戶外活動(dòng)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的戶外活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戶外活動(dòng)作文 篇1
近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季，我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁�，我悄悄地走過(guò)去，聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對(duì)孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢，你看鳥(niǎo)媽媽在看著我們呢，它怕我們會(huì)傷害小鳥(niǎo)”，孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛，是我們的到來(lái)影響了它，小鳥(niǎo)它會(huì)害怕的，我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥(niǎo)很遠(yuǎn)的樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥(niǎo)的動(dòng)向，果然不負(fù)所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著，好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái)，當(dāng)小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái)，小鳥(niǎo)真棒。
通過(guò)觀看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利，比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多，而且更有趣。
戶外活動(dòng)作文 篇2
寒冷的冬天漸漸地離我們遠(yuǎn)去，春天的腳步越來(lái)越快得向我們走來(lái)。
讓我們一起去郊外吧！去享受清新的空氣和泥土的芬芳。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，滿山的杜鵑花一個(gè)個(gè)含苞欲放，路邊的小草也伸出了嫩綠的身子，山間的小溪流淌著清澈的泉水，發(fā)出一陣陣歡快的.笑聲，等待我們的到來(lái)。
戶外活動(dòng)作文 篇3
媽媽公司新引進(jìn)了一個(gè)業(yè)種——兒童拓展公園。
星期六，我和哥哥學(xué)完游泳之后就迫不及待地想去體驗(yàn)一下。來(lái)到了園區(qū)，媽媽幫我和哥哥辦好了手續(xù)，這里的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目真不少�。∮信蕩r墻、有勇敢者之路、有獨(dú)木橋、有梅花樁、繩索隧道，還有蜘蛛塔等等。
走進(jìn)里面，我們穿好裝備服，戴上頭盔，我和哥開(kāi)始了拓展之旅。剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害怕的，看到晃悠悠的繩索不敢上去，在媽媽的鼓勵(lì)下，還有看到別的小朋友玩得興高采烈的，也就鼓起了勇氣，在拓展過(guò)程中，我和哥哥相互幫助，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，勝利地通過(guò)了險(xiǎn)關(guān)，終于抵達(dá)了終點(diǎn)，我和哥哥露出了勝利的微笑。
這個(gè)活動(dòng)將運(yùn)動(dòng)、探索、娛樂(lè)和教育完美相結(jié)合，讓我們的體能、技能和綜合協(xié)調(diào)能力都得到全面發(fā)展，是非常有意義的一個(gè)兒童項(xiàng)目。
戶外活動(dòng)作文 篇4
今天下午，我學(xué)的語(yǔ)言表演班進(jìn)行戶外活動(dòng)：請(qǐng)你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪，一個(gè)老師帶三個(gè)學(xué)生，分成四組。我們一到銀座，就發(fā)現(xiàn)外面人山人海、車水馬龍，里面也人來(lái)人往，非常熱鬧。開(kāi)始采訪了，我的心情一下子緊張起來(lái)。我調(diào)節(jié)了一下心態(tài)，看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就直奔而去。第一個(gè)采訪對(duì)象是一個(gè)小男孩，我剛說(shuō) “打擾一下”，他就嚇得拔腿就跑，第一次采訪失敗。
第二個(gè)采訪的是個(gè)爺爺，我成功地進(jìn)行了采訪，給他展示了我學(xué)的繞口令，還送了禮物，爺爺還給我簽名，我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗(yàn)，我又成功地采訪了八個(gè)人，其中有服務(wù)員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨，今天的采訪比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課，它鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)了我們的勇氣和膽量，讓我們有了自信，我以后還想?yún)⒓舆@種活動(dòng)。這真是一個(gè)難忘的一天！
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