媽、妹妹、還有一些阿姨和她們的孩子一起去香江野生動(dòng)物園。早上風(fēng)和日麗,中午夏日當(dāng)頭,下午狂風(fēng)暴雨。
下午5:00,下起了狂風(fēng)暴雨。
我們剛從地鐵站出來(lái),水已經(jīng)漲起來(lái),我們不由得回到地鐵站。我們?cè)诘罔F站里把鞋子脫了,把褲子卷起來(lái),不讓水弄濕褲子。我們又開(kāi)始出發(fā)。我們走到斑馬線(xiàn)上,綠燈。我們趕緊跑過(guò)去,我緊緊握住媽媽的手,把她趕緊帶過(guò)去。在路上,我的腳踩到石子,超痛的!我忍著疼痛一直走,但是老天爺好像要捉弄我。雨越下越大,路上的石子也越來(lái)越多,雨水漲得也越來(lái)越高。我快要抵擋不了那些疼痛和困難,當(dāng)我看到媽媽著急的眼神,我又重拾信心,感覺(jué)渾身是力。努力向前沖,直到終點(diǎn)。
我一直想讓媽媽走到前面,好讓我看到她,不讓她背雨水淋濕。每當(dāng)我要這樣做時(shí),媽媽總是大聲罵我:“干什么?快走!蔽衣(tīng)到媽媽罵我,我不得不走。所以我只好走在前面,我們走到了車(chē)站。
雷公公敲打著他那擂鼓,“轟轟轟”。我馬上縮起腳,我們一直等車(chē);侍觳回(fù)有心人啊,終于被我們等到車(chē)了。車(chē)很擠,我們也擠了進(jìn)去。車(chē)到了琶洲,就開(kāi)始塞。一塞就是2個(gè)小時(shí),我們又沒(méi)穿鞋,但是堅(jiān)持就是勝利。9:30分,我們回到了家。
今天的`遭遇我銘記于心。
經(jīng)歷的作文 篇2
上午,媽媽帶著我、姐姐還有姐姐的朋友一起去圖書(shū)館借書(shū)。
到了圖書(shū)館,我們看見(jiàn)圖書(shū)館里有許多書(shū),姐姐和她的朋友第一個(gè)跑到媽媽的.口袋旁邊,拿了一張卡,就急忙跑進(jìn)圖書(shū)館里借書(shū)。本來(lái)我也想跟姐姐她們一起進(jìn)去,可是,我不想打擾她們。所以,我就和媽媽第二個(gè)進(jìn)去。突然,姐姐她們走了出來(lái)。
但是,我們借書(shū)的時(shí)間還沒(méi)到,那時(shí)候,我的肚子已經(jīng)姑——姑叫了!于是,我們就難過(guò)地走了。
經(jīng)歷的作文 篇3
這是發(fā)生在我初三的時(shí)候吧,那時(shí)候多次做題、月考成績(jī)頻繁考不好、上課總是集中不了精力、班主任的期盼、以及沒(méi)考好受到老師的批評(píng)等一系列的打擊下,終于讓我徹底失去了學(xué)習(xí)的信心。
期間還發(fā)生了部分的事情,其中一件可能會(huì)是我這一生的陰影。導(dǎo)致快兩年過(guò)去了我依舊不敢回去母校。
初二的時(shí)候,我的物理老師是一個(gè)新人,第一次教書(shū)。上課是屬于那種很隨意的,你說(shuō)話(huà)可以,只要不大聲就可以,管的很松。后來(lái)用同班同學(xué)的形容就是“一節(jié)課,45分鐘,前10—15分鐘講課,后半小時(shí)說(shuō)他自己從小的光輝事跡”。后來(lái)我們物理成績(jī)也一直很差,我更是從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)。
初三的時(shí)候班主任要求給我們換了一個(gè)物理老師。不可否認(rèn),他教的挺好的.,講課也很生動(dòng),可是像我們班基礎(chǔ)知識(shí)并不好,到了初三什么都不會(huì)。老師一提及以前的知識(shí),我們?nèi)喑聊?/p>
我成績(jī)差我也知道,但我總覺(jué)得他似乎有點(diǎn)針對(duì)我。每次都是會(huì)出其不意的喊我回答問(wèn)題,然而我什么都不會(huì),就會(huì)被他罰站一節(jié)課。后來(lái)好幾次我都沒(méi)有回答對(duì),我以為他會(huì)放棄我了(我僅僅只是物理不好),結(jié)果他還是孜孜不倦的找我,明知我回答不出來(lái)。
知道有一次,他提出了一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有注意那個(gè)問(wèn)題,以為這么多次他對(duì)我也該放棄了,突然他叫了我的名字,我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都懵了,出其不意的喊了我。結(jié)果就是我沒(méi)回答出來(lái),我不知道他是對(duì)我太失望了還是怎樣,他從講臺(tái)上走了下來(lái),氣哄哄的過(guò)來(lái)揪著我的耳朵指著我罵“你怎么這么笨!”
當(dāng)時(shí)教室里很安靜,我莫名的難過(guò),但是我忍住了沒(méi)有哭。如果我是臉皮厚的男孩子吧或許會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,可是我是個(gè)內(nèi)向容易害羞的女孩子。】上攵獙(duì)我造成了多大的傷害。我低下了頭,同桌和其他女生都看著我暗暗安慰我,我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
后來(lái)一系列的情況,又加上他如此對(duì)我,讓我徹底萌發(fā)了不想讀書(shū)的心,以至于離中考還有一兩個(gè)月的時(shí)候,我突然承受不住哭著要回家不要在繼續(xù)了。我知道班主任家里人都對(duì)我寄予厚望,可我真的真的受不了了。
后來(lái)那段時(shí)間我?guī)缀醪铧c(diǎn)抑郁,后來(lái)班主任不停的開(kāi)導(dǎo)讓我中考完。過(guò)了幾天我重新回到學(xué)校,再次看見(jiàn)物理老師心里隱隱有些害怕,我以為他會(huì)放棄提問(wèn)我的想法,結(jié)果剛回學(xué)校的第一節(jié)他的課他又提問(wèn)了我,結(jié)果自然如此,我依舊站了一節(jié)課。
后來(lái)中考各科發(fā)揮的都很好,唯獨(dú)物理,沒(méi)有及格。從那后我再也沒(méi)有回過(guò)母?催^(guò),可能他對(duì)我心理產(chǎn)生了陰影吧,我不想回去的時(shí)候看見(jiàn)他,害怕他再次罵我。
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