學(xué)�；顒�(dòng)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；顒�(dòng)作文1
為了傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，展示學(xué)校師生生硬筆、軟筆書(shū)法風(fēng)采，增強(qiáng)教師和學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍的同時(shí)也為了傳承燈謎的優(yōu)秀文化，大方一中于7月2日舉行了全校師生書(shū)法比賽活動(dòng)與燈謎競(jìng)猜活動(dòng)。學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，校長(zhǎng)楊帆、副校長(zhǎng)李世俊、吳學(xué)剛、王文衡、黨總支書(shū)記張青杰等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
上午舉行書(shū)法比賽活動(dòng)，比賽分硬筆和軟筆兩類，活動(dòng)中，有幸邀請(qǐng)到大方縣書(shū)法協(xié)會(huì)的幾位專家蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并特邀為此次比賽的評(píng)委，使這次書(shū)法比賽活動(dòng)更加規(guī)范、更具意義�；顒�(dòng)中，縣書(shū)法協(xié)會(huì)主席、著名書(shū)法家黃文江老師現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)筆指導(dǎo)，并親自題字贈(zèng)與現(xiàn)場(chǎng)的部分師生，使活動(dòng)達(dá)到一個(gè)完美的高潮。
通過(guò)這次書(shū)法比賽活動(dòng)，既豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了師生的書(shū)法興趣和愛(ài)好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。
下午2點(diǎn)半，校園廣場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，高一高二級(jí)各班搭建了自己的謎臺(tái)，各班謎臺(tái)裝飾得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮及了。各班共準(zhǔn)備了近千條謎語(yǔ)供大家競(jìng)猜，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的近千條謎語(yǔ)涉及范圍廣，包括字謎、人物謎、成語(yǔ)謎、自然類和地名類等，涵蓋了生活常識(shí)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、安全知識(shí)等，生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富多彩，融知識(shí)性和趣味性于一體，吸引同學(xué)們駐足觀望，或冥思苦想，或熱烈討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，猜中者還能贏得學(xué)校精心準(zhǔn)備的小禮品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一張張笑臉洋溢著青春的朝氣，渲染著活動(dòng)的歡樂(lè)氛圍。
本次燈謎活動(dòng)，內(nèi)容既貼近生活，又充滿文化色彩�；顒�(dòng)寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，去接觸、愛(ài)好和傳承燈謎的優(yōu)秀文化，既拓寬了學(xué)生的視野，又增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。
學(xué)校活動(dòng)作文2
校園生活，人人都不陌生的話題。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。
我知道到六（2）班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面，我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表。緊張的是：我萬(wàn)一做不好怎么辦，萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說(shuō)：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心，咱們可以換人！”
聽(tīng)到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到，我們班語(yǔ)文成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ�，怎么去�?duì)待。
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)快樂(lè)；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)生活。
在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ�，怎么去�?duì)待。
這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會(huì)淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂(lè)的。
學(xué)�；顒�(dòng)作文3
“三分靠運(yùn)氣，七分靠打拼……”我嘴里哼著這首粵語(yǔ)歌，時(shí)不時(shí)的舔舔嘴唇，發(fā)出“嘖嘖”的響聲，回憶著剛剛激動(dòng)人心的時(shí)刻。
上課前，朱老師拿出許多大盆，里面裝滿了面粉、豆沙餡、鍋具、碗勺等物品。心中暗自嘀咕：這朱老師，葫蘆里賣的是什么藥？神神秘秘的。
只見(jiàn)他大手一揮，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就被分成了六等份，他轉(zhuǎn)身在黑板上唰唰的寫下幾個(gè)大字——做湯圓，剛一落筆，臺(tái)下頓時(shí)一片沸騰。
上課了，老師將大家分為了6組，還詳細(xì)的介紹了湯圓的制作，同學(xué)們個(gè)個(gè)急不可待，心中高興的比吃了蜜還甜。
等老師一發(fā)號(hào)施令，我忙帶領(lǐng)著組員開(kāi)工，我們一人一份，將面團(tuán)仔細(xì)地揉搓，可面團(tuán)就似一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一搓就碎成無(wú)數(shù)粉末，我們十分著急，活似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我皺著眉，一拍腦袋，急中生智，水！我飛也似的跑去接水，將水滴在面團(tuán)，不停地得揉捏，頓時(shí)，面團(tuán)又白又軟了。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們熟練地握起面團(tuán)，搓出了一根長(zhǎng)條，揪出一個(gè)個(gè)，然后均勻的分成幾等份，壓成一個(gè)個(gè)餅狀，用大拇指按壓出凹槽，放上紅豆餡，包裹住，一個(gè)個(gè)湯圓就做好了，湯圓小巧玲瓏，做工精致，個(gè)頭圓而潤(rùn)，像十五的滿月，白嫩白嫩的。
可隨著湯圓的增多，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)棘手的問(wèn)題——料不多，我擺出一副大俠的姿態(tài)，頗有一種“俠之大氣，為國(guó)為民”的風(fēng)范，我一個(gè)健步?jīng)_向老師，懇求老師給我一點(diǎn)面團(tuán)，拿到面團(tuán)我又回歸組里。組員們見(jiàn)我如此機(jī)智，都親切的稱我為“陳神偷”，就連組員王同學(xué)和陳同學(xué)都準(zhǔn)備向我拜師學(xué)藝，而我只是草草地扔下一句“三人行，必有我?guī)熞�，年輕人，三分運(yùn)氣，七分打拼啊！”他們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻忙著完成我的“大業(yè)”了。
湯圓完成了，我們將湯圓倒入鍋內(nèi)，霎那間，煙霧彌漫，頗像步入仙境，這意境，無(wú)法言語(yǔ)，看著湯圓如孩童般調(diào)皮，上跳下竄的，隨著溫度的升高，也變的乖巧浮上了水面，煮熟的湯圓脹的更加飽滿圓潤(rùn)了，可愛(ài)極了。
我品嘗著湯圓，軟糯的面皮，美味的豆沙，鮮香的桂花交織在一起，真是很美味。
大家享受著湯圓，也為這節(jié)作文課畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
“三分靠運(yùn)氣，七分靠打拼……”
學(xué)�；顒�(dòng)作文4
文明，是我們每個(gè)人必不可少的禮節(jié)，然而，我們中國(guó)，卻缺少這樣的禮節(jié)，我們身邊有這兩位人——小紅和小東，讓我們來(lái)看看他們是怎樣做的吧！
一朵朵悠揚(yáng)的云在美麗而又安詳?shù)奶炜盏膽驯е墟覒�，太�?yáng)公公也出來(lái)散散步，欣賞著這美麗又安靜的景象，“丁鈴鈴”一陣悅耳的下課鈴從一所小學(xué)里傳了出來(lái)，給這美妙的`大自然添加了一絲歡樂(lè)，看！同學(xué)們多高興��！咦！不遠(yuǎn)處怎么有兩個(gè)小小的身影蹲在地上呢？呀！原來(lái)是小紅和小東發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾，垃圾上蚊子正在放肆的遨游呢！過(guò)路的路人都捏著鼻子皺起眉頭，紛紛的走開(kāi)了，小紅和小東也準(zhǔn)備堵著鼻子走開(kāi)，可是，他們心中萌生了一個(gè)想法：我們要將這里打掃干凈，讓過(guò)路人不在是捏著鼻子走路了。說(shuō)干就干，小紅領(lǐng)先一步，捧起一把垃圾，就往垃圾桶里放，小東也準(zhǔn)備上前幫忙，突然，他靈機(jī)一閃：就算我們把垃圾撿了起來(lái)，但說(shuō)不定其他人還會(huì)丟呢，所以我要貼一張告示，讓其他人不要在亂扔垃圾了。他立刻從書(shū)包里拿出一張紙鋪在地上，在拿出一支筆準(zhǔn)備寫，可是，他的手在空中停頓了一下，便又放了下來(lái)，他仰頭望天，思索著他應(yīng)該寫些什么，他下意識(shí)地看了小紅一眼，此時(shí)的小紅早已滿頭大汗了，但她仍然很快活，小東看見(jiàn)那些垃圾只離垃圾桶只有一步遠(yuǎn)，他便知道自己要寫些什么了。
呼！終于撿完了，小紅長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，咦！小東呢？小紅東張西望，還是沒(méi)找到，這時(shí)，小東卻自動(dòng)出現(xiàn)了，“我來(lái)啦！”他看見(jiàn)小紅那臟模樣，哈哈大笑起來(lái)，眼睛里卻充滿了對(duì)小紅的贊許，小紅不好意思的笑了，突然，她一轉(zhuǎn)剛才的害羞樣，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)小東，“你去干什么了，為什么沒(méi)來(lái)幫我撿垃圾？”“請(qǐng)看！”小東把那張紙給小紅看，只見(jiàn)上面赫然寫著六個(gè)大字“文明————只差一步”看到這張告示，小紅“撲哧”一下，開(kāi)心的笑了，小東從書(shū)包里找來(lái)了一個(gè)雙面膠，把這張告示貼在了垃圾桶上，他們倆對(duì)視一下笑了。
接著，他們倆手拉著手，蹦蹦跳跳地回家了，陽(yáng)光灑在那張告示上，暖暖的。
學(xué)�；顒�(dòng)作文5
一天，老師捧著一個(gè)紅紅的紙箱走進(jìn)了教室，大家都很驚奇，紛紛地議論，有人認(rèn)為是做游戲，有人認(rèn)為是"抽獎(jiǎng)活動(dòng)"，頓時(shí)教室里就像炸開(kāi)了鍋似的亂成一團(tuán)。
"不要說(shuō)話，大家安靜"老師神情嚴(yán)肅地說(shuō)，"相信大家都已經(jīng)從電視上知道了，由于今年四川地震，災(zāi)區(qū)有許多小朋友無(wú)家可歸，他們的學(xué)校也被地震無(wú)情的摧毀了�，F(xiàn)在，他們不僅缺食少穿，而且面臨著沒(méi)有學(xué)校讀書(shū)的悲哀，想想我們?nèi)栽趯挸髁恋慕淌依锷险n，而在此同時(shí)，許多小朋友都在各界的關(guān)心下，在臨時(shí)搭建的草房里學(xué)習(xí)。我們是不是應(yīng)該做些什么呢?我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心對(duì)不對(duì)?"只聽(tīng)同學(xué)們異口同聲地回答:"對(duì)!"于是，班級(jí)上的同學(xué)馬上都站了起來(lái)一個(gè)接一個(gè)走到紅紅的紙箱前把自己的錢都捐了進(jìn)去。老師也捐了錢，這時(shí)老師提議讓全班同學(xué)一人寫一句對(duì)四川災(zāi)區(qū)的人說(shuō)一句話，用信的形式和我們的愛(ài)心一起寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們讓“這次汶川發(fā)生了大地震，學(xué)校要求我們同學(xué)捐款，你們打算捐多少啊？”“我捐一百”，“我捐五十！
“我捐一百五十！”這兒一句，那兒一句，老師不由自主地笑了。
我回家后，就急忙拿出我的“小豬豬”存錢罐，開(kāi)始數(shù)了起來(lái)：“一、二、三、四、五……一百四十八、一百四十九、一百五十”，不多也不少，一百五十元。我便拿著零錢去與爸爸換紙錢。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)道：“玲玲呀，你哪那么多錢干嘛呀？”“哦！我打算捐款呢”我大聲說(shuō)道，心中有一種自豪的感覺(jué)�！芭�！是嗎？那我們夫妻倆有錢就出錢吧！”于是爸媽又給了我一百五十元，我有三百元了，第二天我興高采烈的把錢交給了老師。
雖然我很舍不得我的零花錢，但是為了我們遇難的同胞，不得不這么做。我想：為了自己遇難的同胞，能這樣獻(xiàn)出愛(ài)心是值得我們?nèi)プ龅?
學(xué)�；顒�(dòng)作文6
‘小手拉小手，愛(ài)心同行走’捐贈(zèng)活動(dòng)儀式，現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人的一聲號(hào)召，愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)揭開(kāi)了神秘的面紗。
在大屏幕上，一張張照片，記錄著他門每天幸福的足跡，雕刻著他們天真純潔的腳印，他們一出生就因身體的缺陷遭遇父母的遺棄，是社會(huì)上的好心人收留了他們，不求他們感恩，不求他們回報(bào)，只求一個(gè)個(gè)健康的身體，只求一個(gè)個(gè)甜蜜的笑臉，或許，一顆糖果，一塊蛋糕，一個(gè)深深地?fù)肀�，都�?huì)使他們得到滿足。
哪怕還有一點(diǎn)點(diǎn)治愈的希望，也不能放過(guò)，因?yàn)檫@將會(huì)改變他們一生�！叭绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！鲍I(xiàn)出你的那份愛(ài)心，讓世界充滿溫暖與關(guān)懷。他們雖然不會(huì)思考，但是他們臉上洋溢著的甜蜜幸福的笑臉，是給那些曾經(jīng)一度幫助他們的好心人最大最好的祝福。
同學(xué)們?cè)谙旅孢吙搓懤蠋熅庉嫷亩唐�，邊小聲議論“腦癱患兒童好可憐�。 薄笆前∈前�，多捐點(diǎn)兒秋衣秋褲援助他們吧!”
我們看著聽(tīng)著，心在動(dòng)，手在牽──我們是祖國(guó)的花朵，他們同樣也是花朵，只是葉子顯得枯黃，只要每天澆水、施肥，我相信，他們也一定會(huì)成為一朵頑強(qiáng)的墨梅，在寒冬的冰天雪地里心花怒放。
“鳳凰計(jì)劃”全力救助這群特殊的孩子，使他們未來(lái)的人生道路上不會(huì)充滿黑暗與墮落�，F(xiàn)在已經(jīng)有許許多多的被醫(yī)治好的先例，我希望所有的腦癱患兒童全部被治愈好，變成和我們一樣的正常兒童，共同生活在祖國(guó)同一片藍(lán)天下。
捐贈(zèng)儀式上，我們六年級(jí)每個(gè)班都帶來(lái)了一大箱也裝不下的厚厚的棉衣，整個(gè)捐贈(zèng)的場(chǎng)面催人淚下。
我們呼吁全中國(guó)人民，齊心協(xié)力幫助腦癱患兒童。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓他們也過(guò)上屬于他們的正常生活。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊，哪怕只是一點(diǎn)一滴，凝聚起來(lái)，大愛(ài)無(wú)疆，力量無(wú)窮。
祈禱他們明天會(huì)更好！
學(xué)�；顒�(dòng)作文7
今天，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，怎么回事呢?哦!原來(lái)是為了讓那些沒(méi)書(shū)讀的小朋友能早日進(jìn)人課堂，在進(jìn)行義賣活動(dòng)。一進(jìn)校門，“我為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心”的大幅標(biāo)語(yǔ)便映人我們眼簾，操場(chǎng)四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(zhǎng)的條幅上書(shū)寫著“獻(xiàn)一份愛(ài)心圓一個(gè)夢(mèng)想”。儀仗隊(duì)員-—學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)，個(gè)個(gè)精神飽滿地站立在體操臺(tái)前，等待著義賣開(kāi)始。操場(chǎng)中間各個(gè)義賣攤是由三至五年級(jí)各班分另搬出四張課桌在操場(chǎng)上拼成的。每張桌子前有一名“營(yíng)業(yè)員”，每個(gè)班的班主任便當(dāng)上了“經(jīng)理”。
桌子上放著許許多多由老師和同學(xué)們從家里帶來(lái)的心愛(ài)之物—文具、書(shū)籍、生活川品、玩具·，·…使人目不暇接。每樣物品前標(biāo)有原價(jià)和折價(jià)，使同學(xué)們一目了然。義賣攤上的物品真是應(yīng)有盡有，豐富多彩，琳瑯滿目，不愧是兒童用品的天地。隨著主持人徐老師的一聲“義賣現(xiàn)在開(kāi)始”，操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)，鼓號(hào)齊鳴，人群川流不息，同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹较蛄x賣攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟(jì)頭腦，不失時(shí)機(jī)地討價(jià)還價(jià);有的同學(xué)貝}J出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣活動(dòng)中，我們的“營(yíng)業(yè)員”表現(xiàn)得很出色。
瞧!他們激動(dòng)得滿臉通紅，站在椅子上大聲喊著:“同學(xué)們，快來(lái)買啊，我們這兒是玩具的王國(guó)，有變形金剛，有飛機(jī)、大炮……”有的人喊:“我們這兒是書(shū)的海洋，有引人人勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話……”他們都使出了渾身的勁頭，每個(gè)班級(jí)都在競(jìng)爭(zhēng)，都想把物品早些賣掉，為希望工程多作貢獻(xiàn)。而廣大“小顧客”被他們熱情的招呼聲吸引著，被他們?yōu)橄Ｍこ套髫暙I(xiàn)的精神感動(dòng)著。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛解囊購(gòu)買自己中意的物品，氣氛可熱鬧啦!這次義賣活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的恿想品德課。雖然這次義賣只得1177元，這些錢對(duì)希望工程來(lái)說(shuō)是杯水車薪，但充滿了我們小朋友的一片真心、愛(ài)心，表達(dá)了安順路小學(xué)全體師生的共同心愿—讓希望灑滿人間。
學(xué)�；顒�(dòng)作文8
一大早，天空烏云翻滾，看似要下雨的樣子，但到了中午，太陽(yáng)公公和烏云大姐“打“了一架，烏云大姐不幸“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”,天氣立刻變得晴空萬(wàn)里。
我們等啊，盼��！愛(ài)心義賣活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。我們班第四個(gè)來(lái)到操場(chǎng)，剛到操場(chǎng)，我便聽(tīng)見(jiàn)五二班大聲喊道“快來(lái)買，買一送一—買一本小說(shuō)送一支筆芯。在他們的賣力吆喝下，果然他們班攤位前圍了一大堆人，我也風(fēng)馳云擎地來(lái)到他們面前，東看看西瞧瞧，左挑右選，終于看到了我想買的書(shū)，我對(duì)“老板”說(shuō)：”“這本書(shū)多少錢？”“10元”對(duì)方一口說(shuō)道，“這本書(shū)外表有點(diǎn)舊還值10元？”，我伸出手掌回答說(shuō)“5元我就買”。我心想，拼了命也要用5元錢買下這本書(shū)，“老板”斬釘截鐵地說(shuō)“最低6元�！蔽姨统鲆粡�5元，在“老板”面前搖了搖，最后“老板”終于咬著牙賣給了我。我買了一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū),此時(shí)的欣喜已經(jīng)不能用淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎我身上的每一根汗毛都跳動(dòng)著心花怒放的音符。
不一會(huì)兒，不知不覺(jué)我買的書(shū)已經(jīng)有十多本了�！疤鴺莾r(jià)，全場(chǎng)小說(shuō)1元1本，全場(chǎng)玩具5角錢一個(gè)�！苯匈u聲不絕如縷傳入我的耳畔，我大步流星來(lái)到了攤位前，立馬把這里所有的書(shū)都一掃而空了�！靶±习濉甭冻隽藵M意的微笑。
轉(zhuǎn)眼間活動(dòng)謝幕了，操場(chǎng)上的義賣物品已經(jīng)被同學(xué)和老師一“掃”而光了，眼見(jiàn)同學(xué)們口袋里的零花錢也所剩無(wú)幾了。當(dāng)同學(xué)們的錢紛紛被放進(jìn)義捐箱時(shí)，我仿佛看到了貧困山區(qū)的孩子夏季不再穿著破舊的大拖鞋，而是穿上了運(yùn)動(dòng)鞋和襪子，溫文爾雅；冬天不再穿著單薄的補(bǔ)丁衣服，而是穿上了溫暖的棉襖，開(kāi)懷不已；一個(gè)個(gè)都拿起了自己嶄新的書(shū)，在明亮寬敞的教室里如癡如醉地學(xué)習(xí)。
總之，我感覺(jué)我們的愛(ài)心像長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀飛到了貧苦山區(qū)，飛到了需要幫助的孩子身邊。我的心倍感愉悅歡欣。
學(xué)校活動(dòng)作文9
五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，校園里的生活就是其中最難忘的一枚。
校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥(niǎo)，在知識(shí)的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書(shū)寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘，只要你站起來(lái)回答了一個(gè)問(wèn)題，一朵可愛(ài)的小紅花就落在你的本子上；平時(shí)的作業(yè)書(shū)寫認(rèn)真，一朵可愛(ài)的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。看，同學(xué)們?cè)凇伴_(kāi)火車”讀詞；同學(xué)們?cè)凇盃?zhēng)當(dāng)建筑師”擺圖形；同學(xué)們?cè)谟糜⒄Z(yǔ)“演課本劇”……同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎？
我們的課余生活也同樣令人難忘�！肮�！”我們班又在做游戲——畫(huà)嘴巴。“黎中昊同學(xué)，你先來(lái)畫(huà)吧！”黎中昊走上講臺(tái)，老師用絲巾蒙住了他的眼睛，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫(huà)了，這時(shí)，有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫(huà)左邊！畫(huà)左邊！”又有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫(huà)右邊！畫(huà)右邊！”只見(jiàn)黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴畫(huà)到下巴下面去了。同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。接著，老師又叫李潔上講臺(tái)畫(huà)。這時(shí)的教室已經(jīng)是熱鬧一片，有的叫：“李潔畫(huà)上面！畫(huà)上面！”有的又喊：“李潔，畫(huà)下面！畫(huà)下面！”只見(jiàn)李潔拿著粉筆，一下子往上，一下子往下，結(jié)果把嘴巴畫(huà)到了黑板的一個(gè)小角落里，急得她一個(gè)勁兒地說(shuō)：“怎么回事？黑板難道飛了嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合�！扮姛樼�，你來(lái)畫(huà)。”老師又開(kāi)始點(diǎn)將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫(huà)嘴巴。哈！畫(huà)得真準(zhǔn)，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面畫(huà)了一個(gè)嘴巴。這時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園，我怎能不記��？
下課時(shí)，操場(chǎng)上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時(shí)時(shí)響在我耳邊。
我難忘我的校園生活！在這里，有我成長(zhǎng)的足跡；在這里，有我快樂(lè)的童年。這里的生活，令我終生難忘！
學(xué)�；顒�(dòng)作文10
初冬十一月，寒風(fēng)凜凜。我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)；操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空渾渾噩噩的；但我們卻熱情高昂。站在籃球場(chǎng)上的我們被寒風(fēng)包裹，渾身打著顫。看著操場(chǎng)上每個(gè)舉旗手氣勢(shì)宣揚(yáng)，神采奕奕，聽(tīng)著那激昂的國(guó)歌，我頓時(shí)精神百倍。
我舉著班排昂首挺胸的走進(jìn)黑色大道上，繞完操場(chǎng)半圈，我們走到了草地上正對(duì)著主席臺(tái)，姚校長(zhǎng)主持校運(yùn)動(dòng)會(huì)講了祝賀詞，杭校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得良好成績(jī)。”
首先是學(xué)校的女生和男生表演廣播體操，他們都是優(yōu)秀的舞蹈者，優(yōu)美、整齊的舞姿為校運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
接著就是女子一百米。點(diǎn)完名，運(yùn)動(dòng)員們整齊的站在起跑線上，準(zhǔn)備全力以赴，槍聲一響，他們就像離了弦的箭似的，拼命往前沖，操場(chǎng)外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我們班的陳曉燕，高麗麗奮力向前沖，看，她們那帥氣的頭發(fā)，活像一把梳子直立在頭上，她們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。
期待已久的男子100米，終于開(kāi)賽了，操場(chǎng)上那兩個(gè)男生成了這場(chǎng)比賽的一道風(fēng)景線，他們一個(gè)是我們班的體育委員，和10班的班長(zhǎng)；這兩個(gè)人可是這場(chǎng)比賽的閃亮點(diǎn)，槍聲一響，他們兩個(gè)飛奔起跑線，10班的班長(zhǎng)率先沖上前，我們班的體育委員當(dāng)然不服，只見(jiàn)，他雙腿蹬了蹬，像一條奔跑的雄獅，怒吼的向前沖，終于跑過(guò)了10班的班長(zhǎng)。賽場(chǎng)上一片歡聲。
最令我期待的就是明天的女子4×100米接力賽。這是一場(chǎng)女生之間的較量，我們班去年沒(méi)有取得佳績(jī)，今年我們班的女生個(gè)個(gè)精神抖擻的，她們個(gè)個(gè)都像是要爆發(fā)的小宇宙。勢(shì)必要“一取前辱”。
天氣越來(lái)越差，小雨打濕了我們的衣裳，跑道上的運(yùn)動(dòng)員都奮力的向著目標(biāo)沖去，寒風(fēng)冷雨也阻擋不住運(yùn)動(dòng)員們的激情。他們熱情的奔跑著，也沒(méi)因?yàn)閻毫拥奶鞖舛艞壞繕?biāo)，他們不在意同學(xué)們的棄場(chǎng)，他們的魅力因他們的努力而綻放，天空笑了，雨似乎也笑了，為努力的運(yùn)動(dòng)員們加油，打氣。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我看到了同學(xué)之間的信任，團(tuán)結(jié)以及永不言棄的精神。所以每個(gè)人都應(yīng)該為了自己的目標(biāo)不斷地奮斗，拼搏，無(wú)論成功與否，只要自己全力以赴，不給自己留下后悔的余地。而我也會(huì)以這樣的精神去面對(duì)我以后的生活，不管是學(xué)習(xí)還是生活。
學(xué)�；顒�(dòng)作文11
“一二一，一二一”，伴隨著同學(xué)們響亮的口號(hào)聲，課間操的拍攝正式開(kāi)始了。同學(xué)們精神抖擻，邁著整齊劃一的步伐，雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到了操場(chǎng)上，口號(hào)聲如排山倒海一般，震耳欲聾。
待每個(gè)班級(jí)都到達(dá)指定位置時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始一絲不茍地做廣播操。每一個(gè)動(dòng)作都發(fā)力到指尖，每一個(gè)動(dòng)作都做到準(zhǔn)確無(wú)誤。放眼望去，那一件件鮮艷的校服和同學(xué)們整齊的動(dòng)作，構(gòu)成了操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。
七彩陽(yáng)光音樂(lè)結(jié)束后，便到了跑操環(huán)節(jié)。同學(xué)們兩路縱隊(duì)變?yōu)橐宦�，根�?jù)音樂(lè)的節(jié)奏邁動(dòng)著步伐，擺臂有力，“一二三四……”，那一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)，在操場(chǎng)的上空回蕩著。頭上的驕陽(yáng)使盡渾身解數(shù)綻放出強(qiáng)烈的光芒，每個(gè)同學(xué)的臉龐都被照得紅撲撲的。我的額上也滲出了豆大的汗珠，汗珠像滑滑梯似的滑到了我的鼻尖，弄得我的鼻子奇癢無(wú)比，我好幾次想伸手拭去它，但一想到同學(xué)們也都在這烈日下堅(jiān)持著，我只要一動(dòng)，整個(gè)拍攝就要從頭開(kāi)始，那同學(xué)們那么辛苦的付出不都付之東流了嗎？我決不能做這個(gè)整體的害群之馬。就這樣，整個(gè)跑操無(wú)論這顆汗珠如何“挑釁”，我都毫不理會(huì)。
接下來(lái)是跳繩活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像輕快靈活的小燕子一般在繩子之間跳躍。有的是雙腳跳，有的是單腳跳，還有的甚至開(kāi)始了創(chuàng)意跳繩……
“嗒嗒嗒”，鼓點(diǎn)般的腳步逐漸消失，我們迎來(lái)了我最喜歡的特色跳長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)。同學(xué)們?cè)跀[動(dòng)的長(zhǎng)繩之間魚(yú)貫而入，配合得天衣無(wú)縫。輪到我了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖進(jìn)了長(zhǎng)繩里，高高一躍，腳剛一落地，人又直接沖出了長(zhǎng)繩，整個(gè)過(guò)程十分迅速，毫不拖泥帶水。同學(xué)們都密切配合著，齊心協(xié)力，甩繩的同學(xué)更是仔細(xì)地幫我們數(shù)著連續(xù)跳繩的個(gè)數(shù)。
一聲嘹亮的哨聲結(jié)束了跳長(zhǎng)繩的趣味活動(dòng)，僅僅幾秒鐘，同學(xué)們就都回歸到了原位。做完放松操之后，我們便開(kāi)始退場(chǎng)。雖然在驕陽(yáng)下活動(dòng)了好久，但同學(xué)們的氣勢(shì)仍不減來(lái)時(shí)，步邁依舊整齊，口號(hào)依舊震撼人心。
通過(guò)這次大課間操的拍攝，我深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)一致的重要性，每個(gè)人都是集體的一員，每個(gè)人都是集體不可或缺的一份子。
學(xué)�；顒�(dòng)作文12
4月24 日，學(xué)校組織我們集體去到河南省開(kāi)封市朱仙鎮(zhèn)的啟封故園游學(xué)，并且還參觀了開(kāi)封博物館，那里到處充滿文化氣息，讓人流連忘返呢。
朱仙鎮(zhèn)與湖北漢口鎮(zhèn)、江西景德鎮(zhèn)和廣東佛山鎮(zhèn)并稱為四大名鎮(zhèn)，它位于河南省開(kāi)封市，這里最為重要出名的手藝當(dāng)然是“木版年畫(huà)”，它首先是在梨木上先繪制并用刻刀雕刻出圖案，之后找出宣紙，準(zhǔn)備畫(huà)筆顏料，涂上鮮艷好看的顏色，記住印刷時(shí)不要使太大的力氣，因?yàn)槟菢訒?huì)把薄薄的宣紙弄破的，這樣年畫(huà)就沒(méi)法再進(jìn)行制作了。
朱仙鎮(zhèn)不僅僅年畫(huà)非常好看，它的建筑也是非常古典有特色的。那些建筑的木梁、門等，大多都是果木做成的，清新淡雅，非常具有文化藝術(shù)風(fēng)格。房屋多得數(shù)不勝數(shù)，再加上優(yōu)美的環(huán)境，安靜平緩的河流，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。橋也多，尤其出名的是潛龍橋、鳳儀橋、狀元橋和信義橋。關(guān)于潛龍橋，它的諧音“乾隆橋”，據(jù)說(shuō)是皇帝修建的。鳳儀橋與潛龍橋形成鮮明的對(duì)比，寓意“龍鳳呈祥”。中國(guó)古代有四大神獸：神龍、鳳凰、麒麟和神龜。這兩座橋就包含了龍和鳳兩種神獸了。狀元橋是朱仙鎮(zhèn)最大的橋。至于信義橋，還有一個(gè)故事呢。傳說(shuō)孫臏和龐涓在這里展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，最后孫臏獲勝，龐涓自刎而亡，后人為了紀(jì)念他們就在這個(gè)地方修建了一座橋，名字就叫做信義橋。
通過(guò)老師的講解，我才知道朱仙鎮(zhèn)有著悠久的歷史。它始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是中國(guó)春節(jié)對(duì)聯(lián)和木板年畫(huà)的發(fā)源地。木板年畫(huà)始于唐代，興盛于宋朝，明清年間進(jìn)入鼎盛時(shí)期。20xx年被中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)授予“中國(guó)木版年畫(huà)之鄉(xiāng)”。其年畫(huà)構(gòu)圖飽滿，人物優(yōu)美，形象鮮明，20xx年入選首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
這次游學(xué)，不僅讓我親身體驗(yàn)了木版年畫(huà)的制作，而且也學(xué)習(xí)和了解了很多歷史知識(shí)，讓我懂得了中國(guó)歷史文化之博大精深，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，并且傳承和發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)�；顒�(dòng)作文13
今天下午是紅領(lǐng)巾大賣場(chǎng)的活動(dòng)。
我準(zhǔn)備賣煮串——“一家慶”，這是我起得名字，包括有：各種學(xué)習(xí)用品、裝飾品、賀卡，煮魚(yú)丸、干豆腐、香腸，樣樣都全。
可以說(shuō)我們班是熱賣點(diǎn)。同學(xué)們賣什么的都有。你可以上全年級(jí)看一圈兒，就我們班這樣溫馨，裝飾的漂漂亮亮的。大部分同學(xué)（百分之七十）都上我們班來(lái)買賣東西，我為我們班感到驕傲。
我戴著紅色的發(fā)光圣誕帽，穿著粉紅色的小圍裙，小圍裙上有個(gè)小兜，準(zhǔn)備裝錢用的。整個(gè)大賣場(chǎng)只有我一個(gè)人戴著圣誕帽，穿著這么像回事兒。我對(duì)自己很滿意！一開(kāi)始，老師幫我煮，并時(shí)常趴在我耳邊指導(dǎo)我怎樣賣。后來(lái)我就會(huì)煮了�？墒牵业闹蟠褪菦](méi)人買，我很著急。我攔住一個(gè)同學(xué)，向她介紹我的煮串：“同學(xué)你看，這個(gè)煮串是自己家做的，既干凈又衛(wèi)生。而且特別好吃。你吃一串嘗嘗，不吃會(huì)后悔的”。于是，她就買了一杯。吃了后連說(shuō)：“好吃，真好吃！”其他同學(xué)聽(tīng)了，也都來(lái)買。就這樣，我的小生意越來(lái)越紅火。我盛了幾杯，準(zhǔn)備到走廊去賣�？晌覄傋叱霭嗉�(jí)，就被兩個(gè)大哥哥、大姐姐攔住了，把這幾杯煮串都買走了。我真高興��！我又想，這么好吃的煮串，讓老師也嘗嘗吧。我趕緊又盛了幾杯，到了老師的辦公室。我本想不收老師的錢，可是又猶豫了，就想多賣點(diǎn)錢，也沒(méi)多想。（后來(lái)想想真后悔，怎么能收老師的錢呢？送給老師一杯多好！可惜，賣沒(méi)了）其實(shí)老師也是想讓我高興，就買了一杯。別提我多高興了。我覺(jué)得很有成就，小臉熱熱的、紅紅的。老師看到我可愛(ài)的小模樣，哈哈大笑：“來(lái)，小廚師，我給你拍張照！”雖然很忙活，有點(diǎn)累，但我非�？鞓�(lè)。我學(xué)會(huì)了做生意！我當(dāng)了一次“小廚師”！哈哈，真好玩。
有幾次忙得我錢都顧不上揣到兜里，隨便一塞就完事�？粗约旱男《�，就想讓它裝得滿一點(diǎn)。賣完煮串以后，自己悄悄地到走廊里查錢去了。心里頭美滋滋的。第一次賣東西，第一次賺點(diǎn)錢，這滋味很難得。
活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家都有不小的收獲，都非�？鞓�(lè)。這得感謝我們的好老師，為我們營(yíng)造了一個(gè)這么好的環(huán)境，并給予我們很大的幫助。我希望年年都有這樣的活動(dòng)。賺點(diǎn)錢不是主要的，快樂(lè)，才是最重要的！
學(xué)�；顒�(dòng)作文14
我的人生中，舉辦過(guò)許多活動(dòng)。其中，最令人感到快樂(lè)的是今年的校運(yùn)會(huì)。這次的校運(yùn)會(huì)是我在中學(xué)中的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)。盼望著，盼望著，盼望著校運(yùn)會(huì)的來(lái)臨，那是讓我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。讓自己跑出優(yōu)異的成績(jī)，為本班爭(zhēng)取讓人刮目相看的成績(jī)。我盼望已久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)臨了。早上，我早早地起床，快速趕到高中部，我踏入了，向操場(chǎng)走去，我漸漸加快腳步，好像時(shí)間是隨著腳步的快慢而流逝的。來(lái)到了操場(chǎng)，我頓時(shí)傻了眼，跑道竟然如此的長(zhǎng)，但我不怕，我要加油！比賽開(kāi)始了，我們來(lái)到了自個(gè)班的大本營(yíng)，我們自己做自己的事，有的同學(xué)在賽道旁觀看比賽；有的同學(xué)在那吃零食�？磿�(shū)；還有的同學(xué)圍在一起打牌，而我，就在那很閑地走來(lái)走去，簡(jiǎn)直就像是在巡邏的警察。我一會(huì)去觀看比賽，一會(huì)又去大本營(yíng)“巡邏”，總覺(jué)得我的最閑的。哎！這也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我參加的比賽是在下午呢。隨著時(shí)間的流逝，我終于熬過(guò)了上午，上午簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩，但最精彩還是要看下午。下午的來(lái)臨，讓我心奮不已，因?yàn)槲医K于不用在大本營(yíng)里“巡邏”了。比賽要準(zhǔn)備開(kāi)始了，我快速趕到賽道旁等待。我及時(shí)趕到了目的地，等待著賽跑的開(kāi)始。我是第三組的，前兩組比賽完畢，輪到我了，我害怕槍聲響后，自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以我就一直盯著裁判的手。裁判開(kāi)槍了，我開(kāi)始是中速地跑著，所以一開(kāi)始我是倒數(shù)第二的。倒霉的是，我的鞋帶竟然松了，我當(dāng)時(shí)是想停下來(lái)系鞋帶，但現(xiàn)在是比賽，最后還是放棄，繼續(xù)“沖刺”。我趁她們跑得快沒(méi)力氣時(shí)，立刻加快了速度，最后得到了小組第二名。聽(tīng)說(shuō)小組第二名是沒(méi)有名次的。雖然沒(méi)有名次，但這畢竟是第一次，下次努力就好了。I在接力賽中，運(yùn)動(dòng)員精神飽滿，在賽道中，運(yùn)動(dòng)員使勁地奔跑，我們班發(fā)揚(yáng)了我們的團(tuán)結(jié)精神，得到了優(yōu)良的成績(jī)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了總分第四名，這就是團(tuán)結(jié)帶來(lái)的好處。這個(gè)第四名中含有我們所流下的沒(méi)滴汗水，記載著一個(gè)美好的故事。這次校運(yùn)會(huì)讓人感到了快樂(lè)，雖然自己跑出的成績(jī)不太好，但只有是你努力做過(guò)的，就不會(huì)感到失望的存在。初一：筆名：凌馨羅拉
學(xué)�；顒�(dòng)作文15
前天，我們學(xué)校進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)了教室，我們坐在了位子上，聽(tīng)李老師說(shuō)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的事。
大約8點(diǎn)鐘，我們?cè)诶罾蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，出發(fā)了，一路上，天下著雨，空氣環(huán)境也比較差。可我們的心情一點(diǎn)都不差。
我們先去了博物館，又去了玄武湖。在玄武湖公園，為了得到膽量與毅力的鍛煉，我去了鬼屋。在門外，就聽(tīng)到了讓人毛骨悚然的叫聲。為了一探究竟，我隨著同學(xué)們進(jìn)了鬼屋。里面寫著火柱、砍頭等，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)：“啊”。叫了起來(lái)，但是我卻一點(diǎn)也不害怕，第一，在危險(xiǎn)的情況下不能慌。第二，這些都是假的。終于出了鬼屋，這真是驚險(xiǎn)又刺激。
接著，我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，首先我們玩起了花果山飄流記。從遠(yuǎn)處看，一個(gè)高大的齊天大圣孫悟空揮舞著金箍棒。我和劉爽、譚維康坐上了一個(gè)小船，在水中譚維康像船員一樣駕駛著小船，在齊天大圣的面前繞了兩圈，感覺(jué)真像到了花果山一樣。
接著，我們又玩了一個(gè)像秋千一樣的東西，而且會(huì)轉(zhuǎn)，還會(huì)自動(dòng)上升、下降。我和劉爽坐了上去，系好安全帶，只聽(tīng)“叮叮�！睅茁暎汩_(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。它總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是永遠(yuǎn)上不來(lái)。我也不知是為什么，真是百思不得其解。
最后，我們?nèi)チ伺佬袆?dòng)物館。里面有蛇、小白鼠、狗……我們?cè)诶锩鏇](méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪”的叫聲。其中，我印象最深的是蛇。在玻璃罩里面,有一座小小的山，有一只小白鼠坐在山洞里，山洞外，有幾條蛇。一會(huì)兒，有一條蛇仿佛肚子餓了，又像是表演雜技一樣，身體都站了起來(lái)，頭上的眼睛隨著頭轉(zhuǎn)動(dòng)，東張西望，像是找什么東西。一會(huì)兒往前游，一會(huì)兒站起來(lái)，但是，它就是沒(méi)有看見(jiàn)小白鼠。我依依不舍的離開(kāi)了爬行動(dòng)物館。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)玩的真開(kāi)心啊！
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