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精選活動(dòng)的作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
在涼爽清新的雨后周三，全校四五年級(jí)的同學(xué)和老師一起踏上了去江蘇省小學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地的路。
第一次住宿在外兩天，同學(xué)們不免有些興奮，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、眉飛色舞。一路上談笑風(fēng)生，沒(méi)有一位同學(xué)暈車(chē)。我們的心情激動(dòng)得無(wú)法形容。
終于到了，我立刻被那兒的原生態(tài)環(huán)境給深深地吸引住了。蔥蘢的大樹(shù)幽深而寧?kù)o，路邊的小草翠綠而挺拔，叢中的野花美麗而淡雅，一幢幢教學(xué)樓和宿舍鱗次櫛比……那是什么，在草叢中格外顯眼？我仔細(xì)一看，是一座雕塑。一位小女孩站在那兒，把手里的小樹(shù)舉過(guò)頭頂；小男孩跪在那里，雙手捧著白鴿。小樹(shù)就如同我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，白鴿象征著我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的美好品質(zhì)。
開(kāi)始上課啦！有做小輪船模型的`課、有拼裝小車(chē)的課、有磨豆?jié){的課、還有玩“水到渠成”的課……最讓我難忘的是磨豆?jié){的實(shí)踐課了。老師先幫我們分好了組，五人一組，其中兩位男生，三位女生。然后講起了豆腐的起源和歷史。原來(lái)，豆腐的來(lái)歷已經(jīng)有兩千多年的歷史了。它起源于淮安王劉安，而磨豆?jié){就是做豆腐其中的一道工序。我細(xì)細(xì)的打量著磨豆?jié){的磨子，它是由兩塊圓形的石板堆起來(lái)的，上面一塊石板上有一個(gè)小孔，是用來(lái)放黃豆和水的。小孔對(duì)面有一個(gè)手柄。下面一塊呢，它的下面擺著一個(gè)大盆，從中伸出一個(gè)管子來(lái)，盆下面還有一塊石板基座。老師剛一聲令下，說(shuō)“開(kāi)始”，大家都像發(fā)瘋似地沖過(guò)去搶盆，生怕拿不到盆。我們把漿盆放在地上，磨好的豆?jié){就會(huì)順著一根管子流進(jìn)盆里。兩位男生推磨子，我放豆子，另外兩位女生加水和盛磨好的豆?jié){。開(kāi)工！我先往小孔里放入八顆黃豆，男生逆時(shí)針把上面的石板轉(zhuǎn)一圈，女生一勺清水，再轉(zhuǎn)一圈加五顆黃豆，轉(zhuǎn)一圈加一勺水……大家輪番上陣�？斓轿业臅r(shí)候，我摩拳擦掌，躍躍欲試。可剛轉(zhuǎn)一圈，我就明白了“看人做事不吃力”的道理，重重的石板讓我顯得很笨拙、吃力。不一會(huì)兒便精疲力竭，敗下陣來(lái)。手臂酸疼。難怪有人說(shuō)“天下有三苦——撐船、打鐵、磨豆腐”。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，豆子磨完了，我們把豆?jié){交給老師，由他來(lái)煮豆?jié){給我們喝。老師說(shuō)，全班磨的豆?jié){加起來(lái)只能做成兩塊豆腐，而現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了！�。∧ザ垢_實(shí)不是一般的苦�。《�?jié){煮好了，我們每人一小杯，濃郁香純的豆?jié){比起平時(shí)好喝多了！我一口氣喝完了，那味道讓人回味無(wú)窮，嘴角仍留著余香呢，苦一點(diǎn)也值得了。
我們還參加了好多活動(dòng)，件件令人念念不忘！通過(guò)這次實(shí)踐，增長(zhǎng)了知識(shí)，加強(qiáng)了動(dòng)手能力，挑戰(zhàn)了自我！真希望這種快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式，永遠(yuǎn)伴隨我們的童年。
活動(dòng)的作文 篇2
“119·進(jìn)紅門(mén)”活動(dòng)，是我作為宣城小記者參加的一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
懷著忐忑不安的心情，我走進(jìn)了神秘的宣州區(qū)消防大隊(duì)。一進(jìn)消防大隊(duì)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)消防員叔叔們正在訓(xùn)練。“跑步走”、“一二一”……他們隊(duì)伍整齊，步伐一致，看上去好莊嚴(yán)哦！
消防官兵給我們介紹了一些消防工具，比如防火服、空氣凈化器，還帶我們參觀了其他的消防設(shè)備……有一個(gè)幸運(yùn)的小記者，還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起，原來(lái)是隨行的.宣城小記者們，一個(gè)個(gè)忙著拍照了。
舞龍表演，讓我大開(kāi)眼界，與我們平時(shí)見(jiàn)到的舞龍簡(jiǎn)直是天壤之別，那水平跟雜技團(tuán)專業(yè)演員似的。一個(gè)叔叔手舉龍珠，引導(dǎo)著那條龍上下翻飛，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”、“蛟龍出�！钡葎�(dòng)作讓人眼花繚亂。那么一條大龍，在十幾個(gè)官兵的手里活靈活現(xiàn)的，那技術(shù)真是棒極了。
這次活動(dòng)真是太精彩了�！拔渚迨鍌儯銈冃量嗔�！”
活動(dòng)的作文 篇3
今天下午班里正進(jìn)行手工活動(dòng)，安靜的教室里只聽(tīng)見(jiàn)小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時(shí)，突然聽(tīng)到“哇”的哭聲，循聲找去，原來(lái)是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭：“我不會(huì)，我不會(huì)剪�！蔽艺f(shuō)：“你不是會(huì)剪的嗎？大膽地剪，剪錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系的�！眲裾f(shuō)了好一會(huì)，朱成猶豫一會(huì)后又拿起剪刀剪起來(lái)，剪到老虎的眼睛——鏤空部分時(shí)，又停了下來(lái)：“老師，我不會(huì)摳空�！蔽艺f(shuō)：“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空，肯定會(huì)剪的”在我的鼓勵(lì)下，他慢慢的把紙對(duì)折一下，很小心地試著鏤空，其實(shí)他剪的很不好，幾乎要將老虎的'眼睛邊上剪斷了，但為了激發(fā)他的積極性，我還是表?yè)P(yáng)了他：“看，你不是自己會(huì)剪的嘛，小老虎的眼睛剪的很好看��！” 剪老虎時(shí)有一個(gè)難點(diǎn)，就是鏤空小小的老虎的眼睛。
雖說(shuō)是大班孩子，但朱成小朋友在剪紙方面有些弱，而且碰到困難就不肯剪，這次遇到要鏤空老虎的眼睛了，更是采用哭的辦法來(lái)拒絕。老師在指導(dǎo)小朋友剪紙時(shí)，常常被許多精美的作品所陶醉，更多的關(guān)注剪得比較好的幼兒，而對(duì)一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。
因此，我應(yīng)該重視這部分幼兒，嘗試著用贊賞的目光去賞識(shí)他們的作品，激發(fā)起他們的積極性。同時(shí)，也應(yīng)該多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)回家后也能指導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)每天的剪紙內(nèi)容，與幼兒園教育保持一致，幫助他們提高剪紙技能，發(fā)展多方面的能力。
特別是朱成小朋友，鼓勵(lì)他大膽、自主地剪，在晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)中，多對(duì)他進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，使他樹(shù)立起自信心，和班里小朋友一同進(jìn)步。
活動(dòng)的作文 篇4
隨著隆隆的鼓聲、嘹亮的號(hào)聲、清脆的鼓點(diǎn)，天河區(qū)鼓號(hào)儀仗隊(duì)比賽在第四十七中學(xué)開(kāi)始了！
我們龍崗路小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)也是其中的一支比賽選手哦！當(dāng)我們來(lái)到第四十七中學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)直驚呆了。我們看到了許多支參賽隊(duì)伍，他們同樣穿著絢麗的服裝，有著飽滿的精神，同時(shí)也擁有著自信的笑容。有幾支參賽隊(duì)伍正在練習(xí)，這時(shí)我們才知道天外有天，人外有人。我們雖然很棒，但有比我們更棒的.參賽隊(duì)伍。所以，我們比賽的時(shí)候比須比別人做的更好，更加用心。
我們是第25支參賽隊(duì)伍，要站一個(gè)小時(shí)才輪到我們，可是我們卻毫無(wú)怨言，筆直的站著，默默的等待著輪到我們比賽的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！“請(qǐng)第25支參賽隊(duì)伍：龍崗路小學(xué)，“我們以飽滿的精神，整齊的步伐，準(zhǔn)確的鼓點(diǎn)，自信的笑容和醒目的服裝使評(píng)判眼前一亮，同時(shí)也博得了觀眾的掌聲。即使我們不能得到名次，那也是值得的，起碼我們努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)。
最終，我希望我們龍崗路的鼓號(hào)儀仗隊(duì)能進(jìn)入決賽，以我們的實(shí)力應(yīng)該是可以的，我們相信我們是最棒的。
活動(dòng)的作文 篇5
10月14日，班上包括我在內(nèi)的五位同學(xué)一起來(lái)我家包餃子。
面皮都準(zhǔn)備好了，肉餡也好了，只差把它們結(jié)合到一起了。奶奶給我們每人十張皮子，和一碗肉餡，一碗水�！澳敲撮_(kāi)始吧！”我興奮地說(shuō)道。
只見(jiàn)田婧最先動(dòng)手，抓起一個(gè)皮子，剛要放肉餡，奶奶大聲提醒：“哎！小朋友！你忘記沾水了！”田婧連忙用手指沾了一點(diǎn)水，均勻地涂在皮子周?chē)�，再用勺子舀了一勺肉餡，放在皮子中間，然后包起來(lái)，再捏緊邊緣不讓它“露餡”——成功了！一個(gè)精致的餃子“站”在金色的盤(pán)子中間。
看見(jiàn)了田婧的成功，大家都忍不住躍躍欲試起來(lái)。許亦雯也拿過(guò)一張皮子，學(xué)著田婧的樣子，用手沾了點(diǎn)水，涂在皮子周?chē)�，再舀一勺肉餡放在皮子中間，但包的時(shí)候卻遇到了困難：她肉放太多了，包的時(shí)候擠出來(lái)了很多�？粗置δ_亂地清理掉出的肉餡，我們?nèi)滩蛔《夹α似饋?lái)。我也拿著一張皮子，涂了水，放了肉餡，再包起來(lái)，結(jié)果包的時(shí)候太用力，有兩個(gè)角很長(zhǎng)，看上去就像一只山羊。田婧又開(kāi)始創(chuàng)作下一個(gè)餃子起來(lái)，并發(fā)誓要把這個(gè)餃子變成“高楷頭”。
于是我們饒有興趣地看著田婧包“高楷頭”，只見(jiàn)她包好之后用手使勁拉了一下皮子，弄得像高楷的發(fā)型一樣，接著，不知是誰(shuí)吼了一聲：“高楷，眼睛交出來(lái)，我加上去，就更像了！”結(jié)果高楷氣不打一處來(lái)，發(fā)誓要包一個(gè)“田婧頭”。
于是我開(kāi)始想像，田婧的腦袋若換成一個(gè)餃子……我忍不住狂笑起來(lái)，搞的大家都來(lái)看我。怎么了，許亦雯問(wèn)。我說(shuō)，我要包一個(gè)“諸迪洋頭”。好啊好啊，田婧開(kāi)心地附和到，諸迪洋卻臉色陰沉，我看他那副樣子，好像恨不得把我吃了一樣，果然，他決定包一個(gè)“宋婕頭”，但許亦雯已經(jīng)把“宋婕頭”包好了，并笑嘻嘻地發(fā)誓一定給諸迪洋吃。
奶奶見(jiàn)我們包好了，便去煮餃子。嘖，真香啊，餃子一端上來(lái)，我們就齊聲稱贊�！皫臀艺艺摇呖^’在哪，找到有重賞�！碧镦旱芍浑p賊溜溜的小眼睛說(shuō)道。 “找到了！”諸迪洋興奮地大叫，只見(jiàn)一個(gè)酷似蝙蝠的.餃子“爆炸頭”在他的湯碗里靜靜的躺著�！巴酃呖憔偷戎凰缘舭�！”田婧得意地狂笑道，差點(diǎn)把高楷氣暈過(guò)去。
于是我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果，在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次小隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到校外的大堤上。一到目的地，同學(xué)們就迫不及待地拿起風(fēng)箏放起來(lái)了。
我找了個(gè)伙伴，他叫陳標(biāo)，我說(shuō)：“你能幫我舉著嗎？”他高興地說(shuō)：“好！”我慢慢地跑了起來(lái)，一邊放線一邊喊著：“快飛呀！”風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈。突然，
刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏落到了樹(shù)杈上。這時(shí)，黃章文來(lái)了，他說(shuō)：“我?guī)湍闩聛?lái)吧！”說(shuō)完，他輕輕一扯，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說(shuō)：“謝謝你！”他笑了笑就走了。
后來(lái)，我試著一個(gè)人放，嘿！風(fēng)箏竟順利地飛了起來(lái)。突然，又刮起了一陣大風(fēng)，這下，風(fēng)箏被吹到了水田里。劉老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)幫助我，風(fēng)箏又一點(diǎn)一點(diǎn)地飛了起來(lái)，我的心又高興起來(lái)了。
今天的.放風(fēng)箏活動(dòng)真是讓我難忘��！
活動(dòng)的作文 篇7
今天，我們上作文班時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘猜字謎’�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻沸騰起來(lái)，整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎：“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎，紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說(shuō)不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答�！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”�！皩�(duì)了，就是鬼王！”經(jīng)過(guò)老師提示，我們恍然大悟，爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō)：“是‘玫瑰’的‘瑰’字�！薄盀槭裁茨兀俊薄耙�?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品，猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的.猜字謎活動(dòng)，讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考，也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深�。�
活動(dòng)的作文 篇8
十月十三日下午，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行了“歡慶建隊(duì)日”的游藝活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目：瞎子敲鼓、釣魚(yú)、夾彈珠、打保齡球、搶椅子。我最喜歡夾彈珠。夾彈珠的游戲規(guī)則是：音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，游戲開(kāi)始。音樂(lè)結(jié)束時(shí)，游戲結(jié)束。用筷子夾彈珠，一組四人，一分鐘夾得最多者可獲獎(jiǎng)票一張。
在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，夾彈珠的游戲開(kāi)始了。同學(xué)們站成兩排，有的'叫，有的笑，還有的在幫著數(shù)數(shù)。教室里熱鬧極了。夾彈珠的同學(xué)一個(gè)個(gè)專心致志。我們耐心地等著。終于輪到我了，我迫不及待地拿起筷子，心里卻非常緊張，生怕自己夾不到。彈珠五光十色，既美麗有可愛(ài)。她們一個(gè)個(gè)躺在盆子里活像調(diào)皮的小娃娃。我用筷子一夾，她就從筷子上滑下來(lái)，再夾，它又滑下來(lái)，仿佛和我作對(duì)似的，氣得我直跺腳。怎樣才能對(duì)付這些“調(diào)皮鬼”呢？我突然發(fā)現(xiàn)，夾盆子中間的彈珠很滑，夾旁邊的彈珠就容易多了。于是，我每次都夾旁邊的，夾完了又從中間趕一些到邊上來(lái)，果然快了許多。
時(shí)間到，音樂(lè)聲也停了。數(shù)一數(shù)，一共夾了26顆，我高興得快要飛了，以為那一張獎(jiǎng)票非我莫屬了。誰(shuí)知，與我一同參賽的雷子航居然夾了28顆，比我多了兩顆。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“下次還有機(jī)會(huì)呢﹗”那張獎(jiǎng)票雖然被領(lǐng)走了，但我依然快活。
活動(dòng)的作文 篇9
“啊哈哈哈，太搞笑了，怎么有這么搞笑的東西呀，啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出，你們猜，我們?cè)诟墒裁矗繉?duì)啦！我們正在遨游漢字王國(guó)呢！
先來(lái)給你們講個(gè)關(guān)于漢字諧音的小趣事：一天，瘸子和瞎子同騎一車(chē)處出。瞎子騎，瘸子看路。突然，瘸子發(fā)現(xiàn)前方有一條深溝。急呼：“溝，溝，溝！”瞎子回唱道：“噢嘞，噢嘞，噢嘞！”之后，二人一起掉入溝中。看完了這篇漢字諧音小趣事后，我不禁捧腹大笑，心想：那個(gè)瞎子一定將溝，溝，溝。聽(tīng)成了go，go，go！怎么樣？你是不是更喜歡漢字了？
說(shuō)到漢字，當(dāng)然還有必不可少的歇后語(yǔ)與字謎了，接下來(lái)，我就給你們猜幾個(gè)！1、咸菜煎豆腐——有言（鹽）在先，2、精裝茅臺(tái)——好久（酒）。接下來(lái)，我就給你們猜幾個(gè)字謎：1、一箭穿心（必），2、四面八只腳（井）3、并無(wú)兩點(diǎn)（開(kāi)）4、二個(gè)同工（巫）5、一字兩個(gè)月，不可猜做朋（用）。
很多人都了解漢字，但卻不知道它的演變過(guò)程，接下來(lái)，我就給你們講一講：從甲骨文發(fā)展到今天的漢字，已經(jīng)有3000多年的歷史，文字的發(fā)展經(jīng)過(guò)了金文、大篆、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等幾個(gè)階段。這幾種字體的通行時(shí)間有時(shí)并非截然有前后明顯的劃分，而是并行或交叉的。
漢字，是中華的.驕傲，是我們心中抹不去的痕跡！漢字，我為你驕傲！
活動(dòng)的作文 篇10
今天，是星期六，天氣晴朗，老師準(zhǔn)備舉行一次戶外活動(dòng)，同學(xué)們特別興奮。
我們來(lái)到了水濂山腳下，我看了那里的風(fēng)景十分優(yōu)美，樹(shù)木十分蔥郁，艷花散發(fā)著迷人的香味，天空上小鳥(niǎo)在為你唱歌，花朵里蝴蝶在為你跳舞，這真是太美了！
現(xiàn)在，活動(dòng)正是開(kāi)始，活動(dòng)一：“接力賽”規(guī)則是：一個(gè)人在前面，他的'后面有后面有個(gè)人，那個(gè)人拿著一個(gè)棒子，要快點(diǎn)跑過(guò)去，才能贏。比賽開(kāi)始，大家很配合，雖然有一次掉棒，但是大家還是很快的，比寒結(jié)束了，大家玩的連汗水也流了出來(lái)，真快。
活動(dòng)二：“拔河”規(guī)則是：兩排人同時(shí)拿起繩子，望備說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，就用力地拉�，F(xiàn)在開(kāi)始，大家用力地拉，拉了過(guò)去，又拉了回來(lái)，拉來(lái)拉去真好玩！比賽結(jié)束了，大家很開(kāi)心，老師還發(fā)了獎(jiǎng)品呢！
玩了一天，大家都累了，就在這時(shí)，一股香噴噴的味道傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸媽媽，在做飯菜，同學(xué)們趕緊跑了過(guò)去，大口大口地吃著，還說(shuō)真香�。�
今天，玩得真開(kāi)心，這真是太難忘了！
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