給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 1
去年，我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我和方朋是一對(duì)形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩耍，很快樂(lè)。但是，因?yàn)橐患∈拢屛覀冏兊眯瓮奥贰?/p>
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的'。
有一天，老師布置了許多作業(yè)之后，就離開(kāi)了教室。我有幾道題目做不好，看到方朋做出來(lái)了，由于急著出去玩耍，于是我就想“照葫蘆畫(huà)瓢”，一抄了之。結(jié)果，還沒(méi)抄完，被方朋發(fā)現(xiàn)了。他很生氣，說(shuō)：“你怎么能抄作業(yè)呢?做不好我們可以互相探討……”我雖然口頭上答應(yīng)了，但心里還是有一絲不爽：不就是看一下作業(yè)嗎?至于這么小題大做嗎?還當(dāng)著這么多同學(xué)的面!看到他還在說(shuō)，我就不耐煩的打斷了他的話(huà)：“拉倒拉到，不必這么麻煩!我自己做去�！蔽遗ゎ^就走，不給他再說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。
放學(xué)了，方朋跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“對(duì)不起”，我很想說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，但因?yàn)槲疫�沒(méi)有消氣，還因?yàn)槊孀�，沒(méi)有搭理他，就氣哄哄地一個(gè)人回家了。
從那以后，我們上學(xué)誰(shuí)也不等誰(shuí)了，有時(shí)在學(xué)校還發(fā)生爭(zhēng)吵。
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了以前的學(xué)校、老師、同學(xué)、還有曾經(jīng)的好朋友，方朋。我現(xiàn)在非常想念他們，更懷念與方朋在一起的快樂(lè)時(shí)光。我好想對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起”!可惜說(shuō)不上了。我心里很自責(zé)、很傷心，怪自己當(dāng)初為什么那么要面子!現(xiàn)在我希望能有一個(gè)向他道歉、與他和好的機(jī)會(huì)。
方朋，我很想念你，我想對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”!
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 2
我跪在那里，雙眼已再睜不開(kāi)，一雙止不住顫抖的手按在干裂的大地上，我已說(shuō)不出任何言語(yǔ)，惟有在心里用嘶啞的喉嚨狂喊：求求你，上天，再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，好嗎?——題記
這天上午，這將是我一生中永遠(yuǎn)忘不掉的一天，雖然我對(duì)它沒(méi)有任何記憶。這天，我，出車(chē)禍了……
醒來(lái)已是9天之后了，而徹底清醒是在11天之后，接著我知道了事情的原委：那天我剛好開(kāi)學(xué)，本準(zhǔn)備去送我的爸爸因?yàn)榕R時(shí)會(huì)議不能去了，就由媽媽領(lǐng)著我7歲的小妹妹和一個(gè)表姐去送我。結(jié)果就在這途中出事了。對(duì)方是一輛拉煤的重車(chē)，它沒(méi)有剎車(chē)就直沖我們過(guò)來(lái)了，因?yàn)椴慌c我們相撞它就會(huì)撞到前面另外一輛重車(chē)。相比之下，我們家的轎車(chē)對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)或許更安全些吧!結(jié)果是對(duì)方的司機(jī)沒(méi)有任何事，而我們的司機(jī)一條腿斷了，表姐的臉部有一條神經(jīng)斷裂，我7歲的妹妹斷了一條胳膊，我自己也嚴(yán)重腦出血昏迷了9天9夜，縣醫(yī)院已不收我，直接住進(jìn)了省人民醫(yī)院。然而最讓我心痛的是，我的媽媽因此而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了我。
得知消息的那一剎那，我呆了，眼睛已一片黑暗，心中最后的那一盞燈也滅了。一場(chǎng)如此狂烈的龍卷風(fēng)吹來(lái)，那微弱的燈光就算再堅(jiān)強(qiáng)，又怎會(huì)不滅?這個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)讓我怎么接受?為什么是我，我做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我?我開(kāi)始恨自己，為什么偏要在那個(gè)時(shí)間出發(fā)，如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不聽(tīng)話(huà)一次，不再做那個(gè)乖乖女，我會(huì)選擇另一個(gè)出發(fā)時(shí)間或者我不要在那天去學(xué)校，因?yàn)榍耙惶炝璩?點(diǎn)我才從北京回來(lái)，我想那樣我們就不會(huì)有事了。
而現(xiàn)在，一切都變了，都已成事實(shí)了。媽媽的離去讓我們的家遭受劇烈的打擊，從前的那份溫馨沒(méi)有了。昔日里爸爸是一個(gè)沉穩(wěn)自信的人，而如今，爸爸的眼神中少了一份堅(jiān)毅與睿智，也許只有我才可以看得出他強(qiáng)顏苦笑背后的辛酸;昔日里的妹妹機(jī)靈可愛(ài)，如今的她雖然很小，但我也注意到她會(huì)看著媽媽的照片發(fā)呆;昔日的我在別人看來(lái)是一個(gè)非常幸福的女孩兒，不僅是家里的寶貝，還是老師同學(xué)們中的寵兒，如今，所到之處惟一可以感受得到的'只有陰暗與凄冷。春日的陽(yáng)光似乎很暖，但我感覺(jué)不到。媽媽的離去改變了我們的家庭，改變了我們每一個(gè)人，曾經(jīng)媽媽是我生活做人方面的引導(dǎo)者，她也是我最忠實(shí)的聆聽(tīng)者，然而……曾經(jīng)的對(duì)白，如今的獨(dú)白……
不止一次地恨，為什么死的不是我?如果死的是我，爸爸媽媽少了一個(gè)女兒還有一個(gè);如果死的是我，起碼妹妹依然可以擁有一個(gè)完整的家，擁有本該有的幸福。可是死的不是我。如果沒(méi)有那次車(chē)禍，過(guò)年的時(shí)候全家不會(huì)滿(mǎn)腹憂(yōu)傷;如果沒(méi)有那次車(chē)禍，爸爸一定會(huì)燦爛地笑;如果沒(méi)有那次車(chē)禍，妹妹一定會(huì)更幸福;如果沒(méi)有那次車(chē)禍，我一定依然自信大步向前。
我知道，這一切都是我的錯(cuò)，是我引發(fā)了那場(chǎng)車(chē)禍，而一場(chǎng)車(chē)禍奪走了我們?nèi)宜腥说男腋�。我把我們的幸福弄丟了，我對(duì)不起爸爸和妹妹，我已給這個(gè)家?guī)?lái)太多的苦痛，我絕不能再讓他們傷心，我會(huì)振作，我會(huì)讓爸爸疲憊的心靈獲得些許安慰，我會(huì)給妹妹作出表率，我會(huì)讓這個(gè)憔悴的家走向堅(jiān)強(qiáng)!
在我哭過(guò)，悔過(guò)，恨過(guò)之后，我又想到了事情最根本的問(wèn)題，為什么沒(méi)有剎車(chē)的車(chē)也敢上路?交通法則何在?為了保自己平安就無(wú)視別人的性命，道德何在?天理何在?想到這些，我沉思：生命只有一次，人們?yōu)槭裁床徽鋹?ài)呢?一場(chǎng)車(chē)禍將改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)家庭，為什么違背交通規(guī)則的人會(huì)漠視這些呢?即使這只是一時(shí)的失誤，然而造成的如此大的后果，該如何補(bǔ)救?已成事實(shí)，為時(shí)晚矣……
我無(wú)數(shù)次地求上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓時(shí)間倒流，我會(huì)讓它有另外一個(gè)結(jié)局，然而這是不可能的。那么，就讓我求求所有的人們，所有的司機(jī)，求你們一定要遵守交通規(guī)則，求你們珍愛(ài)每一條生命，讓這個(gè)世上的車(chē)禍少起來(lái)，遺憾少起來(lái)，痛苦少起來(lái)，讓世界更加和諧美好!
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 3
現(xiàn)在是“獨(dú)生年代”，家里只有一個(gè)孩子。因此，家長(zhǎng)常常會(huì)很“珍惜”。
每次，我做完作業(yè)，想幫忙做一些家務(wù)，總會(huì)得到這樣的回答：“學(xué)習(xí)去，別來(lái)給我?guī)偷姑�。”其�?shí)，我會(huì)做很多事情。就說(shuō)前幾天吧，爸爸媽媽上班去了，而我覺(jué)得早飯不好吃，就自己煮了一只雞蛋。電視節(jié)目“省錢(qián)大比拼”中說(shuō)：煮雞蛋從開(kāi)火到關(guān)火需15分鐘，根據(jù)鍋的大小，也可以算水開(kāi)7分鐘后。結(jié)果，我煮出來(lái)的蛋比父母好多了!外圈是黃的，里圈是橙色的.，又香又好吃!可如果那時(shí)爸爸媽媽在家，一定不會(huì)讓我來(lái)煮。
還有一次，家里的錄音機(jī)“下崗”了，沒(méi)法聽(tīng)磁帶。我拿來(lái)螺絲刀，先把3枚螺絲轉(zhuǎn)了出來(lái)。可還有5枚螺絲洞太深了，我一用力，錄音機(jī)就被我撬開(kāi)了。我知道錄音機(jī)的工作原理，仔細(xì)觀(guān)察后，發(fā)現(xiàn)播放鍵上的彈簧沒(méi)扣住，就把它放到原位，錄音機(jī)又“上崗”了!
唉!我真想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“你們不要太‘珍惜’我們了，讓我們多一些新的體驗(yàn)吧，也許你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)驚喜�！�
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 4
懇求你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)愛(ài)你的機(jī)會(huì)。——題記
聽(tīng)著悲傷的情歌，想著悲傷的事情，想著你對(duì)我的態(tài)度的變化，眼淚慢慢流下來(lái)。我真的很不好嗎?不好得連讓你給我一個(gè)愛(ài)你的機(jī)會(huì)都沒(méi)有嗎?
你總是像大人似的對(duì)我說(shuō)，你這孩子，不懂愛(ài)，愛(ài)本是自由的`，人人都應(yīng)該承受這變化，我也是一樣。但是你有沒(méi)有想過(guò)，你有沒(méi)有給過(guò)我機(jī)會(huì)，你口中的愛(ài)的自由通通都飛哪去了。你的變化，我承受的了。你變的不像以前對(duì)我那么好，變的那么壞，變的我好像不認(rèn)識(shí)了，這些我都承受的了。你心里到底怎么想，到底是怎么想。愛(ài)的自由，愛(ài)的天神，不是由你掌握的，我也應(yīng)該有機(jī)會(huì)。
問(wèn)世間情為何物，愛(ài)情到底是什么?我真的不知道，我只知道我喜歡你，我要求你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)屬于我的公平的機(jī)會(huì)。愛(ài)是自由的，就像你不喜歡我，你喜歡她。是的，她是比我好，是比我棒。她人漂亮，性格好，人緣好，在你心中什么都好。雖然你喜歡她，可她不喜歡你，但是她依然給你機(jī)會(huì)。同樣的理由，你也應(yīng)該給我機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)人人都平等，我等待著有一天，等待你清醒后，等到她厭惡你到不想再跟你說(shuō)話(huà)后，你不再喜歡她后。我時(shí)時(shí)刻刻都告訴你，她不喜歡你，可自己呢?你有何嘗不是不喜歡我，我自己為什么要這樣苦苦的追求。我想過(guò)要放棄，但是嫉妒心在作祟。我想過(guò)要成全你，可是就是做不到。我做不到，因?yàn)槲业男男貨](méi)有那么寬廣，可以把自己喜歡的人拱手讓給別人。
懇求你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我不要多，我不會(huì)貪心，只要一個(gè)就好，只要一個(gè)可以愛(ài)你的機(jī)會(huì)就好。要知道，自己喜歡的那個(gè)人討厭自己，是怎樣的痛苦，是怎樣的悲傷。你也嘗試過(guò)，是怎樣的感覺(jué)，是怎樣的說(shuō)不出的痛。求求你，不要讓我嘗試這種痛苦，我不要，我真的不要。
拜托你，求求你，請(qǐng)求你，懇求你，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)好好愛(ài)你的機(jī)會(huì)，可以嗎。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 5
有一個(gè)人，在沙漠中行進(jìn)了數(shù)日，身上所帶的水已經(jīng)喝完了，口渴得直冒煙。當(dāng)他快要走出沙漠時(shí)，剛好遇到了一位推銷(xiāo)員，勸他買(mǎi)一條領(lǐng)帶。他十分生氣地對(duì)推銷(xiāo)員說(shuō)：“你行行好吧，我渴得連襯衣都想撕開(kāi)了，還買(mǎi)什么領(lǐng)帶!”推銷(xiāo)員討了個(gè)沒(méi)趣便走開(kāi)了。
這個(gè)可憐人總算在沙漠邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)上找到了一家酒吧，他急不可待地要沖進(jìn)去，對(duì)門(mén)口的侍者說(shuō)：“快給我點(diǎn)什么喝的吧!”他的喉嚨都快枯啞了�！皩�(duì)不起，先生，不打領(lǐng)帶者是不許進(jìn)入的�！边@個(gè)侍者很有禮貌地拒絕了他的要求……
機(jī)遇就這樣擦肩而過(guò)，機(jī)會(huì)就在你的身邊。
在人的一生當(dāng)中，有時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)遇可能讓你走上一條康大道，從此平步青云，財(cái)源滾滾。然而，現(xiàn)實(shí)中的人們又總是感嘆“為什么別人有那么好的機(jī)會(huì)，而自己沒(méi)有?”
機(jī)遇不會(huì)莫名其妙地從天而降。任何一個(gè)機(jī)遇的來(lái)臨往往都是因?yàn)樽约哼^(guò)去的努力和善緣所至。有的人平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，不注意積累經(jīng)驗(yàn)，即使公司某個(gè)職位有了空缺，但怎么也輪不到他的頭上;有的人不會(huì)為人處世，不喜歡結(jié)交朋友，這樣的人又怎么可能會(huì)有朋友(根本數(shù)不出幾個(gè)朋友)來(lái)幫他呢?
中國(guó)人自古就有“貴人相扶”之說(shuō)，很多人總是錯(cuò)誤的認(rèn)為，自己現(xiàn)在運(yùn)氣不好，只是機(jī)會(huì)還沒(méi)有到來(lái)，一旦“貴人”出現(xiàn)，提攜自己一把，便是可以不費(fèi)吹灰之力就出人頭地了。這種等待“貴人”出現(xiàn)的心態(tài)是十分有害的，它是對(duì)“貴人”缺乏深刻理解，也是希望不勞而獲的思想表現(xiàn)
現(xiàn)代社會(huì)的“貴人”不是傳說(shuō)中的神仙，他不可能莫名其妙地從天而降，送給一支神筆，畫(huà)什么就變成什么，即使這樣，神筆也只能是給馬良一人所用。生活中的貴人是平民化的，他們實(shí)際上正是你的長(zhǎng)輩、同事、領(lǐng)導(dǎo)或朋友。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的提攜、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部下的`重任、朋友給你的某次機(jī)會(huì)，這些都可能對(duì)你的人生和事業(yè)起到一個(gè)至關(guān)重要的作用——他們就是“貴人”。
不知你是否想過(guò)，這些人為什么愿意幫你?他們憑什么幫你?如果你無(wú)德，長(zhǎng)輩會(huì)欣賞你嗎?如果你無(wú)才，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重用你嗎?如果你不誠(chéng)實(shí)，朋友會(huì)選擇你合作做生意嗎?顯然這是不可能的。
培根說(shuō)過(guò)：“智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)是等不來(lái)的，它必須靠我們平時(shí)的勤奮經(jīng)營(yíng)和努力創(chuàng)造才能獲得;機(jī)會(huì)也是平等的，關(guān)鍵是看你是否懂得如何去尋求機(jī)會(huì)，并且將它變成人生成功的墊腳石。如果你沒(méi)有準(zhǔn)備好“領(lǐng)帶”，別人讓你“進(jìn)門(mén)”才怪呢?
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青瞇有準(zhǔn)備的人。機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 6
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅，像平常一樣坐在自我的座位上抬頭聽(tīng)講。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)厭倦枯燥的學(xué)業(yè)，而是全身心地?fù)湓跁?shū)本上。我會(huì)在課間漫步在操場(chǎng)小徑上，遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)輕輕走進(jìn)音樂(lè)室，讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來(lái)，譜成一曲美妙的旋律，簡(jiǎn)便我心。卻不是在音樂(lè)課上說(shuō)話(huà)、遞紙條。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)走進(jìn)教師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開(kāi)的課本，輕輕折上教師備好的課案，并不忘為他們?cè)谧郎系幕ㄆ績(jī)?nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨，讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給教師起綽號(hào)，讓他們悲痛。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我愿意說(shuō)：“教師，你是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者，是您把知識(shí)的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦�！倍皇窍蛲鶡o(wú)拘無(wú)束、放縱的生活，不是負(fù)了您的.期望，上課時(shí)，眼光射向窗外。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼，主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫忙他人，為同學(xué)解決困難，在他人需要幫忙時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在課上認(rèn)真做筆記、進(jìn)取舉手回答教師提出的問(wèn)題，迎來(lái)教師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì)獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)而不是家長(zhǎng)、教師失望的眼神。
一切的一切都過(guò)去了，如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我必須努力學(xué)習(xí)，而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會(huì)把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上，對(duì)母校的愛(ài)，也是不變到永遠(yuǎn)。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 7
緊緊地抓住，別放手，你才能決定，你將成為怎樣的自己。
——題記
給我一個(gè)享受生活的機(jī)會(huì)
厭倦了，看著面前閃過(guò)的人影；厭倦了，看著街道上的車(chē)水馬龍；厭倦了，看著時(shí)間與人賽跑。內(nèi)心是多么渴望，讓這一切都如嬰兒般可愛(ài)，讓一切都慢下來(lái)。美好不再轉(zhuǎn)瞬即逝，溫暖不再冷漠無(wú)情。人世間至高追求莫過(guò)于此吧。抿一口帶著清香的茗茶，讓思緒放松，好好看這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。人，命運(yùn)，就如杯中茶葉，沉沉浮浮，卻有著迷人的芳香。
面對(duì)做不完的功課、忙不完的工作、曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要逃離現(xiàn)實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，貌似闖進(jìn)了漫無(wú)邊際的森林，任你借助什么高科技產(chǎn)品，也始終找不到出口，想要大聲呼喊，卻感覺(jué)怎么也喊不出來(lái)。難道這真是我想要的生活？無(wú)數(shù)次捫心自問(wèn)，發(fā)自?xún)?nèi)心的'呼喊誰(shuí)能懂？并非如此，才發(fā)現(xiàn)，自己的逃離是多么愚蠢、可笑，做生活的強(qiáng)者，而不是被生活打敗。生活中，有家人、有朋友、有老師、有同學(xué)，還有許許多多素不相識(shí)的陌生人，他們的溫暖時(shí)刻相伴。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有許多事還沒(méi)有去做，有許多地方還沒(méi)有去。對(duì)，放下這些，帶上背包，來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行吧。享受生活，做自己的主宰，做生活的強(qiáng)者。要享受生活，自己所能做的，只有努力，越努力，越幸運(yùn)；越努力，才能擁有這樣的機(jī)會(huì)！才能做自己的主人！
給我一個(gè)讓時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)
當(dāng)自己已老態(tài)龍鐘，風(fēng)燭殘年，身邊早已沒(méi)有家人的陪伴，內(nèi)心特別渴望，家人的溫暖。只想回到幼時(shí)，自己被眾星捧月似的接受家人的溺寵，自己年少無(wú)知的可愛(ài)樣子，常常讓這個(gè)家笑得前仰后合。長(zhǎng)大了，背著小書(shū)包，蹦蹦跳跳去上學(xué)。經(jīng)過(guò)多年的摸爬滾打，面對(duì)成堆的教材，體會(huì)過(guò)孤燈夜戰(zhàn)的艱辛，感受過(guò)人世間的真善美與丑惡。有自己喜歡的工作，有溫暖的家庭，父母健在，孩子懂事，這是多么溫馨愜意的時(shí)光。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，隨著父母的老去，發(fā)現(xiàn)自己也已不再年輕，這時(shí)，不禁發(fā)出一聲嘆息時(shí)光能夠倒流該有多好，在倒流的時(shí)光里，我一定會(huì)重新定位自己的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加努力的去學(xué)習(xí)和爭(zhēng)取、一定會(huì)少犯錯(cuò)誤，一定不會(huì)再對(duì)著父母大呼小叫，這，不僅是一個(gè)愿望，更是一生的回顧與總結(jié)，感覺(jué)只有這樣，才能問(wèn)心無(wú)愧地離去……
一切都是一個(gè)輪回，張開(kāi)緊緊握著的手，才發(fā)現(xiàn)，空空如也。頓覺(jué)，自己的努力帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)，更多的選擇。所以，機(jī)會(huì)掌握在自己手中，自己的努力才能決定自己能夠過(guò)上怎樣的生活！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 8
曾多少次，把眼前的機(jī)會(huì)推給他人？曾多少次，徘徊在機(jī)會(huì)面前？當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，為何不緊緊抓住，卻放手飛之。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，可機(jī)會(huì)卻習(xí)慣了我給予她的拒絕，不再來(lái)到我的面前。我后悔了，后悔自己的舉箸不定，后悔自己的軟弱，更后悔自己一次又一次的放棄。
我記得機(jī)會(huì)的“耀眼”，她猶如雨后出現(xiàn)的彩虹—紅橙黃綠青藍(lán)紫。多少人曾試圖去碰觸，卻被熱烈的.陽(yáng)光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅(jiān)毅？！而我，卻只能眼睜睜的，眼睜睜……
我記得機(jī)會(huì)的“斑駁”，她猶如在數(shù)之間跳動(dòng)的光點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，多少人曾有眼無(wú)珠的去仰望，卻被星光穿透了雙眼�，F(xiàn)在，我就是他們中的一員，不注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，卻狂妄的想要得到機(jī)會(huì)。
我記得機(jī)會(huì)的“溫馨”，她猶如一位慈母，不厭其煩的來(lái)到我的身邊，而我就像一個(gè)叛逆的小孩，傷透了她的心， 不去理睬她。那時(shí)的我忘了，忘了尊重了，忘了珍惜了，忘了她的重要性了，忘了……
現(xiàn)在，我懂得了機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，期待著機(jī)會(huì)的降臨，期盼著機(jī)會(huì)帶我走出現(xiàn)在困境。
可是，我苦苦守候，機(jī)會(huì)去不露面了，她的消失讓我的心石沉大海。
終于，我想的透徹了，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)緊緊地把握她，不在以自己軟弱無(wú)能當(dāng)做借口。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己的心再燃燒起來(lái)；請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己不再迷茫無(wú)助，去尋找新的目標(biāo)；請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己能重新?lián)碛兴惺芩拿篮�，擁抱她的溫暖�?/p>
一個(gè)機(jī)會(huì)，會(huì)讓一個(gè)人的遭遇、人生變得截然不同，所以請(qǐng)珍惜這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)！只有得到機(jī)會(huì)，擁有就會(huì)，你才會(huì)感受到機(jī)會(huì)帶給你的優(yōu)勢(shì)，這會(huì)使你在成功的路上多一份自信，少一點(diǎn)阻礙。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，考入理想的高中大學(xué)，擁有更為廣闊的天空！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 9
時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才明白我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，能夠濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來(lái)分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登.
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我.這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘.您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子.敬愛(ài)的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔.您--教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔.
螢火蟲(chóng)的.可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人供給方便.
是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!教師請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)生再做您的學(xué)生.
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 10
以一個(gè)平凡的身份活著，活在渴望，追逐里。
那些機(jī)會(huì)，總是來(lái)之悄悄，去之也悄悄。擦肩而過(guò)的遺憾，是那么的悲哀，不費(fèi)功夫的獲得，又是那么的歡快。渴望在黑暗中看見(jiàn)曙光的機(jī)會(huì)，渴望在挫折中登臨彼岸的機(jī)會(huì)。飄渺的機(jī)會(huì)，又略顯妖艷，可望而不可即的機(jī)會(huì)，卻又只在咫尺之遙。因?yàn)榭释�，所以追逐著，勉�?qiáng)的理由，卻又不容爭(zhēng)辯，生活是奇怪的，享受生活的生命更是奇怪。如果我們追逐著，那我們追的是什么，逐的又是什么，如今的我們，是那么的迷茫。請(qǐng)給我明確目標(biāo)的機(jī)會(huì)，給我追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，給我驅(qū)逐黑暗的機(jī)會(huì)。
以一個(gè)平凡的身份活著，活在尋找，拼搏里。
如果說(shuō)機(jī)會(huì)是自己找出來(lái)的，是自己創(chuàng)造出來(lái)的，那么尋找機(jī)會(huì)的旅途是怎樣的?它艱辛嗎?或許他不。只是一股信念，一股勇氣就可以發(fā)掘出，不管是成功的機(jī)會(huì)，自主的機(jī)會(huì)，重新奮斗的機(jī)會(huì)。也或許他是艱辛的，那樣的一股持之以恒的`信念，那樣的一股不畏艱辛的勇氣，不容易擁有。那段旅途，太過(guò)迷人，太過(guò)危險(xiǎn)，這樣的我們，有的信念太過(guò)脆弱，有的勇氣太過(guò)嬌弱。所以我們也需要一份拼搏。因?yàn)槠床孕拍罡鼒?jiān)定，所以勇氣更強(qiáng)大。尋找的旅途里，我們拼搏著。
以一個(gè)平凡的身份要求著，給我一次機(jī)會(huì)。
因?yàn)榭释�，所以要求，因�(yàn)樾枰�，所以尋找。給我一次機(jī)會(huì)。目睹曇花一現(xiàn)的欣喜，是那么的難忘，請(qǐng)給我這樣的一次機(jī)會(huì)。杜甫，曾經(jīng)的他，有著一覽眾山小的豪情壯志，現(xiàn)在的我，也渴望著這樣的一次機(jī)會(huì)。
黑暗中的企盼，能否實(shí)現(xiàn)?迷茫中的企盼，是否渺茫?給我一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。
烈日下，是不是就明亮，燈光下，是不是就顯得黯淡?給我一次機(jī)會(huì)，找到答案的機(jī)會(huì)。
以一個(gè)平凡的身份吶喊著，給我一次機(jī)會(huì)!
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 11
云層滾滾，很舒服。舒適的是靈魂的純潔。沒(méi)有時(shí)間讓大雁穿過(guò)大雁。在過(guò)去，有著人性的明媚，花開(kāi)花落，花開(kāi)花落的是心靈的清香。
我情不自禁地欣賞著這些滾滾的云彩、飛過(guò)的鵝和落花的雨。處理大自然賦予的浩瀚宇宙。我不得不佩服它。因此我站在山頂上。大聲喊：大自然，我真的很想了解你，成為你的好朋友。
曾幾何時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詞：滄海桑田。轉(zhuǎn)眼間，我的'靈魂仿佛置身于另一個(gè)世界。我意識(shí)到世界是如此廣闊。相比之下，我們只是滄海一粟。隨著歲月的變遷，我們都將成為回憶。于是我的心胸開(kāi)闊了。是大自然讓我了解了浩瀚的大海和天空，也讓我了解了浩瀚的天空更廣闊的空間是人類(lèi)的心靈。
于是我在心里溫柔地讀到：大自然，我想握住你的手。
從前，當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，我看到一張溫暖的照片，上面畫(huà)著一百只鳥(niǎo)回家。一股暖流涌上我的胸膛，所以我趕緊回家。我看到炊煙裊裊升起，我打開(kāi)的門(mén)，明亮的門(mén)燈，一種叫做“移動(dòng)”的液體從我的眼睛里掉了下來(lái)，扔進(jìn)了我愛(ài)的土地，所以我明白了家是一個(gè)庇護(hù)所，家是最溫暖的地方。
于是我喊道：大自然，我想握住你的手。
從前，我在電視上看到一只獵豹在追逐鹿。滾滾的塵土和斑駁的紅色成為我永久的記憶。我的心跳得很厲害。第一次，我學(xué)會(huì)了什么叫做適者生存，適者生存和淘汰不適者。這是大自然教給我的。所以我明白了這個(gè)世界上的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
于是我握了握手臂，喊道：當(dāng)然，我必須握住你的手。
是自然。它告訴我，心胸開(kāi)闊，家里溫暖，競(jìng)爭(zhēng)激烈，花開(kāi)花落是自然界最常見(jiàn)的現(xiàn)象，這就是最好的證明。給我一個(gè)了解你的機(jī)會(huì)。我會(huì)牽著你的手，寫(xiě)下世界上最美的篇章。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 12
媽媽?zhuān)?qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我去做一個(gè)你心目中的乖孩子。
前幾天，我又惹您生氣了，你讓我把被子疊好，我沒(méi)有疊；你讓我把看完的書(shū)放回書(shū)架上，我沒(méi)有放；你讓我整理我那凌亂的房間，我沒(méi)沒(méi)有去做。您生氣了，罵了我一句，我非但沒(méi)有低頭認(rèn)錯(cuò)，反而和你頂嘴，看著你無(wú)奈地?fù)u搖頭，我心里別提有多高興了。我背起書(shū)包，向外走區(qū)，隨著“砰“的一聲，門(mén)緊緊地關(guān)上了。
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字臺(tái)上放著一封信。我好奇地把它打開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)是你寫(xiě)給我的�？粗粗业难劭魸�(rùn)濕了，豆大的淚珠竟不由自主地滴了下來(lái)。剎那間，我仿佛明白了許多。正如您說(shuō)的，心靈是一塊純潔無(wú)暇的土地，播種一種思想就會(huì)收獲一種行為，播種一種行為才會(huì)收獲一種習(xí)慣。習(xí)慣之好，終生受其益；習(xí)慣之差，終生受其累。這一句句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)就像在我的腦海里打下了深深的.烙印一般。你的無(wú)助，我似乎感覺(jué)到了，那種感覺(jué)真讓人心酸。淚又流下來(lái)了，一滴，兩滴，三滴……如同斷了線(xiàn)的珍珠似的往下掉。我又開(kāi)始往下看了，你把你的心聲用那語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)出來(lái)了，猶如諄諄泉水涌入我的心房。
媽媽?zhuān)鋵?shí)當(dāng)時(shí)，我很想給你寫(xiě)一封回信，我寫(xiě)了，寫(xiě)了五、六次，每次都寫(xiě)錯(cuò)幾句，每次都以失敗告終，寫(xiě)到第七次，終于成功了。我寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大張紙，不留一點(diǎn)空隙。我拿來(lái)信封，把那張寄托著我美好愿望的紙折了一下，小心翼翼地塞了進(jìn)去，最后不忘封上口。用鋼筆在信封上工工整整地寫(xiě)下“媽媽收”和“女兒寄”這幾個(gè)字，就悄悄地走進(jìn)客廳，把我這小小的“心靈”放在了餐桌上的紙巾下�？墒�，竟然沒(méi)有一個(gè)人防線(xiàn)了紙巾下的“愿望”，竟然沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我把那脆弱的，小小的“心靈”，所有的人都忽視了她的存在，所以，就連我那親愛(ài)的媽媽也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我把那藏在紙巾下面的信收走了。
媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我保證我以后一定再不會(huì)這樣做了，我每天都會(huì)做得很好，不讓你生氣，不讓你擔(dān)憂(yōu)，更不會(huì)讓你為我而操勞，我會(huì)珍惜這美好的機(jī)會(huì)，做一個(gè)乖娃娃，用我那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)向你做匯報(bào)！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 13
今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。就是開(kāi)學(xué)第一次考試，我們都十分緊張，希望新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。
第一次是語(yǔ)文考試，幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課的時(shí)候我們還可以準(zhǔn)備一下。
“零，零，零”上課鈴響了，每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地坐到了自己的位置上，準(zhǔn)備這場(chǎng)考試。教室里靜靜的，連呼吸聲都聽(tīng)得到。語(yǔ)文老師抱著試卷走了進(jìn)來(lái)。熟練的數(shù)著試卷，我只能聽(tīng)到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了，我快速看了一遍。幸好我都會(huì)做。我馬上做了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試的時(shí)間馬上就要到了，我心一急就疏忽了。我因?yàn)樘中拇笠饬�，填空題寫(xiě)錯(cuò)了，這一題可是5分的大題呀，要是錯(cuò)了這一題，我也只有95分了。如果再錯(cuò)幾個(gè)題目，估計(jì)連90分都沒(méi)有了，但是那時(shí)候時(shí)間緊迫，要是慢一下，估計(jì)就會(huì)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我就不管三七二十一，馬馬虎虎地繼續(xù)寫(xiě)下去。
終于結(jié)束時(shí)間到了，我們把試卷都交了上去，心中忐忑不安。
一天過(guò)去了，試卷終于發(fā)下來(lái)了。邵澤楷86分。剎那間，這聲音如同當(dāng)頭打雷一般，不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無(wú)法改變了。我的眼淚流了出來(lái)。我不服，我跑到語(yǔ)文老師跟前說(shuō)了一句讓語(yǔ)文老師無(wú)法想象的'話(huà)，也讓自己無(wú)法想像的一句話(huà)：“老師，求求你再給我一次重考的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)考出好成績(jī)的，可以嗎？只要這一次”，語(yǔ)文老師想了一下說(shuō)，“晚上放學(xué)后你來(lái)辦公室重考一次”。
我高興地跳了起來(lái)。果然，這一次我考的很好，考了96分，我特別高興。
其實(shí)人的一生中有很多機(jī)會(huì)，但只要我們稍不留意，他們就會(huì)從我們身邊溜走，我們必須要牢牢的抓住每一次機(jī)會(huì)，只有這樣，我們才能取得一次一次的成功。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 14
阡陌的人生情感，猶如萬(wàn)千縱橫線(xiàn)交織，每道橫線(xiàn)是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒，每道縱線(xiàn)是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨，而縱橫交錯(cuò)卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒，卷舒的是心靈的綻放；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人生的期待；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi)，枝唱葉鳴，無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結(jié)，獨(dú)上西樓，觀(guān)云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落，想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿，慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”；曾幾何時(shí)，誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白，喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗，青松之挺拔，楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔，被風(fēng)吹過(guò)，讓雨潤(rùn)過(guò)，各自在生命的.一片天地展示豐韻，為什么飽含深情的天空，卻沒(méi)有吹拂滋潤(rùn)的風(fēng)雨？為什么總喜歡獨(dú)居一隅，卻不愿展翅高飛？想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！
塵網(wǎng)纏身，聆聽(tīng)林鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ)，領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈，讀懂溪水的心情，觸摸陽(yáng)光的酒窩，感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖，雪霽花香，飽蘸情愫灑向期冀的花園，想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 15
在周末總能見(jiàn)到三五成群的學(xué)生，走在街上，帶著如釋重負(fù)的神情，毫不吝嗇的留下一路的歡聲笑語(yǔ)，這種頗為普遍的現(xiàn)象在那時(shí)卻是極少見(jiàn)的。
那時(shí)母親雖小，卻也是兄妹中最年長(zhǎng)的那個(gè)。年紀(jì)尚小，就要擔(dān)任照顧弟妹，包攬家務(wù)的重任。每天下來(lái)，做功課的時(shí)間所剩無(wú)幾。放假時(shí)還要幫助外公外婆去田里干農(nóng)活。母親的功課便是在那時(shí)落下的。從母親的描述中我的知，當(dāng)時(shí)她的學(xué)習(xí)生活也不如意，課堂上總是哈欠連連，成績(jī)平平，功課拖拉，從未得到老師青睞。這種情況僵到母親初二便結(jié)束了。
現(xiàn)在回想起來(lái)母親總是一臉后悔，感嘆知識(shí)的重要，并現(xiàn)身說(shuō)法教育我埋頭苦讀。而我每每點(diǎn)頭信服，因?yàn)槟鞘撬H身經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。母親在一家服裝廠(chǎng)謀生計(jì)。雖然每月也可得兩三千的工資，尚可維持家計(jì)，但與母親的辛勞程度絕對(duì)成比例。母親絕不因?yàn)槠v而放棄閱讀。母親會(huì)在看完我的文章后將我的雜志方的.到處是，洗衣機(jī)上，床上，餐桌上，鞋柜上......雖然這不是個(gè)好習(xí)慣，我依然由衷感到高興。我理解母親的忙碌，怎能計(jì)較？我以為心會(huì)一直平靜下去，直到今天，母親幫我聽(tīng)寫(xiě)，報(bào)詞語(yǔ)。母親用生硬的普通話(huà)盡力將音節(jié)讀準(zhǔn)。讀詞的過(guò)程中一直磕磕絆絆，甚至還有音節(jié)錯(cuò)誤。我小心翼翼的替母親糾正音節(jié)錯(cuò)誤，深怕傷害母親的自尊。心里泛起酸酸的氣泡，一個(gè)個(gè)升起來(lái)砰砰地爆掉，化成了眼底的霧氣。我才意識(shí)到歲月銷(xiāo)蝕的不僅是她的容顏。
我完全明白是怎樣的信念支撐她這樣一步步走下去，不去計(jì)較生活對(duì)她是否公平。她已將她的人生理想一并加在我身上，并鼓勵(lì)我勇敢地去背負(fù)它們，跨過(guò)一道道溝壑，我不知道自己能否擔(dān)負(fù)，但我相信能一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，直到離目的地越來(lái)越近。
母親，就讓我借用這樣的機(jī)會(huì)，補(bǔ)償你，好嗎？你舒心的微笑將是我最終的目標(biāo)。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 16
“給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜，給我一點(diǎn)空間，還你一片天地�！弊鳛橐粋�(gè)前鋒，除了抱握機(jī)會(huì)之外，你更加要會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而對(duì)于AC米蘭的前鋒因扎吉來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)不要討論他是否該去德國(guó)世界杯的問(wèn)題了，正如他自己所說(shuō)的一樣，“我很享受現(xiàn)在自己在球隊(duì)的表現(xiàn)�！贝_實(shí)當(dāng)AC米蘭在圣西羅球場(chǎng)迎來(lái)拜仁時(shí)候，誰(shuí)與舍瓦搭檔已經(jīng)成為了安帥甜蜜的苦惱，但是幸福的苦惱始終是最美好的消息。當(dāng)大因扎吉出現(xiàn)在首發(fā)陣容的時(shí)候，可以顯示出米蘭的心態(tài)。用勝利報(bào)答主帥的信任，而兩個(gè)不同方式的進(jìn)球，詮釋了殺手本色，這一個(gè)美妙的夜晚，因扎吉這個(gè)禁區(qū)之王，用完美表現(xiàn)回歸紅黑軍團(tuán)。
進(jìn)攻，進(jìn)攻，再進(jìn)攻！這是米蘭足球血液里面滲透著的靈魂，而因扎吉更加是這種進(jìn)攻血液里面最瘋狂的分子。近年來(lái)前7次的交手米蘭以4勝2平1負(fù)占據(jù)絕對(duì)的心理優(yōu)勢(shì)，所以在主場(chǎng)當(dāng)AC米蘭一開(kāi)始就用進(jìn)攻壓制住拜仁的時(shí)候，請(qǐng)別驚訝，安切洛蒂并非只會(huì)防守。這正如他不使用吉拉迪諾首發(fā)一樣，在同拜仁的交手中，因扎吉是卡恩心中永遠(yuǎn)的傷痛。但是卡恩的噩夢(mèng)永遠(yuǎn)沒(méi)有就這么結(jié)束，當(dāng)禁區(qū)精靈在圣西羅再一次讓卡恩體味到痛苦的感覺(jué)的時(shí)候。我們發(fā)現(xiàn)哪個(gè)熟悉的9號(hào)回來(lái)了，上下半場(chǎng)各入一球，外加一個(gè)創(chuàng)造點(diǎn)球的機(jī)會(huì)，因扎吉再現(xiàn)自己拜仁克星的本色，這美妙的晚上屬于紅黑9號(hào)。
當(dāng)?shù)诎朔昼娒滋m的塞爾吉尼奧在左路突破傳中的時(shí)候，因扎吉再次顯示自己門(mén)前嗅覺(jué)的獨(dú)到之處，盡管被舍甫琴科撞到，但是因扎吉還是用一個(gè)幾乎不可能完成的頭球，讓米蘭率先在主場(chǎng)領(lǐng)先，但是因扎吉的表演還沒(méi)結(jié)束，當(dāng)比賽進(jìn)行到22分鐘22秒的時(shí)候，因扎吉在禁區(qū)被對(duì)手放倒，米蘭獲得點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。雖然舍瓦沒(méi)能罰進(jìn)12碼，盡管卡恩用怒吼來(lái)挑釁舍瓦，但是舍瓦毫無(wú)表情的離開(kāi)并非是懦弱的表現(xiàn)，而是一種尋常的冷靜。殺機(jī)僅僅不過(guò)3分鐘后就再次顯現(xiàn)。舍瓦用頭球，頂進(jìn)因扎吉先前進(jìn)球的同一角度。整個(gè)圣西羅頃刻之間沸騰了。米蘭用自己犀利的進(jìn)攻再次擴(kuò)大比分。
當(dāng)然拜仁并非是一支沒(méi)有血性的球隊(duì)，他們依靠一次前場(chǎng)任意球，補(bǔ)射后得手，米蘭球員似乎讓進(jìn)球影響了情緒，差點(diǎn)在上半場(chǎng)比賽結(jié)束前讓對(duì)手將比分逼和。但是在拜仁氣勢(shì)最旺的時(shí)候，因扎吉再次扮演終結(jié)者的角色，在下半場(chǎng)比賽剛剛開(kāi)始不過(guò)幾分鐘，又是一道紅黑閃電奔馳在拜仁的禁區(qū)內(nèi)，因扎吉用自己少有的突破，將卡恩把守的'大門(mén)再次洞穿。這是致命的一劍，也正是這個(gè)進(jìn)球徹底毀滅了拜仁的戰(zhàn)斗意志，接著下來(lái)是卡卡的進(jìn)球，米蘭前場(chǎng)鐵三角用不同的方式揉虐著拜仁貌似強(qiáng)大的防線(xiàn)。德國(guó)國(guó)家隊(duì)與拜仁先后在意大利慘痛的以?xún)蓚�(gè)4比1失敗，或許看起來(lái)有些巧合，然而從佛羅倫薩到米蘭，英雄由吉拉迪諾變成了因扎吉。
是金子總會(huì)發(fā)光，32歲并非是一個(gè)前鋒球員的極限年齡，而大因扎吉無(wú)疑就是這個(gè)道理的最好詮釋者，在他受傷回歸之后，接二連三的進(jìn)球，再進(jìn)球。這是一個(gè)高效的進(jìn)球率，更是殺手本色的最直接體現(xiàn)。2002—2003賽季，因扎吉用4個(gè)進(jìn)球射殺拜仁，而現(xiàn)在兩個(gè)進(jìn)球幫助米蘭晉級(jí)8強(qiáng)，而且是在自己受傷大半年的情況下，能夠迅速的尋找回狀態(tài)，因扎吉可以說(shuō)擁有著一顆勇敢的心。畢竟能夠在這么短暫的回歸時(shí)間里面，尋找到自己的最佳狀態(tài)，因扎吉證明了自己是如何出色的一名球員，證明了自己殺手的成色。
“里皮擁有自己的球隊(duì)，我現(xiàn)在只想享受我在俱樂(lè)部的感覺(jué)�！边@是因扎吉在談?wù)撟约菏欠襁M(jìn)入意大利國(guó)家隊(duì)參加06年德國(guó)世界杯時(shí)候，顯示出來(lái)一種平和與坦然的心態(tài)。是的作為一個(gè)三十多歲的球員，在經(jīng)歷了各種榮耀與輝煌，傷病與痛楚之后。因扎吉進(jìn)球依然，但已經(jīng)不再是哪個(gè)年少輕狂的飄逸少年，歲月的痕跡在臉上堆積了皺紋，但是卻無(wú)法令殺手的心態(tài)變老，依然是哪個(gè)瘋狂吶喊的進(jìn)球慶祝方式，依然是哪個(gè)看起來(lái)身軀單薄的身影，但是現(xiàn)在因扎吉多了份冷靜，多了份坦然。你只要能夠?qū)W會(huì)享受比賽，那么你就能夠創(chuàng)造更多奇跡，里皮是否將因扎吉帶到德國(guó)。這已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)殺手已經(jīng)悄然回來(lái)，那個(gè)曾經(jīng)的禁區(qū)精靈再次成為圣西羅的王者，這一個(gè)冠軍杯之夜的喜悅，圣西羅的火焰屬于超級(jí)PIPO，屬于AC米蘭。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 17
在人生的道路上，能夠說(shuō)每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)，最終做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自我的愚蠢。而我，在記憶中也犯過(guò)許多錯(cuò)，那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我期望能彌補(bǔ)自我的`那一次過(guò)錯(cuò)。
那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)教師突然要考試，還說(shuō)題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來(lái)，而我卻胸有成竹連書(shū)都沒(méi)看一眼。
發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí)，我傻眼了，心想：這一題好難呀!之后，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來(lái)。之后，趁教師不注意時(shí)，我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來(lái)了，簡(jiǎn)直不可思議!
然后，我也按照他的解題思路計(jì)算，最終也算出來(lái)了!可是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對(duì)了，這一題又算出來(lái)了，那么他不就能考100分了嗎那么，我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎
這使其我，隨便寫(xiě)完試卷也沒(méi)有檢查就去想那個(gè)問(wèn)題了!之后，當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí)，我才猛然想到自我還沒(méi)有檢查呢!
可是，這時(shí)已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時(shí)，下課鈴響了!當(dāng)教師來(lái)到我面前時(shí)，我才極不情愿將試卷交上去。最終發(fā)下來(lái)試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了教師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)!
每一次想起這件事，我都會(huì)后悔。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再去想輸贏的問(wèn)題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最終即使我輸了，也不后悔，因?yàn)槲乙酝^(guò)!曾認(rèn)真過(guò)!
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 18
那年夏天，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
那時(shí)，我的語(yǔ)文老師，是一名頗有名氣的作家。他每次完成一部全新的作品，欣喜得如同孩童得到了糖果。在他的言傳身教下，我開(kāi)始向往那種感覺(jué)。
假期，在家中，我冥思苦想著。一個(gè)人，一支筆，一疊紙全部置于同一個(gè)房間中。我轉(zhuǎn)著筆，時(shí)不時(shí)想到了什么，就飛快地寫(xiě)在紙張上，一呆就是一個(gè)下午。三分鐘熱血結(jié)束，后面的故事我無(wú)法繼續(xù)，只留下了一筐紙團(tuán)。
我意識(shí)到了作家和我的距離很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我難以看清它的輪廓，遠(yuǎn)到我無(wú)法描繪它的美好。我取出了曾經(jīng)閱讀過(guò)的名著，又重新仔細(xì)地閱讀后，才悟到，我所寫(xiě)的“作品”根本不算什么東西。
我不再想去成為作家，不是因?yàn)槲椅窇秩プ非髩?mèng)想，不是因?yàn)槲液ε聣?mèng)想被打碎，而是因?yàn)槲仪宄�，我沒(méi)有“資格”去追求它。
在后面的`幾日里，我感到有些迷蒙，有些疲憊，面對(duì)世界的花花綠綠也變成一片灰色。我每天用空洞的眼神注視鏡子中的自己，用慘淡的臉對(duì)自己強(qiáng)顏微笑�？墒�，失敗的挫敗感與不甘總是糾纏在我的心中，縈繞在我的腦中。
某一日，爸爸把我叫到他的房間�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”他沒(méi)有前奏的冒出一句話(huà)。剛想回答“作家”，猛然想到了什么，只能將快出口的話(huà)咽回去，搖了搖頭。在幾番追問(wèn)下，我還是道出“作家”二字。
他笑了，從桌子下取出許多本“書(shū)”�！皝�(lái)，我們來(lái)完成你的夢(mèng)想吧�！蔽殷@愕地望著他——這算什么書(shū)，這不是我曾經(jīng)寫(xiě)下的作文，日記和隨筆么？我無(wú)奈地苦笑了，隨即又搖了搖頭。我盯著他，他看著我，僵持不動(dòng)�！拜p言放棄，夢(mèng)想可不只是想想就可以實(shí)現(xiàn)的”他率先打破僵局。
父親開(kāi)始埋頭整理那些“書(shū)”，我也好奇爸爸能整出什么名堂來(lái)，不由自主地走上去和他一起整理。
我們一起修改那些可以更加完善的“作品”，精挑細(xì)選那些精美的“篇章”，清理那些較差的句段……擇出所有最美的文段，最后匯編成一本“無(wú)可挑剔”的書(shū)。我和爸爸站起來(lái)，對(duì)望一眼，會(huì)心一笑。爸爸指著它，我給它賜名《機(jī)會(huì)》。
機(jī)會(huì)就藏在我們的身邊，它就像荒漠中的水源，它就像蚌殼里的珍珠，需要我們?nèi)ふ�。只要找到一個(gè)機(jī)會(huì)，就要牢牢地握住它，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 19
走在濃霧迷茫的路上，看著對(duì)方的背影，卻看不見(jiàn)對(duì)方的真相。向?qū)γ孢^(guò)來(lái)的人探問(wèn)可他不聞不問(wèn)的從我身旁走過(guò)。
我自小就以為自己是一個(gè)很獨(dú)特的.人，不會(huì)具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì)有相似別人的地方，一旦有相似別人的地方察覺(jué)了也都會(huì)馬上改回來(lái)。然而天不隨人意，讓我擁有別人的一處，也是我最恨的一處，讓我后悔莫急啊……
家里有了一臺(tái)電腦，我也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)電腦的好處，讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習(xí)也逐漸下降了。
我騎著威猛的馬，拿著閃閃發(fā)光鋒利的大刀，穿著威武的盔甲，在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現(xiàn)了我期待的時(shí)刻終于到了，我不禁騎著我威猛的馬向敵人沖去，我騎在馬上激動(dòng)地想，現(xiàn)在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠(yuǎn)，但總是覺(jué)得好像走了幾百里那么遠(yuǎn)都還沒(méi)到，雖然只過(guò)了幾分鐘，但我覺(jué)的像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)拿長(zhǎng)�！K于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍，我立刻下馬，拿著鋒利的刀沖像妖怪，我一刀一個(gè)地劈向妖怪，殺的多過(guò)癮啊?
時(shí)間一天天過(guò)去，我從沉迷中逐漸醒來(lái)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我認(rèn)觀(guān)看黑板時(shí)，看見(jiàn)黑板變模糊了，我還以為是我暫時(shí)模糊，過(guò)幾天就沒(méi)事了。時(shí)間一天又有一天過(guò)去了，黑板始終還是模糊般的呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊，假如再給我個(gè)機(jī)會(huì)我愿重新改過(guò)，可那是不可能的了。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 20
給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我再一次回到一年級(jí)時(shí)的天真和單純……
一年級(jí)時(shí)，望著那些陌生的臉，心中不禁有些恐懼，我該怎樣辦這兒沒(méi)有一個(gè)自我認(rèn)識(shí)的朋友，怎樣辦忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的眼簾，是她!我驚喜極了，急忙跑過(guò)去抱住她在抱住她的一瞬間淚水已劃過(guò)我的臉頰，幸好，幸好還有她陪我，不讓我真的不明白怎樣辦。
二年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，可是我和她依然是最好的閨蜜。
三年級(jí)時(shí)，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特長(zhǎng)，班中沒(méi)有誰(shuí)不明白她，并且她在藝術(shù)節(jié)里獨(dú)舞還是一等獎(jiǎng)呢!我為她感到驕傲!
四年級(jí)時(shí)，我們和另外三個(gè)好朋友一起參加了藝術(shù)節(jié)的.群舞，辛苦時(shí)的汗水是最美的。
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)朋友我們疏遠(yuǎn)了。
六年級(jí)時(shí)，在最終的夏天，我們將各奔東西，如果再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，回到那時(shí)的懵懂，此刻分別時(shí)的淚讓它隨風(fēng)而去……
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 21
初三的第一次期中考試，我，敗在了最拿手的語(yǔ)文上。
卷首張牙舞爪的鮮紅分?jǐn)?shù)向我咆哮著，仿佛要將我吞噬般，我怒視著它，“啪”的一聲，我將語(yǔ)文書(shū)重重地砸向那張考卷，蓋住了那個(gè)羞辱的分?jǐn)?shù)，低下了沉重的頭……
其實(shí)，我有信心，我能夠在語(yǔ)文上打一個(gè)漂亮的翻身仗。真的，我有足夠的自信。從小，被大大小小的語(yǔ)文教師視為得意門(mén)生，她們都會(huì)記得，一個(gè)臉總是紅撲撲的小女生，字寫(xiě)得不錯(cuò)，作文也挺好，上課眼睛總是充滿(mǎn)期待地看著教師。所以，語(yǔ)文是我引以為傲的語(yǔ)文。
可，那書(shū)下的試卷分明告訴我：“NO！你才不是最好的！”我怒了。恰巧，那次最高分就坐在我的前面，躲過(guò)四周的目光，我拿起她的卷子。那張整齊干凈的卷子，像她人一樣，她平時(shí)不愛(ài)笑，很少說(shuō)話(huà)，天天陪伴她的是新舊不一的各類(lèi)參輔書(shū)，試題集。她幾乎不下課，就待在那張冰冷的椅子上做題目，我以往很詫異，她怎樣能像苦行僧般學(xué)語(yǔ)文？可事實(shí)告訴我，人家收獲了比你光鮮漂亮的分?jǐn)?shù)。我茫然了，到底要怎樣學(xué)我的語(yǔ)文
早上，她早早到學(xué)校，每次進(jìn)教室，總是先看到她的頭皮。課上，她很認(rèn)真地記筆記，目光僅有前方，什么都不會(huì)使她分心，而我卻在收到后座男生遞來(lái)的小紙條“我們是各擁有一邊翅膀的.天使，僅有互相擁抱，才能溫暖彼此�！焙蠡氐馈拔覀儌z都是上帝的單翼天使，但你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，咱倆的翅膀是一順邊兒的�！蓖砩希惆樗谋仨毷菚烖S的書(shū)燈，堆成山的題海，而我卻躲在被窩里津津有味地看著我的《明朝那些事兒》，嘆惜著于謙的悲慘下場(chǎng)。的確，我遇到了比我更有資本驕傲的人。在一大段一大段的閱讀分析消磨光我的銳氣后，我木訥了，這還是我那純凈的語(yǔ)文嗎？
所謂“誤盡天下蒼生是語(yǔ)文哉”。我在當(dāng)今誤入歧途的語(yǔ)文中，被判了“差”。
可我是愛(ài)語(yǔ)文的呀！我愛(ài)的還是那個(gè)原本質(zhì)樸，單純的語(yǔ)文！我愛(ài)的還是那暢游天下的語(yǔ)文!我愛(ài)在語(yǔ)文中揮灑我的靈性，抒發(fā)我的一切一切！我是那個(gè)在卷子上寫(xiě)：“心境不好，就面朝太陽(yáng)，陽(yáng)光會(huì)把你的淚珠曬成彩虹。”的孩子，我是那個(gè)以往享受語(yǔ)文寵愛(ài)的孩子。
為了我的語(yǔ)文，我依舊認(rèn)真記筆記，依舊聽(tīng)教師話(huà)。因?yàn)槲颐靼�，此刻的語(yǔ)文喜歡那些乖孩子了，所以，我要努力做個(gè)乖孩子，雖然，這很痛苦，我明白。
因?yàn)槲颐靼祝乙廊粣?ài)著語(yǔ)文。那個(gè)廣義的博愛(ài)的純潔的語(yǔ)文。
“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情�！�
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文 22
給你一個(gè)穿越的機(jī)會(huì)，你是愿征戰(zhàn)沙場(chǎng)，雄霸一方，或羽扇綸巾，指點(diǎn)江山，做一代賢臣，流芳千古，還是甘愿隱居山林，"寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。"？
給我一個(gè)穿越的機(jī)會(huì)，我愿回到風(fēng)云四起的戰(zhàn)國(guó)，去楚國(guó)拜謁屈原，我佩服屈原"指九天以為正兮，夫惟靈修之故也。"的忠心，更敬佩屈原"長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱"的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。屈原寧可葬身魚(yú)腹，也不愿蒙受世俗之塵埃。"舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。"汨羅江畔，詩(shī)人屈原散發(fā)高歌，只恨懷王聽(tīng)信讒言，將社稷江山毀于一旦，郢都的淪陷讓屈原只剩下絕望和悲憤，手抱大石，走向江心，一瞬間被滔滔的江水吞噬。望著一代文豪，就此隕落，怎能不讓我黯然落淚？
給我一個(gè)穿越的機(jī)會(huì)，我愿回到東晉去尋歸隱山林的陶淵明，我喜歡陶淵明的執(zhí)著與逍遙，他的超凡脫俗是世人所不及的。他少時(shí)也懷有兼濟(jì)天下大濟(jì)蒼生的壯志，但卻難以實(shí)現(xiàn)。多年來(lái)，他已經(jīng)變得淡泊灑脫，他解印掛職而歸，留下一首《歸去來(lái)兮辭》，過(guò)上"躬耕自資"的生活。"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。"是陶淵明生活的寫(xiě)照，陶淵明耕作的背影與悠悠的遠(yuǎn)山組成了一幅唯美的山水潑墨畫(huà)。
其實(shí)，只要心境平和，任何地方都可以成為桃花源。
給我一個(gè)穿越的機(jī)會(huì)，我愿回到唐朝，去見(jiàn)一見(jiàn)一生艱辛坎坷的杜甫。"何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。"有這種奉獻(xiàn)精神的人，一定是杜甫。他教會(huì)了我在逆境中奮斗，他愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神深深的感染著我。盡十一年的'漂泊，杜甫孤獨(dú)無(wú)依，年老體衰，來(lái)到杜甫的草屋前，我不禁潸然淚下。"床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕"冰冷徹骨的秋風(fēng)還在呼嘯，簡(jiǎn)陋的草屋像虛弱的老人在瑟瑟發(fā)抖。一場(chǎng)安史之亂，成就了杜甫，同樣也毀滅了這樣一位偉大的詩(shī)人。
給我一個(gè)穿越的機(jī)會(huì)，我不愿做一個(gè)看客，我要試著去改變歷史，也許在史書(shū)中，也會(huì)有屬于我的光輝燦爛的一頁(yè)。
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