比賽的經(jīng)歷作文（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的比賽的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽的經(jīng)歷作文 1
隨著一陣清脆的鈴聲，作文比賽開始了，但不知為什么，我總想不出合適的事來(lái)寫。
我想保持以往的從容鎮(zhèn)定，可緊張的心態(tài)似乎控制住了我，讓我這也不敢寫那也不敢寫。為什么我會(huì)緊張？我一次又一次地問(wèn)自己。是因?yàn)檫@次作文比賽關(guān)系到全班的榮譽(yù)，還是因?yàn)槲覜](méi)寫好作文的話會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)？
望著窗外被風(fēng)吹落的楓樹葉，我突然明白了一個(gè)道理：不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷，我們總是要面對(duì)，既然我們一定要面對(duì)，那為什么不把現(xiàn)實(shí)變得美好一點(diǎn)呢？就像窗外被風(fēng)吹落的楓樹葉，它們?cè)缇椭罆?huì)有今天的`下場(chǎng)，但它們選擇了被風(fēng)吹落，好在掉落在地上之前看一看周圍的美景，然后幸福地離去。
我在想：如果我一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么我就要通過(guò)我的手，把現(xiàn)實(shí)變得美好起來(lái)，讓我幸福地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一剎那間，靈感出現(xiàn)在我腦海里，我保持了以往的從容鎮(zhèn)定，寫出了一篇通順、優(yōu)美的作文。我感覺(jué)這篇作文的每一句話都有老師和同學(xué)們的期望。我一定要為我們班爭(zhēng)光！我一次又一次地檢查作文，把自己當(dāng)作一位作文高手在為作文比賽選手批改作文那樣，就這樣，直至結(jié)束比賽才停止檢查。
我交了這份作文，這份作文外表和其他作文沒(méi)有什么兩樣，內(nèi)容卻非常新奇，更重要的是這篇作文包含了我、老師和同學(xué)們的期望。
比賽的經(jīng)歷作文 2
終于，“能力大比武”選上我參加啦！我的心里非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是最后一輪比賽了，我一定能為班級(jí)的總成績(jī)上畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！
這是一次關(guān)于統(tǒng)計(jì)和可能性的比賽，帶上準(zhǔn)備好的水彩筆，我們組早早地來(lái)到了多媒體教室。上半場(chǎng)比賽是獨(dú)立完成的，我還真有點(diǎn)緊張呢！雖然題目很簡(jiǎn)單，可我還是不敢掉以輕心，麻痹大意可是萬(wàn)萬(wàn)不行的，所以，在涂顏色的時(shí)候，我小心極了，檢查了好幾遍。只聽“�！钡囊宦�，比武的.第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了。
接下來(lái)，是我和黃炎一起合作完成的統(tǒng)計(jì)任務(wù)。為了節(jié)省時(shí)間又提高效率，我們進(jìn)行了分工：她扔色子，報(bào)數(shù)字，我畫正字來(lái)統(tǒng)計(jì)。一開始扔的幾次結(jié)果都是3朝上，我就對(duì)黃炎說(shuō)：“你注意要扔高點(diǎn)，用點(diǎn)力�！蔽乙贿吔y(tǒng)計(jì)，一邊還要注意一共扔了多少次，滿30次后，我們又對(duì)照情況完成了統(tǒng)計(jì)表。
在這項(xiàng)比賽中，我們兩個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎，還真缺了誰(shuí)不行呢！從這次比賽中我知道，合作的活動(dòng)一定要團(tuán)結(jié)，只有這樣，我們才能在最短的時(shí)間里取得最大的成功！
比賽的經(jīng)歷作文 3
俗話說(shuō)：「一分耕耘，一分收獲�！瓜胍糜械慕Y(jié)果，就必須要有付出。這幾天為了「字音字形」比賽，每顛緊鑼密鼓的練習(xí)，就是希望能夠拿到好成績(jī)。雖然媽媽在比賽前告訴我盡力就好，但我還是很緊張，深怕得不到好成績(jī)。
比賽當(dāng)天，我試著不要緊張，但還是克制不了。到了七點(diǎn)五十分，有同學(xué)來(lái)叫我到圖書館比賽，老師及同學(xué)都為我加油打氣。一到圖書館，監(jiān)考老師先說(shuō)明比賽程序，接著又說(shuō)：「不會(huì)的先跳過(guò)，之后有時(shí)間的話再來(lái)寫�！顾晕乙勒毡O(jiān)考老師的指導(dǎo)方式來(lái)作答，題目共兩百題。寫完后也剩些微時(shí)間，所以我就翻到注音那一面，把空白的地方填完。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我聽到了鈴聲，只好停筆把考卷交給老師，結(jié)束這場(chǎng)比賽。
回到教室，老師問(wèn)我比賽狀況如何？我也不知道成績(jī)是否理想，不過(guò)我信心滿滿，感覺(jué)上好像滿順利的`。至于成績(jī)就交給老天爺去決定我安排。這樣子的比賽到也讓我收獲不少呢！
今天無(wú)意間上網(wǎng)看一下成績(jī)公布了沒(méi)？發(fā)現(xiàn)我的名字在優(yōu)等的里面。這下子我的心情可是高興到了極點(diǎn)，在看看班上其他人的名字，居然有「三個(gè)第一名」！包刮我在內(nèi)。這下子不僅老師高興，同學(xué)也替我驕傲呢！
比賽的經(jīng)歷作文 4
“有請(qǐng)龍華小學(xué)健身操隊(duì)出場(chǎng)！”該輪到我們了，我心里由不得一陣激動(dòng)，“上場(chǎng)！”后面一個(gè)叔叔叫。我們走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)......
我們是“臺(tái)上兩分鐘，臺(tái)下一月功”�。≡谶@個(gè)月，有老師和我們一起共同的淚水和汗水��！
記得有一次，我們跳得不錯(cuò)，老師說(shuō)回家好好練練，明天跳給她看。那天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)做得太晚了，所以媽媽就讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，沒(méi)有讓我練。到了第二天，我跳給老師看，第一節(jié)跳的可以，可是到了第二節(jié)，我腦子就一片空白。我開始著急起來(lái)，眼淚當(dāng)時(shí)就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。那個(gè)時(shí)候，我真的非常想退出，但是如果我退出的話，我會(huì)想我們隊(duì)所有的人，我會(huì)想我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光，我更會(huì)想站在舞臺(tái)的驕傲和自豪感。所以，我堅(jiān)持了下來(lái)。
我們，一個(gè)小小的健身操隊(duì)。在一個(gè)全國(guó)健身操隊(duì)得了二等獎(jiǎng)，和上海市啦啦操的比賽中得了一等獎(jiǎng)。從這時(shí)起，我認(rèn)為輸與贏并不重要，重要的.是友情和團(tuán)結(jié)一心的力量，只有它，才能幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步！
比賽的經(jīng)歷作文 5
一天老師通知我準(zhǔn)備參加演講比賽，聽到這個(gè)好消息我很激動(dòng)，我放學(xué)后迫不及待的告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“既然老師讓你演講你就應(yīng)該好好準(zhǔn)備”。聽了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)天的晚上在媽媽的幫助下我認(rèn)真的準(zhǔn)備了演講稿，并把它打印出來(lái)。到了第二天中午，我就背會(huì)了，可不太熟。但是我每天都在用心的背著。
直到星期五，老師讓我去演講。到了演講大廳，一看人可真多��！同學(xué)們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾，整齊的坐在座位上。
我也悄悄的坐了下來(lái)，聽著前面同學(xué)的演講，我感覺(jué)他們演講的'很好， 很精彩。
不知不覺(jué)就輪到我了，我走到臺(tái)上，很緊張，看著前面的老師很緊張，看著后面的同學(xué)也很緊張。但是我想“怎么緊張都要演講的”。于是放松心情開始演講，感覺(jué)還不錯(cuò)，和平時(shí)練的差不多，不一會(huì)就演講完了。
下來(lái)之后我覺(jué)得演講并不可怕只要自己有信心，做好準(zhǔn)備，就一定能成功。
事后老師告訴我，我得了二等獎(jiǎng)，但是我想“下次我一定要得一等獎(jiǎng)”。
比賽的經(jīng)歷作文 6
上學(xué)期一個(gè)星期六的上午，我參加了南長(zhǎng)區(qū)國(guó)際象棋比賽。
賽前，我在學(xué)校棋類教師的輔導(dǎo)下，作了幾周的強(qiáng)化訓(xùn)練，還贏了好幾個(gè)種子選手，就以為自己棋藝高強(qiáng)，便迫不及待地等待著這場(chǎng)比賽快快到來(lái)，相信自己肯定可以在同學(xué)們面前露一手了。
終于開賽了！這天，賽場(chǎng)上的氣氛十分緊張。賽手們都屏聲息氣，只有下棋時(shí)的落子聲此起彼落，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的陣陣槍聲不絕于耳。我的`對(duì)手是鄰校的選手，叫鮑威爾。一開始，我們雙方都布好了陣勢(shì)。我想給他來(lái)個(gè)下馬威，就長(zhǎng)驅(qū)直入，而他呢，卻穩(wěn)穩(wěn)地阻擋著我的一次又一次的進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)幾次交戰(zhàn)之后，我的兵力損失嚴(yán)重，可是，鮑威爾的兵力卻保存得很好。不久之后，鮑威爾開始反攻了。他向我兵力最弱的地方殺了過(guò)來(lái)，左右開弓，我漸漸地抵擋不住了，陷入了被動(dòng)挨打的地步。最后，我不得不舉起白旗認(rèn)輸了。我很不甘心，想要和他再來(lái)幾盤，可是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
在以后的幾個(gè)輪回中，我吸取了頭輪比賽失利的教訓(xùn)，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這才發(fā)揮了我應(yīng)有的水平。最終，取得了這次區(qū)比賽的第五名。通過(guò)這次比賽，我懂得了只有謙虛謹(jǐn)慎，三思而后行，才能把棋下好。其實(shí)，生活和學(xué)習(xí)也是一樣的呀！
比賽的經(jīng)歷作文 7
不平凡的一年，象征著人類文明進(jìn)步的第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們中國(guó)隆重舉行!
奧運(yùn)會(huì)的開幕式是那么盛大、輝煌——威武的擊缶表演，優(yōu)雅的畫卷，充分展示了我們中華民族五千年悠久、燦爛的文明歷史，還有那奧運(yùn)圣火點(diǎn)亮鳥巢的那一刻多么令人難忘!
奧運(yùn)期間，我守在電視機(jī)旁收看直播節(jié)目，隨時(shí)關(guān)心我們國(guó)家的金牌數(shù)，每次我們都是遙遙領(lǐng)先�？墒怯幸惶欤绹�(guó)隊(duì)追趕上來(lái)了，只差一枚金牌就要與我們打平了。我焦急萬(wàn)分，想看看是誰(shuí)為我們祖國(guó)丟了臉，我邊看著，顧不上問(wèn)比賽規(guī)則，就尖叫著喊：加油!加油!過(guò)了一會(huì)兒，美國(guó)隊(duì)還是領(lǐng)先了，我急得想哭。爸爸在一旁安慰我：比賽中失敗是常有的`事，關(guān)鍵看是否盡力了�？粗\(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨，我咬緊牙關(guān)、磨拳擦掌、心怦怦直跳，好像和我們中國(guó)奧運(yùn)健兒在一起拼搏。最終通過(guò)我們的奮力拼搏，將這枚寶貴的金牌收入囊中。我從心底里跳出三聲“成功!成功!成功!”。這時(shí)，我又很慚愧，怎么能認(rèn)為比賽失敗就是為祖國(guó)丟臉呢?只有努力了，我們才不后悔!
這次觀看比賽的經(jīng)歷，我會(huì)牢牢記住;這次奧運(yùn)盛典，我們每個(gè)中國(guó)人一定都會(huì)銘記一生!
比賽的經(jīng)歷作文 8
今天，我去上海的唐朝酒店參加“未來(lái)之星”。在全國(guó)特殊學(xué)生鋼琴?zèng)Q賽中，我演奏的曲子叫做<樂(lè)趣>。許多人聚集在比賽場(chǎng)館的入口處，包括記者和工作人員，許多獎(jiǎng)杯放在小桌子上。直到那時(shí)，我才知道事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我已經(jīng)排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，進(jìn)入后還能表演。我是第五名，所以我很快就會(huì)上場(chǎng)。我緊張地走進(jìn)體育場(chǎng)，仿佛一個(gè)淘氣的小精靈在不停地跳，跳得越來(lái)越快，好像在對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，別緊張，別緊張！"。在球場(chǎng)上，我仍然有點(diǎn)緊張，但是當(dāng)我想到我的父親時(shí)，我說(shuō)：“在舞臺(tái)上不要緊張，只有當(dāng)你集中精力打球時(shí)，你才能贏得獎(jiǎng)品。
“想到這些，我感到不安。當(dāng)我快的時(shí)候，當(dāng)我慢的'時(shí)候，當(dāng)我強(qiáng)壯的時(shí)候，當(dāng)我虛弱的時(shí)候，我的手指在琴鍵上飛舞，快樂(lè)的音樂(lè)從鋼琴里跳出來(lái)。我在心里嘆了口氣：“優(yōu)美的音樂(lè)就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像丁咚的春天在山間流淌，就像明亮的星星在夜晚閃爍空�！拔医K于演奏完了一次都好。我最終獲得了銅牌，我明白了：“我不一定是最好的，但我必須快樂(lè)。"
比賽的經(jīng)歷作文 9
烏龜和蝸牛是好朋友，一天，它們?cè)谛『舆呁嫠＃伵ｉ_心地在河邊跑來(lái)跑去，蝸牛心想：“我居然能跑得這么快，我就和烏龜比賽一場(chǎng)，反正它也跑不過(guò)我！”蝸牛就對(duì)烏龜說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”烏龜說(shuō)：“比什么？”蝸牛說(shuō)：“比賽跑，看誰(shuí)跑得快！”烏龜答應(yīng)了。
第二天，烏龜來(lái)了，腳上穿了一雙溜冰鞋。蝸牛也來(lái)了，帶了一個(gè)哨子，蝸牛說(shuō)：“我一吹哨子，我們就跑到那個(gè)房子邊上�！睘觚斦f(shuō)：“好啊！”過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛吹響了哨子，它們兩個(gè)都拼命地跑，烏龜因?yàn)榇┝肆锉�，所以比蝸�？旌脦妆�。烏龜很快就跑到了房子邊上，喊了一聲：“我已�?jīng)到了�！蔽伵Ｂ犚姾蟠蟪砸惑@，心想：“烏龜怎么能跑得這么快？”過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛也來(lái)了，說(shuō)：“你怎么跑得這么快？”烏龜說(shuō)：“我本來(lái)就比你跑得快�！�
蝸牛很不服地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次！”烏龜爽快地答應(yīng)了，蝸牛又吹響了哨子，烏龜輕松地跑到終點(diǎn)，又喊了一句：“我已經(jīng)到了！”蝸牛又大吃一驚，等蝸牛到了終點(diǎn)的時(shí)候，氣喘吁吁，可是蝸牛還是不服，又和烏龜比賽，連續(xù)跑了一百次，都是烏龜贏了。
蝸牛吃驚極了，到了終點(diǎn)的時(shí)候，躺在地上，再也站不起來(lái)了，蝸牛再也不和烏龜比賽跑了，烏龜開開心心地回家了！
比賽的`經(jīng)歷作文 10
時(shí)間過(guò)得真快，水果比賽時(shí)間到了。下午，上完兩節(jié)課，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)排練。我們首先在公園內(nèi)外排練。
很快，休息時(shí)間開始了。本來(lái)以為是水果比賽，有點(diǎn)緊張。前面的人退后一步，我坐在籃球架的底座上，后面的人都笑了。真的很尷尬。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，一集不能影響主旋律。
比賽正式開始。六年級(jí)的哥哥和姐姐先競(jìng)爭(zhēng)。他們的動(dòng)作像一個(gè)人跳舞一樣整齊。我一直在心里默默祈禱，祝我們舞跳得好，被報(bào)紙點(diǎn)名。下周我們可以去看電影。
很快，在我們班，心里的小緊張漸漸變成了大緊張。但是當(dāng)我想到如果我緊張了會(huì)怎么做，反著做的時(shí)候，我就開始不緊張了。一開始我跳得很好，但是當(dāng)手勢(shì)像是跳“蛇”的時(shí)候，我就慢了一拍。我暗暗鼓勵(lì)自己不要擔(dān)心，我自己能行！我很快冷靜下來(lái)，順利完成了接下來(lái)的'所有動(dòng)作。沒(méi)有，就在我們等待結(jié)果的時(shí)候，我的心情又開始忐忑了。因?yàn)閳?bào)哪個(gè)班好。我在那邊的五班和那邊的五（1）班很開心，跳了三英尺高。
參加這次比賽后，水果練習(xí)給我留下了深刻的印象。
比賽的經(jīng)歷作文 11
“哈哈，你笑了！”教室里傳來(lái)了爽朗的笑聲，這是怎么回事？原來(lái)，我們班在玩逗笑游戲。游戲規(guī)則：要兩個(gè)人玩，一個(gè)人逗，一個(gè)人被逗。被逗的人不能閉眼，逗的人不能碰被逗的人。
第一組上場(chǎng)的是蔡佳余和馬譽(yù)豪，蔡佳余負(fù)責(zé)被逗，馬譽(yù)豪負(fù)責(zé)逗。馬譽(yù)豪一上場(chǎng)就用斗雞眼了，盯了老半天，蔡佳余就是面無(wú)表情，嘴里還說(shuō)著：“放馬過(guò)來(lái)吧！”馬譽(yù)豪一計(jì)不成再生一計(jì)，他這次換了笑話，可是不管他講多少笑話，蔡佳余還是冷漠的對(duì)待馬譽(yù)豪，馬譽(yù)豪只好敗下陣來(lái)。
第二組上場(chǎng)的是蘇星滔和馬譽(yù)豪，蘇星滔逗馬譽(yù)豪。蘇星滔的第一招就是親嘴術(shù)，可是馬譽(yù)豪就是紋絲不動(dòng)。第二招是飛眉眼，馬譽(yù)豪有些要笑了，但還是忍住了。最后蘇星滔使出了殺手锏，那就是跪地求饒術(shù)。馬譽(yù)豪覺(jué)得太好笑了，終于忍不住笑了。
然后是唐康博和蔡佳余，蔡佳余逗唐康博。沒(méi)想到的'是，蔡佳余一招就把唐康博打敗了。剛才那招就是放電術(shù)，唐康博只好舉白旗。又過(guò)了幾個(gè)回合，老師要說(shuō)誰(shuí)是我們班的逗笑王了，那就是蔡佳余，不敢相信的是冷面王也是蔡佳余，蔡佳余在我們班真是無(wú)敵了。
今天的逗笑真好玩，我回家要和爸爸、媽媽分享這次經(jīng)歷，還要和他們一起玩逗笑。
比賽的經(jīng)歷作文 12
媽媽一直都知道我的所有心事，她知道我很想贏得校園講故事比賽的冠軍，天天陪著我練習(xí)。我也盡我的全力，努力的背誦著“想飛的烏龜”，就連做夢(mèng)的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)夢(mèng)話，喃喃有詞的說(shuō)著故事呢！
終于到了比賽的那一天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的準(zhǔn)備上臺(tái)，我知道自己其實(shí)有些緊張，但我努力不讓大家發(fā)現(xiàn)我的秘密，可是一站在臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)恐懼感瞬間消失了，一股神秘的暖流，安定了我的心。我從從容容的`把故事，生動(dòng)活潑的講完了。聽到臺(tái)下的掌聲時(shí)，我很有自信的告訴自己：“唐唐！你沒(méi)問(wèn)題的！”
最緊張的時(shí)刻到來(lái)了，老師要公布名次了：“第一名楊芮唐！”我興奮的大叫，萬(wàn)歲！我的期待沒(méi)有落空，太棒了！
接著就是前三名的密集訓(xùn)練，學(xué)校安排的老師，剛剛好就是我的班主任。最后由我代表學(xué)校，參加全海南市的講故事比賽。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，加上老師給我的訓(xùn)練，她還帶著我四處彩排，每個(gè)聽過(guò)我講故事的老師，都夸贊我的表現(xiàn)優(yōu)異：“唐唐！你很棒！只要維持平時(shí)練習(xí)的水平，勝利一定屬于你。”
我信心滿滿的把平時(shí)練習(xí)的結(jié)果，呈現(xiàn)了出來(lái)。誰(shuí)知道我竟然只得到第六名。當(dāng)我聽到名次時(shí)，實(shí)在有些傷心，滿滿的失望，還好媽媽陪著我，不然我一定會(huì)當(dāng)場(chǎng)哭出來(lái)呢！
比賽的經(jīng)歷作文 13
今天，我、陳晗……參加了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的詩(shī)歌朗誦比賽。
我們是最后一個(gè)出場(chǎng)，看見前面的選手表現(xiàn)都很出色，饒是我參加過(guò)許多的表演，也忍不住有些發(fā)顫。我就想：“我能不能勝過(guò)他們呢?”我多想此時(shí)來(lái)一場(chǎng)地震，或一陣火災(zāi)，讓我多準(zhǔn)備一些時(shí)間，哦，不!是不用參加比賽，呵呵!
當(dāng)主持人說(shuō)：“下面輪到第8號(hào)選手朗誦：《哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛(ài)》�！卑盐覐幕孟胫欣嘶貋�(lái)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕!要相信自己!”我的心仿佛已經(jīng)聽懂了，慢慢的平靜下來(lái)。我們走上舞臺(tái)，將道具擺放好，我開始朗誦：“每一年有四個(gè)季節(jié)……”我的目光炯炯，完全投入到詩(shī)歌里去了。讀到一半時(shí)，無(wú)意中瞥見了評(píng)委一眼，發(fā)現(xiàn)評(píng)委像看見有趣兒的、好玩兒的小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無(wú)視了評(píng)委。
當(dāng)我們讀完時(shí)，掌聲以排山倒海響起。我走下臺(tái)，“朗誦的.真好!”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說(shuō)，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)們征用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……
比賽的經(jīng)歷作文 14
江華小學(xué)一年一度的跳繩比賽又開始了。跳繩不是簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，而是注重手腳協(xié)調(diào)，身體柔軟……一個(gè)困難的技能項(xiàng)目要求玩家具有強(qiáng)大的爆炸性和持久性。作為一名參賽者，我有一種難以形容的感覺(jué)，興奮和緊張，很高興我有資格代表班級(jí)，害怕第一次參加這么大的比賽，我是否能正常發(fā)揮。
我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入賽場(chǎng)，氣氛非常熱烈，每個(gè)班都派出了各具特色的拉拉隊(duì)，為場(chǎng)邊的選手加油支持。
經(jīng)過(guò)充分的`熱身，我準(zhǔn)備好了比賽。心情很緊張，心怦怦直跳，手掌出汗。只聽到裁判老師嘟嘟的哨聲，比賽開始了。所有的球員都跳得很快，五顏六色的繩子像流星一樣旋轉(zhuǎn)，令人眼花繚亂，50、60、70、80、90……我的腳麻木了，我的手累了，我的胳膊疼了，我的眼睛被汗水模糊了，但我仍然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。比賽結(jié)束時(shí)，我的成績(jī)是132分鐘，在整個(gè)年級(jí)中排名第八!我們班莊子興和匡東梅分別獲得了全年級(jí)男女冠軍，哦!我們終于贏了!全班同學(xué)歡呼起來(lái)，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來(lái)。掌聲和歡呼聲構(gòu)成了一首美妙的音樂(lè)，長(zhǎng)期圍繞著校園。
雖然我沒(méi)有在這場(chǎng)比賽中取得最好的成績(jī)，但我已經(jīng)盡力完成了比賽。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白付出總會(huì)有收獲，更加自信。我為自己感到驕傲。
比賽的經(jīng)歷作文 15
我們班的課余生活真可謂是豐富多彩了。就拿這星期來(lái)說(shuō)吧，我們班又舉行了一次別開生面的慢車比賽。
比賽開始前，老師先給我們分成四組。第一組由本次的冠軍大熱門――楊嘉琦和幾個(gè)“無(wú)名小卒”之間較量。果然，嘉琦不費(fèi)吹灰之力就過(guò)了關(guān)。隨后又決出了另外三組的優(yōu)勝者，他們分別是趙潔、楊潔義和楊洲。
決賽開始了，只聽見“嘟”的一聲哨響。四輛自行車緩緩地騎出了起點(diǎn)。選手們各顯神通，拿出了自己的看家本領(lǐng)，他們的'手緊緊握住車把左右擺動(dòng)，車子一會(huì)兒停一會(huì)兒進(jìn)，簡(jiǎn)直不分上下�？矗午能嚰几前l(fā)揮得淋漓盡致。他一手緊握車把，一手輕扣剎車，趟一小腳，剎一下剎車，小心翼翼地騎著。當(dāng)賽程過(guò)半時(shí)，四位選手還是難分勝負(fù)。頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾地加油聲，在加油聲中，嘉琦顯得更鎮(zhèn)定了，他在離終點(diǎn)半米處突然來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，足足停了十幾秒鐘。最終他以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了其他選手，奪得了冠軍。伙伴們沖上去扛起他，歡呼著，大家都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中……
比賽的經(jīng)歷作文 16
我最近參加了一個(gè)比賽“——寶貝才藝大比拼”。今天下午就要開始了。我做好了前期的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。
去學(xué)校的路途中，我的內(nèi)心一直憂心忡忡，忐忑不安，生怕一不留神跳錯(cuò)舞步，跟不上節(jié)奏，就會(huì)遺憾的'錯(cuò)過(guò)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，就會(huì)與這次的才藝大獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，還會(huì)錯(cuò)過(guò)展示自己才華的美麗舞臺(tái)�！耙欢ㄒ佑�!趙艾琳你一定行，相信自己就一定會(huì)成功的!”我默默地為自己加油打氣。坐在公交車上，我的腦海里就像在播放電影一樣，記著自己該跳的舞步，心想：“多背背舞步，就可以熟能生巧地跳出來(lái)吧�！�
到了學(xué)校比賽已經(jīng)開始了，我緊張極了，一邊排隊(duì)，一邊向表演完的同學(xué)取取經(jīng)，聽他們說(shuō)都有一個(gè)同樣的毛病-----腳都會(huì)不停地顫抖，大概太緊張了吧！
輪到我，緊張極了雙腿發(fā)軟，像中了魔咒一樣一進(jìn)教室見評(píng)委一臉嚴(yán)肅的坐在那里，我的心都糾結(jié)在一起，仿佛隨時(shí)都會(huì)跳到嗓門眼。
我輕輕跺了跺腳，安撫了一下狂跳的心。管他三七二十一，隨著音樂(lè)在舞臺(tái)上輕歌曼舞。音樂(lè)完了，我如夢(mèng)初醒。哦！原來(lái)比賽也可以這么簡(jiǎn)單！我終于完成了我人身中的第一場(chǎng)比賽！
不管有沒(méi)有被錄取，我都會(huì)一樣開心，因?yàn)檫@次的選拔賽已經(jīng)讓我得到了鍛煉。
比賽的經(jīng)歷作文 17
11月18日星期一，學(xué)校舉行了第16屆三四年級(jí)合唱比賽。
我們班表演的曲目是《送別》。一想到上臺(tái)，作為領(lǐng)誦的我緊張極了。想著：上臺(tái)可別出岔子，要不然和獎(jiǎng)項(xiàng)就失之交臂了！
時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們班。場(chǎng)外候場(chǎng)時(shí)，我的心砰砰直跳，像只小兔子在蹦。
排隊(duì)上臺(tái)了，我的手心頓時(shí)捏出了一把汗。我微笑著走上臺(tái)，從主持人手里接過(guò)話筒，緊緊地握住，猶如話筒變成了救命稻草。
我微笑著、睜大眼睛、打開口腔，身體微微前傾，立定站好。隨著音樂(lè)聲，緩緩地唱出了第一段歌詞。只聽見同學(xué)們的聲音與我的`聲音融合在一起，變成了優(yōu)美的歌聲。
隨著音樂(lè)節(jié)奏，接下來(lái)我要開始朗誦了，心就像是跳到了嗓子口一樣，我假裝鎮(zhèn)定自若，把握好節(jié)奏，念道：“長(zhǎng)亭外，古道邊……”終于念完了歌詞，我如釋重負(fù)，又抖擻抖擻精神，斗志昂揚(yáng)地把高潮部分第二段唱出來(lái)。大家的心情也似乎變化起來(lái)，第一段還是柔情的，第二段就開始變得激情起來(lái)。就這樣，我們唱完了歌曲。
演唱結(jié)束，我邁著輕松的腳步走下臺(tái)，心里盼著這次合唱比賽能夠獲得理想的成績(jī)。
比賽的經(jīng)歷作文 18
天空晴朗，陽(yáng)光燦爛。我們班今天舉行了一場(chǎng)繞口令比賽。
上課開始，老師手里拿著課本走進(jìn)教室，神秘兮兮地在黑板上寫了五個(gè)字。學(xué)生們?cè)谙旅驵┼┎恍荨?/p>
原本安靜的教室變成了菜市場(chǎng)，學(xué)生們一躍三尺高。哦，老師寫的是“繞口令比賽”。老師說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)表演繞口令？”話音剛落，彭海云急忙舉起手。
彭海云快步走了過(guò)來(lái)，雙手插在口袋里，好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來(lái)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”讀完后，他甩甩頭，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
連忙，吳增浩也舉起了手，晃晃地走了過(guò)來(lái)。他縮了縮脖子，看上去很害羞。他流暢地讀著繞口令：“有一個(gè)孩子叫，”但所有的'學(xué)生都說(shuō)：“我聽不見！”然后，在老師的帶領(lǐng)下，吳增浩提高了聲音，贏得了一陣掌聲。
當(dāng)然，我也大膽地舉手了。雖然心里有點(diǎn)忐忑，但還是征服了自己。我自信地走上前去，大聲念道：“婆婆和媽咪來(lái)了……”耶！我其實(shí)是按照標(biāo)準(zhǔn)看完的，一口氣看完了。老師夸我聲音甜美，說(shuō)話清晰！最后我和另外五個(gè)同學(xué)被老師評(píng)為“優(yōu)秀繞口令”。
比賽的經(jīng)歷作文 19
“加油，加油……”這是什么聲音？原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)別開生面的掰手腕比賽。
老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)比試比試？”話音剛落，只見小萱趾高氣揚(yáng)地從座位走出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)！誰(shuí)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)？”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲了，因?yàn)樾≥骈L(zhǎng)得高大威猛，很有力氣的樣子。過(guò)了半晌，只聽一聲：“我來(lái)應(yīng)戰(zhàn)�！痹瓉�(lái)是小鵬，大家開始嘀嘀咕咕，他能行嗎？又瘦又小，這不是自尋死路嗎？
比賽馬上要開始了，兩位選手都勝券在握的樣子。我們兩個(gè)隊(duì)的拉拉隊(duì)員也不甘示弱，拼命喊著：“加油，加油……”選手各自坐在座位上，只聽老師一聲令下：“預(yù)備……開始！”雙方選手開始比賽了，只見小萱憋紅了臉，瞪大了眼睛，好像使出了渾身力氣一樣。我心想：壞了，壞了，這回我們隊(duì)算是輸慘了。就在這時(shí)候，小鵬像是吃了“大力神丸”一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞬間KO了小萱。班里的`同學(xué)都驚呆了，剛才發(fā)生了什么？我們隊(duì)竟然贏了！
賽后小鵬告訴我們：剛開始不要使出全力，養(yǎng)精蓄銳，尋求機(jī)會(huì)取得勝利。我以后也要向他學(xué)習(xí)。
比賽的經(jīng)歷作文 20
“鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”
鈴聲一響，整個(gè)班級(jí)充滿了緊張的氣氛，因?yàn)榻裉�，我們舉行了一場(chǎng)緊張激烈的硬筆書法比賽。
比賽一開始，我就丟了鏈子。同學(xué)把他的0.7續(xù)杯給了我，比賽一開始他就拿回來(lái)了，嚇得我一身冷汗。還好我是有備而來(lái)，自己準(zhǔn)備了0.7續(xù)杯。但是這個(gè)筆芯又短又厚，根本放不進(jìn)普通的筆筒，只好又向同學(xué)借筆筒，忙了五六分鐘。我看著旁邊的同學(xué)寫得特別快，尤其是朱翊鈞，他的兩排都快寫完了，但是我一個(gè)字也沒(méi)寫。時(shí)間過(guò)得很快，我就匆匆開始了。
我寫的一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，盡力而為。一開始覺(jué)得第一、二欄寫的挺好的。字不算太大，剛剛好！但是當(dāng)我小小的虛榮心在作祟的時(shí)候，我的字跡開始變了�？炜矗∧莻�(gè)丑得不能再丑的“家”字！我很想把這個(gè)字寫得和范一樣好，但是無(wú)論如何都寫不出來(lái)。比如有“兄弟”、“國(guó)家”、“陷阱”之類的.詞。是我的克星，又有兩個(gè)新錯(cuò)別字。我怕一只手滑了，就要犯錯(cuò)誤�？炜�！我的手心在出汗。鈴聲一響，我就結(jié)束了掙扎�？粗彝嵬崤づさ淖舟E，我就知道我可能要過(guò)一等獎(jiǎng)了。當(dāng)我把硬筆書法比賽卷子交給雷老師時(shí)，緊張的心情放松了，但懸著的心卻沒(méi)有放下。
加油！期待我的成就！
比賽的經(jīng)歷作文 21
下午我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們打籃球。
他從一開始就投中一個(gè)三分球，“哐”的一聲球居然進(jìn)了！然后，我把球踢開，傳給了李卓霖。他又投進(jìn)了一個(gè)三分球，球又進(jìn)了！然后，有人把球傳給了我。我?guī)е蚺芰藥撞�，把它射進(jìn)了籃筐。“是�。∏蛴诌M(jìn)了！”我不敢相信我能把球射進(jìn)籃筐！哈哈，我們隊(duì)連進(jìn)三球！分?jǐn)?shù)7:0！
然后，向敵人開球。敵人陰射了一個(gè)籃筐，但球沒(méi)打中。敵人再次搶到球，又一個(gè)三分球。他們得分了�！芭叮屗麄兊梅�！”我說(shuō)。我剛說(shuō)完，他們又打了一個(gè)球。幸好球沒(méi)進(jìn)。我趕緊跑過(guò)去搶籃板，我搶到了球。我把球傳給了賀，他射門得分。現(xiàn)在比分是9: 3，我們大大領(lǐng)先他們。當(dāng)他們發(fā)球時(shí)，他們傳球。我跳起來(lái)攔住了他們的球�，F(xiàn)在球在我手里。我跑得很快，把它遞給了李卓霖。他投籃了。“耶！”球又進(jìn)了！
我們玩了很久，體育老師讓我們聚一聚。我們不情愿地把球還給老師。然而我們以11:9擊敗了敵隊(duì)。
�。∵@個(gè)游戲太精彩了！
比賽的`經(jīng)歷作文 22
今天下午的第二節(jié)課是語(yǔ)文。語(yǔ)文老師笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——一個(gè)有趣的比賽。”我們高興地歡呼并鼓掌�！崩蠋煱褜W(xué)生分成一個(gè)笑樂(lè)隊(duì)和一個(gè)冷面隊(duì)。如果笑樂(lè)隊(duì)讓冷面隊(duì)笑，他們就贏了�！崩蠋熣f(shuō)游戲規(guī)則。
很快，兩隊(duì)就組織好了。笑聲樂(lè)隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)張開雙臂，跑過(guò)去跪下，大喊：“隊(duì)長(zhǎng)！別開槍……”“哈哈哈哈……”教室里響成一團(tuán)，所有的學(xué)生都笑得肚子疼。有的`同學(xué)控制不住情緒，笑著直敲桌子。一些學(xué)生鼓掌，一些學(xué)生跺腳，還有一些學(xué)生。只有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有被送下講臺(tái)，他們是和鄭。“加油，加油，”我忍不住大喊。第二個(gè)表演者輪流表演。他拿起打火機(jī)假裝很酷。他說(shuō)：“小子，老板今天找你。你以后再敢這樣，我就不饒你了�！卑。《嗝幢普娴谋硌�！鄭終于哈哈大笑起來(lái)，最終獲得了“冷面之王”的稱號(hào)。令人羨慕。
老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)再站起來(lái)，看笑聲樂(lè)隊(duì)能不能逗我們開心。我努力回想之前不開心的事情，努力控制自己的情緒，但是笑樂(lè)隊(duì)也不甘示弱，想盡辦法逗我笑。
俗話說(shuō)“笑一笑，十年不如一年�！毕Ｍ蠹颐刻於寄荛_心快樂(lè)。
比賽的經(jīng)歷作文 23
今天天氣真好，我和弟弟、媽媽一起去公園玩。
到了公園，��！有幾個(gè)小朋友正在跳繩呢！我看他們跳的真高興，上跳跳，下跳跳，看的我很激動(dòng)，腳都不受控制了，于是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一個(gè)小女孩跳的很快樂(lè)，我就問(wèn)她，“你好！請(qǐng)問(wèn)我和我的弟弟能和你一起跳嗎？”那個(gè)小女孩欣然答應(yīng)道：“當(dāng)然可以，來(lái)吧！”“好的，謝謝你！”我高興的回答道。于是，我們興高采烈地玩起了跳繩。
這時(shí)，有一個(gè)大哥哥向我們走來(lái)說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)教你們?cè)趺刺畹拇罄K吧！”“嗯，活的`？我怎么沒(méi)聽說(shuō)過(guò)�！蔽殷@訝道。他看見我們一副吃驚的樣子，就說(shuō)：“我來(lái)教你們什么是跳“活”的大繩。”在給我們講解時(shí)，他說(shuō)的很詳細(xì)，我們很容易就學(xué)會(huì)了。最后，你一跳，我一跳，哈哈！真有趣，我心想：“原來(lái)跳大繩是這么有趣的呀，以后我要天天跳�！�
這時(shí)候，有一個(gè)小男孩提議說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽吧！”大家都異口同聲地說(shuō)：“好主意，好主意！”然后我們兩人分為一組，開始了跳繩比賽。雖然比賽期間我們組只得過(guò)一次第一名，但是我玩的很開心！這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一場(chǎng)比賽，同時(shí)也是考驗(yàn)我們相互間的合作能力。
��！今天是我最開心的一天。
比賽的經(jīng)歷作文 24
今天我們班里要舉行一場(chǎng)激烈的屏氣比賽，要求選手屏住呼吸，誰(shuí)屏的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就能贏！老師話音一落，男生高興得跳了起來(lái)，都說(shuō)自己肺活量大，女生一聽，有的低下了頭，害怕比不過(guò)男生。但有的女生還是很有信心的'，到底誰(shuí)是贏家，我很期待。
第一場(chǎng)比賽開始了，我和馬東可上了講臺(tái)，我抿著嘴很難受，就一直咽口水，眼睛盯著門看，嘴巴里的氣變得越來(lái)越多，我的嘴就這樣越來(lái)越大了。當(dāng)同學(xué)們數(shù)到16秒時(shí)，馬東可松開了嘴，數(shù)到17秒時(shí)，我也松開了嘴，我贏了，不過(guò)馬東可好玩極了，屏氣比賽，一開始的時(shí)候，先吸了一大口氣，而且眼睛瞪得大大的，好像一只貓頭鷹在尋找吃的。他的嘴跟我一樣鼓著，數(shù)到了15秒，他瞇著眼睛，真的很搞笑，數(shù)到16秒，他大呼了一口氣輸了。輸了的馬東可好不開心啊。
第二場(chǎng)比賽，我和同桌一起屏氣。老師一聲號(hào)令，開始！我的同桌屏氣時(shí)，他肚子鼓得大大的，很難受，我感覺(jué)自己也很難受，臉也紅了，最后實(shí)在屏不住了，輸了比賽。同桌去老師那領(lǐng)了獎(jiǎng)品，很開心。
屏氣大賽結(jié)束了，我們都呼吸到了新鮮空氣，太舒服了，我還拿到了一個(gè)書架非常開心。
比賽的經(jīng)歷作文 25
“快！快！看到了！”星期六筆暢作文班里傳出一陣歡呼聲，原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行“斗雞”比賽呢。
斗雞的游戲規(guī)則是，雙手背在背后，不許用手，想辦法看到對(duì)方背后的字，誰(shuí)先用手就算犯規(guī)，先看到字者為贏家，是我們的“斗雞王”。
老師先把我們分成了兩組，A組和B組，每個(gè)組五人，我是A組的，楊曉慧是B組的.，我們A組斗雞的人是劉夢(mèng)媛和崔瀚尹，B組斗雞的人是楊曉慧和王涵逸。
第一輪開始了，劉夢(mèng)媛猛烈地向崔瀚尹沖過(guò)去，但是崔瀚尹快速的躲開，同時(shí)也看見了她身后的字，所以第一輪崔瀚尹贏了。
第二輪也開始了楊曉慧和王涵逸在激烈地斗雞，我在一旁喊著加油，她們就越來(lái)越有力，但是最終還是楊曉慧贏了。
第三輪開始的非�？欤瑮顣曰劭粗掊囊慌e一動(dòng)，只要楊曉慧攻擊崔瀚尹，他就往旁邊跳，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比賽，楊曉慧就成了“斗雞王”。
我們A組非常傷心，但是B組非常開心。因?yàn)樗麄冓A了，我們輸了。
這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理：我們要?jiǎng)幽X筋想辦法才可以贏。
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