我的家庭作文(8篇)
我的家庭作文1
我有一個(gè)快樂(lè)的家。我們每個(gè)人的性格都不一樣，但這卻組成了一首歡快的交響曲。
我的爸爸十分節(jié)儉，破了的衣服不肯扔掉，而像寶貝似的珍藏著，打了補(bǔ)丁便繼續(xù)穿了起來(lái)。如果哪一天我出門時(shí)，沒(méi)把家里的燈全部關(guān)掉，那他一定會(huì)把我臭罵一頓。
我的媽媽特別愛(ài)嘮叨。上一次，我一不小心著涼了，媽媽就開(kāi)始嘮叨我了，說(shuō)我不注意保暖，明知道會(huì)著涼還對(duì)著風(fēng)扇吹。我就像那孫悟空，媽媽就像那唐僧，一直念緊箍咒，我只好逃進(jìn)了“避難所”——我的房間里。
我的弟弟特別愛(ài)哭，就像是水做的。你聽(tīng)，又來(lái)了！這聲音可謂是“驚天地，泣鬼神”，就算你把耳朵捂緊了，也沒(méi)用。只能逃之夭夭了。
我，有著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛。我特別愛(ài)看書，一看書，就放佛陷入故事情節(jié)，不管別人說(shuō)什么，我也不受干擾。有一次，媽媽叫我去洗碗，我正看書看得津津有味。直到媽媽在耳邊叫我的名字，才把我從故事情節(jié)中拉回到現(xiàn)實(shí)，把我嚇了一大跳！
看，這就是我又快樂(lè)，又溫馨的家。
我的家庭作文2
我生活在一個(gè)溫馨的小家，這個(gè)家庭中充滿著歡聲，充滿著笑語(yǔ)，更充滿文明。今天我就把我家的文明達(dá)人一一請(qǐng)出來(lái)和大家見(jiàn)個(gè)面吧!
文明達(dá)人NO1——爸爸
每天清早，細(xì)心的你會(huì)看見(jiàn)，人行道上總會(huì)有一個(gè)從城北往城南慢跑的身影——是爸爸!為了低碳環(huán)保、節(jié)能減排，爸爸堅(jiān)持每天跑七八里路去上班，嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。人人都有惰性，其實(shí)爸爸也有想退縮的時(shí)候。那是一個(gè)寒冷的冬日，誰(shuí)都想賴在被窩里不起，爸爸不禁打起了退堂鼓：開(kāi)車的話還可以多睡會(huì)兒呢!但是，作為低碳環(huán)保監(jiān)督員的我怎么會(huì)容許這種情況出現(xiàn)呢?在我一番軟硬兼施的勸說(shuō)之后，爸爸“回心轉(zhuǎn)意”，再次踏上了文明的征程……
文明達(dá)人NO2——媽媽
我家門前有一片小樹(shù)林，里面被人們?nèi)訚M垃圾，這和周圍林立的高樓美景相映襯，顯得非常不和諧。媽媽很著急，想阻止大家的不文明行為，用過(guò)幾種方法，但都以失敗而告終。最后一個(gè)不得已的法子，就是從自己做起了——那天晚上，旅途歸來(lái)的我們拖著酸軟的雙腿回到了家。下車時(shí)，媽媽記起汽車后備廂中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜會(huì)生蟲(chóng)子的!媽媽仿佛忘記了疲憊，她與溫暖的家背道而馳，提著西瓜皮向離家很遠(yuǎn)的垃圾箱奔去。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心中涌起一股暖流……
文明達(dá)人NO3——我
我呢，雖然不能為文明貢獻(xiàn)多少，但我想：盡力就好!我會(huì)隨手撿起一片廢紙，我會(huì)隨時(shí)向他人問(wèn)聲好，我會(huì)隨地扶起一位小妹，我還會(huì)……一個(gè)晴朗的天兒，我騎著自行車買東西回來(lái)，看見(jiàn)小區(qū)門口兩個(gè)三四歲的小弟弟為爭(zhēng)玩具而吵架，我跳下自行車，用頗為“高明”的手法化解了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，看著小弟弟們開(kāi)心的笑臉，我心里甜甜的。
噢，愿文明常駐我家，愿文明常記于我心!
我的家庭作文3
每個(gè)人都有自己的家，家是什么？什么是家？家是幸福的代名詞還是溫暖的小屋，我的家就是一個(gè)百寶箱，里面裝滿了我希望的一切快樂(lè)。
每當(dāng)我有快樂(lè)的事情或不高興的時(shí)候，我都會(huì)第一個(gè)想到的是我的家，想趕快回到家把快樂(lè)的事和爸爸媽媽一起分享，或不高興的我回到家會(huì)得到爸爸媽媽百般愛(ài)撫和安慰，我的家更象一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣，無(wú)論外面有再大的風(fēng)雨，它都能抵擋住的，就像一只小鳥(niǎo)當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)趕忙飛回它的家。在我的家里，爸爸媽媽是松軟的土壤，我就是一顆茁壯成長(zhǎng)的小嫩芽，只要給我陽(yáng)光雨露，我就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我就像一棵微不足道的小草變成一朵鮮艷的花朵，那是爸爸媽媽精心澆灌哺育著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我是爸爸媽媽的希望，爸爸媽媽是我的依托，我在爸爸媽媽懷呵護(hù)下一天一天的長(zhǎng)大，我們?cè)谝黄鸷秃兔烂赖倪^(guò)日子，我們和睦相處，我的家很幸福，一家人在一起幸福美滿，我們老是在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像三個(gè)小孩子似的那么天真，那么親密。我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈鲁车媚樇t脖子粗的，但回過(guò)頭來(lái)想想又何必呢？我是一個(gè)很幸福的孩子，因?yàn)橛幸粋�(gè)和睦的家，慈祥的母親，體貼的爸爸還有許多關(guān)心我的親人，所以我的家很溫暖，很好，我得到了許多人的關(guān)心，所以我是一個(gè)很幸福的小孩，我真的很幸福。
每個(gè)人雖然都有家，但每個(gè)家不一樣，我有一個(gè)和諧的家庭，我是這個(gè)家庭的一員，一家人在一起平平安安過(guò)日子，有煩惱也有快樂(lè)，有吵鬧有嘻笑，這才叫家，我們要在一起快快樂(lè)樂(lè)，永遠(yuǎn)不分離，這就是我的家，我愛(ài)我的家。
我的`家庭作文4
在寒冷的冬天里，最需要的就是溫暖，讓人感到溫暖的方式有很多種。遠(yuǎn)方親友寄來(lái)的圣誕卡；一杯熱呼呼的茶；一鍋好料滿滿的火鍋；一條軟綿綿的圍巾……等，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)那永遠(yuǎn)比不過(guò)家庭的溫暖。我的家有三個(gè)人，家庭成員有爸爸、媽媽、我。我們每個(gè)人都有不同的專長(zhǎng)。
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”，我是生活“部長(zhǎng)”，爸爸是上班“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩！因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿�，媽媽提了一個(gè)建議，家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。
每周五回家，我這個(gè)生活“部長(zhǎng)”，便纏著學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，問(wèn)這問(wèn)那兒的。家里有沒(méi)有什么好吃的？然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒(méi)等我吃完，學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來(lái)問(wèn)我，“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒，我接到電話，當(dāng)然是上班“部長(zhǎng)”打來(lái)的電話啦！爸爸經(jīng)常問(wèn)我雙休日有沒(méi)有事情干，合理安排時(shí)間沒(méi)有。
不過(guò)我們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”讓我在家里寫作業(yè)，上班“部長(zhǎng)”卻說(shuō)自己的事情自己分配。我每次都是周六寫作業(yè)，周日去玩。但二位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)我充滿了愛(ài)。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹(shù)，那我就是小樹(shù)苗，在大樹(shù)的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹(shù)連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛(ài)。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹(shù)、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
我的家庭作文5
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家是成長(zhǎng)的沃土，對(duì)于水手來(lái)說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，家是歸途黑暗中的的一點(diǎn)燭光。
我的家庭是一個(gè)溫暖而和睦的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽、我和妹妹每個(gè)家庭都有自家的故事，我來(lái)講一講我家的故事吧！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽，我的媽媽非常勤勞，但有一點(diǎn)美中不足的是她那個(gè)嘮叨的毛病，因?yàn)橛辛怂�，我們家�(guī)缀蹙蜎](méi)有安靜過(guò)，每天早晨的時(shí)候，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候就突然說(shuō)：“一鳴起床了”然后再去另一個(gè)房間去叫妹妹。當(dāng)然，這句話也象征著爸爸也要趕緊起床。如果我們一直不起，他就一直嘮叨，直到我們起床后。不止在家里，在外面也是這樣，送我們上學(xué)的時(shí)候每次都對(duì)我們說(shuō)“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)有一個(gè)好工作�！苯游覀兎艑W(xué)的時(shí)候就問(wèn)：“今天考試了嗎？昨天的作業(yè)檢查了嗎？今天的作業(yè)是什么？”媽媽的嘮叨像馬蜂一樣不停地向我飛來(lái)，讓我不是該如何應(yīng)對(duì)。
說(shuō)完媽媽，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。我的爸爸知識(shí)廣博，雖然我的爸爸媽媽有一樣的學(xué)歷，但我爸爸卻比我的媽媽厲害，我們平時(shí)有什么不會(huì)的題都去問(wèn)他，檢查作業(yè)也讓爸爸檢查。但他唯一的缺點(diǎn)就是太老實(shí)。媽媽每次開(kāi)家庭會(huì)議的時(shí)候，爸爸說(shuō)的最多的一句話就是：“是的、好的、沒(méi)問(wèn)題。”有的時(shí)候爸爸也會(huì)發(fā)怒，但最后又被老媽壓下去了，我老爸就是典型的“妻管嚴(yán)”
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我和妹妹，我們?cè)诩业牡匚蛔畹�，但最受期望的還是我們爸爸媽媽都想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。每到星期一我和妹妹就搶著干這干那，為的是賺外快，如果不干，就沒(méi)有外快。每個(gè)星期天媽媽就會(huì)給我們發(fā)工資，要是媽媽忘了，我們就會(huì)生氣地提醒，媽媽就會(huì)發(fā)工資了，而且還有獎(jiǎng)金。
最后我總結(jié)了我們家的地位。媽媽是國(guó)王、爸爸是軍事，而我和妹妹就是小兵了。這就是我們和睦的家庭。
我的家庭作文6
我有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家庭是由爸爸、媽媽和我組成的。我的媽媽是一個(gè)教師，是
家庭的主力，她非常民主;爸爸，把一家人的生活安排的井井有條。
我的爸爸主張我從玩中得到知識(shí)，比如說(shuō)那次：爸爸帶我去大型恐龍化石展，叫我把那些關(guān)于恐龍的知識(shí)記得。結(jié)果我回去把那些講了出來(lái)，讓同學(xué)大吃一驚，直夸我了不起。
而我的媽媽，則是不管我，讓我學(xué)會(huì)自立。但每次我問(wèn)她題時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫的告訴我。媽媽還要洗衣做飯洗碗媽媽還要叫我把學(xué)習(xí)搞好，正因?yàn)槿绱�，我的成�?jī)才名列前茅。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冏屛叶昧丝鞓?lè)，讓我學(xué)得了知識(shí)。我愛(ài)我的家庭，因?yàn)樗刮倚腋！⒖鞓?lè)。
我的家庭作文7
我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽和我，雖然成員少，但每天老爸老媽按部就班工作，我開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)讀書，每天都過(guò)得非常的充實(shí)。一家三口其樂(lè)融融，還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些有趣的事。
一天，老爸帶我下樓散步，出門前老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們不要溜達(dá)得太久，頂多半小時(shí)，千萬(wàn)別忘了！”老爸拍拍胸脯叫老媽放心好了。 下樓后走了一會(huì)兒，我和老爸準(zhǔn)備回家，突然遇到一個(gè)老爸的朋友，兩人就聊了起來(lái)，忘了時(shí)間，講了半個(gè)多小時(shí)我們才回家�；丶視r(shí)我問(wèn)老爸：“爸，這都一個(gè)多小時(shí)了，老媽那里怎么交待？”老爸神情自若地回答：“有句老話說(shuō)得好，將在外，軍令有所不受。再說(shuō)了，你老爸我才是一家之主，你老媽算什么，她還怕我三分呢！” 回到家，老媽早已經(jīng)在客廳嚴(yán)陣以待，只見(jiàn)她嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么回事？如實(shí)招來(lái)，不然本官不客氣了。”我聽(tīng)了怕引火燒身，便急忙添油加醋地把我和老爸的對(duì)話與事情有經(jīng)過(guò)描述了一遍。 “帶犯人林東鋒！”老媽氣勢(shì)十足地說(shuō)。我搖身一變，成了一個(gè)狐假虎威的衙役，把老爸‘押’上了法堂——客廳，老媽一拍驚堂木——一只杯子說(shuō)：“犯人林東鋒，你為何這么晚回家，是不是像林欣剛才說(shuō)的那樣？”“是，是，是，可是老婆大人，小民有難言之隱啊。那個(gè)朋友很久沒(méi)有見(jiàn)面了，所以……”“大膽，還敢狡辯，本大人罰你洗碗一個(gè)月！來(lái)人，押下去！”“不要�。 崩习滞纯嗟亟辛似饋�(lái)，而我卻在一旁偷樂(lè)呢。 經(jīng)過(guò)這件事以后，老爸再也不敢違背老媽了，老媽讓他往東，他決不往西，成了一個(gè)名副其實(shí)的怕老婆。怎么樣，是不是很有趣？你家也一定有很多有趣的事快告訴我吧！
我的家庭作文8
人生有幾多個(gè)十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.
面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)他們說(shuō),但始終都沒(méi)法說(shuō)完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學(xué)問(wèn).噢,原來(lái)我們班在打籃球比賽贏了,真開(kāi)心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.
我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來(lái),道:“你，把球給我，快點(diǎn)！”說(shuō)著手指指著我。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺(jué)！何況我只是一個(gè)中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級(jí)長(zhǎng)。
“你快把球給我要回來(lái)，我今天下午還要打的”我真有點(diǎn)不自在的感覺(jué)，輕聲說(shuō)：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說(shuō)：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽(tīng)了這句話后，因?yàn)槲矣羞@樣的同桌（朋友）而感動(dòng)了，眼框帶淚地說(shuō)：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級(jí)長(zhǎng)室，還好事情沒(méi)有我想象那樣惡劣，只是寫了幾百字檢討書罷了！我又面帶笑容地回到座位上！
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂(lè)、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過(guò)去了，是時(shí)候在我的青春里畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
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