精選機(jī)會(huì)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)會(huì)作文 篇1
人生真正能鍛煉自己的機(jī)會(huì)往往只有一次，而有的人因自己沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信心，卻在充滿著希望的火焰中被撲滅。
在中學(xué)時(shí)，有一次班上舉行“漫步成語街”競(jìng)賽活動(dòng)，我提倡我的一位性格內(nèi)向的朋友去參加，這個(gè)難得的機(jī)會(huì)對(duì)他的性格能得到很好的鍛煉，因?yàn)樗麖V讀文學(xué)詩書，積累著不少名言佳句，為此，我才激勵(lì)他去參賽，因?yàn)樗苌倥c人交往，性型孤僻。他膽怯地對(duì)我說：“我也很想去，我怕到時(shí)心慌忘記了臺(tái)詞而無從下手，這樣不是很丟臉嗎？并且所在的組員們也會(huì)不高興的……”找了很多的理由，最后他就是沒去，結(jié)果比賽下來，我觀察那些臺(tái)上的同學(xué)又有誰是得心應(yīng)手的；又有誰的動(dòng)作是規(guī)范的，是讓大家滿意的？但因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志，相信自己一定行的勇氣和信心，他們勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，最終使自己得到了鍛煉，結(jié)果如何不重要，這個(gè)過程很可貴。就算不成功，何必不借此鍛煉一下自己呢？其實(shí)，這難得的機(jī)會(huì)往往不是成功與否的問題，而是自己有沒有抓住現(xiàn)有的機(jī)會(huì)努力去展示自己！
由此，不由得使我回想起兩則故事來。
那時(shí)的中國(guó)很落后，別的國(guó)家很渺視我國(guó)。一位中國(guó)學(xué)子去美國(guó)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)他在美國(guó)的考試成績(jī)都不能及格，經(jīng)常被美國(guó)學(xué)生嘲笑，校長(zhǎng)都決定要開除他的，但是他憑借著一顆堅(jiān)定的信心和勇氣，他堅(jiān)定的說：“請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我一定行�！苯�(jīng)過他的不懈努力和奮斗結(jié)果出乎意料了，他的分?jǐn)?shù)直線上升，名列前茅，最后他考取了美國(guó)生物學(xué)院院士，回國(guó)后，為中國(guó)生物學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他就是眾所周知的“同第周�！彼绻粻�(zhēng)取這次機(jī)會(huì)又怎能成為舉世聞名的生物學(xué)家呢？
有一天，偏僻的小山村突然開進(jìn)兩輛小汽車，全村的人都圍了過來，這時(shí)汽車上走下幾個(gè)人，其中一位男子問：“你們想不想演電影，想演的就站出來吧！”許久沒人吱聲，這時(shí)一個(gè)十六七歲的女孩子站出來說：“我想演�！彼L(zhǎng)得并不漂亮，但紅撲撲的臉上透出一股山里孩子特有的倔強(qiáng)和淳樸，中年男子問她：“你會(huì)唱歌嗎？”女孩子便現(xiàn)場(chǎng)唱了起來，使那男子高興的一甩手指著她說：“好，就是你了！”她原本只演配角，可有人寫了一部名叫《一個(gè)都不能少》的電影劇本，導(dǎo)演認(rèn)為她很適合演那個(gè)女主角，她便勇敢的接受了導(dǎo)演的排練，并不斷提高了演技，終于一舉成名，她的名字傳遍大江南北。她就是魏敏之。
她如果對(duì)這難得的機(jī)會(huì)就像在場(chǎng)的其他人群一樣不敢吱聲、畏畏縮縮的害怕，她又能一舉成名嗎？
所以，機(jī)會(huì)是對(duì)每個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵在于面對(duì)美好機(jī)會(huì)時(shí)，你是否毅然的站出來踴躍的去接受它，就如我那位朋友那樣，難得的一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)沒能勇敢的抓住而輕易的錯(cuò)過了，那么他以后又怎樣去面對(duì)別的競(jìng)賽？或許，他將一輩子沒有鍛煉自己的機(jī)會(huì)了，以至于終生都那樣不能接觸世面，害怕面對(duì)挑戰(zhàn)。
朋友，面對(duì)難得的機(jī)會(huì)，我們一定要義不容辭的去把握，才能在人生的舞臺(tái)上有所成就。
機(jī)會(huì)作文 篇2
在生活中如果錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，就是錯(cuò)過了成長(zhǎng)。為什么呢？如果你沒有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)的話，你就沒有發(fā)現(xiàn)別人超過你，或許你就會(huì)落后了。
就比如說我們今天的典型，錯(cuò)過機(jī)會(huì)就是錯(cuò)過了成長(zhǎng)。
這回呀，他呢，每次上課老往后扭著頭，有時(shí)候呢，他往后扭著頭是想跟別人說說話打發(fā)一下時(shí)間，因?yàn)樯险n的時(shí)候才工作了嘛，而這回來他往后扭頭是要借書的，唉，這回可是我們每人一本讓誰讓你不帶書呢？而他同桌呢，有時(shí)候會(huì)見他在他抄筆記的時(shí)候呢，他還要爭(zhēng)著看呢，可是呢到這回他們組要上臺(tái)發(fā)表了，而他呢就在最后邊站著，而且呀，他還恰恰站到那兒，被別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方，我就想問他，你怎么不在站門外呢，非得站到這兒。到他們組發(fā)表完畢之后就差他們一個(gè)了，老師說你沒帶書的，你要不要發(fā)言一下�。克匾膊缓靡馑嫉膿u了搖頭，愛，你要圖干什么呀？你就借著你同樣的書可看了唄，但是呢，老師這回沒讓他罰站這兒，卻讓他讓他回答幾個(gè)問題，為什么呢？第1個(gè)問題就是你覺得你沒有帶書心情是什么樣這時(shí)候那個(gè)同學(xué)可愣著了，我為什么弄呢？他剛才都沒有在想自己的心情是什么樣，這可咋能啊，他呢就說總感覺自己很羞愧，老師就說，噢原來你就會(huì)感到羞愧這一點(diǎn)啊，但是呢，啊又開始說，總感覺沒和伙伴們交流，沒有獲得一些知識(shí)，這時(shí)候老師就開始發(fā)話了，發(fā)什么話呢，又開始講道理了，講的就是在我們成長(zhǎng)中你要把握住每一次的機(jī)會(huì)，如果你錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)，你就代表著錯(cuò)過了成長(zhǎng)，如果你錯(cuò)過了成長(zhǎng)的話，你在生活中就是一個(gè)懦夫一樣無成長(zhǎng)，只長(zhǎng)個(gè)不長(zhǎng)腦子的人。那我想問，你們想做懦夫一樣嗎？不成長(zhǎng)的人。
我們要在生活中要把握住一切機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，只要你成長(zhǎng)了才會(huì)學(xué)習(xí)好，你學(xué)習(xí)好了就會(huì)改變國(guó)家，改變自己的人生。
機(jī)會(huì)作文 篇3
是媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)陽光美麗的世界，但是，媽媽又是“傷”我最深的人。
媽媽是個(gè)要強(qiáng)的女人。因?yàn)榘职值纳眢w不適很好，所以，家里大小事情都落到了媽媽的身上。早上，天不亮就要起床準(zhǔn)備一家人的飯菜。白天，要出去打工，賺點(diǎn)零用錢還補(bǔ)貼生活。忙碌著的身影，經(jīng)常是我們看見媽媽的印記。晚上，又要準(zhǔn)備一家人的飯菜以后，照顧看管我的學(xué)習(xí)作業(yè)完成情況。媽媽性子急，只要是我做錯(cuò)的地方，她看見了，不是批評(píng)就是動(dòng)手，我對(duì)媽媽是又愛又恨。當(dāng)然這些我只能埋在心里。
因?yàn)閶寢尩囊獜?qiáng)的性格，所以，事事都要比別人付出多。這樣也傷了自己的身體。吃飯時(shí)，她總是全家最后一個(gè)上桌的，不是坐著穩(wěn)穩(wěn)的吃飯，一邊吃飯，一邊告訴我和爸爸一天的事情。一句話，只要媽媽醒著，眼睛腦子里沒有閑著過。正是這樣的忙碌，身體得不到修養(yǎng)，在前不久，媽媽病了。到醫(yī)院一檢查，血小板低的嚇人。最后經(jīng)過專家的確診，再障性貧血。醫(yī)生說的很嚇人。隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)。聽到這個(gè)消息，我心疼的偷偷的哭了好久。
媽媽的身體日漸消瘦。看著疲倦的樣子，我覺得很是難過。媽媽是為了我，為了這個(gè)家，才超勞成這個(gè)樣子。媽媽，我對(duì)不起你！
夜里一個(gè)噩夢(mèng)，媽媽“走了”。我哭著醒來�？匆妺寢屵�睡在我身邊。我在心里告訴媽媽：好好活著，等我長(zhǎng)大，好有機(jī)會(huì)孝順您！
機(jī)會(huì)作文 篇4
窗外下著傾盆大雨。
我打開隨身聽，企圖用美妙的音樂掩蓋那雨滴落在地面發(fā)出的煩人聲音。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”隨聲聽中傳出一句句富含勵(lì)志意義的歌詞，我理解著歌詞所含的哲理。經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹，人生差不多也是這樣，只有越過座座高山，熬過重重困難，才能看到成功與信念的海。多么有意義的歌詞。
在感嘆的同時(shí)，我又想起了自己。
我的父母對(duì)我很好，什么都為我著想，我明白他們是想要我能夠快樂健康地成長(zhǎng)，但是這種溺愛，我不需要，我要的是，能夠讓我有能力在社會(huì)上活下去的愛。爸媽，請(qǐng)你們不要再溺愛我了，給我一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)好嗎？
想著想著，勾起了我對(duì)往事的.回憶。
“媽媽，我想吃蘋果�！庇讜r(shí)的我天真的對(duì)媽媽說。
媽媽笑著回答：“好，媽媽這就給你削去�！闭f完，便去廚房拿了一個(gè)蘋果和一把水果刀，坐在我的面前一刀一刀地賣力削著蘋果，削去了皮，又將蘋果切成小塊，然后一個(gè)一個(gè)地喂我吃。
那時(shí)我已經(jīng)八歲了，卻還要媽媽幫我削蘋果，喂我吃，而且媽媽竟然還一點(diǎn)都不生氣，反而很配合我，什么重活都不讓我做，可見媽媽對(duì)我的溺愛之深。
我又想起了小時(shí)候?qū)W過的一篇課文，名叫《桃花心木》，講述的是一個(gè)種樹人不一樣的種樹方法，最后告訴了我們經(jīng)歷困難才能成材的哲理。
不管是彩虹，是海，是桃花心木，都必須要接受風(fēng)雨，山和惡劣環(huán)境的洗禮。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，天空才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，只有翻越了重重高山，才能見到成功與信念的海，只有接受了惡劣環(huán)境的鍛煉，桃花心木才能真正成長(zhǎng)為參天大樹。人也是這樣，只有獨(dú)立自主，接受社會(huì)各種困難的磨練，如果繼續(xù)溺愛我，我將會(huì)如彩虹消失在烏云之下，如大海干涸在烈日之下，如樹木折斷在狂風(fēng)之下。
所以，請(qǐng)給我一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)，放開你們溺愛的手。
學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活中的各種困難。
擁有獨(dú)立自主的能力。
只有獨(dú)立，才能讓我成長(zhǎng)。
我豁然開朗，雨也停了，彩虹也如愿以償?shù)某霈F(xiàn)在天空之上，我仿佛看見了信念凝成的海，生機(jī)勃勃的參天大樹。
機(jī)會(huì)作文 篇5
機(jī)會(huì)來時(shí)像閃電那般飛快，完全靠你不假思索的利用它，才有所作為。
機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你不好好珍惜就會(huì)與你擦肩而過，我也有過一次親身經(jīng)歷。老師讓我們作文寫的好的上去讀，當(dāng)時(shí)我對(duì)自己的作文充滿了必勝的信心，但看著同學(xué)們只站了兩三個(gè)，便又對(duì)自己的作文感到有些力不從心。同時(shí)連勇氣也躲到了角落里。老師又說：“上來讀作文的人每人有一本本子的獎(jiǎng)勵(lì)�！碑�(dāng)時(shí)我恨極了，沒有抓住機(jī)會(huì)，使機(jī)會(huì)與我擦肩而過。我恨自己沒有信心與勇氣，使機(jī)會(huì)只對(duì)我看了一眼。相反如果我抓住了機(jī)會(huì)，我不僅有了自我展示的勇氣，也有了一本本子的獎(jiǎng)勵(lì)，這兩全其美的事卻被我置之不理選擇沉默。
也像吳老師說的那樣，機(jī)會(huì)每個(gè)人都有，但看你是否能抓住它。我有時(shí)會(huì)問什么是機(jī)會(huì)，后來我才知道，哦，原來機(jī)會(huì)是一團(tuán)火，如果你不回使用那你只能待在黑暗中永遠(yuǎn)無法看到光明；機(jī)會(huì)是水，沒有了他我們將會(huì)很快死去。機(jī)會(huì)每個(gè)人都碰到，即使碰到了也像小孩手中握滿沙子然后讓其掉下，以至全部落光，不懂的珍惜機(jī)會(huì)，也像我一樣，但一切的一切都已經(jīng)晚了。俗話說：“機(jī)不可矢，失不再來。”聰明的人，就會(huì)把握機(jī)會(huì)，想方設(shè)法的將他留住。與其之反，懦弱的人不會(huì)正眼瞧一瞧機(jī)會(huì)。
朋友們，珍惜機(jī)會(huì)吧，正是機(jī)會(huì)才使你變得偉大和杰出。