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描寫蝴蝶的作文

時(shí)間:2022-10-11 13:13:02 蝴蝶 我要投稿

實(shí)用的描寫蝴蝶的作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫蝴蝶的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的描寫蝴蝶的作文四篇

描寫蝴蝶的作文 篇1

  春天里的一天,池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上,蛻掉身上的老皮,再經(jīng)一陣風(fēng)吹,晾干了翅膀,變成了一只美麗的紅蜻蜓!她叫小婷。 小婷試著拍了拍翅膀,然后一下子飛了起來(lái),飛到一座小花園。在這里,小婷看見一只紫色的鳳蝶正從吊在玫瑰花枝頭的繭里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是誰(shuí)?” “我叫小婷。我們一起玩吧! 于是,小婷和小美互相追逐嬉戲,玩得可開心了。這時(shí),一只大蚊子向她們飛來(lái),膽小的`小美感到有些害怕,直往后躲,小婷說(shuō):“不用怕,看我的!”說(shuō)著,“啊嗚”一口把蚊子吃掉了!澳愫脜柡!”小美贊道。 小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,對(duì)小婷說(shuō):“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜!毙℃糜行殡y:“嗯,你自己喝吧,我們蜻蜓不吃素的!闭f(shuō)著,一個(gè)小孩從附近路過(guò),看見蜻蜓、蝴蝶就想來(lái)捉,小婷和小美趕緊飛起來(lái),可那小孩還在后面追,怎么辦呢? 小美說(shuō):“跟我來(lái)!” 說(shuō)著,小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中,小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣,還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中,滿眼都是蝴蝶蘭,哪兒還有蜻蜒、蝴蝶的影子,只好跑開了。 小婷和小美躲過(guò)了一劫,從此她們成了最要好的朋友。

描寫蝴蝶的作文 篇2

  今天,我在一個(gè)花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶,我在一個(gè)盒子上打了幾個(gè)洞,把蝴蝶放了進(jìn)去,我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睜開雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔,與蜻蜓姐姐打招呼,和大樹公公討論家常,跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。

  突然聽見“砰”的一聲,大雁幼兒從天上掉了下來(lái)。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起,可是他們夫妻倆也遭遇了不測(cè)。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只,兩只,三只……直到把最后一只大雁打死,獵人才收起槍,撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣,人類怎么可以這樣,自私自利,別人大雁一家在天空中生活的這么開心,卻被人類殘忍的殺害了。

  我飛累了,來(lái)到一株花上休息,我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花,以前卻是歡聲笑語(yǔ),為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下,有的彎下了腰,我詢問(wèn)著我腳下的花,原來(lái)是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想,人類到處在宣傳保護(hù)大自然,難道這些都是謊言嗎?

  我一路思考著這個(gè)問(wèn)題,一個(gè)不小心,被一個(gè)小女孩給捉住了。他把我放在一個(gè)塑料的瓶子里,開了幾個(gè)小孔,便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕,我的翅膀沾了水飛不起來(lái)了。

  我在瓶子里,望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個(gè)透明的牢籠,可我卻做不到,終于我堅(jiān)持不住了!岸b忊彙濒[鐘的鈴聲響了,我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶,把它放飛了,他回過(guò)頭來(lái)看看我,好像在更我道謝呢。

描寫蝴蝶的作文 篇3

  我們家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的花,有蘆薈、虎皮蘭、紅掌,還有一節(jié)一節(jié)的鳳梨和美麗的蝴蝶蘭,其中我最喜歡的花是蝴蝶蘭。

  我們家的蝴蝶蘭有濃濃的紫色、淡淡的黃色,我最喜歡淡淡的黃色。這些蝴蝶蘭多么像一只只栩栩如生的的蝴蝶停在我家的陽(yáng)臺(tái)上,你只要進(jìn)了我們家就會(huì)聞見陣陣清香。

  大家都知道蝴蝶蘭很難養(yǎng),只做春節(jié)的賞花。不過(guò)我們家的蝴蝶蘭,有的已經(jīng)養(yǎng)了五年,還有養(yǎng)了七年的,而且花期幾乎不斷,就是一年四季開得都很艷麗。你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀兗依镉幸晃火B(yǎng)花高手,就是我的姥姥。姥姥每天都會(huì)抽出時(shí)間照料這些美麗的花,就像照料我一樣。

  我很喜歡美麗的蝴蝶蘭,是姥姥的雙手照料我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!

描寫蝴蝶的作文 篇4

  從前,一只小兔子和一只蝴蝶是鄰居,小白兔的名字叫白白,蝴蝶的名字叫花花。

  有一天,花花問(wèn)白白說(shuō):“白白,你覺(jué)得我們倆之間誰(shuí)最漂亮!卑装渍f(shuō):“我們倆當(dāng)然你

  最漂亮了!被ɑㄕf(shuō):“當(dāng)然了,誰(shuí)叫你這么難看!卑装渍f(shuō):“我不難看,至少我還是很可愛(ài)!

  “那我們就問(wèn)問(wèn)別人試試看。”花花說(shuō)。

  它們找啊找啊,找啊找啊,終于找到了3株植物,分別是一朵小花,一株小草,一棵大樹,她們先問(wèn)了小花兒,小花兒說(shuō):“你們倆都漂亮,不過(guò)小白兔有點(diǎn)可愛(ài),所以還是小白兔好看”它們又問(wèn)了小草,小草說(shuō):“是小兔子好看,因?yàn)樾⊥米雍每蓯?ài),而蝴蝶不一定。它們又問(wèn)大樹爺爺,樹爺爺說(shuō):“是小白兔好看,因?yàn)樾“淄眉绕劣挚蓯?ài),可是蝴蝶只好看,不可愛(ài),所以還是小白兔最好看!”

  蝴蝶花花聽了小花兒,小草兒,大樹爺爺?shù)倪@些話,就羞愧地逃跑了。

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