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環(huán)保的作文

時(shí)間:2022-09-28 18:22:46 環(huán)保作文 我要投稿

關(guān)于環(huán)保的作文錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的環(huán)保的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于環(huán)保的作文錦集5篇

環(huán)保的作文 篇1

  不知什么時(shí)候開始,一股股濃煙從附近的工廠里排出,嗆得魚兒一家不停地咳嗽;那里還排出了烏黑的臟水,弄得它們的家一片混亂,于是它們準(zhǔn)備搬到親戚家去。

  魚兒一家收拾好行裝,踏上了搬家的旅程。它們風(fēng)塵仆仆地趕到親戚家附近,已是午夜十一點(diǎn)了。親戚家這應(yīng)該早就睡熟了,于是它們就在外面露宿了一夜。早晨,溫暖的陽光照射到了魚兒一家的臉上,它們醒了過來,可是當(dāng)他們往前一看,呀!一座高大的水壩擋住去路,這時(shí)大魚們完完全全沒信心了,可最年幼的小魚歡歡卻高喊:“伙伴們!兄弟們!再試試吧!說不定我們能行!”話音剛落,它向那座高大的水壩猛地一躍,跳過去了。

  這下, 所有的魚都來了勁,一齊向上跳去......沒過多久,魚兒一家已經(jīng)集中在了親戚家門口,按響了門鈴,只見親戚笑容滿面地開了門。

環(huán)保的作文 篇2

 。⑸胶盟铆h(huán)境好,歡迎您到桂平游。⒚看挝衣牭焦鹌诫娕_(tái)傳來這個(gè)公益廣告,我心里都喜滋滋的,都特別自豪。你知道嗎?這個(gè)公益廣告也有我的一份功勞——暑假里,我和小婕為桂平環(huán)保事業(yè)做了一件有意義的事

  幾得,那是暑假的一天,小婕說要來我家玩。她到后,便告訴我,我家大門口前的街道上臭氣沖天,垃圾滿街堆;那些水果攤賣不出的.爛水果就到處亂扔,不計(jì)其數(shù)。我聽了就說:"小婕,我們?cè)偃タ纯矗。?dāng)我們走到街上時(shí),我大驚失色,果然像小婕所說的一樣。當(dāng)時(shí),我去拿了兩個(gè)掃把和小婕一起掃大街。但是我們一直掃一直掃,也掃不干凈。原因是我們剛掃完又有人扔垃圾。我和小婕心慌意亂,便各自回家了。晚上,當(dāng)我心里忐忑不安的時(shí)候,小婕打電話來說:"小凱,我有辦法了。"我趕緊問:"小婕說:"我爸爸不是記者嗎?他今天聽我說了這件事以后,他說可以幫我們。"我說:"太好了小婕。⒌诙,楊叔叔帶我和小婕去找廣播臺(tái)主持人"烈風(fēng)"(化名)哥哥。"烈風(fēng)"哥哥聽我們說完以后,他說:"你們兩真是少先隊(duì)員的好榜樣有。∥荫R上就錄一個(gè)有關(guān)你們說這個(gè)事情的公益廣告。"我和小婕互相看了看,開心的笑了。

  過了幾天后,小婕又來我家玩。小婕說:"我們一起下樓去看看吧!"我說:"好啊。"我們下去后,眼前的情景讓我和小婕大吃一驚。街道上一點(diǎn)垃圾也沒有,一點(diǎn)也不臭,還發(fā)出了一陣陣桂花香;那些以前經(jīng)常亂扔爛水果的水果攤也拿一個(gè)清潔袋把爛水果一一裝到清潔袋里。我和小婕看到這番景象都感到驕傲與自豪。因?yàn)檫@有我們的一份功勞。

  大家都行動(dòng)起來吧!一起來為桂平的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力。

環(huán)保的作文 篇3

  霧霾,從13年慢慢的來到了14年新的馬年。霧霾已經(jīng)導(dǎo)致了多人生病,現(xiàn)在人們嘴里常常說出的霧霾,其實(shí)就是PM2.5。霧霾是人們健康的殺手,已經(jīng)影響到了我國四分之一的國土,約有六億人遭受霧霾襲擊。

  霧霾的形成,已經(jīng)影響到了許許多多的人。專家說‘霧霾的形成是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏却罅考?xì)小的細(xì)菌等形成了霾。’因?yàn)楝F(xiàn)在到了冬天,天氣比較潮濕所以霾一受到潮濕的天氣就會(huì)形成霧,所以經(jīng)常被人們稱為“霧霾”。

  霧霾里面有許許多多人們留下的痕跡,汽車尾氣、化工廠排氣、化工廠排污水等……

  人們?cè)谶@個(gè)世界上給后代留下的夠多了,可是現(xiàn)在的大家給后代卻留下了一個(gè)十分不好的一種氣體那就是我們現(xiàn)在的霧霾。

  我們大家現(xiàn)在要一起聯(lián)合在一起抵抗病毒的新的援軍——霧霾大將。我們可以多種樹,少開車。我們每次出門的時(shí)候也要帶上口罩喲!我們也盡量少出門。

  霧霾也影響著我們的心情,開車時(shí)一定要注意前方的安全,不要疲倦駕駛因?yàn)殪F霾也會(huì)讓人們感到疲倦。如果遇到不好的事情,要控制好自己的心情,不要暴躁,要心平氣和的去解決。

  在交通方面,不要急躁,因?yàn)橛婿,就?huì)有霧,所以會(huì)容易堵車和發(fā)生交通事故。

  所以請(qǐng)大家,一起防護(hù)霧霾吧!一起行動(dòng)起來。

  我們大家也要一起多運(yùn)動(dòng),有霧霾的時(shí)候盡量不要出門,如果沒有急事不要出門。我們也能可以在室內(nèi)里面做一些小運(yùn)動(dòng)。

  我們大家一起保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園吧!

環(huán)保的作文 篇4

  3月17日下午,蕪湖小記者工作室的工作人員來到我們環(huán)西小學(xué),為學(xué)校的小記者舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的“環(huán)保課堂”活動(dòng)。帶著喜悅與期盼的心情,我來到了四樓活動(dòng)室,能參加這次活動(dòng),我感到興奮不已。

  首先,是動(dòng)畫明星熊大、熊二和光頭強(qiáng),他們?yōu)榇蠹冶硌萘怂膫(gè)關(guān)于環(huán)保的小品,并讓小記者們指出小品中哪些行為不對(duì)。同學(xué)們踴躍參加,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。同學(xué)們通過它們表演的小品明白了:要愛護(hù)環(huán)境的道理。接著是”給垃圾分類別”的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)手舉,迫不及待地?fù)屩鴧⒓。小楠姐姐隨機(jī)挑選了四位同學(xué)進(jìn)行,看著他們嚴(yán)肅的樣子,我差點(diǎn)笑起來了,很快結(jié)果出爐了,可惜錯(cuò)了幾個(gè)環(huán)節(jié),不過作為鼓勵(lì),小楠姐姐給他們每人一個(gè)掛件,它們愛不釋手。最動(dòng)人心的時(shí)刻到了,看誰畫的森林最美麗,畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要扳回一城,同學(xué)們拿著筆,在紙上聚精會(huì)神地創(chuàng)作自己的作品。10分鐘后,經(jīng)過老師的評(píng)審,不出所料我得了一等獎(jiǎng),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),喜悅的笑容在我臉上蕩漾,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間活動(dòng)就結(jié)束了,老師們?yōu)榘l(fā)表過作文的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品,其中也包括我。

  通過了這次活動(dòng),我不僅明白了保護(hù)環(huán)境,更重要的是有一顆這樣的心。

環(huán)保的作文 篇5

  低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。所以,我的低碳我做主。

  從1978年中國改革開放以來,人們的生活越過越好。無論是餐桌上還是衣服上,都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,如今我們的生活有了巨大的改善,而隨之而來的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車,而是乘公交車或開私家車。大街上不再是人流如潮,而是車流滾滾。隨著擁有私家車的人逐漸增多,氣也逐漸受到污染,汽車排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多,污染了環(huán)境。

  我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法,他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。媽媽洗衣時(shí)先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會(huì)再洗,肥皂或洗衣粉用量小,漂洗用水少,衣服洗的還干凈;我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子,將五谷雜糧裝入瓶中,糧食不但不生蟲子,還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監(jiān)督者,我爸爸非常怕熱,天一熱就打開空調(diào),我就提醒他說:“爸爸,我們住在山里,打開窗戶,既進(jìn)來自然風(fēng),又能呼吸到天然氧氣…”話沒說完,爸爸早已將空調(diào)關(guān)閉;我爸爸出行自駕車習(xí)慣了,出去買菜也愛開車,我便和他約法三章,“每天要多走路少開(乘)車,買菜更不能開車!卑职中χ鴮(duì)我說;“對(duì)!低碳生活應(yīng)該從小做起,從每一個(gè)人做起”。低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,只要我們重視它,每一個(gè)人都能做到。從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一度電、少開一天車、少用一個(gè)塑料袋,為我們的家園天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻(xiàn)。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我想對(duì)地球母親的兒女們說,快快行動(dòng)起來吧,不只是為母親的節(jié)日,更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí),踐行吧。

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