令人激動(dòng)的事作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的令人激動(dòng)的事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
令人激動(dòng)的事作文 篇1
”二零零八年八月八日晚上八點(diǎn)零八分“——對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來說，這是神圣而又激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)�，這一刻，中國(guó)將拉開第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的帷幕。這一刻我們將向世界展示中國(guó)的魅力，向世界證明中國(guó)人民的偉大。
��！在我們的期盼中，終于迎來了這一刻，全世界的目光都聚集在星光璀璨的”鳥巢“中央——一張巨大的畫卷為我們翻開了中國(guó)古老而悠久的歷史長(zhǎng)河。
它讓我了解了中國(guó)偉大的四大發(fā)明，讓我看到了”和“字的演變，讓我聆聽了洪亮而激情的《歌唱祖國(guó)》，也讓我感受到了神秘的星空之旅。每一項(xiàng)20xx人組成的大型表演，一次次讓我震撼。
其中，最讓我記憶猶新的是張藝謀大師策劃的《絲綢之路》。當(dāng)音樂奏起，一位姑娘跳著迷人的絲綢舞蹈，緊接著，無數(shù)的船槳搖動(dòng)著，把我們從陸地帶到了波浪滔天的大海。不一會(huì)兒，又拉開了大海的咆哮，洪水的翻滾和山谷斷裂的響聲。遠(yuǎn)處，茫茫的海上，波濤洶涌，一艘金色的帆船已向我們緩緩駛來，無數(shù)的漿在整齊有力的擺動(dòng)。船上，一個(gè)穿著金色絲綢衣服的人手捧著指南針不停得指揮著，好象在與激流搏斗。這不僅展示了中國(guó)人挑戰(zhàn)自我的智慧與力量，還體現(xiàn)了它傳承中華的文明，見證了中西間紐帶的悠久歷史。
我最喜歡的表演要數(shù)《星空》了。畫卷上，有個(gè)小女孩和著名音樂家朗朗一起激情演奏。接著，一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的小人在舞臺(tái)上穿梭著。一會(huì)兒變成流星在閃耀，一會(huì)又變成了金碧輝煌的”鳥巢“……我情不自禁地拍手叫好。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)火儀式開始時(shí)，”鳥巢“的上方出現(xiàn)了許多五彩繽紛的煙火，一浪高過一浪。有的如同流星一掠耳過，有的像蓮花綻放在美麗的夏夜，還有的像珍珠連成了一串。此時(shí)，我也十分好奇和期盼，因?yàn)橹袊?guó)將會(huì)請(qǐng)誰又會(huì)以什么樣的方式來點(diǎn)燃圣火，至今為止還是個(gè)謎呢！只見，體操”王子“李寧在”鳥巢“的上方騰空飛躍，畫卷慢慢展開。一會(huì)兒，他就來到了”鳥巢“的頂端。他手持火把，莊嚴(yán)地把圣火點(diǎn)燃了。這時(shí)，全場(chǎng)再次歡聲雷動(dòng)。
��！太精彩了，太完美了！這凝聚了中國(guó)人民的智慧和力量，也充分體現(xiàn)向全世界證明了中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)人是最棒的`！
我愛你，中國(guó)！
我自豪，我是中國(guó)人！
令人激動(dòng)的事作文 篇2
在生活中有許許多多今人難忘的時(shí)刻，如激動(dòng)的、憂傷的、悲憤的，高興的……生活啊就像個(gè)萬花筒，五彩繽紛，生活啊又像是個(gè)五味瓶，裝滿了酸、甜、苦、辣。
那是一個(gè)晴空萬里的下午，同學(xué)們都胸有成竹、滿懷著自信與激動(dòng)來到了操場(chǎng)上。今天的操場(chǎng)與往日不同，到處洋溢著運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛，充滿了青春的活力。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)是精神飽滿，生龍活虎，都想賽出自己的水平，賽出自己的風(fēng)格。
六年級(jí)段的接力賽拉開了序幕，運(yùn)動(dòng)員們都做好了賽前準(zhǔn)備。開始了，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，四個(gè)班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去，我們班的袁俊杰沖在第一位，可一班死追不放，緊緊地跟在后面，但“鹿死誰手”還不知，我們的心不由得懸了起來，袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操場(chǎng)上的吶喊聲、加油聲響成一片�！暗袅�，掉了，一班的棒掉了�！币膊恢l在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機(jī)會(huì)猛沖過去。就這樣那棒子在我們的幾個(gè)健兒手上靈活的傳來傳去。此時(shí)，一班跟我們班的距離也越差越遠(yuǎn)，我們班的啦啦隊(duì)們都放開嗓門大喊道：“604加油，604加油！”最后一棒是我們班女將鄭穎，鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過去，一班再奮力地追趕也無濟(jì)于事了。我們班贏了！我們班贏了！我們跳了起來，抱在一起歡呼雀躍，那時(shí)的心情真的無法用言語來表達(dá)。
接力賽拿第一是我們604班的夢(mèng)想呀！六年的夢(mèng)呀今天圓了！這難道不是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻嗎？
令人激動(dòng)的事作文 篇3
同學(xué)們，你們都有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧，我也有哦。
就發(fā)生在前幾天的數(shù)學(xué)課上，鄭老師拿著一大疊試卷和一些獎(jiǎng)狀，還有一盒棒棒糖，老師說：“這些獎(jiǎng)狀是發(fā)給計(jì)算能力比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)的同學(xué)們�！蹦菚r(shí)我的心啊，就開始怦怦跳了，我在想：我能拿到一二等獎(jiǎng)嗎？我能考好嗎？我的計(jì)算能力一向不是很好，比較粗心，真是有點(diǎn)擔(dān)心啊。
數(shù)學(xué)老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀啦：“藍(lán)慶業(yè)一等獎(jiǎng)，鄭淑琴一等獎(jiǎng)，余遠(yuǎn)興一等獎(jiǎng)……一等獎(jiǎng)的都沒有我，不禁有點(diǎn)失望。那二等獎(jiǎng)呢？謝勇軍二等獎(jiǎng)，賴怡眉二等獎(jiǎng)……可是，二等獎(jiǎng)的都快念完了，還沒有我呀，估計(jì)沒戲了吧。正在發(fā)呆時(shí)，忽聽“李慶微二等獎(jiǎng)”，呀，終于聽到我的名字啦，我高興極了，趕緊沖上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，老師還獎(jiǎng)了我一顆棒棒糖，心里真是甜過糖啊。然后發(fā)試卷了，我希望我的成績(jī)有90分。我的心又在那怦怦跳了，希望如我所愿。發(fā)到我的試卷了，我考了90分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在班里雖然不算很好，但是我也努力了，比我以前的分?jǐn)?shù)好得多。因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有認(rèn)真地考過試，總是粗心大意，所以成績(jī)不是很好，這次可見，四年級(jí)了，我也是有進(jìn)步的哦。
我心里美美的，對(duì)了，你們有沒有心兒怦怦跳的事嗎？也說出來給我們聽聽��！
令人激動(dòng)的事作文 篇4
今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個(gè)星期說起。上個(gè)星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，正是我“大顯身手”的時(shí)候。
早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了�！崩蠋熥叩酱斑�，向下俯視了一會(huì)兒，突然掉過頭來對(duì)我們說：“走吧�！�
我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話筒遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師平常說我不好的地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說完了。我松了一口氣，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表揚(yáng)了我們，說我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！
令人激動(dòng)的事作文 篇5
今天老師給我們開了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓我們又激動(dòng)，又緊張。
老師說：“可以是兩個(gè)人，或者三個(gè)人四個(gè)人也可以，合成一個(gè)小組，來上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。”我一聽完，就特別的緊張，我想：我還從沒有上過臺(tái)呢，這一次要上臺(tái)，萬一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了，太緊張了。
我和孔奕曼，張力強(qiáng)，還有薛邵陽是一組，老師給我們說了一遍我們各是第幾組，老師還說：“下一節(jié)課一上課就開始，而且我還會(huì)給你們配音樂。”然后就讓我們開始了。
我們四個(gè)一直在爭(zhēng)論，最后我們一致決定讓薛邵陽做動(dòng)作，我們讀詩(shī)，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習(xí)了一遍。
我讀第一句，薛邵陽做動(dòng)作，“哈哈哈”，我還沒讀完，就已經(jīng)笑噴了，接著一個(gè)人一句，薛邵陽也一直在做著奇奇怪怪的動(dòng)作，把我們組笑的都說不出話了，而且薛邵陽還說：“等最后讀完詩(shī)了，我先倒，然后你們?cè)俚�。”后來我們又練�?xí)了一遍，最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。
第二節(jié)課上了課，老師播放了音樂，說了一聲開始，然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說：“第一組在臺(tái)上講，第二組就在臺(tái)下等著�！钡轿覀兘M預(yù)備了，我們急忙跑過去，我嘴里一直重復(fù)著第一句話，就怕到時(shí)候忘了。
我們上了臺(tái)，當(dāng)孔奕曼該說“預(yù)備開始”的時(shí)候，張立強(qiáng)忽然大聲說：“唐……”還沒說完，聽見我們都沒有說，他也就不說了。
我開始說第一句，但我一看見薛邵陽的動(dòng)作我就想笑，我忍住了，不過最后我還是低頭笑了起來，同學(xué)們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學(xué)們被薛邵陽那有趣的動(dòng)作吸引住了，同時(shí)，也一直在笑。
最后我們說完詩(shī)以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作，薛邵陽先倒，然后，我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開交。
別的組也有很多的動(dòng)作，不過做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個(gè)紀(jì)念。
而且老師還說：“下次再來個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，朗誦你們自己的詩(shī)�！蔽液芷诖且惶斓牡絹�，你們期待嗎？
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