實(shí)用的蝴蝶的作文4篇[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的蝴蝶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1

　　“紙團(tuán)重還是蝴蝶重？”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。

　　當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢？”

　　也許你們聽了會(huì)啞口無(wú)言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹�蝶是有生命的，它有毅力，它有�?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念！”

　　蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因?yàn)樗�知道，它的一個(gè)小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家……

　　當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢？一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。

　　我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢？一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，人類的'威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。

　　我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎？

　　從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒(méi)有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗！人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢？

　　這時(shí)，我的窗前突然飛過(guò)一只蝴蝶，撲扇著翅膀，仿佛在問(wèn)我“你心中有那個(gè)要戰(zhàn)勝困難，永不放棄的信念嗎？

蝴蝶的作文 篇2

　　昨天下了場(chǎng)雨，今早起來(lái)感覺(jué)空氣分外清新。金黃色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射到身上，暖暖的，柔柔的，好舒服。難得今天這么好天氣，可不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)哦，于是約上好友去郊外散步。

　　我們一前一后走在林間小道上，樹葉“沙沙”地被風(fēng)吹動(dòng)，似乎在對(duì)我們倆的到來(lái)表示歡迎。雨后的小路雖然陽(yáng)光普照，可還是那么泥濘，我們干脆脫了鞋子，赤腳走在這軟綿綿的“地毯”上。

　　走著走著，朋友忽然“啊”了一聲，我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身去一看，只見(jiàn)她正抬著腳，原來(lái)有只蝴蝶被她踩到泥土中了。這只黑色的蝴蝶有半個(gè)手掌那么大，右邊的翅膀深陷在泥土里，左邊的翅膀正在不停地?fù)渖取Ｎ蚁肷先�幫助它，好友說(shuō)蝴蝶會(huì)自己努力的，或許它會(huì)成功的。于是，我們蹲下身來(lái)默默地注視著它。終于，蝴蝶的右翅從淤泥里掙扎出來(lái)了，可是好友的那一腳還是對(duì)它造成了巨大的傷害——它的右翅受傷了。它想抖動(dòng)右翅，可右翅無(wú)力地耷拉著。蝴蝶沒(méi)有放棄，繼續(xù)抖動(dòng)雙翅，右翅終于有知覺(jué)了，開始緩慢地顫動(dòng)了。蝴蝶看到右翅有了反應(yīng)，撲扇得更劇烈了，它想要離開泥土，飛向天空�？墒牵�盡管它怎么努力，精力不再那么充沛了，振動(dòng)的頻率漸漸慢了下來(lái)，最后，終于一動(dòng)不動(dòng)了。好友望著它，從她的眼神中我看到了愧疚之情�；蛟S，它本是一個(gè)貪玩的孩子，離開群體獨(dú)自飛到林中來(lái)，正停下來(lái)休息時(shí)被好友無(wú)情的腳踩到了；或許它正在覓食；或許它正在等待伴侶……

　　正當(dāng)我們?yōu)檫@轉(zhuǎn)瞬即逝的小生命嘆息時(shí)，剎那間，這小家伙又有了生命的跡象，它的雙翅微微抖動(dòng)著，隨后加快了抖動(dòng)的頻率，掙脫了束縛它的泥土，它拖著受傷的`翅膀，極不平穩(wěn)地在一瞬間飛了起來(lái)。啊！它沒(méi)死，它又重新飛向了天空。原來(lái)剛才它只是在休息，在儲(chǔ)備能量，等待時(shí)機(jī)一飛沖天。它做到了，憑著它頑強(qiáng)的毅力和那份不服輸?shù)木�神。它走了，帶著受傷的翅膀，帶著�?jiān)定的信念，它要去挑戰(zhàn)前方未知的苦難。

　　在陽(yáng)光的照射下，原本渺小的一個(gè)生物頓時(shí)變得龐大了起來(lái)，我感覺(jué)到了在它卑微的身軀背后也有著一種高貴的、讓人感動(dòng)的品格。

蝴蝶的作文 篇3

　　昨天晚上，姐姐來(lái)了，我非常高興，一下子就撲到了姐姐的懷里，姐姐說(shuō)：“好了好了，咱們一塊玩吧！”我給姐姐說(shuō)：“好！”我們先拿出了一盒玩具，這個(gè)玩具的名字叫“小小吸鐵石�！蔽液芟矚g玩這套玩具，姐姐說(shuō)：“要先做什么東西好呢？”我們考慮了一會(huì)，我想出了一個(gè)絕妙的注意，我偷偷告訴姐姐，姐姐回答說(shuō)：“好啊！”小朋友們，你們想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢？哈哈，告訴你們吧，我做的'其實(shí)是一只美麗的蝴蝶，漂亮嗎？

　　那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石，兩個(gè)小棒中間的是鐵球，是用來(lái)連接小棒棒的，我還可以做出小橋、項(xiàng)鏈、三角形許都圖案呢。

蝴蝶的作文 篇4

　　能使人銘刻在心的感動(dòng)絕非渺小的流沙，但往往弱小的感動(dòng)更使人難以忘懷。

　　——題記

　　弱小

　　弱小，在眾多人的心里第一涌現(xiàn)的是渺小而不起眼的動(dòng)物。蝸牛、小鳥、蜜蜂、螞蟻、小蟲、蝴蝶……這些體積小而又不會(huì)殘酷地捕食的渺小動(dòng)物，往往成為人類的鄙視的對(duì)象。也不盡然，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，你會(huì)看到：蜜蜂在勤勞地采蜜，小鳥在清脆地歌唱……

　　感動(dòng)

　　在人們的眼中，也許只有“感動(dòng)中國(guó)”人物才能使他們感動(dòng)，甚至銘記在心。但這不代表世界缺少感動(dòng)，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛。當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些生活不能自理的植物人，他們依靠什么？他們依靠自己的堅(jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)，他們是何等辛苦！世界并不缺少感動(dòng)！

　　蝴蝶

　　周六，按說(shuō)現(xiàn)在應(yīng)該有很好的心情，但無(wú)聊得簡(jiǎn)直是難以想象。一位同學(xué)剛巧趕到這時(shí)候約我。我歡呼雀躍，十分喜歡地踏出了家門，發(fā)現(xiàn)天氣晴朗，小區(qū)的新栽的樹抽出了新枝，幾只小鳥在樹上興高采烈地唱歌跳舞。幾股涼風(fēng)呼過(guò)，讓我迫不及待地向公園走去。

　　忽然間，大雨磅礴，我也隨著轉(zhuǎn)為陰天：“我終于知道他為什么叫我出來(lái)了，真無(wú)聊�！蔽艺�想轉(zhuǎn)頭回去，目光便呆滯在了一只翅膀受了傷的普通的白色蝴蝶。天一直大雨傾盆，平時(shí)透明的無(wú)色雨珠好像翻了臉?biāo)频臒o(wú)情地拍打著蝴蝶的翅膀。

　　我想去幫它一把。但半路殺出個(gè)程咬金——一顆如黃豆大的雨滴落在了那傷口處，瞬間整只蝴蝶就像墜落山谷似的“啪”一聲掉落在了冰冷的地面上。我正想去看看傷勢(shì)，誰(shuí)知那“骨折”的翅膀突然間拍打著，我心頭一驚。

　　過(guò)了了幾分鐘，雨好像手下留情了，才停住了拍打。我凝望著蝴蝶，竟不知自己已成了“落湯雞”，霎那間，那蝴蝶經(jīng)過(guò)幾分鐘的掙扎，堅(jiān)毅地從那不屬于它的地方飛了起來(lái)。雨停了，自然會(huì)出現(xiàn)彩虹，我覺(jué)得那只蝴蝶就像彩虹的守護(hù)者，毅然向彩虹飛去。

　　就在那一刻，我驚呆了，渺小而不起眼的蝴蝶竟可以全然不怕風(fēng)雨的煎熬，在恐怖陰森的雨中堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。想不到它竟然有這么大的力量，在困難中堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這令我驚呆許久，甚至刻骨銘心。

　　再回首，那只蝴蝶早已回到自己的家中；再回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)也能刻骨銘心。

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