實用的我的姐姐小學(xué)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的姐姐小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。

我的姐姐小學(xué)作文 篇1

　　王紅同學(xué)：

　　你好。你的信我認真看過了，了解了你的苦惱，很替你著急。我想不光是因為同學(xué)們，也可能是你的處理方法不對，讓我來給你分析分析吧。

　　你沒有給同學(xué)過生日，是有原因的。你應(yīng)該告訴同學(xué)不應(yīng)該給爸爸媽媽添麻煩，應(yīng)該懂得感恩父母，和父母一起過生日，而不是自私的和同學(xué)們開心的玩。生命是父母賜給你的.，生日就應(yīng)該感謝父母。你應(yīng)該告訴同學(xué)們，她們一定會越來越喜歡你的。他們會覺得你是個懂事的孩子，而且能諒解父母，孝敬父母的孩子。你愿意用我說的辦法來重新解決這件事嗎？

　　祝

　　健康快樂

　　知心姐姐

我的姐姐小學(xué)作文 篇2

　　在記憶的腦海里，有著我眾多的往事和回憶。回憶著小時候我經(jīng)常被欺負，總是她站出來保護我。每次題不會時，她總是一遍一遍的耐心指導(dǎo)我。這個人就是我的姐姐——婁佳慧。

　　還記得那一年的一個夜晚。我讓姐姐給我表演一個節(jié)目，我又開始調(diào)皮坐在了桌子上。姐姐的.手突然碰到了我們沖好的燕麥粥，燙到了我的腿。媽媽聽到了我的哭聲，把姐姐罵了一頓。我不禁慚愧的低下了頭，想：如果不是我，姐姐也不會挨罵。姐姐趁我不注意，倒了一些給我。我卻毫不知情的喝了下去，我對姐姐說：“我去睡覺了�！蔽页媒憬悴蛔⒁�，倒了一些給姐姐。

　　每次想到這件事，我都會愧疚�，F(xiàn)在我盡量不讓姐姐挨罵，要做一個能保護自己的人。

我的姐姐小學(xué)作文 篇3

　　今天，我?guī)е�興奮的心情準(zhǔn)備采訪我姐姐——章能。她已經(jīng)21歲了，在遼寧讀大學(xué)。

　　好久不見，我發(fā)現(xiàn)姐姐變得更秀氣了，原來的大嗓門已經(jīng)變成了柔聲細語，眼睛里也充滿神采�？磥恚�大學(xué)生就是不一樣，有點脫胎換骨的感覺。

　　我迫不及待地拉著姐姐來到她的房間里，鄭重其事地告訴她，我要對她做一次采訪，向她討教一些學(xué)習(xí)上的有用的經(jīng)驗。首先，我直入正題：“請問姐姐，你對自己的學(xué)習(xí)有沒有確定明確的目標(biāo)？”

　　“我在讀小學(xué)時，沒有給自己定什么目標(biāo)，有點糊涂地過日子，只是想選一個比較好的學(xué)校，讀好自己的書。那時，我卻并不想選最好的學(xué)校。因為如果我沒有足夠的能力，到了那里就只能在大家后面吃力地被拖著，給自己不但會帶來很大的壓力，而且還會失掉學(xué)習(xí)的信心�！苯憬阃Ａ艘幌拢�接著說，“進入高中，就要有明確的目標(biāo)，必須取得好成績，才能進入好的大學(xué)深造，將來才有可能找一份自己滿意的工作，所以，為了這個目標(biāo)，我努力著，終于實現(xiàn)了�，F(xiàn)在，我更是定下了目標(biāo)，在大學(xué)里學(xué)好各種本領(lǐng)，將來能順利地融入社會。”

　　“那你覺得學(xué)習(xí)壓力大嗎？”我急切地說。

　　“壓力隨時隨處都有，要學(xué)會調(diào)整，要有好的心態(tài)去對待。”姐姐泰然地說。

　　接著，我又拋出了一個問題：“那么，請問你在不斷地學(xué)習(xí)中的啟示或靈感是什么？”

　　姐姐這一次并沒有馬上回答我，而是皺著眉頭思索了片刻，才娓娓道來：“學(xué)習(xí)就像一把雙刃劍，只有中西結(jié)合，才能學(xué)透，學(xué)懂。比如，你在老師為你講解新知識時，不僅要認真聽，還要積極思考接下來該如何得出下一步的，要在老師講解完題目之前，自己做完這道題。然后，在老師講解下一步時，你就能對照老師的方法糾正自己的錯誤。即使你做對了，也要認真聽完老師的講解。如果有不懂的`地方，下課一定要去請教老師�！苯憬愕恼Z氣變得嚴厲了。我使勁地點了點頭。

　　然后，姐姐又給我講了她的學(xué)習(xí)方法�！拔以趯W(xué)習(xí)過程中，看上去并不如別人刻苦。但有些人成天捧著書本只是死讀書，不會靈活變通。我是屬于學(xué)習(xí)娛樂兩不誤的。我說過學(xué)習(xí)就像一把雙刃劍，其實在娛樂中學(xué)習(xí)比在學(xué)習(xí)中娛樂要好得多，就像通過一個小故事就能懂得一個大道理一樣。小故事里的大道理會讓你受益終生，可是一貫的大道理只能讓你對讀書學(xué)習(xí)失去興趣。通過一些小故事，就不必要重復(fù)地聽大道理，也不必浪費過多的時間了，做一些沒有益處的事了�！�

　　姐姐滔滔不絕地講著，我只是似懂非懂地看著她，我想，現(xiàn)在不懂，也許慢慢我會吃透，消化的。

　　不知不覺，天色晚了，我覺得今天已很有收獲。我告訴姐姐，我會改變自己一些不足之處，在學(xué)習(xí)中也盡可能地用上她教我的方法。因為我即將步入初中，希望有一個新的開始，并期望有一個好的未來。

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