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郊游小學(xué)作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的郊游小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游小學(xué)作文1
今天下午，我和表妹們一起去“森林”里郊游。我們把家里的零食。水果等等都被“掃蕩”一空，還有餐布。把它們放到竹籃里。我們就這樣出發(fā)了。
天氣十分晴朗，時(shí)不時(shí)還可以聽到小鳥的歡叫�！澳菈K草地還不錯(cuò)，在哪里‘安營(yíng)扎寨’吧�！蔽业氖种钢黄G色的花草地�！昂谩闭f干就干，我把餐布鋪好，零食放中間。坐在邊上，邊玩邊吃。
“石頭剪刀布”、“哈哈我贏了”、“唉又輸了”我十分嗨因?yàn)橐呀?jīng)連贏4局了�！罢嫘脑掃�是大冒險(xiǎn)？”“大冒險(xiǎn)”佩佩有氣無力的'說到�！昂茫竺半U(xiǎn)是在樹邊蹲下。說5下我是蘑菇�！薄昂冒伞彼倚形宜氐呐艿綐湎麻_始說了。我們倆則在一邊看戲�！昂昧恕薄芭�，那下一局吧�！薄安灰 薄澳闩懿涣说摹�。
我們就這樣玩著吃著開開心心的度過了一天。
郊游小學(xué)作文2
“走，走，走走走！
我們小手拉小手，
走，走，走走走，
一同去郊游。”
相信大家一定聽過這首歌，今天歌里的內(nèi)容終于變成了現(xiàn)實(shí)。
上午，我們?nèi)チ伺ｔ~嘴郊游。一走進(jìn)牛魚嘴，我發(fā)現(xiàn)牛魚嘴變了，變美了。
安扎好大本營(yíng)后，同學(xué)們就開始玩了。下午，導(dǎo)游帶我們四處游玩。玩了一天，收獲真不少，走了獨(dú)木，蕩了秋千，坐了搖搖椅… …
不過，最令我心動(dòng)的是那里的.美景。在大本營(yíng)對(duì)面，有一個(gè)湖。湖邊綠樹環(huán)繞，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，枝頭上的小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。
快樂的旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這個(gè)美麗又好玩的牛魚嘴。
郊游小學(xué)作文3
8月4日，我和姐姐、爸爸還有媽媽一起去郊游，我們帶著桌布、面包、牛奶……坐上了面包車出發(fā)了，我望著車窗外：活蹦亂跳的小松鼠向我跳來，有歡樂的兔子向我點(diǎn)頭，可愛的小鳥笑我招手，我想：“動(dòng)物們這么歡迎我我也該歡迎下它們�！蔽易笏加蚁胂氲搅藗�(gè)好辦法，就是大聲唱歌，我大聲唱起來，這時(shí)窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽我唱歌。
不會(huì)兒，就到了目的地，這里山清水秀、鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫。時(shí)間過得真快�。≌Ｑ劬偷搅顺燥垥r(shí)間，我拿出桌布、面包、牛奶攤在草地上，放平了，我一手拿著面包，一手拿著牛奶，真好��！我吃飽后跟著爸爸出去散了會(huì)兒步，欣賞這美麗的風(fēng)景！
月落柳梢，爸爸叫我回家，我說：“能在這里住夜嗎？”媽媽說：“會(huì)著涼的`！”我就聽媽媽的勸告依依不舍地離開了這個(gè)地方。
我每天都盼望著再來這里！
郊游小學(xué)作文4
在一個(gè)安靜，祥和的早晨，我坐在后院的秋千上，暖和的太陽(yáng)平鋪在身體上，迎著風(fēng)在書海中遨游。
砰砰砰!突然的一個(gè)聲音把我從美夢(mèng)中拉了回來，煩躁的我再一次躲進(jìn)被窩里，可是再也無法回到美夢(mèng)中了。我不耐煩的跑出房間，在媽媽面前請(qǐng)求他可以帶我出去遠(yuǎn)離一下這吵鬧的地方。在我再三要求下媽媽答應(yīng)了。
剛吃完早餐，就迫不及待的想快快出發(fā)。終于，到了出發(fā)的'時(shí)候。
我們到達(dá)目的地后，快速的搞定好一切，想要快點(diǎn)好好享受這安靜的一天。我躺在吊床上，聆聽著鳥兒們的音樂會(huì)，享受著春風(fēng)的撫摸。又是一個(gè)聲音把我叫醒，原來是媽媽，‘我們要回家了’媽媽說到。
一路上還在不斷的回憶剛剛的美好�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)隔壁已經(jīng)裝修好了。才發(fā)現(xiàn)原來世界是那么美好。
郊游小學(xué)作文5
春姑娘乘坐輕盈的微風(fēng)又回到了我們的身邊，大樹懶洋洋地伸著懶腰，小草搖動(dòng)著身子，在做廣播體操。雖然春天就是四季中最好的一個(gè)季節(jié)，但就是也非常的短暫。
春天就是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的植物都開始長(zhǎng)出了小嫩芽，用它們自己的方式一起擁抱春天。
桃花、海棠花都開了，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光照射下就像幾座噴花的飛泉。
在距花園不遠(yuǎn)的地方，有一顆碩大無比的.銀杏樹，它高大、挺拔、氣宇軒昂。筆直的干中間伸出幾條有力的臂膀般的枝杈，將密密麻麻的樹葉撐開，像一柄大傘。晚霞絢麗的光輝慷慨地傾瀉在樹冠上，使它顯得更加璀璨奪目，看上去，猶如一朵金色的祥云，懸浮在暮靄之中。
恬靜和飄逸的竹林，不僅林盛竹茂，而且品種齊全。它們有的高達(dá)三層樓，有的矮僅一尺；有的葉片秀如青玉，有的黃如豆芽。
郊游小學(xué)作文6
星期天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ加�，欣賞秋天的景色。
下了車，同學(xué)們看到遠(yuǎn)處一望無際的田野;啊!田野里的稻子樂彎了腰，玉米笑得咧開了嘴，高粱笑紅了臉。當(dāng)同學(xué)們看到遠(yuǎn)處蘋果樹上的蘋果，都飛快地奔向蘋果樹。蘋果樹上的蘋果都熟了，紅紅的，圓圓的蘋果，讓同學(xué)們流出了口水。有些同學(xué)跟著老師去摘蘋果，他們都搶著摘，怕讓別人摘沒了，自己一個(gè)也沒摘著。還有些同學(xué)去采集不同形狀、顏色的樹葉，做書簽;有的葉子黃黃的，像五角星，有的'葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時(shí)，同學(xué)們想：秋天多么美麗啊!
回到家，同學(xué)們的心情還是這么歡快，高興!
教師評(píng)語(yǔ)：文章書寫認(rèn)真，語(yǔ)言流暢，描寫生動(dòng)形象。尤其是第二自然段開頭對(duì)田野里的景象描寫，寫出了秋天的特點(diǎn)。
郊游小學(xué)作文7
星期六，我們?nèi)ド轿鼬P凰歡樂谷玩，歡樂谷水很清澈，空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，十分漂亮。
我們大概十點(diǎn)到，我們玩了幾個(gè)小時(shí)，首先到了紅豆杉，那里秋天會(huì)有紅豆，去玩這了我們?cè)撊タ雌俨剂�，看到瀑布讓我津津有味的李白�?詩(shī)望廬山瀑布＂日照香廬春紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三尺，疑是銀河落九天＂我們?nèi)プ焱В孟褚徊恍⌒木蜁?huì)掉在河里。
我們玩完了，該回家了，我們出發(fā)了，我們十一點(diǎn)到家，因?yàn)樗緳C(jī)走一路問一路我們走了幾圈晉城，所以我們十一點(diǎn)到家。
真難忘的一天�。�
郊游小學(xué)作文8
五一放假了，我和小伙伴小明、小剛一起去野外游玩。那里的風(fēng)景非常美麗：在河岸的草叢里開滿了五顏六色的'小花，看上去可真漂亮：有時(shí)，水里會(huì)飄來一些花瓣，還有細(xì)長(zhǎng)的綠葉子，就好像河水高興地拖著他們?cè)谟崎e地散步。我走到河邊扒開綠油油的水草一看，“呀，里面還多著許多呆頭呆腦的小蝦呢！”
我們?cè)诓莸厣贤�，過了一會(huì)兒，小明叫道：“快過來，我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙！”我和小剛趕忙跑過去。我們發(fā)現(xiàn)這只小青蛙好像想回家，于是，小明說：“青蛙是益蟲，我們把它放回河塘吧！”最后，我們一起把小青蛙放回到河塘，青蛙媽媽跳上荷葉在“呱呱”叫，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”
太陽(yáng)快要下山了，我們開心地回家了。
郊游小學(xué)作文9
星期三，老師帶我們?nèi)ソ加�。一個(gè)淘氣的男孩把一條毛毛蟲放在一個(gè)女孩面前，嚇了她一跳。
那個(gè)男孩是我們班最淘氣最不聽話的男孩。他的名字叫馬。受驚的`女生是我們班最膽小最愛哭的女生。她的名字叫“林”。
當(dāng)時(shí)，子喬嚇壞了，哭了。老師批評(píng)了馬遜，但馬遜拒絕聽，并決定嚇唬女孩們。
馬遜試圖再次嚇唬這個(gè)女孩。他在一個(gè)女孩面前放了一只帶花紋的蟲子。女孩并不害怕，而是扇了馬遜一巴掌。哈！這是嚇唬女生的懲罰。
那個(gè)女生是個(gè)霸氣又有男人味的女生。她的名字是“趙子道歉”。
圖案蟲從馬遜手里掉了下來，落在他的鞋子上。圖案蟲又爬到了馬遜的腳上，馬遜開始發(fā)癢。學(xué)生們不停地打馬遜，殺死了他身上的圖案蟲。除了子倩，其他女同學(xué)都跑了。
子道了歉，道：“你站住，我去抓�！弊又t輕而易舉地抓住了蟲子。
馬遜向荀子道歉，但荀子哼了一聲就走了。所有的學(xué)生都嘲笑馬遜，這只是對(duì)馬遜的懲罰。
郊游小學(xué)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔，小鴨，小狗，小猴，一起去郊游。
來到了開西草原，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云朵，一片綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花，好美呀!只聽“嘭”的一聲。小鴨掉進(jìn)坑里去了!小猴，小兔和小狗嚇得連連后退，驚奇的看著“吞食”小鴨的.地方。
不久，下面?zhèn)鱽硇▲喌暮魡韭暎骸熬让?!我掉進(jìn)了獵人的陷阱，快來救我!”小猴靈機(jī)一動(dòng)，飛快的爬上樹，扯下一個(gè)mànténg(蔓藤)，遞給小鴨，說：“抓住它!我們拔你上來!”“謝謝你!”“好了快上來吧!”小鴨抓住蔓藤，一步一步地往上爬。
不久，小鴨就爬上來了，大家都夸小猴聰明，小猴不由的羞紅了臉。
郊游小學(xué)作文11
星期三，大象老師帶著小動(dòng)物們?nèi)ド止珗@玩，小動(dòng)物們坐上車，就向森林公園出發(fā)了。
到了森林公園門口，它們買了票就走了進(jìn)去。森林公園里面有滑滑梯、蕩秋千、跳跳床等很多好玩的.游戲。大象老師說：“同學(xué)們，你們想玩什么？”小老鼠大聲說：“大象老師，我看見前面有旋轉(zhuǎn)木馬，我們?nèi)ツ沁呁婧脝�？”大象老師說：“可以，但我們?nèi)颂�，所以只能上去一半，其他的小�?dòng)物們?nèi)ネ媸幥锴О桑 毙±鲜�、小青蛙、小兔子、小熊貓、小貓咪、小狗等小�?dòng)物去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，別的小動(dòng)物玩了蕩秋千。
中午，大象老師帶著小動(dòng)物們?nèi)チ松止珗@新開的一家飯店吃飯，那里有很多好吃的東西。他們還每人買了一份點(diǎn)心。
吃過飯后，他們又回到了學(xué)校。晚上，老師讓小動(dòng)物們給家長(zhǎng)講一講，今天玩了什么，并寫下來。然后，它們就高興地放學(xué)了。
郊游小學(xué)作文12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白白的云彩，一群鳥兒在云彩中津津樂道。就是在這樣一個(gè)好天氣里，我和我的好朋友去郊游。
一路上，我們有說有笑，開心地在路上玩著。一路上，美麗的景色是必不可少的：美麗動(dòng)人的荷花在小河中隨風(fēng)飄舞，好像在給我們跳舞似的；魚兒在水中歡快地游著，看到我們的到來，好像臉紅了；鮮艷的花朵在向我們招手，好像在告訴我們一路上要開開心心。
我們被這些美麗的景色所陶醉。到達(dá)目的地時(shí)，呼吸一口新鮮的'空氣，就能聞到大自然的清香；豎起耳朵仔細(xì)聽，就能聽到風(fēng)兒與草兒的交響曲；睜大眼睛看一看，就能看到在城市里從未看到的景物。
快來吧，快加入我們的隊(duì)伍吧，讓我們一起投入到大自然的懷抱中吧！
郊游小學(xué)作文13
今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里晴空，媽媽帶我去郊游。
我們下了九路車迎面撲來一陣清香，我趕緊往油菜地里跑去。
油菜花已經(jīng)開了不少了，挨挨擠擠像一塊塊金色的海洋。蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
遠(yuǎn)處的'山上，一片紅。那是什么？原來是一片桃花林。桃花盛開著，一陣微風(fēng)吹過，桃花飄飄灑灑，像天女散花，灑落在人間。我和媽媽趕緊趁著這個(gè)機(jī)會(huì)照了幾張相。
樹林里有許多雞媽媽帶著小雞覓食，我很想去捉它，可是媽媽告訴我說：“萬(wàn)物都是有生命和自由的，我們?nèi)祟悰]有理由去抓它的。”我醒悟了，大自然哺育了我們，我們應(yīng)該報(bào)答她。
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間到了，我該回家了。我依依不舍得離開了這片美麗的土地！
4郊游
郊游小學(xué)作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小明、小剛和小紅一起去森林里郊游。
他們看見前面有一叢粉色的小花，一旁是一塊草地。草地上一群小蝴蝶好像在玩著捉迷藏。大樹下的小草和蘑菇說著悄悄話。樹下非常陰涼。
小明坐在草地上，拿起了一根香蕉，把皮剝了，扔在一邊。拿著香蕉津津有味地吃了起來。
小剛一只手拿著面包，別一只手拿著一瓶可樂。他把面包的包裝紙揉成一團(tuán)，扔到了草地上。他吃一口面包，再喝一口可樂，可開心啦！
小紅手拿一個(gè)桃子和一杯奶茶，正準(zhǔn)備吃。她看見地上的`垃圾，連忙說：“這么多垃圾，不處理掉怎么行呢？”
小明無所謂地說：“沒關(guān)系，扔就扔了，你管得這么多�！�
小剛不好意思地把地上的垃圾撿了起來。小紅也一起撿。小明一看，也把自己扔的香蕉皮撿進(jìn)了垃圾袋里。
他們吃完?yáng)|西，又唱歌又跳舞，玩得很開心。
郊游小學(xué)作文15
星期天，老師帶我們?nèi)ソ加�。我�?zhǔn)備許多東西，有：吃的、喝的、用的，還有衣服。我們準(zhǔn)備出發(fā)，班主任老師說：“同學(xué)們，你們一定要注意安全呀！”
帶隊(duì)的是英語(yǔ)老師，我們上了車，他向前走了幾步，說：“時(shí)間還早著呢，我們先練練英語(yǔ)吧！”我小聲對(duì)同學(xué)說：“至于嗎？”我的話音剛落，只聽老師說：“HELLO！”我們說：“Hi！”……時(shí)間 很快過去了。老師說“到目的'地了，這么快？我們像小鳥一樣自由的下了車，開始了一天的游玩。
到了下午，我們高興得回家了！
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