體驗活動的艱辛作文

　　這個暑假，老師安排我們能力生根小組做一項中小學生課外閱讀的調(diào)查，我很開心能參與這次活動，因為這是我第一次參加社會調(diào)查�？删唧w問些什么內(nèi)容、怎么去調(diào)查、去什么地方進行調(diào)查，我的爸爸付出了很多辛勞。

　　首先，同學的媽媽讓所有同學集思廣義一些調(diào)查問卷的問題，我和爸爸通過上網(wǎng)查詢、翻閱其他問卷等等，列出我們所需要調(diào)查關于課外閱讀方面的問題以及選項。負責匯總的同學在家長幫助下將大家的問題匯總，整理為一份完整的問卷發(fā)給大家。我的爸爸將問卷打印出來且每份都進行了裝訂，一半分給有孩子的同事以及朋友，一半就光榮地交給了我。

　　我利用在輔導班上課、在書店讀書、外出乘涼的'機會，讓班里的同學、看書的人以及院里玩耍的小朋友協(xié)助我做課外閱讀調(diào)查問卷的填寫。在班里由于我人緣好，他們都喜歡幫我做這項調(diào)查問卷呢！好了，我把手中調(diào)查問卷分給同學們，就等著收網(wǎng)釣大……不，是收問卷，放學后在教室門口一份一份收回問卷；在書店、小區(qū)的小朋友做填寫每份問卷時，我都在旁邊一個一個問題解釋著，問卷做完時我的嗓子快不能說出話了，

　　通過這次問卷調(diào)查讓我明白了一個道理：做每件時事情，都需要做好規(guī)劃、制定好內(nèi)容、執(zhí)行方案、跟蹤結果，總結問題，這樣才能做好每件事。

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