精選蝴蝶的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
莫問我來(lái)自何處，去向何方，我是一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤；莫問我姓甚名誰(shuí)，我亦不須知，你我只是擦肩而過(guò)，皆是過(guò)客，何必多言。有緣天涯來(lái)相會(huì)，無(wú)緣咫尺不相識(shí)，有緣一眼作千年，無(wú)緣百日付流年。緣深緣淺，只在一念之間……
——題記
又是一個(gè)空落的夜晚，轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)已入骨，我知道，冬天來(lái)了。習(xí)慣每天夜幕降臨之后，靜坐于案前寫一些喜愛的文字，這似乎已是一種戒不掉的癮，明明是該忙碌的日子，卻又在無(wú)所適從之中漸漸沉下心來(lái)，呆呆地望著熒屏，竟不知該從何做起。進(jìn)而又在一首恰如其分的曲子里，指尖情不自禁地游離在鍵盤，記下此時(shí)一點(diǎn)心事，半盞思念。
今日見一文中有一句“人老了喜歡懷舊”，不禁咋舌黯然，難道我是老了嗎？只要靜下心來(lái)，便會(huì)懷念過(guò)去，有些刻骨銘心過(guò)的曾經(jīng)始終無(wú)法忘懷，即使也已風(fēng)淡云輕，我果真以為我忘了，就這樣拋得一干二凈，做到那般瀟灑自如。卻在無(wú)意中瞥見為那些曾經(jīng)寫的幾首小詩(shī)，夾雜著痛與淚的或愛或恨，只是再讀卻早已沒了那般撕心裂肺。有些事，發(fā)生過(guò)總會(huì)留下痕跡，觸及便會(huì)憶起。有些人，來(lái)過(guò)總會(huì)留下蹤影，再見已是曾經(jīng)。只是當(dāng)時(shí)固執(zhí)地寫下一生的痛，妄自當(dāng)做一個(gè)火烙留下的傷痕，永遠(yuǎn)無(wú)法泯滅了。原來(lái)一切都會(huì)隨時(shí)光流走，深愛過(guò)的人，惻動(dòng)過(guò)的情，如是而已。
我曾以為我會(huì)是一個(gè)固執(zhí)到無(wú)藥可救的人，不知放手，不知回頭，義無(wú)反顧。然而生活教會(huì)了我，愛一定要有回應(yīng)，一個(gè)人的靠近一個(gè)人的逃離，注定是滴墨成傷。生活不需要那么多無(wú)謂的執(zhí)著，誰(shuí)也沒有必要為另一個(gè)人獨(dú)守到地老天荒，哪怕只是相戀一時(shí)，烙下一生的淚痕，也是宿命。心若相依，思念便遙遙無(wú)期，從此為你畫地為牢。
人的一生至少該有一次為了某個(gè)人而忘了自己，不求天長(zhǎng)地久的美景，只為在最美的年華遇見。多么唯美而疼痛的情，相愛卻無(wú)法相守，需要怎樣的勇氣才敢念念不忘？愛過(guò)，不問對(duì)錯(cuò)，但求無(wú)悔。經(jīng)過(guò)，無(wú)論是非，惟愿心安。我終究是一個(gè)多情女子，無(wú)情的外衣只為給不相干的人，在懂的人面前，終是無(wú)法克制地淪陷。一份相知，勝過(guò)世間萬(wàn)千言語(yǔ)，一句懂你，化解心中無(wú)數(shù)道門，從此就為你一念執(zhí)著，陷了城池。懷著一顆愛人之心，是多么溫馨的事呵，因?yàn)閻�，我甘愿低下自己高傲的容顏，任你溫柔的吻落在我的眉間，那一刻只想依偎在你懷里，守候我一生泊心的港灣。
時(shí)光荏苒，夢(mèng)落指間。你不再是那個(gè)風(fēng)花雪月的少年，而我也不是愛恨別離的女子，在那遙遠(yuǎn)的山水間，唯將篇篇思念吟成風(fēng)，散落在天涯，而你深情的眸子，終是我此生難舍的眷戀。今夜擷一縷紅豆，掩一掊落花，埋下一身相思種，我用這一冬的清冷，等那一場(chǎng)春暖花開，等待面朝大海，紅塵有愛自盛開，我心如蓮問君來(lái)……
蝴蝶的作文 篇2
在神秘的森林里有個(gè)精靈王國(guó)，那有好多的蝴蝶仙子，有一個(gè)活潑可愛的仙子叫薇拉，她的家是一個(gè)蝴蝶形狀的房子。
一個(gè)夏天的早晨，薇拉正在玩蝴蝶做蛋糕的電子游戲，她的好朋友小蜻蜓、小螳螂、小蜜蜂他們來(lái)到了薇拉家門前，他們敲敲門，薇拉開門看見她的好朋友很高興，隨后把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，讓他們坐下，然后去給好朋友們倒了三杯果汁。薇拉發(fā)現(xiàn)他們神神秘秘的，薇拉奇怪地問小蜻蜓：“你們神神秘秘是不是有事瞞著我？”小蜻蜓說(shuō)：“我們有一個(gè)小秘密就不告訴你�！鞭崩铰犜胶闷妫缓笳f(shuō)：“咱們都是好朋友，你們就告訴我吧�！彼麄兙鸵黄鹫f(shuō)：“生日快樂！”薇拉說(shuō)：“我自己都忘了今天是我的生日，謝謝！那我去給你們做好吃的精靈棉花糖、精靈點(diǎn)心還有精靈爆米花�！� 過(guò)了一會(huì)兒，薇拉就做好了用盤子端了上來(lái)。
在開始吃東西前，小蜻蜓說(shuō)：“我送你一瓶亮晶晶，給你裝飾翅膀讓你的翅膀越來(lái)越漂亮。”小螳螂說(shuō)：“我送你一個(gè)小發(fā)卡，希望你能喜歡這個(gè)小發(fā)卡�！毙∶鄯湔f(shuō)：“我送你一瓶蜂蜜給你吃。”薇拉就說(shuō)：“謝謝你們！” 然后他們就很快得把東西吃完了。他們就和薇拉說(shuō)再見。等他們走后，薇拉該休息了，她躺在床上很快睡著了，做了個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見她還和好朋友一起玩呢。
蝴蝶的作文 篇3
大家好！我是一只快樂的蝴蝶，寒冷的冬天早已過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。今天，我想出去逛一逛，了解一下春天。
我飛到了市場(chǎng)上，市場(chǎng)里擠滿了人，人們正忙著買裝飾品來(lái)迎接春節(jié)。
我飛到了公園里，��！映入我眼里的是一幅美麗的風(fēng)光圖畫。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花……都在被柔和的春風(fēng)吹拂著，美麗極了！此外，公園里還充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)。是呀！春天的天氣好轉(zhuǎn)了，人們就可以輕輕松松地盡情地娛樂了。一會(huì)兒，我飛到了公園的一個(gè)湖泊上。湖泊里種滿了荷花，那荷花卻害羞地把臉兒收起來(lái)，一點(diǎn)兒也不想被別人看見它們那紅潤(rùn)的臉蛋。湖面平如鏡，湖水綠如玉，湖中的魚兒想是天空中自由自在飛行的小鳥一樣快活，一樣高興！
不久，我來(lái)到了稻田里，稻田上長(zhǎng)滿了稻谷的嫩芽，我相信，不多久，人們就會(huì)有豐收的了。
我飛呀飛，飛到了天空中，恰好遇到了春姑娘，我連忙叫住了他，問：“春姑娘，您為什么能創(chuàng)造出這么美麗的春天呢？”春姑娘笑著回答：“這美麗的春天不是我創(chuàng)造出來(lái)的，而是大自然給予的！”
是呀！我們必須愛護(hù)好大自然，才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的春天！
蝴蝶的作文 篇4
我捉了一只白色又略帶黑點(diǎn)的蝴蝶，不禁欣喜萬(wàn)分，急忙把它放進(jìn)了我的房間里。
它撲棱撲棱的飛著，仿佛找不到前進(jìn)的方向，沒頭沒腦的亂撞。我想此時(shí)的它一定很痛苦吧，自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，應(yīng)該也和我到了陌生的地方一樣不知所措吧。而我仍舊欣喜著自己的收獲，沒有絲毫的憐憫之心，把它像玩具般的放在了花上，她居然沒有動(dòng)，真聽話，我想。
我該寫作業(yè)了，便把它放在了手心里，它很乖，一動(dòng)不動(dòng)的趴著，我湊近它觀察，好像看到了它眼神中透出乞求的目光，但我仍然不為所動(dòng)。我向它吹了一口氣，它立即從我手上飛了起來(lái)，可是沒想到它竟然飛進(jìn)了我的水杯里，我的大腦像充了電一般震了一下，立刻跑到了杯子旁邊，把它撈了出來(lái)，這可是剛剛燒開的熱水呀。
我小心地托著它的身體，它的翅膀一動(dòng)不動(dòng)，我又動(dòng)了動(dòng)它的頭，還好，它動(dòng)了一下，可就是這一下，幾滴水珠濺到了我的作業(yè)本上，我的怒氣一下子沖了出來(lái)，隨即把它扔在了地上，一腳踩了上去……
我捉了一只白色又略帶黑點(diǎn)的蝴蝶，可是此時(shí)，它在我腳下！
蝴蝶的作文 篇5
沒有木蘭的姹紫嫣紅，沒有丹桂的醉人芬芳，也沒有玫瑰的嬌艷嫵媚。窗外是一片密密的竹林，偶爾，一陣微風(fēng)拂過(guò)，伴著竹葉沙沙作響。忽然，一支蝴蝶悄然掠過(guò)窗口，真美�！熬眠`了！”茹的臉上露出了一絲淡淡的微笑，帶著幾分傷感。是呀！久違了，茹好久沒有看見這么美的蝴蝶，能在這若大的竹林中自在地飛舞。茹伸出雙手，想輕輕地碰碰蝴蝶，可它卻漸漸地飛遠(yuǎn)……
小時(shí)候，“媽媽”在茹的腦海里是一個(gè)很模糊的概念，因?yàn)樗窃陔x媽媽很遠(yuǎn)的黃河邊上跟著外婆長(zhǎng)大的──滔滔的黃河水是她傾述的對(duì)象。那時(shí)的茹是無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)橥馄沤o了她雙重的愛。
直到有一天，鄰居小楠穿著她母親縫的新衣，拍著手圍著茹轉(zhuǎn)時(shí)說(shuō)：“羞羞羞，沒媽的孩子，羞羞羞……”忽然，茹才感覺到自己沒有母親的滋味。那天，她哭了很久很久，淚眼模糊中仿佛看著媽媽正微笑著向她走來(lái)……后來(lái)，外婆告訴茹：“其實(shí)你有一位偉大的母親，她是一只美麗的'蝴蝶，在異鄉(xiāng)飄忽著，正編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)──科研室有許多事需要她去做。她好累，好忙，她需要你的諒解……”也正是那一晚，茹第一次看見了媽媽的照片，是上大學(xué)時(shí)拍的，頭上還有一只淡黃色的蝴蝶，仿佛從那時(shí)起，就預(yù)示著茹的媽媽會(huì)象蝴蝶一樣，為了尋找自己的那片天空，無(wú)止盡地飛翔，從選擇開始直到永遠(yuǎn)……
也許正是那時(shí)，茹的腦海里就裝滿了媽媽柔弱的身影和那只飄忽的蝴蝶，她祈盼著媽媽有一天能回來(lái)，茹時(shí)�；孟�，倘若自己也是一只蝴蝶該有多好呀，能與媽媽一起飛過(guò)那奔騰不息的黃河水。于是，她每天都會(huì)在黃河邊呆上很久，希望那只蝴蝶能夠再回來(lái)把自己也帶走。
終于，在一個(gè)陰雨綿綿的午后，媽媽要接茹回家了，但并不是她完成了科研捧回獎(jiǎng)狀之后，而是在她雙手被化學(xué)物腐蝕，萎縮，不得不停止已研究了很久的課題的時(shí)候。
此時(shí)，茹看見的媽媽并不像照片上那樣帶有燦爛的微笑，而是滿臉的風(fēng)塵與無(wú)奈，仿佛是一只失去了雙翅的蝴蝶。打那時(shí)開始，茹便暗自發(fā)誓，長(zhǎng)大后要把媽媽的故事寫成一本書，書名就叫《蝴蝶》──因?yàn)樵谌愕男闹校瑡寢層肋h(yuǎn)是一只美麗的蝴蝶的化身。
十七、八歲的女孩都一樣，茹也喜歡藍(lán)天、白云，喜歡銀絲般的細(xì)雨，喜歡在綠色的草原上赤腳奔馳……她時(shí)常被一股莫名的感傷包圍著，想用自己的筆把這一切都寫下來(lái)。于是，茹義無(wú)反顧地填滿了大學(xué)中文系的志愿。
茹也曾想過(guò)，為媽媽編織她那殘缺的夢(mèng)，然而她知道媽媽是蝴蝶的化身，把自己交給了那個(gè)并不美麗的天空連同自己溫柔的雙翅，而茹自己也是一只蝴蝶呀，她也有自己的夢(mèng)想，就像從竹林中掠過(guò)的那只蝴蝶一樣，朝著她自己的天空飛去，無(wú)怨無(wú)悔……
蝴蝶的作文 篇6
五月的陽(yáng)光，有些灼烈，是個(gè)汗水與淚水交融的月份。
蝴蝶破繭，蝶化的將是美麗的夢(mèng)。
回想著去年的五月，還坐在教室里進(jìn)行著緊張而忙碌的沖刺，為著高考，為著夢(mèng)想。
試卷，書本，復(fù)習(xí)資料，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫著，計(jì)算著。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個(gè)不停，那是忙碌的，充實(shí)的。
每天三點(diǎn)一線的進(jìn)行著與時(shí)間的奔跑，那時(shí)耳邊常想起的就是老師，親人，朋友的鼓勵(lì)。當(dāng)自己，累了的時(shí)候，可以和朋友聊聊天，述說(shuō)著自己的勞累與收獲，那是快樂的分享。
還記得嗎？下課的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友會(huì)在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，仰望天空去尋找遠(yuǎn)方的自己。我們會(huì)在那里嬉戲打鬧，所有的壓抑都被拋向腦后，那時(shí)我們是發(fā)自內(nèi)心的大笑，那是暢懷的笑。還記得我們?cè)谝黄痖_玩笑，講笑話嗎？我們疊的紙飛機(jī)，飛向了高空，滿載著我們的夢(mèng)，隨著風(fēng)，送到了天使的手中。
現(xiàn)在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著，等待著六月，放飛自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在大學(xué)的我們身在各地，為著我們的未來(lái)在努力地拼搏，在為明天拼搏著。
大學(xué)的我們，都在健康地成長(zhǎng)著，但是，所有的都是快樂的嗎？無(wú)論，我們?cè)谀睦铮覀兌家嘈胖�，快樂永遠(yuǎn)都是自己最美的妝顏。
六月的蝴蝶在破繭，我們的快樂也將一直延續(xù)！
蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶有著一對(duì)五彩繽紛的翅膀，飛起來(lái)飄顠若仙，被稱為“會(huì)飛的花朵”。但是在捉蝴蝶時(shí)，只要用手指捏一捏它的翅膀，手指上便會(huì)有一層粉沫，而翅膀上也將會(huì)失去美麗的花紋，這是為什么呢？
科學(xué)家們?cè)陲@微鏡下觀察了蝴蝶的翅膀，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片，鱗片上有許多向下凹的小坑。小坑特別小，200多個(gè)小坑才有一根頭發(fā)絲那么細(xì)。小坑的底呈現(xiàn)黃色，斜坡呈現(xiàn)藍(lán)色。蝴蝶翅膀上的花紋正是由這些小坑組成的，在陽(yáng)光下，小坑的反射使翅膀上顯現(xiàn)出五彩斑斕的圖案和花紋，讓人驚嘆不止�？茖W(xué)家們從蝴蝶身上得到了啟示，發(fā)明了可以以隨溫度變化的百葉窗，解決了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度恒定的難題。英國(guó)科學(xué)家們還依照大鳳蝶翅膀的結(jié)構(gòu)，在真的紙幣上布滿了小坑，以區(qū)分假的紙幣。
科學(xué)家們真了不起，我們也要像科學(xué)家們那樣，愛觀察，勤動(dòng)腦，細(xì)研究，凡事多問幾個(gè)為什么，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許多細(xì)小而有趣的事，把這些小而有趣的事積累起來(lái)，我們也就會(huì)成為“小博士”、“小小科學(xué)家”啦。
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