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實用的郊游的作文5篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的郊游的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
郊游的作文 篇1
今天，媽媽跟我說要去西塘住一天，她把上海大眾群的周大叔也給叫上了，媽媽說：“那里的空氣非常清新，環(huán)境非常好，名勝古跡也數(shù)不勝數(shù)�！蔽衣犃耍曹S躍欲試，纏著一定要去。
星期六中午，我們就興奮的出發(fā)了！我們足足開了2個多小時，才到這座千年古城。這座古城全由幾條街組成而聞名。這里面要講最有名的就是臭豆腐和酒吧了！我們第一個走過的地方是東街，那里有一座博物館，里面放著的東西都是古代有名的詩人、畫家和作家的作品。我們還參觀了勛章館。那里的勛章全都是世界大戰(zhàn)和別的戰(zhàn)爭中勇士身上取下來的，還有幾顆居然是從蔣介石和毛澤東身上取下來的呢！王府也是必去的。這里所有的東西全都是王爺用的。一樣樣都特別精致。古屋也是必游的`。里面的東西都是一位叫柳亞子的人用過的。最后一個地方就是圖畫藝術(shù)館。那里的圖畫來自于世界各地，特別是有一幅畫，人們一個勁的稱贊， 還 紛紛拿出相機(jī)留念。
這次郊游時間不長，但是我卻游得非常開心。
郊游的作文 篇2
結(jié)束了一段緊張的學(xué)習(xí)時光，我們家決定來一次說走就走的游玩。最后，決定去“太陽谷”。
來到“太陽谷”，我抬頭向山頂上一看，只看到那山頂上云霧彌漫，那些云霧好像給大山披上了一層白紗。再看看山腰，滿是蒼天大樹。還有山坡，山坡上滿是草坪，這些草坪好像給大山蓋了一層綠被�？吹竭@一切我馬上下車，越看越讓人心曠神怡。
到了山頂，我們看到了一塊大石頭，旁邊還有正在“嘩啦啦”流淌著的小溪。小溪流淌的聲音，就好像在給我們講故事一樣。
要野餐了，我們選擇了一片沒有雜草的好地方。要分工了：爸爸負(fù)責(zé)燒火，媽媽負(fù)責(zé)串肉。我和弟弟負(fù)責(zé)玩耍，一起光著腳丫在小溪里捉魚。
在我們正玩到高興時，爸爸叫了一聲：“開飯啦！”我和弟弟急忙跑過去。這頓飯真是豐富��！有烤雞翅、烤肉串……我喝的'果汁，弟弟喝的牛奶�？粗艿茏旖堑哪膛菖�，我想這一定也是幸福的泡泡。
吃飽了，我們要休息了，趟在旁邊的大石頭上，我聽見了呼呼的風(fēng)聲，吱吱的蟲子聲，清脆的鳥鳴聲，嘩啦啦的流水聲。再看看天空那悠悠的白云，心里感到既舒暢又溫暖。
現(xiàn)在已是黃昏，太陽就像怪獸的眼睛一樣盯著我們。沒辦法，我只能依依不舍的離開這個美麗的“太陽谷”。
這真是一次愉快的郊游！
郊游的作文 篇3
今天是四月的第一天，我們四年級舉行了郊游活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事啊?哪兒那么多花燈呢?我想：一定是花燈展吧?奇怪，元宵節(jié)過去了一個多月了，才弄花燈展?不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會露兩手，照幾張哦!我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人夸獎的感覺就是這樣。(是不是感覺我是王婆賣瓜——自賣自夸呀?)
接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的'步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開心。
最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……
郊游的作文 篇4
早上天氣晴好，我們在老師的帶領(lǐng)下到朱家尖南沙秋游。同學(xué)們一路上都按耐不住喜悅的心情，好想長出一對翅膀立刻飛到南沙。
到了目的.地，我們參觀沙雕，填飽了肚子。老師說：“可經(jīng)玩沙子了�！�
我和周倍而、王欣楠一起玩。我提議堆小房子。我們先把挖出來的沙子堆成一堆，用手壓實，壓成半圓形，房子的形狀就出來了。然后把煙囪放好。最后用塑料片雕好窗戶和門。我們的房子終于完成了。
今天，玩得真開心呀！我喜歡去秋游。
郊游的作文 篇5
今天，可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時用的東西。
“小新，你過來一下。”原來是爸爸叫小新了。“我馬上就來。”小新裝完東西，跑到爸爸的房間里。
“小新呀，這就是我們要去的地方�！卑职种钢傅貓D�！芭�，咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽剑职�，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計算這一段的實際距離，就要根據(jù)比例尺來算了。來小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離�！卑职终f著，拿出了尺子�！班牛@是5厘米，再看一下這幅地圖的'比例尺，是1：80000，要想求出實際距離，就要用一個公式，圖上距離÷比例尺=實際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說是多少呀？”“厘米到米進(jìn)率是100，米到千米進(jìn)率是1000，那是4千米!哇，咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀。”“小新你學(xué)會了么？”“爸爸，太簡單了，我已經(jīng)學(xué)會了？”“小新真聰明�！卑职中α诵�，摸摸小新的頭。
小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對媽媽說：“哈哈，媽媽，你會不會比例尺呀，我就會�！薄班�，小新真聰明，什么時候教教媽媽吧�！闭f完，媽媽就笑了。
第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因為他不僅能去野外郊游，還學(xué)到了一個新的數(shù)學(xué)知識，那就是比例尺。
同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？
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