校園的桃花作文8篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園的桃花作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的桃花作文 篇1

　　“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我唱起這支歌的時(shí)候，就會(huì)想起校園中那美麗的桃花。

　　有一次，綜合實(shí)驗(yàn)課上，老師帶我們到校園中去觀察春天，這時(shí)，我才感受到了桃花那迷人的魅力：春天，粉紅粉紅的桃花在桃樹(shù)上那嫩綠的葉子之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像還要繼續(xù)睡覺(jué)呢；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出金黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，但看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。

　　這么多桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的'含苞欲放，有的競(jìng)相開(kāi)放真是美麗極了！

　　看著桃花那迷人的姿勢(shì)，我突然發(fā)現(xiàn)，一朵桃花里影影綽綽有一個(gè)小黃點(diǎn)，仔細(xì)一看。哦~！原來(lái)是桃花的陣陣香味引來(lái)了一只可愛(ài)的小蜜蜂在采蜜呢！這時(shí)，小蜜蜂看到我，往后退了一點(diǎn)，仿佛在說(shuō)：“你想干嘛，想偷我辛辛苦苦采的蜂蜜嗎？來(lái)�。∥铱刹慌履�！”看著它那威風(fēng)凜凜的身體，我都忍不住想撲哧一聲笑出來(lái)。

　　下課了，老師讓我們回教室。我一邊往回走，一邊在心里唱起那首歌：“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)……”

校園的桃花作文 篇2

　　我們校園里有一棵芬芳迷人而高貴的桃花樹(shù)！桃花樹(shù)上，有幾只百靈鳥(niǎo)，它們唱歌動(dòng)聽(tīng)，而且美麗，有時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”地對(duì)桃花樹(shù)說(shuō)些什么，有時(shí)候就在桃樹(shù)上跳來(lái)跳去，身體就像小精靈一般。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花和樹(shù)枝搖擺起來(lái)，好像在和風(fēng)姐姐跳舞。有時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。

　　桃花的顏色非常漂亮，是淡粉色。不過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)淡粉色的小燈籠一樣可愛(ài)。一朵鮮艷的桃花，有五片花瓣組成的。而且，花瓣兒掉落時(shí)，就像下了一場(chǎng)桃花雨似的，樹(shù)下的小徑上，鋪滿了粉色花瓣，像一條用桃花做成的小被子一樣。香味讓人心曠神怡，有時(shí)會(huì)把各種各樣的`小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)。有時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶，蝴蝶會(huì)停在花朵上吸蜜，蜜蜂也會(huì)停留在花朵上吸蜜。

　　這棵桃花樹(shù)也記栽著我們的快樂(lè)記憶。

　　有一次，我們玩捉迷藏，陳希吳陽(yáng)當(dāng)鬼來(lái)找我們的。游戲開(kāi)始了，陳希吳陽(yáng)靠在桃花樹(shù)上，我們趕緊躲在各個(gè)可以躲的位置上，只有我找不著可以躲的地方。這時(shí)，我看見(jiàn)那棵桃花樹(shù)，趕緊跑過(guò)去，陳希吳陽(yáng)剛剛數(shù)完，之后，他把所有的同學(xué)給找到了，只有我沒(méi)有讓他找到，我躲在桃樹(shù)后面笑，笑聲震落了無(wú)數(shù)桃花，沒(méi)想到被他發(fā)現(xiàn)了。

　　不過(guò)不止有這一個(gè)回憶。有看書(shū)、寫(xiě)字……這棵桃花樹(shù)給我們帶來(lái)美好的回憶！

校園的桃花作文 篇3

　　我愛(ài)校園里的那樹(shù)桃花

　　我們的校園有很多花草樹(shù)木‘有四季常青的千年矮, 婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松/但我最喜愛(ài)的還是那棵迷人的桃花：

　　一到春天“桃樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了’一個(gè)個(gè)小芽像一個(gè)個(gè)小娃娃剛睡好覺(jué)醒來(lái)、探出小腦袋， 到了春末夏初的時(shí)候，桃花就開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”那樹(shù)美麗的桃花就像一位扭動(dòng)著腰肢的仙女。走近一看, 桃樹(shù)上那無(wú)數(shù)朵桃花像一只只美麗的紅蝴蝶/那一朵朵桃花你挨著我：我挨著你：像一對(duì)對(duì)正在談情說(shuō)愛(ài)的戀人" 親親密密" 有的含苞欲放，有的還是花骨朵“有的已經(jīng)怒放了。每當(dāng)我從桃樹(shù)下走過(guò)’總想多看幾眼; 也總能聞到一股清雅, 幽香的`味道撲鼻而來(lái)：

　　到了秋天。一陣秋風(fēng)吹來(lái)" 樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響/既像是在竊竊私語(yǔ)。又像是在輕快地歌唱‘好像傾吐著他們?yōu)槊阑�校園' 妝扮秋天之后的喜悅"

　　冬天到了; 桃樹(shù)像被冬爺爺剃了光頭、正在暗暗地孕育著新的生命/

　　校園的那樹(shù)桃花“我愛(ài)你！！

校園的桃花作文 篇4

　　在我們學(xué)校內(nèi)小門(mén)那片開(kāi)滿了像白雪一樣的花，那種花的名字叫桃花。

　　它在春天的時(shí)候不太漂亮，因?yàn)樗�只是花苞，但它在人們熟睡的時(shí)候就在慢慢的開(kāi)放了，這時(shí)它在成長(zhǎng)，天氣也和它一起成長(zhǎng)。

　　沒(méi)過(guò)多久，夏天來(lái)了，它把它蘊(yùn)藏了一個(gè)春天的.全部生命力展現(xiàn)給我們看，“太漂亮了!”這是所有人給它的評(píng)價(jià)，在一個(gè)晚上下一場(chǎng)瓢潑大雨，到了第二天早上，來(lái)得早的便可看見(jiàn)一顆顆晶瑩透亮的露珠在桃花上。

　　沒(méi)過(guò)多久，秋天到了，秋天，是瓜果梨桃成熟的季節(jié)，雖然瓜果梨桃熟了，但是百花都要凋謝了，這時(shí)，一些桃花掉在了地上，風(fēng)吹過(guò)去，桃花就被卷了起來(lái)，就像在跳圓舞曲一樣。

　　冬天，有一些頑強(qiáng)的桃花不肯離開(kāi)，在一片綠色的葉子上是多么醒目呀!可大風(fēng)一刮，許多花受不了了，就松手離開(kāi)了，最后，所有花和葉子都會(huì)離開(kāi)的。

　　我喜歡桃花，它不像玫瑰一樣鮮紅，不像百荷一樣清新淡雅，它就是它。

校園的桃花作文 篇5

　　春天里，真是百花齊放。一月的梨花，二月的迎春，我都喜歡，但我更喜歡三月的桃花，三月的桃花是怎樣的美啊！

　　春天里，校園的桃最美，怎樣的美那是無(wú)法形容的。那是廣大的美；那是未知的.美。剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，桃花開(kāi)了，花瓣滿地都是。走進(jìn)桃花園，那里散發(fā)著泥土氣息，多久沒(méi)有呼吸到這么清新的空氣，與城市街道哪兒比，桃花園就猶如仙境一般，它會(huì)讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉紅，花瓣中間淺一些，外邊深一些，有著由淺到深的層次感，是多么的美麗。不僅今人喜歡桃花，古人也喜歡桃花多少古詩(shī)中寫(xiě)有桃花，多少畫(huà)中畫(huà)有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜愛(ài)？看那園中還有幾朵含苞欲放，它們粉紅著，多似小姑娘害羞不愿見(jiàn)人，但大部分都開(kāi)了，它們開(kāi)的十分艷麗，又好似見(jiàn)客人來(lái)了睜著開(kāi)放來(lái)展現(xiàn)自己的美麗之處。又一陣微風(fēng)吹來(lái)一朵桃花飄了下來(lái)，地這么大，它偏偏落在我的手上，仔細(xì)瞧瞧，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同之處：它更漂亮；它更艷麗；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就讓我沉迷其中，這難道是我與桃花的一種緣分？桃花啊桃花……

校園的桃花作文 篇6

　　校園的花圃里，一年四季都開(kāi)著各種各樣的`花：有淡紫的風(fēng)信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……

　　在這些花當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)桃花了。

　　桃花雖沒(méi)有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不象茉莉那樣芳香，但她頑強(qiáng)的生命力，以及只要有土就能生長(zhǎng)的品格，卻讓人贊嘆不已。

校園的桃花作文 篇7

　　春來(lái)了，悄悄地送走了冬天，輕輕的到來(lái)，將生機(jī)播灑在大地。

　　絲絲春雨匯成溪水，流入了油黑的土地，綠草，紅花，翠樹(shù)……一切都活了。春雨是勤勞的，也是浪漫的，朦朧細(xì)雨中模糊的霧氣環(huán)繞著人。一伸手，卻是小雨露，雨落在花傘上，不是嗒嗒卻是沙沙的聲響。轉(zhuǎn)天，雨如連珠般覆下來(lái)……在每天走過(guò)的路上，一些花苞悄悄地萌發(fā)了……

　　學(xué)校那幾株櫻桃花綻開(kāi)了，略帶粉紅的花瓣里是粉紅的`花蕊，過(guò)不了幾天，開(kāi)的早的便落白了。開(kāi)過(guò)癮的，便落下來(lái)，如雨，又像是夢(mèng)。撿朵花放入書(shū)中夾著，既保存了美麗，又可以當(dāng)書(shū)簽……而冬，仿佛不甘心在三個(gè)月時(shí)沒(méi)下多少雪。于是，鵝毛大雪肆虐的吹著、飄著。櫻桃花在雪的襯托下變得更加潔白。雪消融之時(shí)。櫻桃花變成了?梅花?，保存得最好的也是粉黛了。不過(guò)，地上的花瓣兒倒是多了起來(lái)。樹(shù)上的葉子也長(zhǎng)了出來(lái)。

　　櫻桃樹(shù)像是被施了魔法，漸漸的，變油變綠。從遠(yuǎn)處看去像是禿禿的樹(shù)杈樹(shù)條，走近一看才知道原來(lái)是背景和葉子?融和?了。葉子隨風(fēng)飄蕩，像是調(diào)皮的孩子在蕩秋千。在每個(gè)下午，它都是那么突出，那么富有生機(jī)。仿佛看一會(huì)兒，它的活力就將你的困意驅(qū)除。無(wú)論是花還是葉子，都是春的象征，春的美麗……

　　讓我們以信徒般，虔誠(chéng)的心，來(lái)膜拜這春的使者，讓這純潔的使者，將生機(jī)和美麗散播到更遠(yuǎn)的地方。

校園的桃花作文 篇8

　　我們的學(xué)校特別美麗，一年四季鮮花盛開(kāi)。鳥(niǎo)兒們也來(lái)到了我們的學(xué)校，在枝頭歡快地唱歌，好象在說(shuō)：“學(xué)校多美呀!”

　　我們的'學(xué)校種著各種各樣的花，有迎春花、桃花、臘梅花、紫荊花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迎春花像一只只小蝴蝶，在枝頭上飛來(lái)飛去，但走近一看，卻又像一只只小喇叭，多可愛(ài)呀!

　　最漂亮的要數(shù)桃花了。它的花瓣是粉紅色的，像一把把圓圓的小扇子，風(fēng)兒一吹，就像在跳扇子舞。

　　但是，我最喜歡的還是臘梅花。臘梅花不怕寒冷，在冬天開(kāi)放，黃色的小花芳香撲鼻，多么勇敢的花呀!

　　花兒讓我們的校園更加美麗，充滿了生機(jī)。

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