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歡樂(lè)的教師節(jié)作文

時(shí)間:2025-02-26 09:02:15 教師節(jié) 我要投稿
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歡樂(lè)的教師節(jié)作文(通用3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的歡樂(lè)的教師節(jié)作文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

歡樂(lè)的教師節(jié)作文(通用3篇)

  歡樂(lè)的教師節(jié)作文1

  今天是一年一度的教師節(jié),下午語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們一擁而上,一大堆禮物擺在講臺(tái)。

  回想幾年來(lái),老師為我們付出的太多了。我忍不住想起來(lái)我上二年級(jí)時(shí)的一天,我去辦公室搬作業(yè),一不小心摔了一跤,摔得鼻青臉腫,您知道后立刻讓幾個(gè)同學(xué)帶我去水房,給我洗臉,又給了我一杯水讓我喝,我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  還有一次,我早晨無(wú)精打采的,快放學(xué)時(shí)我覺(jué)得胸口隱隱的一陣疼痛,一股惡心的氣味涌上心頭,我不由地張開(kāi)口,“哇”地一聲,早晨吃的東西一下子吐了出來(lái),桌子上地上全是我的杰作,老師見(jiàn)了拿來(lái)水杯,給我接了一杯水,讓我漱口。

  又叫了幾個(gè)同學(xué)給我清理座位,過(guò)了一會(huì),座位清理完了,我的眼里又一次流出熱淚。

  老師您為我們付出的太多了,您是一位辛勤的.園丁,精心照料我們這些幼小的花朵。

  老師謝謝您。

  千言萬(wàn)語(yǔ)凝成了一句話;老師,您辛苦了。

  歡樂(lè)的教師節(jié)作文2

  今天是個(gè)秋高氣爽,天高云淡,陽(yáng)光明媚的好日子。我悄悄地告訴大家一個(gè)小秘密,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給老師過(guò)教師節(jié)啦!嘻嘻!你可不要告訴別人哦。

  上午,同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待啦,大家心里都在默默地想,下午班級(jí)會(huì)被我們裝飾成什么樣呢?其實(shí)我也一直在想。

  這個(gè)讓人急不可待的下午終于到來(lái)了,首先我們把桌子擺成圓形,然后又把教室弄成了氣球的海洋。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都返回教室了,但他們的目的可不是幫忙,而是想知道什么時(shí)候可以吃蛋糕;顒(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,我們七個(gè)人便朗誦起來(lái)開(kāi)幕詞,當(dāng)輪到我朗誦時(shí),心里又激動(dòng)又緊張。總是在想:“我會(huì)不會(huì)讀得不好?惹老師生氣呀?”我一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)我們?nèi)孔x完之后,老師們臉上都洋溢著滿意的'笑容。

  我們把蛋糕盒拆開(kāi)之后,映入我們眼簾的是兩個(gè)相同的蛋糕,頗像一對(duì)雙胞胎。上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”,有幾位同學(xué)已經(jīng)快流出口水來(lái)了,目瞪口呆地看著蛋糕。在一陣陣歡快的氣氛中,大家開(kāi)始分吃蛋糕了,男同學(xué)個(gè)個(gè)吃得狼吞虎咽,女同學(xué)卻是細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)地品味著奶油的香甜,看著每一位同學(xué)津津有味地吃著蛋糕,我們這些“服務(wù)人員”心里那個(gè)開(kāi)心勁兒不言而喻。與此同時(shí),有的同學(xué)在表演節(jié)目,每個(gè)節(jié)目各有各的風(fēng)采,為了節(jié)日的喜慶,他們所表演的節(jié)目大多數(shù)都是喜劇,總是使得老師和同學(xué)們哄堂大笑。最讓人喜歡的是張健明、李濤等人表演的《傻人自傳》,伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的遠(yuǎn)去,歡樂(lè)的教師節(jié)漸漸地離開(kāi)了我們。

  簡(jiǎn)單而短暫的慶;顒(dòng)就這樣結(jié)束了,但是我們想表達(dá)的卻意義非凡,我們想對(duì)老師說(shuō):“您的教育之恩,我們會(huì)銘記在心的,老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  歡樂(lè)的教師節(jié)作文3

  各位老師好,今天是教師節(jié),是所有老師共同的節(jié)日。我為您們高興,同時(shí)心里有許多話想對(duì)您們說(shuō): 每天早上,當(dāng)我們匆匆地來(lái)到教室,就看見(jiàn)老師您早早地坐在講臺(tái)上,拿著紅筆為我們批改著昨天的作業(yè)。

  當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,您在講臺(tái)上給我們講課,您講得繪聲繪色,我們都聽(tīng)得入了迷,像小雞啄米似地點(diǎn)頭,您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們又增添了許多有用的知識(shí)。

  中午午飯的'時(shí)候,您又站在講臺(tái)上,先給我們盛飯菜,然后挨個(gè)挨個(gè)地問(wèn),生怕哪個(gè)沒(méi)吃飽,問(wèn)完以后,才開(kāi)始自己吃。

  放學(xué)的時(shí)候,您總是目送我們離開(kāi),然后就開(kāi)始修改我們的作業(yè),經(jīng)常要很晚才回家。

  老師,我想對(duì)您們說(shuō):“您們辛苦了,祝您們節(jié)日快樂(lè)!”

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