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小學(xué)的經(jīng)歷作文400字

時(shí)間:2021-05-22 09:15:12 經(jīng)歷 我要投稿

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  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的經(jīng)歷作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇1

  清閑的傍晚,卸下一日的疲憊,望著即將告別的夕陽(yáng),手捧一杯香茶,沁入一本書(shū)中,開(kāi)始我的閱讀之旅。然而,這次的閱讀之旅,并非那么平凡。

  坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著夕陽(yáng)的愛(ài)撫,閱讀著那本如夢(mèng)的書(shū)——《擁抱幸福小熊》,心如飄在空中的一片綠葉,自由而閑適。然而母親的呼喚,打斷心中的萬(wàn)千思緒,這時(shí),抬頭望望天,天已漸漸黑了,那皎潔的月光烘托出一片寧?kù)o而又平和的夜。在無(wú)數(shù)的幻想中,我開(kāi)始吃著晚餐,但心卻還飄浮在外。我不停猜測(cè):接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?主人公會(huì)怎樣呢?——吃完飯,我又趕緊捧起書(shū),眼前好似出現(xiàn)一望無(wú)際的大海,波濤洶涌的海浪,它們拍打著海岸上的礁石,撞擊出一朵又一朵雪白的浪花。

  夜深了,月光灑在書(shū)上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光?纯词直恚呀(jīng)十點(diǎn)了,我躺在床上,腦中又一次浮現(xiàn)那種場(chǎng)景,我情不自禁地打開(kāi)小臺(tái)燈,翻看著這本書(shū)。月夜下,帶著忐忑和不安,又略帶一絲興奮,再次走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。我看見(jiàn)一只笨拙、善良的小熊,還有一個(gè)自卑的小女孩,就是這兩個(gè)人物的交融使這個(gè)故事變得如此地浪漫與溫馨。就是這只憨厚、可愛(ài)的小熊使這個(gè)小女孩重新找到了那個(gè)自信、自強(qiáng)的自己。

  看著看著,在微弱的燈光和月光的映襯下,我竟看完整本書(shū),我小心翼翼地合上,生怕驚動(dòng)?jì)寢,也生怕驚動(dòng)記憶。此時(shí),我那忐忑的心逐漸平靜下來(lái),躺在床上,腦海中像過(guò)電影一樣,回放著這本書(shū)的內(nèi)容。帶著滿足,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇2

  星期天,媽媽說(shuō):“家里沒(méi)香油了。你去超市給我買(mǎi)一瓶回來(lái)!蔽乙宦(tīng)高興極了,我大聲的說(shuō):“太好了,這可是我第一次一個(gè)人購(gòu)物!”。

  媽媽給我50塊錢(qián)叮囑我:“你要注意路上的車(chē),過(guò)馬路左右看清楚呀!還有剩下的錢(qián)你買(mǎi)點(diǎn)自己想吃的零食吧!蔽衣(tīng)了更是高興極了,我把媽媽給我的錢(qián)緊緊地握在手中,蹦蹦跳跳地去超市了。

  到了超市我一看人真多!我走進(jìn)了玩具區(qū),這里的玩具多的讓我眼花繚亂,又可愛(ài)的布娃娃,威武的變形金剛和會(huì)說(shuō)話的湯姆貓……讓我目不暇接。

  我沒(méi)有忘記我的購(gòu)物任務(wù),我依依不舍的告別了玩具區(qū),來(lái)到了賣(mài)香油的食品區(qū),我找來(lái)找去終于找到了賣(mài)香油的柜臺(tái)。哇!香油的品牌可真多,有10塊的,20塊的,30多的價(jià)位不等,我想買(mǎi)個(gè)10元的就行了,這樣我還能多剩點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)玩具呢!我拿了一瓶香油,又跑到玩具區(qū)拿了一個(gè)我很喜歡的變形金剛,直接來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬,收銀的阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,一共是48塊錢(qián)。”哈哈……我心里一算還剩2塊,于是我遞給阿姨50塊,她找我2塊,我拿著東西高高興興的回家了。

  回到家媽媽看到我買(mǎi)的東西很高興,表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,沒(méi)想到第一次購(gòu)物就這么順利!我以后還要自己來(lái)購(gòu)物。

小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇3

  冬陽(yáng)融融一如老師燦爛的臉龐,看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講解著,我、張任凱、勞智豪、葉展鵬這四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴來(lái),哎,接下來(lái)的事情可想而知了!

  “你們四個(gè)‘長(zhǎng)舌頭’正好圍成一個(gè)大大的梯形,我站在你們中間非被你們的唾沫星子淹沒(méi)了不可!說(shuō)不定整個(gè)教室都會(huì)被你們的口水席卷的,寫(xiě)份檢討書(shū),沒(méi)商量!”老師怒氣沖沖地吼道。這幾句話如同一道道晴天霹靂閃在我們的心頭,我們連忙撒嬌地喊道:“不行,我們下次不會(huì)了!”無(wú)奈“滅絕師太”不吃我們這一套,更可惡的是平常視我們?yōu)槭肿愕耐瑢W(xué)們也成了墻頭草,“寫(xiě)吧,他們厲害著呢!”“是應(yīng)該給他們教訓(xùn)!庇谑呛,我們四個(gè)“諸葛亮”被四十六個(gè)“臭皮匠”戰(zhàn)敗了!

  這份檢討書(shū)一下子讓我們從“多嘴怪”變身為“大偵探”,主要任務(wù)是要找出愛(ài)插嘴的原因。勞智豪和我唧唧歪歪地討論著我們?yōu)槭裁瓷囝^長(zhǎng)?真相又是什么?可討論了半天還是竹籃打水一場(chǎng)空,豪無(wú)蛛絲馬跡。忽然,我的腦子像電腦一樣卡機(jī)了,多嘴往事一幕幕重現(xiàn),過(guò)了好一會(huì)兒才漸漸“開(kāi)機(jī)”,我恍然大悟,終于知道“真相”了!

  我是個(gè)人來(lái)瘋,特別喜歡被人注意,我是因?yàn)楹猛娌艕?ài)和老師插嘴的。

小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇4

  在我們的生活中,有過(guò)許許多多的第一次,第一次上學(xué),第一次做家務(wù),第一次得獎(jiǎng)狀,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去外地旅行,而最使我影響最深的,還是第一次走夜路的情景。

  我記得小時(shí)候,天不怕地不怕,卻偏偏害怕那黑漆漆的夜晚,要問(wèn)我為什么這么怕黑夜,應(yīng)該是以前被奶奶的貓嚇到了吧!

  在二三年級(jí)的一個(gè)晚上,爸爸讓我出去買(mǎi)煙,我開(kāi)始不想去,但爸爸生氣了,我只好硬著頭皮出去買(mǎi)了,盡管臉上寫(xiě)滿了不愿意。

  我來(lái)到家門(mén)口的小巷里,僵硬的走著,走了一段路,看見(jiàn)小賣(mài)部的亮光,便飛也似得跑了過(guò)去。買(mǎi)了煙以后就直接往家跑,突然聽(tīng)到嗖的一聲,我嚇壞了,不敢往后看,硬著頭皮往前跑,突然我看見(jiàn)前面有青色的光,我慌忙的從口袋里掏出來(lái)一個(gè)小手電筒,找了一根棍子,燈照到前面,原來(lái)是一只貓的反光,嚇得我出了一身冷汗,用棍子把那只貓趕跑了。

  這時(shí)月亮出來(lái)了,把周?chē)樟粒疫@才松了一口氣,飛速的跑回了家,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我已經(jīng)不害怕黑夜了!

  這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,總有一天,你會(huì)離開(kāi)父母,我們總有一天會(huì)照顧不到你,你要學(xué)會(huì)勇敢的走下去,不能被困難打倒!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭……

小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇5

  在一個(gè)月朗星稀的夜晚,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),因?yàn)槲蚁胫沒(méi)讀完的書(shū)——《伊索寓言》。

  突然,我想出一個(gè)辦法——偷看,于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書(shū)。一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始看課外書(shū)。看了一會(huì),我覺(jué)得被窩里不太隱蔽,便跑到廁所里看書(shū)。我看得津津有味,忘記了時(shí)間。這時(shí),我爸爸要方便,見(jiàn)廁所的.門(mén)鎖著,就知道我在里面,便叫我出來(lái)。而我,看的如癡如醉,絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老爸的叫喊,仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》,老爸大喊了一聲,我被嚇了一跳,想方設(shè)法把書(shū)塞衣服里,小心翼翼地走出了廁所,老爸沖了進(jìn)去。我呢,還意猶未盡,鉆到被窩里又開(kāi)始看書(shū),我暗喜,想:這下我總可以看完了吧。但看著看著,我不知不覺(jué)睡著了。早上,我醒來(lái)了,但感到頭暈眼花,我想,可能是昨天晚上沒(méi)睡好,又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無(wú)聲息地把《伊索寓言》放好,準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的生活。

  這次晚上看書(shū)可讓我吃足了苦頭,上課時(shí)頭暈?zāi)垦,但我還會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)的,因?yàn)槲矣X(jué)得課外書(shū)其樂(lè)無(wú)窮,讓我與主人公一起興高采烈,一起垂頭喪氣,一起欣喜若狂,一起忐忑不安,讓我身臨其境、流連忘返。只不過(guò),我不會(huì)再在晚上偷看課外書(shū)了。

小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇6

  在我一生當(dāng)中,我讀過(guò)幾百本書(shū),但至今還記得清楚的,只有幾十本書(shū)。

  記得其中有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國(guó)演義》是我三年級(jí)時(shí)看的,那是我正在找人借書(shū),無(wú)意之間就借到了這本書(shū)。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺(jué)得好看極了,便丟下其他書(shū)看《三國(guó)演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書(shū)讀完,我才發(fā)覺(jué)上課了,急忙把書(shū)收下去。

  《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書(shū)是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候我無(wú)意間看見(jiàn)這本書(shū),覺(jué)得外殼特別好看,便借來(lái)看,誰(shuí)知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)特別好看,就津津有味的讀起來(lái),連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來(lái)找我,我才放下書(shū)跟爸爸走了。

  我是在五年級(jí)上冊(cè)看的《西游記》,由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》,所以對(duì)《西游記》書(shū)不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對(duì)《西游記》書(shū)產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書(shū)時(shí),很索然無(wú)味,但看了才知道,那個(gè)精彩呀,是說(shuō)不出來(lái)的。

  最后一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》是我五年級(jí)下冊(cè)讀的,這本書(shū)是我自己發(fā)現(xiàn)的,我在回家后把所有書(shū)都看完了,很無(wú)聊,便拿起那本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書(shū)給翻到底了,我才把書(shū)收起來(lái),做作業(yè)了。

  以上五本書(shū)就是我最愛(ài)看的書(shū),這也使我想到冰心奶奶說(shuō)的一句話:

  讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  我一定要做到冰心奶奶說(shuō)的話!成為一位像她一樣的人!

小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇7

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)是一位良師,是你在迷路時(shí)的指南針,是你在知識(shí)里傲游的一條小舟……

  在我小的時(shí)候,在我兩三歲的時(shí)候,書(shū)就一直伴侶在我的身邊。那時(shí),我還小,媽媽給我買(mǎi)了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買(mǎi)了《嬰幼兒圖畫(huà)報(bào)》……,那一些書(shū)我看見(jiàn)了,高興地玩起書(shū)。因?yàn)槲疫小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò)去,那一本本故事的畫(huà)頁(yè)又被風(fēng)吹開(kāi)了,我看著上面的畫(huà)并自已翻了起來(lái)。一開(kāi)始,我津津有味地讀著看著,天長(zhǎng)日久,我就漸漸感著不過(guò)癮了,便又不看這一類的書(shū)了。媽媽見(jiàn)我又不看這些書(shū)了,就每天給我念這一本本故事書(shū),我也聽(tīng)著并拍拍手表示快樂(lè),便伴著故事里的內(nèi)容,甜甜美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了幾年,我已經(jīng)長(zhǎng)大了兩歲,已經(jīng)開(kāi)始讀幼兒。就在我上大班那年,雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字,但是姐姐給我買(mǎi)了七套連環(huán)畫(huà),讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個(gè)充滿夢(mèng)想力的心里。這七套書(shū)我聽(tīng)得津津有味,如醉如癡!栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词敲;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利……,到我上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)連環(huán)畫(huà)不感興趣,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館,三個(gè)月下來(lái),我把這里大部分的書(shū)給借讀了。我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我浮想聯(lián)翩,《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利……

  書(shū)是美味的佳肴,讓人大快朵頤,書(shū)是美酒,讓人回味無(wú)窮,書(shū)是美麗的百花,讓人留連忘返……,讓書(shū)中的知識(shí)充滿這個(gè)世界吧!

小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇8

  我們都在向往著另一片藍(lán)天。我們很幸福,傷心的時(shí)有父母的安慰;開(kāi)心的時(shí)有朋友的分享;孤單時(shí)有朋友的陪伴……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱越來(lái)越多了,成長(zhǎng)道路的坎坷也越來(lái)越難走了,當(dāng)被坎坷上的石頭絆了一腳時(shí),我就會(huì)哭,總會(huì)把氣撒在父母身上……

  我是個(gè)非常迷茫的一個(gè)女孩子,心里總是想拉把勁把自己給趕上去,好給父母也給自己一個(gè)交代,可是總是考不及格的還是我。老師總是對(duì)我說(shuō)你有很多精力,但是要把這些精力放在學(xué)習(xí)上。我很不解,我為什么總是比別人差,難道我真的沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上嗎?當(dāng)我又一次拿到那張考了不及格的考試卷時(shí),我的眼淚情不自禁的流了下來(lái),我也不知道為什么,我總是覺(jué)的非常對(duì)不起自己的爸爸媽媽……我一直都在向往著那片屬于我自己的那一片藍(lán)天;總是希望自己能回到以前那種幸福,過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己,那樣該多好……

  可現(xiàn)在不行了。面對(duì)這樣種種的坎坷,是退縮還是勇敢的去面對(duì),選擇永遠(yuǎn)掌握在自己的手里;自己心里總在說(shuō)不能退縮,我也反反復(fù)復(fù)的在問(wèn)自己能退縮嗎?覺(jué)對(duì)不能退縮。我一定會(huì)努力,不會(huì)讓老師擔(dān)心,把自己所以的精力都放在學(xué)習(xí)上。如果沒(méi)有挫折后的淚水,我們?cè)跄荏w會(huì)到陽(yáng)光大道的可貴。

  在成長(zhǎng)路上,不管遇到什么困難,都要勇敢的去面對(duì),從哪倒下就從哪爬起來(lái)。

小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇9

  只有經(jīng)歷過(guò),我們才懂得,唯有經(jīng)歷過(guò),我們才會(huì)從幼稚中走向成熟的道路。

  曾幾何時(shí),夕陽(yáng)下,那群天真的身影留給我的,是渴望,而現(xiàn)在,望著那無(wú)憂無(wú)慮的笑顏,我的心頭,只剩下哀傷……

  年幼的我,也曾擁有過(guò)美好的友誼,純真的靈魂,固執(zhí)地認(rèn)為這會(huì)是天長(zhǎng)地久,無(wú)堅(jiān)不摧的感情。像信徒般膜拜、珍惜,視若珍寶。認(rèn)為這友誼,會(huì)是我的一切,我的勇氣。于是一次次,會(huì)低聲下氣得求和,會(huì)面紅耳赤的為她出頭,會(huì)不顧一切的和她在一起……孩子氣的固執(zhí),只為了心中那份純凈的美好……

  然而現(xiàn)實(shí)的殘酷,一次又一次在我素白旅程中留下傷痕,心中不分彼此的她會(huì)為了卷子上的幾分對(duì)我念念不忘,心中善解人意的她會(huì)對(duì)著流淚的我冷嘲熱諷,心中患難與共的她會(huì)在雨天棄我而去……一次又一次,我不解。為什么生活會(huì)這樣、真心付出的,只有天地明白吧……漸漸的,厭倦了鉤心斗角的日子,而她,也終在一次決裂中,隱出了我的人生,從此,成為最熟悉的陌生人……

  而這一切的一切,不過(guò)是三個(gè)生日的長(zhǎng)度:第一次,和她一起吹滅蠟燭;第二次,裝作和睦,送上禮物;第三次,流著眼淚向著窗外,尋找昔日的影子……我想,我們都厭倦了吧……

  于是,在柳枝泛青的季節(jié),我們得到,在雪花紛飛的午后,我們相向而行……丟在身后的,除了過(guò)去,還有我那份天真的執(zhí)著……

  終于,這場(chǎng)華麗的劇目散場(chǎng),一點(diǎn)點(diǎn),我不再流淚,得到了,就微笑著感激,失去了,也平淡的送行,不再如那個(gè)午后般哭喊,是長(zhǎng)大了吧……生活,真的能改變好多好多……

  人生,沒(méi)有十全之如意,也沒(méi)有一路的順風(fēng),坎坷中,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),因?yàn)樘颖芸偸墙鉀Q不了問(wèn)題的,所以,唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí),才能走向未來(lái)的風(fēng)波。

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