濟(jì)南大明湖作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的濟(jì)南大明湖作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
濟(jì)南大明湖作文 篇1
伴著涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫照。
走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫(huà)舫在水面上輕輕劃過(guò)，留下層層的波紋。
湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過(guò)去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開(kāi)了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開(kāi)屏的孔雀，爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開(kāi)似的。
大明湖真美��！她一年四季都有美麗的景色，讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛(ài)大明湖！
濟(jì)南大明湖作文 篇2
人們常說(shuō)：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。這里說(shuō)的湖就是我們?nèi)菨?jì)南的濟(jì)南大明湖。今天，我和媽媽漫步在濟(jì)南大明湖畔，來(lái)觀賞濟(jì)南大明湖的美景。
我見(jiàn)到過(guò)兇猛巨大的鯨魚(yú)，捕到過(guò)鱗光閃閃的金魚(yú)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)濟(jì)南大明湖這里的魚(yú)。濟(jì)南大明湖里的魚(yú)真小啊！小得讓你必須認(rèn)真仔細(xì)地觀察才能看到它；濟(jì)南大明湖里的魚(yú)真黑啊！黑得讓你分辨不出哪是泥土，哪是小魚(yú)；濟(jì)南大明湖里的魚(yú)真機(jī)靈��！在我剛剛注意到它時(shí)，它就游走了。害的我好多次想抓住它們，卻都撲了空。
濟(jì)南大明湖湖面上游著一大群小野鴨，有時(shí)它們把頭潛到水里去捉魚(yú)；有時(shí)它們?cè)谒嫔蠎蛩�；有時(shí)它們還在水面上快速游動(dòng)，然后拍起翅膀，飛離水面，它們玩得好不快活！看到它們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我非常羨慕，多么希望我自己也能變成一只小水鴨，快樂(lè)得在水里嬉戲。
有時(shí)，微風(fēng)吹向湖面，湖面泛起波紋，好像老奶奶微笑時(shí)臉上親切的皺紋。湖底的水草正在翩翩起舞，就像舞姿優(yōu)美的舞蹈演員。這時(shí)，我感覺(jué)濟(jì)南大明湖真是人間仙境啊！
濟(jì)南大明湖的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，如果有機(jī)會(huì)的話，希望你可以去細(xì)細(xì)游賞。
濟(jì)南大明湖作文 篇3
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。
我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫(huà)。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，就像一條條出水的鯉魚(yú)在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開(kāi)始我不會(huì)劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì)了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美��！
媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì)兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈(zèng)汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。
濟(jì)南大明湖作文 篇4
作為一個(gè)地道的濟(jì)南人，一定要去大明湖，趵突泉這一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是，我就跟著爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下，來(lái)到了大明湖。
終于離開(kāi)了爸爸的車子，大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹(shù)的影子，偶爾一個(gè)石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了，水上的蘆葦，湖旁的柳樹(shù)、迎春花，倚著柳樹(shù)的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著，這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失，變成了童年的回憶，湖邊的花，難道也快凋謝了嗎？確實(shí)，花雖然美麗，但仍然有凋謝的那一天，我感到了時(shí)間的緊迫，所以我們一定要珍惜時(shí)間。想著想著，我走到了泉水邊，爸爸讓我擺著奇怪的動(dòng)作，可是，我的心卻飄到了更遠(yuǎn)的地方，飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了爸爸的車子，又是風(fēng)來(lái)給我們送行……
湖邊的花，還是要凋落了嗎？
濟(jì)南大明湖作文 篇5
濟(jì)南的三大名勝之一，又稱“泉城之珠”的——濟(jì)南大明湖。今天就映入我的眼簾。
朦朧絲雨過(guò)后，濟(jì)南大明湖隱隱約約好似籠罩著一層銀色的薄霧。剛進(jìn)門口，就浮現(xiàn)了一塊灰色石，清晰地刻著“濟(jì)南大明湖”三個(gè)字。絢麗多彩的小花朵們圍著這塊石頭，好似鶴立雞群。
繼續(xù)走進(jìn)去，湖邊長(zhǎng)著一排郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。風(fēng)兒一吹，柳姑娘的飄逸長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)。真的不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”啊。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在天空中表演舞姿，歡迎游客到濟(jì)南大明湖。趴到欄桿上，低頭望著平靜的湖面，倒影在里面很清晰很清晰。小船兒輕輕飄，蕩在水中。還別說(shuō)，遠(yuǎn)處的一搜船就慢慢地漂過(guò)來(lái)。夏天的濟(jì)南大明湖里有荷葉和荷花。粉嬌嫩嫩的荷花仙子在風(fēng)中搖擺，荷葉小弟在底下陪襯著。一片“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”��！
上了游船，一陣清風(fēng)拂過(guò)。感覺(jué)很清爽。游船從岸邊緩緩開(kāi)向湖心。濟(jì)南大明湖果然是美�。∮窒肫鹉蔷湓挘骸斑�記得濟(jì)南大明湖畔的夏雨荷嗎？”風(fēng)兒蕭瑟，蘆葦沙沙地唱起歌謠，伴著荷花的舞姿來(lái)了一場(chǎng)“大自然音樂(lè)會(huì)”。真是美妙！
最喜歡游樂(lè)場(chǎng)了！可以讓我們玩的淋漓盡致。那里是最讓人放松快樂(lè)的地方，是孩子們的樂(lè)園。旋轉(zhuǎn)木馬的鈴聲響起，白色的馬兒一上一下，仿佛身臨大草原，騎著馬兒奔騰。碰碰車是我最喜歡玩的啦！坐上車，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，碰啊碰，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……當(dāng)……”一聲聲響傳過(guò)來(lái)。
云朵一團(tuán)團(tuán)飄在空中，好似棉花，又好似綿羊。一塊小小的草坪，一片五彩斑斕的花，一陣陣清香醉人的花香，幾塊奇形怪狀的石頭。就讓人迷了。
濟(jì)南大明湖游玩，黃昏了，西邊出現(xiàn)了火燒云的景色。把那清澈的濟(jì)南大明湖照的暖洋洋的。我還是沒(méi)走出來(lái)，沉浸在濟(jì)南大明湖的美景中，彌漫著的花香讓我沉醉了。
濟(jì)南大明湖作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，她是一個(gè)山清水秀、景色宜人的好地方。大明湖景區(qū)，趵突泉，千佛山，是濟(jì)南的三大名勝。其中，我最喜歡的就是大明湖景區(qū)了。
大明湖景區(qū)是位于濟(jì)南市中心，是一處天然湖泊。園內(nèi)楊柳依依，鮮花盛開(kāi)。湖水清澈見(jiàn)底，靜得像一面鏡子，清得能看見(jiàn)湖底的沙石，綠得像一塊碧玉。在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼。微風(fēng)吹來(lái)，泛起層層漣漪，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在湖水中快活的游來(lái)游去。湖面上長(zhǎng)滿了荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。千姿百態(tài)的荷花從荷葉中冒出來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。偶爾有蜻蜓悄然飛過(guò)，讓人不禁詩(shī)興大發(fā)，吟誦起那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。湖上的游艇游來(lái)游去很是自在。
在湖的中央有一個(gè)小島，島上有個(gè)亭子，叫“歷下亭”。“海右此亭古，濟(jì)南名士多”描寫的就是歷下亭。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝游覽大明湖景區(qū)時(shí)還在歷下亭休息過(guò)呢！站在歷下亭，環(huán)顧大明湖景區(qū)，湖水映出了柳樹(shù)、荷花的倒影，就像一幅美麗的畫(huà)卷，真是美不勝收！古代詩(shī)人曾用“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的詩(shī)句來(lái)贊美大明湖景區(qū)，不正是對(duì)她那優(yōu)美風(fēng)景的真實(shí)寫照嗎？
大明湖景區(qū)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還盛產(chǎn)蒲菜、菱角、白蓮藕。大明湖景區(qū)里有“四怪”——蛇不見(jiàn)，蛙不鳴；久雨不漲，久旱不涸。對(duì)于此奇怪的現(xiàn)象，還流傳著一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！相傳清朝年間，乾隆皇帝來(lái)到大明湖景區(qū)游玩，正值他在歷下亭休息時(shí)，霎時(shí)，百蛙齊名鳴，眾蛇匯聚。已經(jīng)疲憊不堪的乾隆龍顏大怒，頒下一道圣旨，命令：“蛇歸洞，蛙不鳴。”從此，大明湖景區(qū)再也沒(méi)有出現(xiàn)蛇和蛙鳴聲了。
大明湖景區(qū)像個(gè)玉女一般純潔無(wú)暇，她歷史悠久，名揚(yáng)四方，吸引了許許多多的慕名而來(lái)的中外游客。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的大明湖景區(qū)！
濟(jì)南大明湖作文 篇7
今天我們?cè)诖藿莅职值膸ьI(lǐng)下，去大明湖春游了。
大明湖景色秀美，無(wú)風(fēng)時(shí)，水面如鏡子般平靜。只有一絲小小的漣漪一圈圈的擴(kuò)散開(kāi)，似一位溫柔嫵媚的少女翩翩起舞，展示她優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的美貌。有時(shí)也會(huì)有一絲若有若無(wú)的微風(fēng)拂過(guò)，似她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄起，癢癢的，撫摸著你的臉頰。有風(fēng)時(shí)，又像一位穿上戰(zhàn)袍的年輕女子，不失美麗，又透著一份不同于平常的颯爽英姿。水面上泛著波浪，擊打著岸邊，好像發(fā)出了怒吼。柳枝也不是平時(shí)的輕輕隨風(fēng)起舞，而是擺動(dòng)著，好像戰(zhàn)士手中的長(zhǎng)鞭。初入大明湖，茂盛的植物展示著它那蓬勃的生機(jī)，有不知名的小花點(diǎn)綴其中，更透出了一絲屬于春的氣息。
我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑钭屛矣洃浬羁痰氖亲�。船劃過(guò)水面，激起了一層層波浪。伸出手，不時(shí)會(huì)有頑皮的小水珠跳上來(lái)。放眼望去，盡是水的風(fēng)景。泛舟明湖，就是這樣的'感受啊。
我喜歡春天的大明湖。春天的大明湖，包含了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。這就是春天的大明湖，就是人間天堂，也不過(guò)如此吧。
濟(jì)南大明湖作文 篇8
“倒影搖青嶂，澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái)，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上，爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩(shī)章，滋潤(rùn)了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。
我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳，也沒(méi)有在遐園里停留，徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開(kāi)縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘；有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤；有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面；有的調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽(tīng)泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
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