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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-10-18 05:16:04 活動(dòng) 我要投稿

【必備】活動(dòng)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】活動(dòng)的作文4篇

活動(dòng)的作文 篇1

  今日上午,我收到了二封遠(yuǎn)方的來信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同窗寄來的,看過來信今后心境十分沖動(dòng),十分感激他們對(duì)我的信賴與關(guān)懷。

  二位同窗辨別引見了小我的根本狀況和小我喜好,提出了增進(jìn)調(diào)查、加強(qiáng)友情的建議,寫得情深意切,具體詳細(xì),真讓人打動(dòng)!可以想象他們黌舍的手拉手運(yùn)動(dòng)展開的強(qiáng)烈熱鬧狀況。我想本人的喜好與興致與這二位同窗有很多接近或一樣的當(dāng)?shù)兀泻芏嘁黄鹧哉Z,我為本人能看法如許的好伴侶而快樂!由于我發(fā)現(xiàn)這二位同窗都是積極向上、德才兼?zhèn)涞暮煤⒆樱泻芏喈?dāng)?shù)刂档梦疫M(jìn)修。

  我預(yù)備在禮拜六專門為這二個(gè)遠(yuǎn)方的同窗回信,我將要通知他情愿成為他們的貼心伴侶;通知他們我的喜好與興致;通知他們我在進(jìn)修中碰著的難處和弱項(xiàng);通知他們本人在進(jìn)修生涯中碰著高興的'事或不興奮的事;到達(dá)共享高興,分管憂慮、互相鼓勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代收集交流的辦法,如許省工夫又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以無拘無束的討論、交流進(jìn)修上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,或?qū)σ恍┗ハ嚓P(guān)懷的問題展開評(píng)論,或講一些悄然話,以便互相啟示,互相促進(jìn),如許會(huì)何等的高興!

  真的十分感激手拉手運(yùn)動(dòng),它把遠(yuǎn)隔千里的小伴侶嚴(yán)密地聯(lián)合在一同,讓我大開眼界。這個(gè)運(yùn)動(dòng)讓我們?cè)诮y(tǒng)一片藍(lán)世界安康生長、幸福生涯!我必然要顧惜這個(gè)可貴的時(shí)機(jī),倍加顧惜這份寶貴的友情!讓這份友情成為推進(jìn)我們進(jìn)修成果和思維人品的進(jìn)步的宏大動(dòng)力,讓友情長存不斷隨同著我們生長!

活動(dòng)的作文 篇2

  下課鈴響了,小朋友們一個(gè)個(gè)跑進(jìn)了游樂室,小明和小芳開始著飛機(jī),他們折的'很開心,小明對(duì)小芳說:咦,你比我折得還快些呢!小軍正在畫貼畫,他一只手按在紙上,頭腦里正在思考著該怎么花呢。

  小正和小玲捏泥娃娃,看,小正捏了一個(gè)小男孩,小玲捏了一個(gè)小女孩,小正看著自己完成的手工,心里感到很欣慰啊!大家都在認(rèn)真地、高興地做著各自的手工呢!

活動(dòng)的作文 篇3

  “鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來,同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去,玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲,開心極了!

  滑滑梯的同學(xué)可真多。∷麄円粋(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手,走上臺(tái)階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側(cè),有次序地從滑梯的`頂端滑下來。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到:“你快下來追我呀!”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時(shí),小東被他們的笑聲吸引來了。他問道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。

  跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地?fù)u了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng),一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說:“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰跳得多?”他們開心地玩了起來。

  小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符,上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球,以防皮球跑遠(yuǎn)了。

  和老師一起唱歌就更有趣了!只見老師伸出兩只手,開始指揮,同學(xué)們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來。

  上課的鈴聲響了起來,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng),回到教室。認(rèn)真地上起課來。

活動(dòng)的作文 篇4

  我的人生中,舉辦過許多活動(dòng)。其中,最令人感到快樂的是今年的校運(yùn)會(huì)。這次的校運(yùn)會(huì)是我在中學(xué)中的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)。盼望著,盼望著,盼望著校運(yùn)會(huì)的來臨,那是讓我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。讓自己跑出優(yōu)異的成績,為本班爭(zhēng)取讓人刮目相看的成績。我盼望已久的校運(yùn)會(huì)終于來臨了。早上,我早早地起床,快速趕到高中部,我踏入了,向操場(chǎng)走去,我漸漸加快腳步,好像時(shí)間是隨著腳步的快慢而流逝的。

  來到了操場(chǎng),我頓時(shí)傻了眼,跑道竟然如此的長,但我不怕,我要加油!比賽開始了,我們來到了自個(gè)班的大本營,我們自己做自己的事,有的同學(xué)在賽道旁觀看比賽;有的同學(xué)在那吃零食。看書;還有的同學(xué)圍在一起打牌,而我,就在那很閑地走來走去,簡(jiǎn)直就像是在巡邏的警察。我一會(huì)去觀看比賽,一會(huì)又去大本營“巡邏”,總覺得我的最閑的。哎!這也沒辦法,誰叫我參加的比賽是在下午呢。隨著時(shí)間的`流逝,我終于熬過了上午,上午簡(jiǎn)直是無聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩,但最精彩還是要看下午。下午的來臨,讓我心奮不已,因?yàn)槲医K于不用在大本營里“巡邏”了。比賽要準(zhǔn)備開始了,我快速趕到賽道旁等待。我及時(shí)趕到了目的地,等待著賽跑的開始。我是第三組的,前兩組比賽完畢,輪到我了,我害怕槍聲響后,自己還沒反應(yīng)過來,所以我就一直盯著裁判的手。裁判開槍了,我開始是中速地跑著,所以一開始我是倒數(shù)第二。

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