有關(guān)環(huán)保的作文600字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的環(huán)保的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保的作文600字 篇1
如今，我們步入了21世紀(jì)，當(dāng)今世界的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)�？墒请S著科技的發(fā)展，我們的生活環(huán)境卻發(fā)生了翻天覆地的變化：工廠里排放的廢氣、廢水以及廢渣嚴(yán)重污染了清新的空氣，污染了小河里清澈見(jiàn)底的流水……
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人討論關(guān)于綠色環(huán)保的事情。在新聞中，我也聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于地球污染的一些信息。但我總是想：這個(gè)地球那么大，就算是有那么一點(diǎn)兒污染也不會(huì)影響我們的生活。再說(shuō)了，人們發(fā)現(xiàn)了污染以后，也一定會(huì)改進(jìn)的。但是，一年以前的一件事，讓我對(duì)環(huán)境污染的態(tài)度發(fā)生了變化。
九歲那年，我去姥姥家玩，當(dāng)我走到我小時(shí)候經(jīng)常游玩的小河邊時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了。取而代之的是一條臭烘烘的臭水溝。小河里的綠色水草都變枯萎了，活潑可愛(ài)的小魚(yú)不見(jiàn)了，小蝦們也沒(méi)有了蹤影。我疑惑極了，急忙跑回去問(wèn)姥姥，姥姥嘆了口氣說(shuō)：“這是因?yàn)樽罱陆ǖ脑旒垙S向河里排放污水，破壞了原先的環(huán)境啊�！�
回到家后，我怎么也不能平靜下來(lái)。僅僅幾年的時(shí)間，小河就發(fā)生了那么大的變化，如果污染再嚴(yán)重的話我不敢再往下想了。
從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓廢水進(jìn)行無(wú)害的排放。我還要組織班里的同學(xué)，一起走訪工廠，勸阻他們不要再亂排放廢氣、廢水和廢渣。最后，我還要堅(jiān)持多騎自行車，多坐公交車，盡量勸爸爸媽媽少開(kāi)車，減少汽車尾氣的排放。
雖然我們的生活環(huán)境受到了污染，但我們只要從小事做起，一定能改善我們的生活環(huán)境！
環(huán)保的作文600字 篇2
現(xiàn)在隨著人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越淡薄，環(huán)境也越來(lái)越臟�，F(xiàn)在，隨便亂扔垃圾的人越來(lái)越多，隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來(lái)越多，在這樣下去，我們的家園——地球會(huì)被垃圾“淹沒(méi)”的�？墒�，我們只有一個(gè)地球呀！不能在這樣下去了呀！
現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要，所以，我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。
每天，我們都要依靠大量的資源來(lái)維持生活、學(xué)習(xí)和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。
如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當(dāng)就會(huì)造成垃圾污染，而垃圾污染又會(huì)引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)，危害到我們的身體健康。
水污染會(huì)讓小河變臟、變臭，河里的魚(yú)也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚(yú)打撈上來(lái)，再到市場(chǎng)去賣，讓我們?cè)偃ナ秤茫瑫?huì)使人們患上疾病，嚴(yán)重的甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
大氣污染會(huì)讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會(huì)讓人們患上疾病。
土壤污染會(huì)讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎？
這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>
隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí)，不亂扔、亂倒垃圾，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學(xué)的，但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用�！白儚U為寶',就是節(jié)約資源。
說(shuō)了這么多，你們知道環(huán)保的重要性了嗎？
環(huán)保的作文600字 篇3
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀一個(gè)詞匯：綠色，她是我們永遠(yuǎn)的希望，世代的生機(jī)。
我們誦讀，并將認(rèn)真對(duì)待這個(gè)詞匯所代表的一切，她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；她是曾經(jīng)保護(hù)這生命及其成長(zhǎng)的森林；她是曾經(jīng)被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創(chuàng)造的藝術(shù)，她象征著我們最可愛(ài)的校園。
她養(yǎng)育著數(shù)億生命；她蘊(yùn)藏著無(wú)盡文明。她盡可能地為我們打開(kāi)了幸福家園——我們的綠色學(xué)校。
當(dāng)然，在這個(gè)美麗的詞匯之外，我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報(bào)復(fù)中，提醒著我們所有的人，綠色不能少。
因此，所有愛(ài)憎分明珍愛(ài)生命的人，所有關(guān)注人類未來(lái)命運(yùn)的人，所有對(duì)我們生存的世界懷著熱忱的人，所有希望創(chuàng)建綠色學(xué)校的人，作為你們其中的一員，為了我們共同的原則和理想，讓我們一起鄭重地發(fā)出呼吁：
我們呼吁，珍惜每滴水，每一棵樹(shù)，每塊草坪，每一片土地，這此將成為我們的常識(shí)，成為我們最樸素的品質(zhì)。
讓我們彼此提醒，讓我們時(shí)刻都記得，一粒砂塵，一張紙屑，一塊口香糖，在不知不覺(jué)間就能改變我們的校園。
讓我們彼此教育，學(xué)會(huì)懂得我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)了解我們的使命，學(xué)會(huì)珍惜我們的校園。從這一刻起，讓我們學(xué)會(huì)用心去創(chuàng)建我們最美的'學(xué)校。
讓我們彼此鼓勵(lì)，尊重那些默默為學(xué)校奉獻(xiàn)的人，支持那些為我們生活增添綠色的人，幫助我們的學(xué)校擁有春色的人！
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽(tīng)，這聲音將被你們重復(fù)小學(xué)生作文，這聲音將被你們化作行動(dòng)。
我相信，有一天，綠色會(huì)鋪滿中國(guó)大地，綠色會(huì)陪伴我們永遠(yuǎn)，我更期待，那一天，綠色渲染我們的菁菁校園！
環(huán)保的作文600字 篇4
9月17日下午最后一節(jié)課，我們學(xué)校全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到多媒體教室聽(tīng)“食品安全與大氣壞境保護(hù)科普知識(shí)講座”。
縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為我們講課。首先由唐科長(zhǎng)講話，它她說(shuō)：“每年9月份的第三周，定為科普日�？破盏膬�(nèi)容有很多，很廣泛如：疾病預(yù)防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日，國(guó)防教育日，明天要進(jìn)行防震演練。防震演練對(duì)我們有很大的好處。科長(zhǎng)還給我們舉了一個(gè)例子：日本是多地震區(qū)域，可日本每一次地震的死亡人數(shù)很少。導(dǎo)致死亡人數(shù)極少的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槿毡镜慕ㄖ锖軋?jiān)固，不容易倒塌，二是因?yàn)槿毡久恳荒甓家M(jìn)行防震安全演練，每當(dāng)警報(bào)
響起，日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上，跑到安全地帶。
接下來(lái)是由汪大林工程師給我們講課。
汪大林工程師主要講的有兩個(gè)內(nèi)容：一是酸雨，二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的，酸雨是汽車排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中，產(chǎn)生二氧化硫，最后變成雨的形式從大氣層里降落下來(lái)，這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害：原來(lái)小河里有許多小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，可是之后變得孤獨(dú)、寂寞，死魚(yú)漂在水面上。原來(lái)大樹(shù)上有許多綠油油的葉子，在陽(yáng)光下向我們眨眼睛，可是之后變得光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有。原來(lái)俏皮綠油油的小葉子，可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后，工程師給我們講了低碳生活從小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過(guò)之后，可以擦一些生活用品。去超市購(gòu)物時(shí)，自己攜帶環(huán)保袋，盡量少用一次性筷子，使用長(zhǎng)久性筷子。上學(xué)不做公交車，自己步行或騎車去上學(xué)。
聽(tīng)了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護(hù)”講座，我學(xué)到了很多知識(shí)。我懂得了要節(jié)約資源，低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。
環(huán)保的作文600字 篇5
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著它，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
森林是氧氣的制造工廠，樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。但是人類卻一而再再而三的破壞樹(shù)木，破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。
難道我們還要繼續(xù)破壞樹(shù)木，破壞森林嗎？
在生活里，紙是我們最長(zhǎng)用的東西。但是，我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫畫，它才剛剛畫就不小心畫錯(cuò)了，于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”，并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對(duì)情侶在吃快餐，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……
在超市里；在馬路旁；在家里；在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣；填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？
1986年8月下旬，科學(xué)家們預(yù)測(cè)，過(guò)不了多久，塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失。消息傳開(kāi)，許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布，即將永遠(yuǎn)消失。這個(gè)事實(shí)，令人們震驚，同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí)，紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球”的行動(dòng)中。
假如我們不這樣，這些慘狀就不會(huì)發(fā)生。
我們應(yīng)該保護(hù)森林，節(jié)約用紙，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱，節(jié)約用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信假如一直這樣下去，地球一定會(huì)面目一新的！
我相信假如大家都這么做，那么，每一片森林都會(huì)是“鳥(niǎo)的天堂”；每一張紙都不會(huì)被浪費(fèi)；每一個(gè)人的手上都提著布口袋，塑料袋可以“光榮退役”；每一條瀑布都不會(huì)“悲劇重演”！
環(huán)保的作文600字 篇6
你們好！今天我演講的題目是：“環(huán)保，從我做起�！�
同學(xué)們，我們居住的地球是經(jīng)過(guò)一萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適應(yīng)人類生活生長(zhǎng)的環(huán)境，地球才真正擁有了生命才變得繽紛多彩，美輪美奐。然而適應(yīng)人內(nèi)生活斷斷續(xù)續(xù)的擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，所以我們的環(huán)境也越來(lái)越糟糕，幾乎有些地方的人都等了一些病。我們周圍的那些惡略的行為也是很多很多比如：亂扔垃圾，隨地吐痰，在一些公共場(chǎng)所里面吸煙，還有最惡略的就是在路邊隨地的把垃圾堆起來(lái)，每次經(jīng)過(guò)都會(huì)問(wèn)到哪些果皮又臟又臭的味道，有時(shí)看了還想吐。
同學(xué)們，你們看見(jiàn)這些破壞我們這個(gè)美麗的環(huán)境都會(huì)視而不見(jiàn)嗎？不會(huì)我相信你們應(yīng)該不會(huì)的，所以我們要為地球媽媽做一些什么嗎？那我們就從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！再出去玩的時(shí)候不要亂扔垃圾，在學(xué)校組織春游秋游的時(shí)候要自己帶一點(diǎn)環(huán)保袋，讓我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一下有沒(méi)有垃圾，如果有就把他們收拾干凈把垃圾都扔到垃圾箱里吧！那么你就完成了一小步啦。在去洗手間是或者是在用水是要節(jié)約，用紙巾也是，先說(shuō)說(shuō)紙巾吧！在我們生活中紙巾使用了很多樹(shù)木才可以做成。在用水的時(shí)候你們也不會(huì)忍心讓那些水一點(diǎn)一點(diǎn)的留下來(lái)吧！在學(xué)校我就看到過(guò)了幾次。不過(guò)我們班上都會(huì)有人去把水龍頭擰緊。又一次我和爸爸媽媽在外面的公園玩的時(shí)候都快在那些和你看見(jiàn)有魚(yú)兒在游來(lái)游去，可是那誰(shuí)居然是臟兮兮的。讓我們?yōu)榈厍驄寢屪鞒龈蟮呢暙I(xiàn)吧！
同學(xué)們，為了我們的明天，為了我們的家園讓我們從小事做起吧！這樣我相信地球媽媽一定會(huì)剛好的。明天也會(huì)更加美好！
環(huán)保的作文600字 篇7
每個(gè)同學(xué)的暑假生活過(guò)是不一樣的，有的同學(xué)外出旅游了；有的同學(xué)博覽群書；有的同學(xué)參加輔導(dǎo)班了；還有的同學(xué)發(fā)展愛(ài)好了。我也不例外，我的課外興趣是班是拉小提琴，在拉小提琴休息的時(shí)間內(nèi)，我還利用家里的廢棄物做了一個(gè)船隊(duì)，也可以說(shuō)我的暑假生活枯燥中也是綠色環(huán)保的。
如果你也有興趣，請(qǐng)跟我一起動(dòng)手做吧！
需要的 材料有以下幾種：塑料泡沫板、兩個(gè)大小一樣的瓶蓋兒、一大把吸管、一根一次性筷子、透明膠布、一個(gè)有蓋兒的可樂(lè)杯、一個(gè)塑料袋，兩支彩筆、水果刀牌兒的棒棒糖把手等。
第一步：在棒棒糖把手的上面粘上一根筷子，筷子上面套上一根吸管，做備用桅桿。
第二步：把可樂(lè)杯的底部掏空。
第三步：在可樂(lè)杯的外面套上一個(gè)塑料袋，并用透明膠固定。
第四步：在泡沫板的周圍圍上吸管，用漂亮的泡沫板做甲板。
第五步：把做好的桅桿插在甲板上，把兩個(gè)瓶蓋等距離的粘在桅桿的左右兩邊。
第六步：把吸管的一端粘在瓶蓋上，另一端粘在桅桿上。（兩根都要粘，這樣才能利用三角形的穩(wěn)定性原理固定桅桿。）
第七步：用兩根吸管粘在桅桿的兩端，成漢字“工”的形狀。
第八步：找一張大卡紙折疊后做船帆。
第九步：把帆粘在桅桿上。
如果您做的領(lǐng)頭船甲板特別大，您也可以在船上放置一些裝飾品，如卡通小動(dòng)物等，這樣一方面美觀，另一方面穿在水上航行時(shí)重量增加，也可以更穩(wěn)一些。
這樣一艘領(lǐng)頭船就問(wèn)世了。
我的第二艘船也將大功告成，請(qǐng)耐心等待！
環(huán)保的作文600字 篇8
我做過(guò)許多事，它們有的使我悲傷，有的使我快樂(lè)，有的使我后悔……然而，最難忘的還是那件我最自豪的事。
這學(xué)期，學(xué)校組織了“收購(gòu)廢舊物資”的活動(dòng)。老師動(dòng)員我們多賣些廢品把錢捐給亞運(yùn)會(huì)。我想：今年九月份在北京召開(kāi)的亞運(yùn)會(huì)有三十多個(gè)國(guó)家參加，這就需要建許多比賽館、訓(xùn)練館和新聞中心、亞運(yùn)村。可是，我們的祖國(guó)并不發(fā)達(dá)，舉辦這樣龐大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有許多困難。因而，全國(guó)各地的人民紛紛行動(dòng)起來(lái)，有錢的出錢，有力的出力。
回到家，我做完作業(yè)，立即翻箱倒柜，找起廢品來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，我累得滿頭大汗，而收獲甚微，于是我決定再去多年不用的小倉(cāng)庫(kù)去找。又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我?guī)е鴿M身塵土，找出了一大兜子舊書破本。第二天，抱著那一大兜子舊書破本，擠上了電車。車上的乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問(wèn)：“小姑娘，你上學(xué)帶破書干什么？”我自豪地說(shuō)：“賣廢舊物資，支援亞運(yùn)會(huì)！”頓時(shí)，車上響起了一陣贊嘆聲，我心里甭提多高興了。下午，同學(xué)們把班里的廢品集中起來(lái)，運(yùn)到了操場(chǎng)上。我一看，嗬！操場(chǎng)上的廢品可真不少；舊書舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮，可多啦！收購(gòu)人員一手拿著筆，一手拿著本，邊記邊說(shuō)：“六年級(jí)四班紙15斤，易拉罐17個(gè)，牙膏皮10個(gè)，鐵13斤……”聽(tīng)著這些話，我心里美滋滋的。三天后，老師告訴我們，賣廢品的錢，已經(jīng)全部捐給亞運(yùn)會(huì)了，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
這就是我最自豪的一件事，它雖然微不足道，但是，它代表了我——一個(gè)炎黃子孫的愛(ài)國(guó)之心。
環(huán)保的作文600字 篇9
我記得在我9歲的夏天的時(shí)候，天氣熱地大地上，像蒸爐的大面包，大地上感覺(jué)直冒火，我和爸爸、媽媽躲在家里面，把空調(diào)打開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把空調(diào)的溫度調(diào)到了34攝氏度，我說(shuō)：“媽媽，趕快把空調(diào)給關(guān)掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地�！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！庇谑�，我們家里面有接近了節(jié)能減排和低碳生活，我又為大自然節(jié)省了能源。記得還有一次，媽媽在燒菜我走過(guò)去一看，呀，媽媽在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“蹦”到鍋上了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你的火苗怎么這么大了，再大會(huì)把食用油給燃燒到的�！薄澳阏f(shuō)的太對(duì)了，這樣既又省油，又不會(huì)把食用油燃燒到的�！闭f(shuō)完，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)得小。還有一件事，我看見(jiàn)媽媽起床了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們今天到外面去吃早餐好不好�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“好，那我們今天坐三輪車去吃早餐，還是走著去吃早餐呢？”我說(shuō)：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看一下風(fēng)景，一邊可以鍛煉一下我們自己的身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣給污染了的�！眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我的好女兒真懂事啊！”隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口大量的增添了許多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的也越來(lái)越多，地球的臭氧層遭遇到前所沒(méi)有的污染，全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康和安全，所以，我們要保護(hù)地球上面的環(huán)境。
所以我倡議大家：低碳生活，節(jié)能減排，從小做起，從我做起，從每一個(gè)人做起，保護(hù)地球家園，為人類的未來(lái)而造福。多乘坐公交車，少用塑料袋，及時(shí)關(guān)掉電腦，多開(kāi)窗戶，多種樹(shù)木，節(jié)約電能，節(jié)約水資源，節(jié)約用紙，減少?gòu)U氣排放，垃圾分類處理，少使用一次性杯子。
環(huán)保的作文600字 篇10
我們的地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得遍體鱗傷。我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
看，我們村緊鄰煤礦，河流里排放的廢水發(fā)黑發(fā)臭;煤礦運(yùn)輸?shù)能囮?duì)排成長(zhǎng)龍從村里路過(guò)，就會(huì)給我們村穿上一層黑灰色的外衣，那清脆的鳥(niǎo)叫聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。每當(dāng)想到這些畫面，我的心被刺痛，我相信大家也有同樣的感受，因?yàn)槲覀兌际堑厍驄寢尩暮⒆印?/p>
可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被政府引起高度的重視，也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，關(guān)停了部分不合格煤礦，開(kāi)展了環(huán)保宣傳的教育、加強(qiáng)了車輛尾氣的治理、狠抓了冬季燃煤的污染等等，我的家鄉(xiāng)又恢復(fù)了昔日的容顏。在我的學(xué)校也不例外，開(kāi)展了“環(huán)保進(jìn)校園”等活動(dòng)，同學(xué)們都認(rèn)真制作了關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)等等。學(xué)校以前的煤炭鍋爐改裝成了用電取暖，煙囪冒出的滾滾黑煙不見(jiàn)了，刺鼻的濃濃煙味消失了，環(huán)境衛(wèi)生也有了明顯的好轉(zhuǎn)。
雖然我們只是小學(xué)生，但是也應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地為環(huán)保出力。那么，我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從我們身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……
因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰的笑�?“勿以善小而不為， 勿以惡小而為之”，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
【環(huán)保的作文600字】相關(guān)文章：
環(huán)保，環(huán)保，環(huán)保作文07-03
環(huán)保-環(huán)保作文07-02
環(huán)保環(huán)保作文03-04
環(huán)保作文環(huán)保汽車11-13
環(huán)保作文：快樂(lè)“環(huán)�！�02-09
小學(xué)生環(huán)保作文:節(jié)能環(huán)保_環(huán)保作文04-27
關(guān)于環(huán)保作文：綠色先鋒－－環(huán)保袋_環(huán)保作文04-27