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寫(xiě)姐姐的八年級(jí)作文700字(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)姐姐的八年級(jí)作文700字(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)姐姐的八年級(jí)作文1
每個(gè)人的心中總有一個(gè)高大的身影,也許是爸爸,媽媽,同學(xué)……。我心中的模范是姐姐。
姐姐做事總是那么認(rèn)真。那件事發(fā)生在我還在上幼兒園的時(shí)候。我住在姐姐家看見(jiàn)的那一幕,讓我終生難忘。記得那一天,姐姐在做作業(yè)!敖憬,姐姐!陪我玩嘛!”年幼的我對(duì)正在專心做作業(yè)的姐姐撒嬌道。姐姐盯著題目沒(méi)有任何反應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,才慢慢放下手中的筆,起身對(duì)我說(shuō):“小思潔乖,姐姐陪你去玩。”姐姐拉著我的`小手輕聲說(shuō)道。姐姐陪我玩了很久,直到我抱著她沉沉的睡去。不知又過(guò)了多久,一亮光驚醒了我,我翻了個(gè)身,習(xí)慣性地將手搭上姐姐的頭,卻發(fā)現(xiàn)摸到的卻是枕頭!我移動(dòng)著手,仍舊摸到的是枕頭。我慢吞吞地爬起,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌前有個(gè)人影!好熟悉,我揉了揉雙眼,定睛一看,竟是姐姐!姐姐縐著眉頭,眼睛緊緊盯著卷子,臉頰上細(xì)小的汗珠順著臉滑下,無(wú)聲地落地。我打了一個(gè)哈欠,透過(guò)半掩著的窗簾,隱隱約約地看見(jiàn)外邊的天空已微出紅光。我準(zhǔn)是在做夢(mèng)!我想著想著,竟又睡著了。
早上八點(diǎn),我慢悠悠地爬起,穿好了衣服,走到了餐廳,看見(jiàn)了頂著黑眼圈的姐姐,向她講了我的“夢(mèng)”,姐姐一臉奇怪地說(shuō):“原來(lái)你醒來(lái)了!”“原來(lái)不是夢(mèng)!”我吃驚地說(shuō),“干嘛那么早起來(lái)做,今天不可以做嗎?”姐姐笑笑,摸了摸我的頭,答道:“今日事今日畢,這是執(zhí)著的力量,總有一天,當(dāng)你長(zhǎng)大了的時(shí)候,你就會(huì)明白了。
姐姐還干過(guò)一件“蠢“事。那一年,姐姐上初一,在自習(xí)初二的知識(shí)!俺燥埩!”大阿姨向在書(shū)房里做作業(yè)的我和姐姐喊道。聽(tīng)到“吃飯”二字,我馬上放下手中的筆,跑去吃飯。姐姐卻一動(dòng)也不動(dòng),我叫了她許多次,可她還是一動(dòng)也不動(dòng)。我看見(jiàn)姐姐那么認(rèn)真,不再叫她,靜靜地站在一旁。只見(jiàn)她一會(huì)兒奮筆疾書(shū),一會(huì)兒又緊鎖雙眉,咬著筆帽,一會(huì)兒又念念有詞,好像在計(jì)算什么,一會(huì)兒又翻閱書(shū)本……十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了,姐姐一直在全神慣注地做,“咕嚕,咕嚕—”我的肚子吹起了“抗議歌”,姐姐像是做完了,抬起頭來(lái),一看見(jiàn)我,不由得說(shuō):“你先吃飯好了”,我想,也許是執(zhí)著讓她專心的吧!
曾經(jīng),我不明白姐姐口中的“執(zhí)著”,現(xiàn)在我明白了,執(zhí)著是不管要付出多少,辛苦多少,仍堅(jiān)定地去做,有了執(zhí)著,才有說(shuō)“不悔”的資格。姐姐,你的執(zhí)著讓我敬佩,可是,與你相比我真得長(zhǎng)大了嗎?
寫(xiě)姐姐的八年級(jí)作文2
她,是我心目中敬佩的一個(gè)人,但我卻從未跟她說(shuō)過(guò)一句話,甚至連她的名字都叫不出。
去年暑假,爸爸每天早上都帶我去體育公園鍛煉。有一天,當(dāng)我走到公園的大門(mén)時(shí),忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了一下她:是個(gè)女學(xué)生模樣,中等身材,大眼睛,端正的鼻子,白皙的面龐,長(zhǎng)得還挺秀氣。不過(guò),就是走路時(shí),身體左右傾科,手也左右地歪,走路時(shí)的動(dòng)作很慢,很吃力,臉上愁眉緊鎖,充滿著憂郁和痛苦。爸爸出于好奇和同情,主動(dòng)向她媽媽打聽(tīng),才知道這個(gè)姐姐是一位在校大學(xué)生,因?yàn)榛剂四X腫瘤,動(dòng)了大手術(shù)后影響了走路,所以才來(lái)練習(xí)走路。爸爸把她的不幸遭遇告訴我,惋惜地對(duì)我說(shuō):“多好的一個(gè)女孩子呀,真不走運(yùn)!
此后,我在公園里天天都能遇到她們母女倆,她在媽媽的攙扶下練習(xí)走路。有一次,天下著雨,在一把大傘下,我看到的又是那位姐姐和她媽媽的身影,雨水把她們的褲子都淋濕了,但他們還是冒著風(fēng)雨執(zhí)著地向前走。
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年。今年暑假,我照樣又去公園晨運(yùn)。啊,我又看見(jiàn)去年常見(jiàn)的那位姐姐了。我留意仔細(xì)觀察她,她走起路來(lái)雖然還是有點(diǎn)跛,但比以前輕快多了,而且,她身邊再?zèng)]有媽媽陪伴。我對(duì)這位姐姐的'進(jìn)步感到驚喜和高興,往日對(duì)她的觀望和不屑,一下子都灰飛煙滅了,油然而生的是對(duì)這位生命強(qiáng)者的由衷敬佩之情。我在心中不再覺(jué)得她陌生,而感到她就像自己的親姐姐一樣。我顧不上猶豫和羞澀,情不自禁地直朝她親切地呼喊起來(lái):“姐姐,姐姐......”她楞了一下,不自主地停下腳步,暮然回首,映入她眼簾的竟是我這位喜歡晨運(yùn)的久違了的女孩,她白皙甜美的臉上蕩漾著微笑。我立刻高興地跑上前去,像久別的姊妹重逢,兩個(gè)曾經(jīng)陌生的路人就這樣親切地把手拉在一起,彼此什么話也沒(méi)有說(shuō),只有一陣陣開(kāi)心的笑聲在路上回響......
我親切地拉著姐姐的手,再定睛打量姐姐的面龐,我欣喜地看到,姐姐曾經(jīng)愁眉緊鎖的表情已經(jīng)不復(fù)存在,紅潤(rùn)的臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)。我想起有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是可愛(ài)才美麗”。至今仍不知道姓名的陌生的大姐姐呀,你的意志,你的精神,都使我心靈震撼,我現(xiàn)在覺(jué)得你是多么地令人敬佩和可愛(ài)!
寫(xiě)姐姐的八年級(jí)作文3
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上總會(huì)有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深愛(ài),卻又彼此討厭,但無(wú)論何時(shí),她從未放開(kāi)牽著我的手。我哭泣時(shí),她牽著我的手逗我笑;我成功時(shí),她牽著我的手陪我喜;我徘徊時(shí),她牽著我的手踏向未來(lái)!
五歲時(shí),小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園,學(xué)那無(wú)聊的āō。每天接我上下學(xué)的,起初是媽媽,后來(lái)便成了她。她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我,到幼兒園門(mén)口時(shí),輕輕說(shuō)一句;瑤瑤再見(jiàn)!要好好上課哦!奇怪的是這一天我就因?yàn)樗囊痪湓挾兊冒卜。她的話,讓我心安?/p>
七歲時(shí),我上了小學(xué),她也離家上初中。臨走時(shí),我任性地哭鬧,想留住她。她牽起我的手說(shuō);瑤瑤乖,我要去上學(xué)了。你不要趁我不在闖禍哦!我周末回家要檢查你的作業(yè)的。又是她的一句話,使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí)。從老師們口中,我知道了她原來(lái)是如此優(yōu)秀的學(xué)生。她也便成了我的目標(biāo),我的動(dòng)力。每逢她回家我總會(huì)拿出全優(yōu)作業(yè)給她看,加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)!而她總是認(rèn)真地指出我哪個(gè)字寫(xiě)的難看,哪道題解法不簡(jiǎn)便。我們漸漸長(zhǎng)大,卻也漸漸地開(kāi)始吵架。她叫我?guī)退鍪,我頂一句你沒(méi)有手腳嗎?我和她一起睡覺(jué),她總嫌棄地說(shuō)我不要和你睡!可是,我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿,她也總在被窩里溫暖我的小腳丫。畢竟我們彼此相愛(ài)。
十三歲,我踏入中學(xué)的'大門(mén),她坐上求學(xué)的火車(chē)。時(shí)光把我們都變得成熟了。上火車(chē)前,她牽起我的手,鼓勵(lì)我;在中學(xué)里要加油!我相信你!我會(huì)比你更出色!同樣的話不再是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不再幼稚,而是一份承諾,而是堅(jiān)定的心,讓她放心地去上大學(xué)。我們之間有一份默契。
她,便是我的姐姐,長(zhǎng)我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼,相同的心。她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我欣賞了她的美麗。我們互相依靠,互相鼓勵(lì)。她于我,比父母多了一份貼心,少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿了整面墻。我們同是父母的驕傲!
親愛(ài)的姐姐,有你牽著我的手,陪我成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不怕。讓我們一起加油,好嗎?
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