節(jié)約的作文7篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
水是生命之源，人類的健康離不開水，人可以幾天不進(jìn)食，但是不可以幾天不喝水。
你們知道嗎？世界水日是哪一天？是每年的3月22日，為什么會有這個(gè)節(jié)日，是因?yàn)槭澜缟夏茱嬘玫乃Y源正在慢慢的減少。而且水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是現(xiàn)在隨著世界人口的增長，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展，對有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加和人們對水的不合理應(yīng)用，使水資源進(jìn)一步短缺。
為了喚起人們對保護(hù)水資源的意識，建立一種更為全面的，可持續(xù)利用的水資源。1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國會議根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議，確定自1993年起，把每年的3月22日定為世界水日。
其實(shí)水質(zhì)的.問題在我們的生活中十分常見，舉一個(gè)例子：我家住在下沙天元公寓，家門口以前是一條富有生機(jī)的小河，通往錢塘江。但是自從人們搬進(jìn)了這片開發(fā)區(qū)，就無節(jié)制的向小河里亂扔垃圾、排放污水。小河不再是以前的小河了，它變得黑了，而且還有一種氣味。這就是人們污染水資源的證據(jù)。如果我們不曾污染它，現(xiàn)在依舊可以在小河里嬉戲……但現(xiàn)在一切都變得不可能了。
節(jié)約如同燕銜泥，浪費(fèi)就像河決堤。節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的責(zé)任。同學(xué)們，保護(hù)水資源，讓我們一起行動吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
節(jié)約的作文 篇2
古人說：“由儉入奢易，由奢入儉難”，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。節(jié)約是一種傳統(tǒng)美德，需要我們每個(gè)人盡一份力，盡一份心，把它傳揚(yáng)下去。
點(diǎn)滴之漏折射出社會之陋，浪費(fèi)陋習(xí)正阻礙著我們建設(shè)節(jié)約型社會的步伐。這種陋習(xí)在我們的生活中俯拾皆是：下班后，空無一人的辦公室，燈火輝煌，空調(diào)輪轉(zhuǎn)不息。自來水龍頭下無人使用的水嘩嘩地往下流，一次性的筷子隨用隨仍。學(xué)校食堂里大量的剩飯剩菜成為高級的垃圾，地上丟滿了挖空了陷的包子。這些看起來似乎是個(gè)小問題，但如果把它乘以13憶，那就變成了一個(gè)大問題，一個(gè)關(guān)乎建設(shè)節(jié)約型社會成敗的大問題。浪費(fèi)、丟棄的不僅僅是一度電、一滴水、一個(gè)包子，而且還是中華民族傳統(tǒng)的美德。
如果你是一個(gè)學(xué)生，那么請你從身邊小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，這不需要你付出的太多，只要你記得出門時(shí)隨手關(guān)燈，打完水后把龍頭擰緊，吃飯時(shí)吃多少盛多少……這些舉手之勞不僅為建設(shè)節(jié)約型社會盡了一份力，而且也提升了你的品味修養(yǎng)。作為未來主人的我們，將是這個(gè)社會的主宰者，我們有責(zé)任把節(jié)約的意識傳播給身邊的每個(gè)人，讓節(jié)約的種子在每個(gè)人的身上生根發(fā)芽。
如果你是一位老師，那么就請你把節(jié)約的種子傳遞給你的每個(gè)學(xué)生，讓節(jié)約的信念和思想深深地熔鑄在他們的心中。為人師表，做一個(gè)好榜樣，不要讓自己的學(xué)生感覺是在孤軍奮戰(zhàn)，至少他們還有意味老師在背后默默地支持著他們。
如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)，那么請你發(fā)動你的團(tuán)隊(duì)，積極開展節(jié)約活動，把節(jié)約作為一項(xiàng)重要的任務(wù)抓好抓實(shí)。告誡自己的團(tuán)隊(duì)要以身作則，堅(jiān)決做到不擺闊、不斗富，讓節(jié)約成為自己團(tuán)隊(duì)的`一種風(fēng)尚，一種追求。
節(jié)約是一種智慧，是一種具有遠(yuǎn)見的生活態(tài)度，是對家庭幸福的盤算，也是對社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，盡一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
節(jié)約沒有理由，趕快行動吧！
節(jié)約的作文 篇3
節(jié)約，我想大家都知道這兩個(gè)字的含義吧，節(jié)約從我做起，從小事做起，我們學(xué)�，F(xiàn)在正在開展節(jié)約型校園這項(xiàng)活動。每個(gè)班都有兩三個(gè)大紙箱，一個(gè)裝喝完水的瓶子，一個(gè)裝廢紙，另一個(gè)裝同學(xué)們平時(shí)要扔的垃圾。而且，當(dāng)同學(xué)們不在教室上課的時(shí)候，還要關(guān)掉教室內(nèi)的燈，要節(jié)約用電。去多媒體時(shí)也要關(guān)上燈拉上窗簾，這樣不但節(jié)約電，而且還看的更清楚。也不能在洗手間用水大鬧，這樣會很浪費(fèi)水的。不過，我們大家都表現(xiàn)的很好，沒有不關(guān)燈，沒有用水大鬧�？墒怯械�.同學(xué)浪費(fèi)紙。我去扔垃圾時(shí)經(jīng)常會看見垃圾桶里有很多只用了一點(diǎn)兒就扔掉的紙，我看了心里很不舒服，怎么能只用了一點(diǎn)兒就扔了呢，守則規(guī)范上明明寫著不能這么做的。希望以后同學(xué)們不要那么浪費(fèi)，節(jié)約點(diǎn)，這樣對社會和我們自己都會有很多好處。
我建議學(xué)校再開展一個(gè)節(jié)約班級活動，就是象每天檢查衛(wèi)生，廣播操一樣，每星期都公布成績。這樣，同學(xué)們就會更加節(jié)約，知道節(jié)約的好處，改掉一些壞習(xí)慣，或是讓同學(xué)們到艱苦的地方去體驗(yàn)生活，那一定會讓同學(xué)們記憶深刻的。
讓我們一起養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，同時(shí)保護(hù)我們的環(huán)境吧！
節(jié)約的作文 篇4
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水只占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用尖叫飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了水會怎樣嗎?
對于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的.問題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
節(jié)約的作文 篇5
現(xiàn)在，有不少人都在濫用各種資源，沒有環(huán)保意識。不但使資源短缺，還使環(huán)境受到污染，也使許多資源不能再生。所以，我們要從小做起，要學(xué)會節(jié)約、環(huán)保，做一個(gè)合格的小公民�？纯次壹�，一天要節(jié)約多少東西，既節(jié)約了資源，還保護(hù)了環(huán)境。
星期六的那天，我早早的就起床了，第一件事就是洗臉漱口，我用洗臉盆打了一盆子水，然后開始洗臉，許多同學(xué)也許想也不想就把水倒掉，對我們家來說，把僅僅洗了臉的水就倒掉多可惜呀！所以呢，我就把水倒在了衛(wèi)生間的一個(gè)大桶里，在沖廁所時(shí)，節(jié)約了水。該吃早飯了，媽媽每次炒菜都炒得特別少，怕吃不完浪費(fèi)了，我也十分贊同，想想，農(nóng)民伯伯種菜多累啊。我在做作業(yè)時(shí)，口有點(diǎn)渴，就用小碗倒了一碗水來喝，有的同學(xué)肯定會想：用一次性杯子多好呀，用完就把它扔了，既方便又實(shí)惠。一個(gè)杯子也許還不值一角錢，可每天用掉一個(gè)，一年用掉365個(gè)，一共花去30多元，不是很劃不來嗎？
雖然杯子本身沒有毒，可是如果廢舊的塑料杯處理不當(dāng)，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，危害就大了，最起碼可以使一小塊土地幾年也種不了莊稼；如果用紙杯，要浪費(fèi)多少森林資源呢？能省還是省吧！到了中午，媽媽開始洗衣服，洗衣服時(shí)免不了要整理家，我也來幫忙，大家一想：這可不能節(jié)約了吧！但是，如果真的想節(jié)約，那一定是有辦法的，媽媽洗衣服的第一道廢水就用來洗拖把，因?yàn)槔锩嬗幸欢ǖ呐菽�，洗拖把再好不過了；第二道水用來擦玻璃，里面有少量的洗滌液，可以把玻璃擦得又亮又干凈；最后一道水是最清亮的，可以用來擦桌子，或擦櫥臺。沒錯(cuò)吧，要想節(jié)約，還是很有門道的，光這天下來，我家也差不多節(jié)約了一噸水，很意外吧！下午，我又開始把煤面和均勻后打成煤球，現(xiàn)在煤的儲量還算沒到了十分緊張的階段，但是煤炭資源總是越來越少，所以我們還是需要節(jié)約，在用了大的煤塊后，剩下的煤面和煤子，可用黃泥、水?dāng)嚢韬笞龀擅呵�，而且煤球也是很耐燒的，攪拌時(shí)所要用上的水，在我洗臉時(shí)留下的水可派上了用場，這雙管齊下，又節(jié)約了一筆。
就今天來看，我家節(jié)約的多少東西。其實(shí)在生活中我們只要隨時(shí)注意生活細(xì)節(jié)，還怕無法節(jié)約資源嗎？不用電燈時(shí)關(guān)掉，水管漏了用一個(gè)小盆接住，洗菜時(shí)，不讓水嘩嘩地不斷流……雖然覺得這些是微不足道的，可是時(shí)間一長，節(jié)約下來的數(shù)字是驚人的`。在節(jié)約的同時(shí)，還起到了環(huán)保，維持了資源的平衡。如果每一個(gè)家庭都像我家一樣，或者做得更加的好，那我們國家一年下來要節(jié)約不少物資啊，生態(tài)平衡了，大家的環(huán)保意識增強(qiáng)了，將多么美好��！
從我做起，從身邊做起，再帶動大家，從生活中的一點(diǎn)一滴節(jié)約起，保護(hù)起，一起去做合格的小公民吧！
節(jié)約的作文 篇6
電是人類生活中不可缺少的能源。它能夠讓我們的生活過得多姿多彩。如果人類生活中沒有了電，那我們的生活將無法想象。
盡管人類不斷地開發(fā)新的電資源。但是，由于資源的有限和人類對電的需求的不斷增長，還是不能滿足經(jīng)濟(jì)快速增長和生活水平提高的需要。
人類肆無忌憚地浪費(fèi)電，往往造成電力設(shè)施的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)�！半姟币膊桓适救酰╇娨鸬氖鹿暑l頻發(fā)生；在我國的許多大城市，為了緩解用電的壓力，經(jīng)常采取拉閘限電的措施。能源已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，假如繼續(xù)這樣浪費(fèi)資源，我們將付出巨大的資源和環(huán)境代價(jià)。據(jù)報(bào)道：人類賴以生存的重要能源如：石油、天然氣、煤炭等將在一百年至一百五十年后枯竭。到時(shí)候，用什么來發(fā)電呢？讓我們好好反思吧！
節(jié)約用電，節(jié)約能源，這不僅僅是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，日積月累還能為自己省出一筆不少的.費(fèi)用呢！作為一名普通的公民，更應(yīng)該從我做起，主動節(jié)約用電。
一：家庭應(yīng)盡量使用節(jié)能燈，雖然價(jià)格高一點(diǎn)，但比普通白熾燈省百分之75的電力，而且使用壽命更長久。
二；洗衣機(jī)應(yīng)盡量儲滿足夠衣物后再使用，每次使用后，應(yīng)及時(shí)清理過濾網(wǎng)。
三：在使用微波爐時(shí)，應(yīng)根據(jù)烹調(diào)食物的類別和數(shù)量選擇微波爐的火力，冷藏食物宜事先解凍后再進(jìn)行烹調(diào)。
四：電冰箱放置的位置應(yīng)遠(yuǎn)離熱源，減少電冰箱開門次數(shù)，可降低冰箱耗電量。
五；合理設(shè)置空調(diào)運(yùn)行時(shí)間，炎熱的夏天，許多人都在使用空調(diào)，這是造成電力緊張的主要因素。
節(jié)約的作文 篇7
夕陽西下，萬家燈火。張帆背著書包，急匆匆地走在回家的路上。突然，“嘩嘩嘩”的流水聲鉆進(jìn)了張帆的耳朵，原來是水龍頭在作怪。張帆一個(gè)箭步?jīng)_上前，擰緊了水龍頭。
回家的路上，“嘩嘩嘩”的流水聲一直在他的耳邊回響，好像水娃娃在說：“張帆，滴水貴如油啊！你們?nèi)祟惒皇浅Ｕf，人類的最后一滴水有可能就是人類的.最后一滴眼淚嗎？”怎么辦呢？張帆苦苦思索著。突然，一個(gè)金點(diǎn)子閃出來了。他馬上回到家，放下書包，拿出毛筆、墨水和紙，可長久不寫毛筆字的他，筆似乎有些不聽使喚了。張帆寫了一次又一次，終于寫好了“請節(jié)約用水”五個(gè)大字�？粗@秀麗的還散發(fā)著墨香的字跡，他開心地笑了。
第二天一大早，他帶著寫有“請節(jié)約用水”的條幅來到學(xué)校，端端正正地貼在了洗手間的墻壁正中。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，小紅來到洗手間，洗了手，一抬頭看見“請節(jié)約用水”，連忙把水龍頭擰緊，說：“多謝提醒，他一定是個(gè)保護(hù)水資源的小衛(wèi)士！”
王銘諾
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