精選經(jīng)歷的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文7篇，歡迎大家分享。
經(jīng)歷的作文 篇1
小時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)，我們的先祖選擇白色去送逝去的人，不知何緣何故？我曾問(wèn)過(guò)外婆，外婆說(shuō)這是規(guī)矩。直到有一天我親身體驗(yàn)了一次死亡，我才恍然大悟。
那是一次特別的經(jīng)歷，一次比虛擬獲得更實(shí)在的感受，一次足以讓人大徹大悟的體驗(yàn)。那一天我被推入了手術(shù)室，抬上了白色的手術(shù)臺(tái)，我靜靜地躺在無(wú)影燈下，看著白衣天使們緊張忙碌著。
不一會(huì)，我來(lái)到了一個(gè)發(fā)著白色燿眼光芒的通道，我在那里面飛快地滑行、撞擊，下墜、撞擊，口中不斷地發(fā)出吱哩咵啦的聲音，那聲音越來(lái)越響，那滑行撞擊的速度也越來(lái)越快，我感到喘不過(guò)氣來(lái)。那不是夢(mèng)，那是幻，那是一種已接近失去靈魂邊緣的夢(mèng)幻。那夢(mèng)幻并不美，并不輕松，甚至有點(diǎn)恐懼。我極力地讓自己想起些什么，但什么也想不起。我不知道我是誰(shuí)，除了那燿眼起伏的銀白色的通道外，什么都不懂。我聽(tīng)不懂自己在說(shuō)什么，也不知道這些音是如何發(fā)出的。我沒(méi)有自我，不存在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
不知過(guò)了多少時(shí)間，我終于滑到了通道的盡頭，一片噪雜聲從遙遠(yuǎn)的地方傳入了我的耳朵，撞擊我的神經(jīng)。那是一種我有生以來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的聲音，一種天外之音，一種從墻壁的四周滲過(guò)來(lái)的具有穿透力的聲音。那聲音由遠(yuǎn)及近，由快漸慢，由含糊到清晰，直至我聽(tīng)清了聽(tīng)懂了。終于我聽(tīng)見(jiàn)了人語(yǔ)聲，我仿佛從天外回到了地球上一樣，意識(shí)到了自己的存在。接著我盡力地分辨那周?chē)嗽谥v些什么，我聽(tīng)清了醫(yī)生護(hù)士慢條斯理的說(shuō)著準(zhǔn)備結(jié)束手術(shù)的話，我終于明白了我在手術(shù)臺(tái)上，慢慢地想起了剛才所發(fā)生的一切。
回到病房，眼前盡是那通道里白的色、白的光，盡是那聽(tīng)不懂的聲音，盡是那象脫軌列車(chē)一樣的手術(shù)車(chē)的沖擊、翻滾的情形。那情形讓我恐懼，我怕在那樣的空間消失，我明白只要消失，那對(duì)我而言就等于從來(lái)沒(méi)到過(guò)這個(gè)世上，那空氣、陽(yáng)光、小草，那父母、愛(ài)人、女兒都將從記憶中抹去......。
從那以后我明白了為什么要用白色來(lái)送逝去的人，我也開(kāi)始把白色視為生命邊緣的一種標(biāo)記，常把自己看成是浩翰宇宙中的一粒塵埃，歷史長(zhǎng)河中的一滴清水，脆弱、渺小，時(shí)常提醒自己不爭(zhēng)世，不為勢(shì)。
四年后，我有幸再一次上手術(shù)臺(tái)，再一次躺在手術(shù)車(chē)上再次滑向那銀白色的通道，再一次經(jīng)歷那空曠、那遙遠(yuǎn)、那白色所帶來(lái)的游離的感覺(jué)......。
這一次，醒來(lái)過(guò)后，我不再害怕，不再恐懼那感覺(jué)，相反我為我有這樣的經(jīng)歷而感到欣慰，因?yàn)樗屛腋形蛄巳松牡�，讓我得到了永恒的滿足！
經(jīng)歷的作文 篇2
缺失的美，時(shí)而勝過(guò)完美。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，享受著清風(fēng)拂面而來(lái)的絲絲涼意，不冷，很舒服。終于有一天從學(xué)習(xí)中自拔了出來(lái)，感受這春初的生命力，我閉了上眼。
忽地，臉上被劃了一下，是陽(yáng)臺(tái)上的幾株植物。有的已經(jīng)開(kāi)花了，幽幽的香氣鉆入我的鼻腔，香氣從我的頭，肩傾瀉至我的腿，我的腳下，又從我的腳下蒸騰。到我的腿，我的肩，我的頭，翻翻覆覆，人已沉浸那香氣之中，嗅著這清香，真有點(diǎn)意思。
緩緩睜開(kāi)了眼，那開(kāi)花的幾株植物上竟有幾條枯枝，鑲在花叢中。我趕忙從屋中取出一把剪刀，剪去了其中一株上的枯枝，心中有一縷快意。
剪去枯枝的它只有花和嫩葉，綠色與花色相應(yīng)，美得太完美了，卻仍使我覺(jué)得少了點(diǎn)什么。走到另一株前，嫩葉與花中有星星點(diǎn)點(diǎn)的褐枝，卻讓我覺(jué)得有些真實(shí)。
一念之間，將兩盆花端放在了一起，那不同完全突現(xiàn)了出來(lái)。被剪過(guò)的，沒(méi)有雜質(zhì)，好像挺好看的，但對(duì)比之余，卻又顯得十分呆板，讓人忍不住要去摸一摸，是真是假，連那香氣也呆住了。另一株，有星點(diǎn)褐色，這是它的不完全，卻使它如新生的嬰兒般有著蓬勃的生命力，像初升的太陽(yáng)，欲發(fā)耀眼的光芒。真有點(diǎn)兒意思。
我幌了幌身，身后不知何時(shí)來(lái)的母親，忽然拍了拍我的肩，我嚇到了，轉(zhuǎn)過(guò)了身。剛想說(shuō)什么，母親似看透了我的心，說(shuō)：“你��！這花被你剪成這樣，都不符合自已生長(zhǎng)的規(guī)律了，這枯枝雖然讓它有了殘缺，但這不是美嗎？你想那斷臂的維納斯，她雖然經(jīng)歷風(fēng)雨歲月斷了雙臂，但如今不是盧浮宮的鎮(zhèn)館之寶之一嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭頭，母親也對(duì)我笑了笑。
是��！殘缺何嘗不是一種美，有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。最完美的東西一定是假的，制造出來(lái)的。有生命的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨歲月的哪一件沒(méi)有點(diǎn)缺失。嗯！這修枝的經(jīng)歷，還真有點(diǎn)意思。
經(jīng)歷的作文 篇3
現(xiàn)在的我是一名初中的學(xué)生，現(xiàn)在的我已經(jīng)從最初的不懂到懂，從不會(huì)到做到會(huì)做，從不明白到明白。
是什么讓我懂了呢？是生活和學(xué)習(xí)。小的時(shí)候，媽媽每天都為我洗衣襪，我認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，但慢慢的長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)——那是因?yàn)槲疫�小，什么都不懂不會(huì)，所以才不會(huì)讓我洗衣襪，但是現(xiàn)在我懂了，懂得了媽媽的辛苦，所以每天我盡量都自己把自己的衣襪洗一洗來(lái)減輕媽媽的.負(fù)擔(dān)，因?yàn)閶寢屢匆拢�要做飯，要打掃家務(wù)，還要照顧子女。
第一天上小學(xué)，媽媽把我送到教室，可是我想媽媽和我一起上學(xué)，但媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但媽媽一走，我就大哭了起來(lái)，我認(rèn)為我很無(wú)助，因?yàn)樵趯W(xué)校里，沒(méi)有媽媽。老師把我抱進(jìn)教室，我清晰地記得她對(duì)我說(shuō)的話，她對(duì)我說(shuō)：“你要知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了！你看你的個(gè)頭多高啦！但是如果你不學(xué)習(xí)知識(shí)的話，即使你長(zhǎng)得再高，那也只是看得見(jiàn)摸得著的長(zhǎng)大，而不是真正的長(zhǎng)大！你要知道該做什么不該做什么，應(yīng)該怎樣做不應(yīng)該怎樣做，你要明白這些道理，只有這樣你才會(huì)真正的長(zhǎng)大！”也許我當(dāng)時(shí)真的懂了。以后每天上學(xué)，我不再哭了，但我還是很委屈不想上學(xué)，或者說(shuō)討厭上學(xué)。但是隨著我的年齡的增大，所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，我似乎明白了一些道理，我漸漸明白了入學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的話是那么的有道理那么的重要！
成長(zhǎng)，不僅是要看得見(jiàn)摸得著的長(zhǎng)，同時(shí)你的知識(shí)你的認(rèn)識(shí)也要長(zhǎng)上去，只有那樣才算是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)雖然苦悶，但卻使我明白許多事物的道理，慢慢學(xué)習(xí)就像遨游世界的海洋，讓我受益匪淺，視野不斷拓寬，能力不斷增強(qiáng)。
現(xiàn)在的我依舊在成長(zhǎng)，在生活中成長(zhǎng)。未來(lái)的我也一定會(huì)成長(zhǎng)得更加優(yōu)秀！
經(jīng)歷的作文 篇4
那段時(shí)間，因?yàn)槟承┰颍?jīng)常和妹妹吵架，大概是因?yàn)樗侠p著我不放的原因吧。
那天晚上，我發(fā)燒了。媽媽決定第二天讓我休息一下。這時(shí)，妹妹走了進(jìn)來(lái)：“姐姐，你沒(méi)事吧？需要我?guī)兔�？”我震驚了，我沒(méi)想到平常經(jīng)常跟我吵架的她，竟然會(huì)如此關(guān)心我；我沒(méi)想到，年僅三歲的她，竟然還會(huì)懂得幫忙……“姐姐沒(méi)事，你快出去吧，待會(huì)兒把你傳染了可怎么辦？”“不要，我要幫忙！”妹妹那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛說(shuō)服了我。“那你幫我拿本書(shū)吧�！薄昂玫��！�
她走到書(shū)架前，踮起了腳尖，用她那雙白白的小手，拿下了一本書(shū)。我顫抖地接過(guò)了那本書(shū)。那一天，我第一次發(fā)現(xiàn)妹妹竟然如此懂事！那一天，我第一次發(fā)現(xiàn)妹妹長(zhǎng)大了，是個(gè)大孩子了。
那天，她用她的行動(dòng)令我感受到了她的變化。那天，她用她的行動(dòng)改變了她在我心中的地位……
經(jīng)歷的作文 篇5
我家門(mén)前的銀杏凋零了。
失魂落魄的我，已無(wú)力面對(duì)家人的期望，老師的付出，以及同學(xué)們的陪伴。走過(guò)一年的初中生活，我早已不僅僅是精疲力盡，在一次次失敗中那個(gè)自信的我漸漸迷茫。在數(shù)學(xué)難題，語(yǔ)文閱讀，英語(yǔ)句型和物理定理前的我不知該怎么辦，即使盡自己最大的力卻也只不過(guò)是徒勞而已。我覺(jué)得越來(lái)越累，然后在迷迷糊糊中原地踏步。就像被卷進(jìn)旋渦的小船不管怎么努力，也只能眼睜睜看著自我慢慢走向毀滅。
趁著閑暇，我回到了老宅，那個(gè)剛剛分別的家。
在心中懷揣著無(wú)比壓抑，步步走向老宅。路過(guò)門(mén)前老樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)依舊是那么挺拔，可樹(shù)梢上已沒(méi)有了過(guò)去的芳華，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，好像海里的小船任憑風(fēng)浪擺弄。粗糙的樹(shù)皮就像裂開(kāi)了的大地。而這一整棵樹(shù)就在空氣里慢慢腐爛�？粗@狼狽的模樣，我想也許這就是生命吧。
我心惆悵，坐在家中不知所措，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)，煩悶油然而生。
在離開(kāi)老宅是，我偶然瞥見(jiàn)銀杏發(fā)芽了，也許是天氣變暖的原因吧。那一抹綠令人無(wú)法忘卻。我突然記起初一時(shí)校長(zhǎng)演講。他鼓勵(lì)：“好好學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)生活常是憂郁，也要像大詩(shī)人李白所說(shuō)‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！！�
就是因?yàn)檫@段經(jīng)歷讓我明白了，自信與樂(lè)觀的重要。
不能錯(cuò)過(guò)的那段經(jīng)歷。
經(jīng)歷的作文 篇6
在那天，我格外緊張；在那天，我爭(zhēng)分奪秒；在那天，我格外疲勞；在那天，我快樂(lè)。那就是24屆六中運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一輪200米跑的比賽。體育老師一吹哨，所有人都如離弦的箭沖了出去。我和他們可是棋逢對(duì)手，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。中途，王老師在為我們加油，我可不能輸，一輸多難看，一個(gè)念頭一直支撐著我。所以我沖刺時(shí)拼了我所有能量沖到第三名，進(jìn)入了200米的決賽。
“200米決賽準(zhǔn)備，請(qǐng)進(jìn)入決賽的同學(xué)準(zhǔn)備�！辈ヒ袈暬厥幵诓賵�(chǎng)上空。馬字正和劉新悅媽媽都跟我說(shuō)拐彎放慢，同學(xué)們也都為我加油。我想：“我要是進(jìn)不了前三名，我就不是人！”體育老師哨子一吹，我第一個(gè)沖了出去，其他人也都不賴，各個(gè)緊追而來(lái)，比發(fā)現(xiàn)獵物的老鷹還要快。快到終點(diǎn)的時(shí)候我怒吼一聲拼盡了我所有剩下的力量，沖破了終點(diǎn)線。比賽結(jié)束后，有同學(xué)在講同學(xué)發(fā)揮失常了，同學(xué)應(yīng)該贏，給我加油的同學(xué)也絲毫不遜色，成為我的鐵桿粉絲。我當(dāng)之無(wú)愧>[注: 無(wú)愧：毫無(wú)愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。]地得到了第一名，我和同學(xué)高興得一蹦三丈，勞累早被我拋到了九霄云外。
所有的付出換來(lái)了一個(gè)上午的歡樂(lè)與喜悅，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)銘刻在我心里。
經(jīng)歷的作文 篇7
“功夫不負(fù)有心人”，這句話我想大家都知道吧。在我身上就有著很多這樣的故事，下面就請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
我以前背古詩(shī)，特別是它的寓意和中心思想，總覺(jué)得很拗口，翻來(lái)覆去老背不熟。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，鐵杵都能磨成針�！庇谑俏姨焯熳x，天天背，終于能夠滾瓜爛熟了;還有就是生字默寫(xiě)，有些字很復(fù)雜，不容易記住，默寫(xiě)時(shí)候也就經(jīng)常錯(cuò)。于是我就專(zhuān)門(mén)抄那些難的字，一遍、兩遍……十遍、二十遍……最后，總算能默成一百分了。
對(duì)我映象最深的，就要數(shù)我學(xué)打羽毛球了。第一次跟爸爸打羽毛球時(shí)，真是又高興又緊張。一開(kāi)始，我接球總接不準(zhǔn)，打出去的球爸爸接過(guò)來(lái)了，而我卻經(jīng)常接空。這對(duì)我買(mǎi)羽毛拍時(shí)的滿腔熱情猶如是當(dāng)頭一盤(pán)冷水，有好幾次我都想要放棄了。還是爸爸又是激將法，又是鼓勵(lì)，慢慢地，我就有點(diǎn)進(jìn)步了。爸爸跟我說(shuō)：“你要是能打壞三個(gè)羽毛球，就能夠?qū)W會(huì)了�！苯�(jīng)過(guò)一次又一次的滿頭大汗，當(dāng)我跟爸爸打壞第二個(gè)羽毛球時(shí)，我們已經(jīng)能夠?qū)Α按颉比缌髁恕?/p>
現(xiàn)在我正在學(xué)打籃球，我想，我一定能夠成為最棒的。
這些是我對(duì)“功夫不負(fù)有心人”的一些體會(huì)，你們呢?
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