活動(dòng)的作文集錦(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn),目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開心,再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后,我們開始爬山去了,爬山臺階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說:“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵(lì)著:“快到了,就快到了!
我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的渺小,看著遠(yuǎn)處的山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺很恐怖,我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去,不過 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。
我玩后,覺得一點(diǎn)也不可怕,反而覺得特別好玩,挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),我們玩的特開心,我們變的'有智慧了,很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn),還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰(zhàn)了自己,突破了自己,讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。
活動(dòng)的作文 篇2
鴉雀無聲的幸福里,每位同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)。突然,一陣震耳欲聾的叫喊聲打破了寂靜,“噢耶!”原來,是五年級的同學(xué)們在教室外面爆發(fā)了一個(gè)快樂的“炸彈”。
這是一場激動(dòng)人心的游戲:超級宇宙戰(zhàn)艦聯(lián)盟接力賽。規(guī)則十分簡單,只要把對手寫的字念出來,然后做相應(yīng)的動(dòng)作就可以了。就這樣,男生隊(duì)和女生隊(duì)蓄勢待發(fā)。
先是男生隊(duì)出場。隊(duì)員們個(gè)個(gè)像好奇的小貓,把和對方交換的紙條拿出來看。有的發(fā)出“喔——”的長嘆,好像已經(jīng)有所了解,讓人難以捉摸;有的瞬間關(guān)上紙條,好像怕別人偷看似的!坝(jì)時(shí)開始!”隨著大王老師一聲令下,比賽拉開了帷幕。
因?yàn)槟猩尤灰觥拔弩w投地”的動(dòng)作,大家都用期待的眼神看著他,他雖然起初有些不好意思,但他那堅(jiān)定的目光仿佛在說:“為了比賽,我豁出去了!”他馬上像一灘爛泥一樣趴在地上,又像融化了的雪糕,場地四周爆發(fā)出一陣排山倒海的'笑聲,好像大地都被震得顫動(dòng)起來,正好印證了一個(gè)說法:大家笑一笑,地球抖一抖。
有“黏”在地上的,當(dāng)然也有“飛”在天上的。一個(gè)女同學(xué)看了紙條上寫的字之后,臉“唰”的一下變得通紅,就像天邊的晚霞,她支支吾吾地說出“要做出跳芭蕾舞的動(dòng)作”時(shí),大家一個(gè)個(gè)睜大了眼睛看著她,仿佛想要看透她的內(nèi)心,那個(gè)女生害羞地在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,動(dòng)作十分優(yōu)雅、輕盈,好像真的要飛起來一樣,跟之前的羞澀形成了鮮明的對比,但俗話說,美不過三秒。果然,她轉(zhuǎn)圈之后,腳根本站不穩(wěn),一下歪到東,一下歪到西,活像個(gè)喝醉了酒的人,連直線都走不成了,熱心的同學(xué)趕緊上前扶住她,但是笑聲也是一陣高過一陣。
歡快的時(shí)光總是很短暫,我感覺像只過了一分鐘那樣,最后是我們女生隊(duì)贏得了勝利,但我覺得勝負(fù)其實(shí)并不重要,重要的是我們通過游戲體會(huì)到了快樂!
活動(dòng)的作文 篇3
今天,天高氣爽,萬里無云。同學(xué)們都向前走著,臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。
為什么我們這么高興呢?原來,今天學(xué)校要舉辦一個(gè)活動(dòng),雖然我們還不知道活動(dòng)的內(nèi)容,但我們依然很興奮。
走進(jìn)了一扇大門,映入眼簾的是一個(gè)很大的空間,我立即找了一個(gè)座位坐好。
不久,主持人登臺了,經(jīng)她介紹,我才知道這是一個(gè)關(guān)于感恩的活動(dòng)。主持人夸夸其談,說是想讓我們笑就笑,想讓我們哭就哭。我們都不相信。接著,兩個(gè)主持人帶著我們玩了一個(gè)小游戲,進(jìn)行了一段簡短有趣的對話。在對話里,他們仿佛都不是大人,而是一對鬧別扭的小兄妹,稚氣的聲音里充滿了童真。我們也因這段俏皮話而哈哈大笑。
主持人她不容易讓我們安靜下來,便開始下一個(gè)節(jié)目——讓老師跳舞。他們和我們一起把校長和老師請上了臺,讓他們站好,就跳起了舞。我們可樂壞了,紛紛鼓掌。老師跳舞的樣子也真夠逗的,完全沒有了教書時(shí)的風(fēng)范,顯得手忙腳亂,引得臺下的我們哄堂大笑。
接下來,臺上又上來一個(gè)人,這人自稱徐大山,是我們的心靈導(dǎo)游,說要帶領(lǐng)我們?nèi)ふ椅覀冃撵`深處最純潔的自己。之后,他讓我們閉上眼睛,雙手抱肩,低下頭,讓我們平靜下來。接著一字一句地說:“想想那無時(shí)無刻都關(guān)心你的母親,在你生病的.時(shí)候,夜夜守在你床邊照顧你的母親,在寒冷的冬天,母親總是向你噓寒問暖,母親有了好吃的總是首先想到你,而你有了好東西會(huì)想到母親嗎?你總是覺得母親為你好是理所當(dāng)然的……”說話聲嘎然而止。
這時(shí)的我已經(jīng)是淚流滿面了,再看我身邊的那個(gè)人——陳喜妹,她已淚流不止!霸傧胂肽愕母赣H吧,那個(gè)任勞任怨的父親!敝鞒秩说穆曇粲猪懥似饋恚凹彝サ呢(fù)擔(dān)全都扛在他的肩上,而他從不抱怨,拼命地工作,支撐著這個(gè)家……想想每天教你知識的老師吧,老師每天都在教你知識,如果父母排第一第二,那老師就排第三了,他每天都在細(xì)心地教導(dǎo)你,每天都在改你作業(yè),你們卻還在背地里說他壞話……”
不知不覺,這次活動(dòng)就落下了帷幕,每個(gè)人臉上都有兩道清晰可見的淚痕。它告訴我們:感恩是一種美德,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)的作文 篇4
在一個(gè)星期五的上午,我們東城小學(xué)的全體師生都為六(1)班的常城同學(xué)舉行了一次愛心捐款的活動(dòng),六(1)班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是,我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來,然后來到教學(xué)樓的前院,為六(1)班的常城同學(xué)捐款。今天的`天氣雖然晴朗,萬里無云,但是此時(shí)的我們在為常城傷心著,難過著。開始捐款了,首先是紀(jì)翠娟老師上臺發(fā)言,只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁,與用他那甜美的聲音開始演講,再伴上那愛的奉獻(xiàn)的音樂,真是讓人感同身受!
終于,校長叫到我們班了,然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁,說是一張薄薄的紙,實(shí)際上,里面蘊(yùn)藏著我們四(*)班所有同學(xué)的愛啊。我把這465元錢放進(jìn)了捐款箱之后,走回了隊(duì)伍的前方。
活動(dòng)的作文 篇5
正如愛因斯坦說的:沒有想象力的靈魂,就像是沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺。這次課,岳老師讓我們充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來做一頂太陽帽,我興奮不已!
活動(dòng)前,我們各自拿出準(zhǔn)備好的材料:剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待,躍躍欲試,都想大展身手一番。
活動(dòng)開始了,我手里攥著筆,絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽帽的輪廓。費(fèi)盡了九牛二虎的力氣,一頂可愛的太陽帽草圖就誕生啦!其次,我拿起剪刀,把太陽帽圖案剪了下來;然后,我把太陽帽的邊沿用訂書機(jī)訂在一起,連接起來,就這樣,帽檐就顯現(xiàn)出來了,太陽帽初見雛形?粗@頂太陽帽,好像少了點(diǎn)什么?接著,我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上,又用彩色筆在帽檐上寫上了大大的“l(fā)ove”。我看著自己精心設(shè)計(jì)的有模有樣的帽子,便喜上眉梢,不禁小聲笑了起來,估計(jì)誰也沒看見。
最后,我小心翼翼把做好的太陽帽戴在頭上,發(fā)現(xiàn)我做的帽子帽檐小了,遮不了太陽。這時(shí),大家制作的帽子也大功告成了,有的同學(xué)戴著博士帽像一位位博士;有的`同學(xué)戴著一項(xiàng)尖角帽子像舞臺上的小丑;還有的同學(xué)戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,別具一格!
今天這個(gè)活動(dòng)太有趣了!不僅發(fā)揮了我們充分的想象力,還體現(xiàn)了我們的繪畫動(dòng)手能力,真是一舉兩得呀!
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