環(huán)�；顒�(dòng)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)�；顒�(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)�；顒�(dòng)作文1
國家在實(shí)行節(jié)能減排的政策，宜昌在實(shí)施三城聯(lián)創(chuàng)，而我們，未來世界的主流，在盡自己微薄的力量向人們宣傳節(jié)能減排。這些最終的目的只有一個(gè)就是讓世界空氣更加清新，天空更加蔚藍(lán)。
周日上午，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，我們青年志愿者的活動(dòng)開始了。這次活動(dòng)比我原來想的有益多了。本以為很多人會(huì)對(duì)我們“苦口婆心”、“不顧一屑”，但事實(shí)卻讓我欣慰。
通過這次活動(dòng)，我很明顯的感覺到老人們更加關(guān)注節(jié)約，其中給我印象最深的就是那位一中老校友。當(dāng)我與同伴在尋找目標(biāo)時(shí)，他主動(dòng)問我們?cè)陂_展什么活動(dòng)。我們很高興地給他講解，同時(shí)，與他一同的爺爺奶奶很認(rèn)真的聽，不時(shí)點(diǎn)著頭。我笑了，因?yàn)槲矣X得我們的力量起了作用。當(dāng)做調(diào)查問卷時(shí)，這位老校友與一同來的老人們討論起來，這時(shí)，我看到我身旁的老師也甜甜的笑了。也許是剛步入獨(dú)立生活，青年人節(jié)約的意識(shí)還遠(yuǎn)不及老人，但我想通過這次活動(dòng)，他們今后會(huì)做得更好。
盡管可能會(huì)招來別人異樣的眼光，或是無情的一句“沒時(shí)間”，或是誤以為我們是推銷員，這些都不要緊，因?yàn)榭赡苓@種活動(dòng)對(duì)于大眾還有些陌生，但今后我們會(huì)更加努力，帶動(dòng)大家節(jié)能減排，用自己認(rèn)真的態(tài)度去感染更多的人。
從加入志愿者到現(xiàn)在，我感受到它的光榮。它不在乎別人是否都知道，只要?jiǎng)e人感覺到了，同時(shí)也做了就滿足了。在今后的各種活動(dòng)中，我仍然會(huì)積極參加，為國家獻(xiàn)自己的一份力量，也許我只是一滴微不足道的水滴，但一滴滴聚起來就會(huì)變成洶涌澎湃的大海！沖刷盡所有的亂排亂用！
環(huán)保活動(dòng)作文2
我是環(huán)保小衛(wèi)士記地球一小時(shí)活動(dòng)
做公益活動(dòng)是多么令人快樂和讓人有意義的事情��！
前幾天，我在牛通社網(wǎng)站上看到了一篇文章，上面寫著：地球一小時(shí)，重現(xiàn)西湖藍(lán)，讓小記者們用畫筆向天空宣誓，并向小記者發(fā)出環(huán)保倡議，讓我們一起加入公益行動(dòng)吧！我跟媽媽說，這個(gè)活動(dòng)這么好，我繪畫又不錯(cuò)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)我親手把我畫的繪畫交了上去，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻h(huán)保小衛(wèi)士。
3月28日那天，我和我媽媽早早的就到了集合中心黃龍飯店，那時(shí)才剛剛到中午12：00呢，我耐心等到了活動(dòng)開始，小記者們穿上牛通社的專屬T恤，貼上黃龍飯店的LOGO，再貼上本次活動(dòng)——地球一小時(shí)的標(biāo)牌，做好行裝準(zhǔn)備。我們向西子湖畔前進(jìn)。
15：30，小記者們分成4組，請(qǐng)市民們集贊，選出心中的最佳環(huán)�？谔�(hào)或進(jìn)行補(bǔ)充。我們組邀請(qǐng)了45個(gè)市民參與，并和市民一起合影作為紀(jì)念。16：30完成集贊活動(dòng)17：00我們完成了任務(wù)，原路地返回了黃龍飯店。我們?yōu)樽约鹤隽四敲从幸饬x的事情，都興奮的忘記了疲勞。
18：00，我們?cè)邳S龍飯店吃飯，休息。20:00，長壽橋小學(xué)的牛通社小記者表演一個(gè)垃圾分類的情景劇，黃龍飯店的總監(jiān)還給牛通社小記者繪畫的藍(lán)天進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
我們還公布了西湖邊市民點(diǎn)贊的最佳環(huán)保口號(hào)，小記者代表宣讀“重現(xiàn)藍(lán)天”保護(hù)環(huán)境倡議書。突然，周圍的城市燈光漸暗，黃龍飯店也是一樣，點(diǎn)起了蠟燭。有兩個(gè)小朋友演奏了大提琴和小提琴。
20：30，小記者在一起點(diǎn)蠟燭，一起許愿。
我覺得不僅僅是今天是熄燈一小時(shí)，我覺得每天都應(yīng)該熄燈一小時(shí)，我們就做到每天都應(yīng)該環(huán)保節(jié)約，為我們的環(huán)境做出努力。
環(huán)�；顒�(dòng)作文3
去年三升四的暑假，我和我的小伙伴們參加了“保護(hù)家鄉(xiāng)母親河-綠色環(huán)保在行動(dòng)”的主題活動(dòng)。雖然外面烈日當(dāng)空，酷暑難耐，但40°的高溫依然擊退不了我們小小志愿者的行動(dòng)熱情。緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作完成后，我們?cè)?月21日和22日兩天分別開展了地鐵文明乘車宣傳活動(dòng)和保護(hù)母親秦淮河的活動(dòng)。
現(xiàn)在人們都在倡導(dǎo)節(jié)能減排，低碳環(huán)保，為提高我們的生活環(huán)境質(zhì)量在努力。我知道最貼近生活的實(shí)例就是少開私家車車減少尾氣排放，多乘坐各式交通工具，譬如說乘坐地鐵。7月21日上班早高峰時(shí)間我們就來到了南京花神湖地鐵站，為來這里的每一位乘坐人宣傳乘坐地鐵文明規(guī)范。你看，在地鐵站的每個(gè)角落里，你都能看到身披綬帶，手舉宣傳牌的我們，胸口的紅領(lǐng)巾在飄，稚嫩的臉龐掛著微笑。我們要讓每個(gè)人在享受地鐵“方便、舒適、快捷”的同時(shí)，讓文明跟上地鐵的速度，文明乘車，文明坐車。
7月22日我們小隊(duì)一行人又來到了秦淮河畔的大報(bào)恩寺。這是保護(hù)母親河-秦淮河活動(dòng)的第一站。我們漫步在報(bào)恩寺的生命長廊，聽著報(bào)恩使者述說著秦淮河與報(bào)恩圣地的歷史淵源，內(nèi)心開始默默的為我們的身邊每一個(gè)人祈福祝愿。中途報(bào)恩使者帶領(lǐng)我們來到了美麗的秦淮河畔進(jìn)行宣誓，保護(hù)母親河，愛水護(hù)水，用感恩的心用真誠的行動(dòng)對(duì)待我們的母親河
活動(dòng)的開展很有意義，我們走的每一步都是伴隨著成長。這次活動(dòng)中有小伙伴們一起的堅(jiān)持，有爸爸媽媽的協(xié)助，有書本上學(xué)不到的行動(dòng)力，我覺得這很珍貴。今天的我們是環(huán)保小衛(wèi)士，我們?cè)诤粲酰覀冊(cè)谛麄�；明天的我們就要做真正的衛(wèi)士，愛護(hù)我們的生活環(huán)境，我們要行動(dòng)，我們?cè)谛袆?dòng)！
環(huán)�；顒�(dòng)作文4
六一兒童節(jié)快到了，愛心團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備去甘肅貧困山區(qū)的小學(xué)，送上一大批愛心物品慶祝節(jié)日。本來我也很想去的，可是因?yàn)橐绊懮险n，所以只好等下次了。但很高興的是，這次整理物品的公益活動(dòng)，媽媽帶我去參加了。
那天的天氣不太好，下著雨。但我們的心情一點(diǎn)也沒受影響，干得熱火朝天，每個(gè)人都很賣力。
要送給貧困山區(qū)小朋友的東西有很多很多。我發(fā)現(xiàn)我們整理東西的地方，原來是一個(gè)抽干了水的游泳池，整個(gè)游泳池里放滿了要寄走的東西。
衣服基本上是捐贈(zèng)的舊衣服，各式各樣的袋子裝成一小包一小包，堆得跟一座小山似的。我們要把它們都拆出來，分類折好，再由整理裝袋的阿姨分裝。有個(gè)小朋友不小心倒進(jìn)了“衣服山”里，他索性就很舒服地躺在那里整理。大人們先是站著，后來太累了，就一屁股坐在地上。我一邊折衣服，一邊想：那里的小朋友穿得都是這里一個(gè)補(bǔ)釘，那里一個(gè)補(bǔ)釘?shù)�，他們收到這些衣服，一定會(huì)很高興。這么一想，我就折得更快了。那座“衣服山”在我們十多個(gè)人的共同努力下，漸漸矮了下去。
后來，因?yàn)榕f衣服灰塵太大，媽媽讓小朋友們都去幫忙整理學(xué)習(xí)用品。學(xué)習(xí)用品基本上是新的，他們每個(gè)小朋友都可以得到一個(gè)書包，里面放一個(gè)鉛筆盒、一個(gè)卷筆刀、兩塊橡皮、十支鉛筆和五本本子。我給他們挑大一些的橡皮，不易壞的卷筆刀，相信他們一定會(huì)喜歡。
到傍晚的時(shí)候，東西終于都整理完了，一袋袋整整齊齊地排列著。我們站在旁邊，一起拍下了照片，好有成就感啊!
這次活動(dòng)雖然很累，但大家都特別開心，也希望甘肅的小朋友，收到禮物會(huì)和我一樣高興。
環(huán)�；顒�(dòng)作文5
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話經(jīng)�？梢栽诠珗@、廣場(chǎng)的樹上、草坪上看到，這是為了增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)而張貼的標(biāo)語�？墒�，這對(duì)大部分人來說，只是裝飾品，他們根本不把這些標(biāo)語當(dāng)一回事。所以學(xué)校為了宣傳環(huán)保，提高我們的環(huán)保意識(shí)，特意舉辦了一次有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
那是三月的一天下午，那天天氣非常好，只有一點(diǎn)太陽光，并不是很炎熱。我們每個(gè)人臉上都露出了開心的笑容，或許是在期待著活動(dòng)快點(diǎn)兒進(jìn)行吧！終于，在學(xué)校輔導(dǎo)員的主持下，我們隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗來到了學(xué)校外的南約廣場(chǎng)。此時(shí)，我真失望，原來我經(jīng)常看到卻沒有注意的南約廣場(chǎng)竟然是如此骯臟�？�，廣場(chǎng)上隨處可見果皮、紙屑、塑料袋、煙頭、飯盒等等雜物。再看看可憐的小草，它們已被人們無情的腳糟蹋得面目全非了，我真是不忍心再看下去了。這時(shí)，我不小心踢到了一個(gè)垃圾桶，這垃圾桶居然是倒在地上的，旁邊的另一些垃圾桶有的已經(jīng)不能用了。供人們休息的長亭也遭到了破壞，柱子上都被涂鴉了，這里黑一塊，那里紅一塊的……
我們班負(fù)責(zé)清掃的是籃球場(chǎng)附近，隨著老師一聲令下，同學(xué)們都分散開來打掃。只見有的同學(xué)拿著垃圾鏟，這里幫忙鏟一下，那里幫忙鏟一下，有的同學(xué)沒拿到掃把，就用手在地上撿廢品；還有的同學(xué)很聰明，順手拾起一根木棍就到草坪上刺起樹葉等，將這些垃圾串成一串�？恐蠹业凝R心協(xié)力，終于，籃球場(chǎng)被清掃干凈了。此時(shí)，有些旁觀者似乎被我們的所作所為感動(dòng)了，還開口夸我們呢！
看著同學(xué)們認(rèn)真打掃的樣子，再看看通過我們的辛苦勞動(dòng)所獲得的“果實(shí)”，我真是看在眼里，感動(dòng)在心啊！我想，全世界人們?nèi)绻枷裎覀円粯�，都擁有良好的環(huán)保意識(shí)，那么整個(gè)世界都將會(huì)更整潔，更美麗！
環(huán)�；顒�(dòng)作文6
3月12日植樹節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動(dòng) ，我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。
那天中午，廣播響起，“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合，參加植樹活動(dòng)�！痹捯魟偮�，教室里就熱鬧起來了！
“我去，我是大力士。”一個(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長說。
“我去，我種過，有經(jīng)驗(yàn)啊！”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時(shí)候，班長發(fā)話了：“還是派勞動(dòng)委員去吧！”
就這樣，我?guī)е嗤瑢W(xué)的希望來到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉老師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地，上面長滿了小草，還高低不平的�！斑@樣的地方怎么種樹�。俊蔽野蛋档叵�。
“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈�！比~老師下達(dá)了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會(huì)而，地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水，扶樹，填土……這是葉老師的第二道命令。最后，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌�！比~老師發(fā)布了最后一道命令。
回到教室，我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了老師和同學(xué)們。有的同學(xué)說用紙牌做，可下雨怎么辦？
有的同學(xué)說用塑料做一塊，可上面不能寫字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃老師發(fā)話了：“這個(gè)事情交給我吧！我保證完成任務(wù)。”老師風(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天，老師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三（2）班”幾個(gè)字。老師說：“怎么樣？我的任務(wù)完成了，下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧！”我高興地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹！你快點(diǎn)長大�。�
環(huán)�；顒�(dòng)作文7
4月21日星期六，三里屯街道團(tuán)工委積極配合團(tuán)區(qū)委在“世界地球日”來臨之際，開展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園”環(huán)保系列活動(dòng)。街道團(tuán)工委積極協(xié)調(diào)落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地，當(dāng)天上、下午分別兩場(chǎng)宣傳活動(dòng)，地點(diǎn)定在三里屯世茂百貨廣場(chǎng)。世茂百貨對(duì)此次活動(dòng)給予了大力支持，積極提供桌椅、電源、秩序維護(hù)等服務(wù)。
當(dāng)天上午，由朝陽陽光伙伴――甲骨文公司志愿者開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。街道團(tuán)工委書記積極幫助他們一起布置宣傳點(diǎn)環(huán)境和用品，并發(fā)動(dòng)周邊居民積極參與活動(dòng)。志愿者們身著統(tǒng)一服裝，向過往居民宣講環(huán)保知識(shí)，開展環(huán)保知識(shí)答題活動(dòng)，對(duì)答對(duì)的群眾給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放環(huán)保購物袋。過往的居民和群眾參與活動(dòng)熱情高，僅一個(gè)多小時(shí)，1000個(gè)折疊式環(huán)保購物袋就發(fā)放完畢，出乎志愿者們的意料。
當(dāng)天下午，是由首都師范大學(xué)的大學(xué)生志愿者們開展“20xx？從xin開始”為主題的環(huán)保活動(dòng)。為保障場(chǎng)地的交接與正常使用，街道團(tuán)工委書記又積極協(xié)調(diào)聯(lián)系世茂百貨的領(lǐng)導(dǎo)，從中午12點(diǎn)多開始布置宣傳場(chǎng)地，指導(dǎo)大學(xué)生志愿?jìng)儾贾谜拱濉M幅、門旗、物品的擺放地點(diǎn)�；顒�(dòng)開始，大學(xué)生志愿?jìng)兩碇c活動(dòng)主題一致的t恤，積極向過往居民群眾對(duì)照宣傳板宣講環(huán)保知識(shí)，主動(dòng)地邀請(qǐng)居民書寫環(huán)保感言、貼到環(huán)保樹展板上，并簽名承諾踐行綠色環(huán)保行動(dòng)；大學(xué)生志愿?jìng)冞�開展“世界地理雜志”等環(huán)保書刊的義賣活動(dòng)，并向居民群眾發(fā)放環(huán)保購物袋，活動(dòng)吸引了大量過往群眾駐足參與。
通過此次活動(dòng)，街道團(tuán)工委與甲骨文公司、首都師范大學(xué)環(huán)境與旅游學(xué)院，達(dá)成了今后繼續(xù)合作開展志愿服務(wù)活動(dòng)的意向，擴(kuò)大了雙方開展志愿服務(wù)的內(nèi)容與區(qū)域。
環(huán)�；顒�(dòng)作文8
今天上午，老師帶著我和其它幾個(gè)同學(xué)去參觀了四個(gè)地方，分別是：小西灣固體廢物處理中心；強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠；羅南村；萬科城背景。
我們先來到小西灣固體處理中心參觀。我們向阿姨提出問題，知道這里是把廢槳加工處理成磚、水泥，壓縮、燒成石塊、泥塊；也把廢泥加工處理在職磚來再利用，先是在沉淀池里抽取沉淀物，然后再進(jìn)行加工處理，最后，制成成品磚出售。這樣環(huán)保、循環(huán)利用的措施，我們?cè)跄懿恢С诌@一種行動(dòng)呢？對(duì)！我們要支持這一利行動(dòng)。
接著，我們來到了強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠。我們參觀工廠，并也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問題。我知道了他們是非常支持環(huán)保的，他們的工廠就是一個(gè)例子：第一，他們的工廠的所有機(jī)器都是用電的，環(huán)保；第二，他們的工廠的一部分也是抽取污水沉淀物除去雜質(zhì)，下藥凝固，加工處理，最后制成成品磚出售，循環(huán)環(huán)保；第三，他們還利用剩余下的廢料進(jìn)行加工處理，最后制成空心磚，再循環(huán)利用，這樣不僅再次利用做成磚，還把剩余下來的垃圾、廢品的數(shù)量減少到最低，環(huán)保！我們也要支持這一種行動(dòng)。
我們?cè)賮淼搅肆_南村，那里給我們的感覺就是：綠、環(huán)保。那里的水非常清澈，可以看到水底，可以用來洗衣服、洗菜。那里樹木非常多，可以吸到清新的空氣，可以聽見小鳥“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫聲，可以眼看萬里，鼻聞四方，可以擋風(fēng)乘涼，可以遮陽靜休。
最后，我們來到了萬科城背景。那里也長滿了花草樹木，在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過�！澳憧茨沁叀薄翱靵砜匆豢催@邊……”環(huán)保的一處處深深吸引了我們。
真是一次難忘的環(huán)保參觀活動(dòng)。
環(huán)�；顒�(dòng)作文9
提起環(huán)保，我知道同學(xué)們一定有許多知識(shí)和方法，剛好，我要去參加一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是：關(guān)愛家園，從我做起。
今天下著蒙蒙細(xì)雨，但是仍然阻擋不住我們宣傳環(huán)保的熱情。
一來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大哥哥大姐姐們就讓我們?cè)诩埰蠈懴伦约旱男脑�，并貼在心愿墻上，墻上貼滿了花花綠綠的`小紙條，上面寫著許多小朋友及大人們的環(huán)保心愿。我在一張藍(lán)色的小紙片上寫著：希望小鳥們都有自己美麗的家園。因?yàn)槿祟惒粩嗫撤淠�，使鳥兒無家可歸了，所以我希望人類要保護(hù)環(huán)境，讓可愛的鳥兒們都有自己的家園。
活動(dòng)開始了，各位小畫家們都拿起手中的畫筆，在潔白的T恤衫上畫出了自己的杰作，有些同學(xué)畫了藍(lán)天、綠樹、小鳥、清澈的湖水，而我呢，非常與眾不同，我畫的是遭人類破壞的自然環(huán)境：被垃圾污染過的河水變成黑色了、樹林被人類砍光了、工廠排放出的污氣把空氣污染了、小鳥因沒有家園而在哭泣、小草都變成黃色再也沒有生機(jī)了……。
我們畫的畫讓工商大學(xué)的學(xué)子們穿上,并向路人宣傳要保護(hù)環(huán)境。
主持人向我們提出一些關(guān)于環(huán)保的問題，我可是很踴躍的，得到了好幾份小禮品，主持人的最后一句話讓我記憶猶新：參加我們這次活動(dòng)的人都得到了禮物，雖然有些不是物質(zhì)上的禮物，但是也學(xué)到了一些環(huán)保知識(shí)，那是多么寶貴的精神財(cái)富啊！
在最后，讓我意想不到的是我還跟著名漫畫家華君武的兒子華方方見了面，他也是一個(gè)著名漫畫家，經(jīng)過他爸爸的熏陶，成為了弘揚(yáng)民族文化的愛國畫家。我聽了他的精彩講座，并有幸得到了華君武和華方方親筆簽名的書，更讓我難忘的是：我還跟他留了個(gè)影。
最后，我再告訴大家一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)：6月5日是國際環(huán)保日，今年的國際環(huán)保主題是：冰川消融。
真是一次難忘的環(huán)�；顒�(dòng)啊。
環(huán)�；顒�(dòng)作文10
工廠將有害有毒液體排入河流里，嚴(yán)重污染了河流；人們?yōu)E砍亂伐樹木，使動(dòng)物們失去了幸福的家……這種種現(xiàn)象已嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，然而在我們身邊還時(shí)�？吹接腥穗S地吐痰、亂扔垃圾……前不久，我們小區(qū)開展了一項(xiàng)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的環(huán)�；顒�(dòng)。
那天，小區(qū)的廣播里播放了一則通知：“各位居民，我們生存的環(huán)境已受到了嚴(yán)重的污染，希望大家能夠行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。本小區(qū)周六要開展一場(chǎng)‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’的環(huán)保行動(dòng)，希望各位積極參加，讓我們的小區(qū)變得更美好，給自己創(chuàng)造一個(gè)新的生活環(huán)境。”通知一播出，小區(qū)里的許多居民立即報(bào)名參加，我們家也積極參加這場(chǎng)環(huán)保行動(dòng)。
好不容易等到星期六，我左手拿著掃帚，右手提著簸箕，媽媽拿著抹布，爸爸提著水桶，一家人有說有笑地來到樓下。
開始清理小區(qū)了。哇，小區(qū)的通道里可臟了，灰塵垃圾還不少呢！我只有用力地掃才掃得動(dòng)。真是說起來容易做起來難，一會(huì)兒，我的額頭上就布滿了豆大的汗珠了，手心也是汗。再看看別人，大家都在認(rèn)真地干活。只見媽媽和幾位阿姨手里拿著掃帚，一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過的路面，水立即向四處散開，緊接著，媽媽和阿姨們拿著掃帚用力掃著粘在路面上的一層臟垃圾，水立刻變得黑乎乎的，好們又用清水沖洗了一遍，地面頓時(shí)變得干凈明亮了。
大家都忙得熱火朝天的，有修剪花草的，有刷洗墻面的，有清洗樓梯的……一直忙到中午，整個(gè)小區(qū)煥然一新，大家的臉上都露出了笑容。
通過這次活動(dòng)，我懂得了，只有保護(hù)環(huán)境，才會(huì)使我們的城市變得更加美好！
環(huán)保活動(dòng)作文11
“啊——！終于選好了！我的寶貝蜻蜓！”我從作品堆里掏出一個(gè)丑八怪——不太像蜻蜓，反而像只蒼蠅。我還做了3件作品，分別是戰(zhàn)艦、雙截棍和青蛙，戰(zhàn)艦四不像，雙截棍不好用，青蛙又太丑，所以我選了相對(duì)好點(diǎn)的蜻蜓去參加水老師在社區(qū)組織的環(huán)保衛(wèi)士展示活動(dòng)。
蜻蜓問題百出，但我還是努力完善了它的造型。還好我爸是高級(jí)修理工，我遺傳了他的特長，不然我只能帶個(gè)破爛上臺(tái)了。
終于到我了，我抱著我的“寶貝” 上臺(tái)，不過其他人認(rèn)為它是丑八怪，然而“情人眼里出西施，作者眼里出寶貝”。
我先問大家：“這是什么呀？”坐我邊上的邱宇豪搶答：“蜻蜓！”其他的人則是愣愣地望著我，他們用眼神在質(zhì)疑：“這什么��？丑死了！”我介紹道：“它是由舊卡片、斷的橡皮筋、舊CD、舊作業(yè)本等做成的，大家可不要小看它，它乃變形金鋼之后代，會(huì)變成鏡子和蝸牛喲�！蔽绎w速地將其改裝成鏡子，展示后，對(duì)大家說：“蝸牛要大改，請(qǐng)各位稍等片刻�！蔽医枇诵〉逗碗p面膠，左疊又折，叮叮當(dāng)當(dāng)，和動(dòng)畫片里的發(fā)明家一樣，冒起一陣白煙……終于在牛犖凡演講完后“蝸�！弊兩沓晒�，我急匆匆地又上臺(tái)給大家介紹一番。這蝸牛花色的殼，橙色的肉，背上的“家”是圓圓的舊CD做的，兩只用橡皮筋做的觸角隨著我的動(dòng)作在不停地抖動(dòng)，像真的一樣，很好玩。同學(xué)們頓時(shí)七嘴八舌地評(píng)價(jià)：“丑是丑了點(diǎn)，不過確實(shí)挺像的。”“真牛唉，蠻像蝸牛的�！薄皡柡α宋业母�！”我聽了心里美滋滋的。
如果我在它做成之前就扔掉它的原材料，那還會(huì)有這好玩的玩具嗎？
環(huán)保活動(dòng)作文12
今天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到人民大會(huì)堂去進(jìn)行一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)。
來到人民大會(huì)堂，首先映入我們眼簾的是地上的一片片新綠顏色的小草，真是“綠草如茵”��！還有那些挺立的“綠色戰(zhàn)士”一樣的樹，也以經(jīng)開了花苞，一朵朵花苞排列極了！還有一些郁郁蔥蔥的綠籬。旁邊的石子路代表了這條路的歲月、人民大會(huì)堂的歲月！每天早、晚，都有許多人在那石子路上散步、跳繩、活動(dòng)�？墒�，仔細(xì)觀察，充滿綠色的草坪有許多垃圾，有瓜子皮、煙頭、甘蔗皮、衛(wèi)生紙，甚至還有一些不堪入目，又臭又難看的“地雷”！一不小心，就會(huì)踩到！我想那些扔瓜子皮的人，不覺得這樣的草地被污染，不覺得心里難受嗎？扔煙頭不會(huì)起火災(zāi)嗎？……
我們決定撿起這些垃圾，做個(gè)“環(huán)保工人”我們分成了男、女兩大組，舉行了撿垃圾大賽，男生雖然撿了很多垃圾，但大多都是干枯的小草，而我們女生，拿的袋子多，就分散去撿，撿完后，都放入最大的袋子內(nèi)，就這樣，我們裝了一袋又一袋，直到大袋子裝完了，我們又裝了6、7小袋后，還有兩個(gè)沒裝滿的小袋子，我們商量怎么辦，因?yàn)榭斓揭?guī)定的時(shí)間了，所以我們從各袋里掏出了一點(diǎn)垃圾，分到了那兩個(gè)袋子里，剛好滿，老師叫我們集合了，我們望了望那干凈的草坪，心里笑成了一朵花兒，那感覺真好，因?yàn)�，我們幫助了草地，幫助了地球的一個(gè)角落！
我望著草地，靜靜的想：保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任！彎下腰拾垃圾，體現(xiàn)文明精神！請(qǐng)大家記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！拾起身邊的每一片紙，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)�；顒�(dòng)作文13
今天，學(xué)校組織每個(gè)班的學(xué)生都去郊外做一次環(huán)保活動(dòng)，主要是清理垃圾、撿空瓶子和種植樹木。
我們坐車到了目的地，大家都分配好工作后，拿上工具干活了。我負(fù)責(zé)撿空瓶子，這里的地方可臟了，空瓶子到處都有，這回有活干了。我拿起夾子，走到有空瓶子的地方，把它們一個(gè)個(gè)的夾進(jìn)了袋子里，有的空瓶子在垃圾堆里，讓我很難找又很為難，因?yàn)槔殉魵鉀_天，蒼蠅蚊子到處都是，誰敢靠近��！可有轉(zhuǎn)念一想拿些清理垃圾的同學(xué)也要面對(duì)這樣的垃圾堆和清潔工也經(jīng)常干這樣的活，我又鼓起勇氣像垃圾堆走去。我戴上手套，翻箱倒柜的摸索著垃圾堆，看有什么空瓶子，果然，我一番，一大堆空瓶子呢。這回，我直接拿手抓了，因?yàn)樘嗖缓脢A，我整整裝了5袋才搞定那個(gè)垃圾堆。其他同學(xué)也和我一樣，都為這些空瓶子發(fā)了愁，不過都盡力去解決掉了。其他工作的同學(xué)也和我一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，植樹的同學(xué)更是小心翼翼。我拾完空瓶子，便去幫植樹任務(wù)的同學(xué)植樹。我先挖了個(gè)坑，再把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)去，埋上土，最后再澆水，一棵小樹就種好了。澆水簡單，但提水談何容易��！我們每澆完一桶水，又要回車上接水，在提水路上筋疲力竭，男同學(xué)往往都是一人提一桶水，女同學(xué)則是兩人一起提一桶水，這樣分工合作干起來更省勁。清理垃圾的同學(xué)則是最忙的了。這里垃圾遍地，清理垃圾的同學(xué)們累得筋疲力竭、滿頭大汗，即使清理了一筐又一筐的垃圾，但始終還是垃圾遍地。聽老師說，這里曾經(jīng)是一個(gè)美麗的公園，但由于人們不愛護(hù)公共設(shè)施。破壞花草樹木、亂堆垃圾，使這個(gè)地方變成了廢墟……
今天忙活了一天，總算把這個(gè)地方清理干凈了，希望人們能在這個(gè)干凈舒適的公園里玩耍、活動(dòng)，不要再破壞公園了！
環(huán)�；顒�(dòng)作文14
暑假里一個(gè)星期天，媽媽帶我參加了太原童子軍組織的“環(huán)保小衛(wèi)士”公益活動(dòng)。
早晨，我和媽媽早早到了集合地點(diǎn)——迎澤公園門口，我們是來得最早的。八點(diǎn)半所有參加活動(dòng)的同學(xué)們都到齊了。我們佩戴著統(tǒng)一的環(huán)保小衛(wèi)士的授帶，整齊亮相，吸引了好多晨練的人們圍觀。
活動(dòng)正式開始了，同學(xué)們被分成了兩個(gè)小隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是飛翔隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì)。我被分到了團(tuán)結(jié)隊(duì)，我們的口號(hào)是：團(tuán)結(jié)必勝，勇奪第一!
活動(dòng)第一項(xiàng)是智力搶答，我們要和飛翔隊(duì)進(jìn)行答題PK。幾輪搶答結(jié)束后，我們團(tuán)結(jié)隊(duì)因?yàn)榕浜仙铣霈F(xiàn)了一個(gè)小小的失誤，落后飛翔隊(duì)10分，但是我們沒有氣餒，因?yàn)楹竺孢�有三項(xiàng)比賽，我們一定會(huì)把分搶回來的。
活動(dòng)第二項(xiàng)是清理游人們丟在公園里的垃圾。剛開始我們都有些不好意思，而且也覺得臟，但是看到經(jīng)過我們清理的整潔的小路，聽到游人不斷的贊揚(yáng)，我們的干勁越來越大了，不到一個(gè)小時(shí)我們就清理了整整兩大包垃圾，這一輪我們團(tuán)結(jié)隊(duì)獲勝!
第三項(xiàng)是請(qǐng)游客填寫環(huán)保知識(shí)調(diào)查問卷。這可是我的拿手項(xiàng)目，因?yàn)槲覅⒓舆^跳蚤市場(chǎng)、小小報(bào)童及小小拍賣家這些活動(dòng)，我己經(jīng)知道怎么樣推銷我自己，很快我手里的調(diào)查問卷就全部被游客填寫完了，在填寫過程中我還和游客講解了一些我剛學(xué)到的環(huán)保知識(shí)。這一輪我們隊(duì)又勝利了!
時(shí)間過得真快，很快該最后一項(xiàng)活動(dòng)了：變廢為寶!就是要用我們撿的垃圾在地面拼成一幅畫。我們用撿到的樹枝、枝葉、礦泉水瓶、煙盒等拼出了一幅非常漂亮的畫面，有太陽，有房子，有馬路，有小樹，還有飛機(jī)、輪船、小河以及小橋，沒想到看著不起眼的垃圾在我們的手中居然還可以拼出這么漂亮的畫，簡直太神奇了!這樣的公益活動(dòng)太有趣了!我不但學(xué)到了好多環(huán)保知識(shí)，還知道了保護(hù)環(huán)境是多么重要!從今以后我絕對(duì)不會(huì)再亂丟垃圾了，我還要告訴我身邊的人保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
環(huán)保活動(dòng)作文15
3月5日，我們迎來了開學(xué)第一天，所有的同學(xué)都在今天拿到了新學(xué)期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本后最想做的。為了讓一年級(jí)的小朋友體會(huì)包書皮的樂趣，今天學(xué)校特地邀請(qǐng)了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與，讓大家體驗(yàn)一堂生動(dòng)有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來歷的哦，它不是紙質(zhì)的，也不是塑料材質(zhì)，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來它大有來頭呢，用的是“土布織造技藝”做成的布書皮，而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用布書皮包書不是簡單的套進(jìn)去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認(rèn)真聽完工作人員的講解后，我看到現(xiàn)場(chǎng)很多小朋友已經(jīng)迫不及待的想要開始了，而我也非常期待體驗(yàn)這次特別的包書皮活動(dòng)。
終于，包書皮開始了，這個(gè)過程真的非�？简�(yàn)我們的動(dòng)手能力呢，光第一步穿針引線，除了少數(shù)幾個(gè)小朋友以外，其他人都被難住了，更別說后面還需要縫制，好在現(xiàn)場(chǎng)有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗(yàn)了這特別的包書皮方式，雖然縫制的針腳有點(diǎn)難看，但當(dāng)時(shí)心里充滿了成就感。在活動(dòng)中，聽著邊做邊聊的家長們說起小時(shí)候用報(bào)紙，用掛歷包書的趣事，我才知道，原來給新書包上書皮，并不是今天才有的事，發(fā)下新課本，包上新書皮，背上書包上學(xué)堂，是一種傳承多年的儀式。
通過這次活動(dòng)，我多少理解了媽媽經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“一個(gè)人愛不愛學(xué)習(xí)，就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動(dòng)手體驗(yàn)過這個(gè)儀式后，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的每一寸光陰。以后，我也要用更環(huán)�？芍貜�(fù)利用的布面來包書皮，我相信會(huì)有越來越多的人會(huì)喜歡上它的。
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