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實(shí)用的合作的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的合作的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合作的作文 篇1
“團(tuán)結(jié)就是力量'這句話的意思大家肯定都懂,在我們的日常生活中只有合作才能有更大的力量,才能順利輕松的到達(dá)成功的彼岸。
“墻倒眾人推”就是在告訴我們?nèi)硕嗔α看,在學(xué)習(xí)中,我們肯定會(huì)遇到許多的困難和挫折,當(dāng)我們做題時(shí),費(fèi)盡了腦汁也無(wú)法找到做題的思路,這時(shí)候,如果自己仍然獨(dú)自琢磨是很難做出的,我們就只好請(qǐng)教別人,也許通過(guò)他的耐心講解加上你的認(rèn)真分析會(huì)很快的找出思路,順利的做出這道難題,雖然這件事在我們的學(xué)習(xí)中隨處可見(jiàn),見(jiàn)得多了也就不會(huì)在意,但是這個(gè)過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)合作,因?yàn)槿绻麊慰恳环降呐κ遣恍械,只有講者和聽(tīng)者合作了,才能產(chǎn)生效果,所以,在這小小的事情當(dāng)中合作也起著重要作用。
在生活當(dāng)中,合作更是到處都是,因?yàn)橹挥泻献鞑拍苓M(jìn)步,只有合作,才能發(fā)展。我們知道,一只螞蟻的力量是很小的,它只能搬動(dòng)一些小的可以吃的東西,但如果碰到了稍大的東西,憑借它的自身?xiàng)l件搬走它是極不可能的.,這時(shí)候,螞蟻是不會(huì)放棄的,它會(huì)把這個(gè)東西放在那里,然后去尋找自己的同伴來(lái)幫忙,一個(gè)螞蟻的力量是小的,兩個(gè)也是微不足道的,但是三個(gè)四個(gè)......多了就能顯出力量之大,它們會(huì)一起努力,直至把食物搬到洞口,這時(shí),螞蟻會(huì)面臨另一個(gè)問(wèn)題,那就是這么大的東西怎么才能讓它進(jìn)入這么狹小的洞口里呢?它們就會(huì)把這個(gè)東西一“人”一“口”的咬掉,然后一點(diǎn)點(diǎn)的送進(jìn)去,看著來(lái)來(lái)回回在洞口忙碌穿梭的螞蟻,在看看那食物由大變小,由小變大時(shí),此刻,我們能想到的就是‘團(tuán)結(jié)就是力量’,食物之所以能被它們運(yùn)進(jìn)洞里,是因?yàn)樗鼈兒献髁,?jīng)過(guò)它們的合作才有了成功。合作對(duì)我們太重要了,我們一定不能小看它,合作,會(huì)給我們帶來(lái)成功,帶來(lái)進(jìn)步,帶來(lái)發(fā)展......
合作,一種極為普通的行為,我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,都應(yīng)該記住這句話:只有合作,才能進(jìn)步;只有合作,才能發(fā)展。
合作的作文 篇2
“合作愉快!”是中國(guó)人的一句老話。合作是友誼的紐帶,代表著一種協(xié)和與默契,一種榮辱同擔(dān)的決心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我約朋友出來(lái)打球,正當(dāng)我們打起勁來(lái)時(shí),天突然陰了下來(lái),朋友對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)回家吧!要下雨了!闭(dāng)我往家走時(shí)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了,車上的蘋果像淘氣的.小孩跳到了對(duì)面的馬路上,這時(shí)一個(gè)念頭從我腦子里閃過(guò):“幫不幫她呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),我發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)跑過(guò)去了,我也沒(méi)在猶豫跑了過(guò)去。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……地上的蘋果好像越來(lái)越多,弄得我們手忙腳亂。這時(shí),有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會(huì),地上的蘋果被撿完了,那些行人沒(méi)等阿姨道謝,就消失在茫茫人海中。阿姨發(fā)現(xiàn)了我們說(shuō):“謝謝你們,這兩個(gè)蘋果拿去吧!算是阿姨謝你們的。”我們聽(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,這兩個(gè)蘋果就不用了。”
這時(shí),雨嘩嘩地下了起來(lái),我們離開(kāi)了那跑回了家,到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。
這一次合作,雖然時(shí)間很短,但使我明白了人間處處充滿關(guān)愛(ài),這一次合作,它將使我難以忘懷。
合作的作文 篇3
俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大!”在團(tuán)體生活中,難免會(huì)遇到一些困難,若大家分工合作、同心協(xié)力的共渡難關(guān),那事情便可以輕而易舉的解決;相反的,若大家七嘴八舌、自私自利,像一盤散沙,便會(huì)一事無(wú)成,所以,“分工合作”在一個(gè)團(tuán)體中,是個(gè)不可或缺的信讀。
“分工合作”在團(tuán)體中是要大家一起完成的,因?yàn)楹献鲀寒a(chǎn)生驚人的力量,一支筷子很容易折斷,十只筷子恐怕就沒(méi)有這么容易,就是團(tuán)結(jié)合作的道理。像我們?nèi)壕拥娜祟悾粋(gè)人渺小的力量,絕對(duì)敵不過(guò)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量,所以我們要把分工合作真正付諸行動(dòng)在生活上。舉一次我們班上的舞臺(tái)劇表演為例,身為組長(zhǎng)的我,盡力分配每個(gè)組員的工作,做道具的做道具、布置場(chǎng)景的布置場(chǎng)景,背臺(tái)詞的背臺(tái)詞……,每個(gè)人各司其職。到了表演的那天,大家配合得完美無(wú)缺,而分工合作的`力量,讓我們得到了全班最高分,我們這組欣喜若狂,可是有幾組卻因?yàn)闆](méi)有做好完善的準(zhǔn)備,大家意見(jiàn)紛歧,遇到困難時(shí)推三阻四的,自然演得一塌糊涂,所以“分工合作”的力量絕對(duì)是不容小覷的。
“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝!边@段寓言故事就是要告訴我們一件事情,即便是舉手之勞、九牛一毛,但要是“拔一毛以利天下而不為”,這樣誰(shuí)也占不了便宜,事情的完成日也將遙遙無(wú)期。又以一次校內(nèi)科展為例,當(dāng)時(shí)我們這組人多嘴雜,遲遲無(wú)法決定要做什么實(shí)驗(yàn),選好實(shí)驗(yàn)后大家又不互相彼此配合,有的人在與別組聊天,有的人呆呆地坐在位子上做白日夢(mèng),有的人東晃晃、西逛逛,好像無(wú)所事事,整組陷入了混亂,幸虧老師即時(shí)趕來(lái)解救我們,告訴我們分工合作的重要,才能使我們?cè)诳普怪械玫郊炎鳌T谶@次的經(jīng)驗(yàn)中,我醒悟了,原來(lái)許多事情都要靠“分工合作”來(lái)完成,就如同我們演舞臺(tái)劇一樣,合作無(wú)間才能有完美的呈現(xiàn)!要不是有老師耳提面命,我們的成績(jī)可能就會(huì)一落千丈、敬陪末座了!所以,分工作合的重要由此可見(jiàn)一斑。
“兩人同心,其利斷金!比耸侨后w的動(dòng)物,不可能離群索居。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。”只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)、即便是比登天還難的問(wèn)題,也能做得十全十美,這就是分工合作的意義和價(jià)值,所以我們一定要把這樣的觀讀,在生活上付諸行動(dòng)喔!
合作的作文 篇4
今天是10月2日,運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。今天下午,有最激動(dòng)人心的比賽——接力賽。
上午和中午很快在歡笑中度過(guò)了,吃完中飯,王老師叫我們馬上站隊(duì),然后帶著我們往操場(chǎng)上走去。來(lái)到草坪上,老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)。這時(shí)幾個(gè)男同學(xué)跑到我周圍嘲諷我:“趙沛林在,我們班得不到第一名!”“趙沛林跑步好慢喔!”哼,我把頭扭到一邊去,我才不理他們呢。
這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)張老師的聲音:“團(tuán)體師生接力賽現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)一年級(jí)各班做準(zhǔn)備活動(dòng)!鳖D時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),一年級(jí)的小朋友精神抖擻地走進(jìn)跑道。裁判員一發(fā)槍,“啪”的一聲中,各班的隊(duì)員如離弦的箭沖了出去,廣播里傳來(lái)了振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲……我沒(méi)心思看了,開(kāi)始練習(xí)起跑步來(lái)。
不知不覺(jué),就輪到我們四年級(jí)了,我十分慌張,隨著同學(xué)們進(jìn)入跑道,要知道,這是我第一次參加團(tuán)體接力賽,如果不是努力爭(zhēng)取,老師還不會(huì)選我呢?磁_(tái)上的王老師和徐老師還有班上的啦啦隊(duì)員為我們大喊加油,這使我心里更緊張:我會(huì)不會(huì)拖班上后腿?我們班能拿第一嗎?……再一看別的隊(duì)員,他們有的摩拳擦掌,躍躍欲試,有的神色緊張,四處張望。來(lái)不及多想,裁判“啪”地一發(fā)槍,我們班的魯選一飛快地沖了出去,把接力棒傳給我班的田銳,就這樣幾個(gè)來(lái)回后,就輪到我了,我緊張的心怦怦直跳,走到旗桿邊把手伸在另一邊,等待對(duì)面的隊(duì)員跑來(lái)傳接力棒,徐老師在旁邊為我加油打氣。這時(shí)對(duì)面的隊(duì)員跑來(lái)了,我一接棒就閉著眼睛沖了出去,100米的路程,感覺(jué)跑了很久才傳給下一位男同學(xué)……
一跑完我的心就放松多了,這才記起還要為后面的同學(xué)加油呢。于是我爬上升旗臺(tái),邊看邊喊加油。到各班沖刺階段了,比賽達(dá)到高潮,加油聲一浪高過(guò)一浪,……我們班最后沖刺的是吳榮正,接力棒一傳來(lái),他就像一匹野馬似的沖出去,可是,最終,我們班只得到第二名。不過(guò),比賽最重要的不是名次,而是比賽的過(guò)程和團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)嗎?
擴(kuò)展閱讀:描寫合作的句子
1、五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山!囍邢
2、凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍!.莎士比亞
3、合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的'目標(biāo),還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無(wú)私的精神,合作的精神,重視團(tuán)隊(duì)的力量,世界將變得何等的美妙!
4、前面的路或許布滿荊棘,你走過(guò)去需要的不僅是個(gè)人的智慧,還需要眾人的幫助。
5、只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。
6、若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。
7、三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
8、合作,美麗之源,和諧之脈,成功之本,奇跡之根。
9、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠(chéng) 的團(tuán)結(jié)!.歐文
10、單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完 成許多事業(yè)!.叔本華
合作的作文 篇5
三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無(wú)比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢?墒,在這和諧的美景中,一棵枯樹破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺(jué)有些礙眼。
萬(wàn)物吐綠時(shí),它沒(méi)有抽芽,因?yàn)樗纳呀?jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨(dú)的,沒(méi)有人青睞它,除了鄙視的目光。
和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花,它已在冬的懷抱中醒來(lái),準(zhǔn)備迎接新的春天。可它無(wú)處生長(zhǎng),因?yàn)樗柚鷦e人的肩膀來(lái)支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,嘲諷地說(shuō):“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢(mèng)了!”牽牛花被它們譏諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。
在絕望時(shí),冥冥中傳來(lái)一陣聲音:“到這兒來(lái)吧,我愿意和你一起生活!睜颗;ㄈ缤诿C4蠛V凶プ×艘桓让荩鼛еA弱、顫抖的身軀攀上枯樹。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)未露出它的笑臉時(shí),露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽;◤膲(mèng)中喚醒,把天下最純的水給它飲下。當(dāng)太陽(yáng)的溫暖灑滿大地時(shí),枯樹和牽;ㄒ黄鹆奶、談心。夜幕降臨,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢(mèng)中還帶著甜甜的笑。
朝朝暮暮,春在悄悄中離去,昔日嬌艷動(dòng)人的鮮花也凋零了它們最后一片花瓣,那光禿禿的`花枝在微風(fēng)中搖曳,分外孤寂;▋簜儾煌5卦{咒著,惡罵著時(shí)光的無(wú)情飛逝。但它倆卻沒(méi)有一絲怨言,相互扶持,忍受著炎熱的曝曬,不停地相互安慰。同時(shí),它們也是高興的,因?yàn)闋颗L俚娜~子已經(jīng)很茂盛了,并有了花骨朵。它們企盼著牽;ň`放的那一天。
一天早晨,枯樹被一陣幽香喚醒,睜開(kāi)眼睛——驚住了。
牽;ㄩ_(kāi)了,那白色夾雜粉紅的花開(kāi)滿了整個(gè)藤蔓,也開(kāi)滿了整棵枯樹,它們相視一笑,彼此的眼中注滿了真情。
當(dāng)人們和往常一樣路過(guò)此地時(shí),不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了世間的最美,贊嘆中更多的是對(duì)那種合作精神的欽佩。每一個(gè)過(guò)路人都不由得對(duì)這幅美景肅然起敬。
枯樹支撐著牽牛藤,牽牛花點(diǎn)綴著枯樹——這便是奇跡。
【篇七:懂得合作】
合作是人一生中最寶貴得東西,只有懂得合作,才能快樂(lè),才能真正變得無(wú)憂。懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,可以傾倒一個(gè)季節(jié);懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。
有些人懂得如何合作,能讓自己過(guò)得更快樂(lè),更無(wú)憂,更成功。好萊塢明星葛麗亞嘉遜曾說(shuō)過(guò):“如果你想做成一件事,有三點(diǎn)很重要:合作,嘗試和機(jī)遇,合作是最基本的,是否去嘗試取決于你自己,至于機(jī)遇,根據(jù)我所知道它一直都在那里!边@一席話道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。善于與別人合作,是通往成功的橋梁。
被稱為“雜交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功,離不開(kāi)其助手李必湖和馮克珊的幫助,正是因?yàn)樗麄冊(cè)诤D习l(fā)明了一株突破“三系”配套關(guān)鍵雄性不育野生稻 ̄ ̄野敗:正是因?yàn)樗门c其它人的合作,才能取得如此輝煌的人生。機(jī)遇只留給善于合作與嘗試的人。
唐代詩(shī)人杜牧所著,《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害,“滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也!薄笆沽鶉(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦。”由此可知,六個(gè)大國(guó),居然被地處西北的秦國(guó)各個(gè)擊破,這一歷史事實(shí)。其實(shí),有一個(gè)基本事實(shí)就是,六國(guó)雖然強(qiáng)大,但、并不懂得合作,甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的對(duì)壘,而是一比一,甚至零點(diǎn)幾比一的對(duì)壘了。這種貌似強(qiáng)大而其實(shí)一盤散沙的現(xiàn)象,正是不懂得合作的表現(xiàn)。不懂得合作,有時(shí)不僅使自己的人生變得勞累,而且有可能影響集體的.成功。更有甚者,回影響國(guó)家的統(tǒng)一與成功。
有些人永遠(yuǎn)都不去學(xué)會(huì)合作,總是生活在虛幻中,認(rèn)為世界是他一個(gè)人的。在與朋友相處中,不懂得合作,導(dǎo)致友情斷裂,在集體中不懂得合作,禍害整個(gè)集體的成功與名利。
因此,學(xué)會(huì)合作,懂得合作,是人生中必需的一課。
我國(guó)在20xx年加入了世貿(mào)組織,我們既要懂得競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,又要學(xué)會(huì)交流與合作。因此,我們必須做到在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
合作是成功的基本,善于合作,等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。成功往往留給善于合作的人!
合作的作文 篇6
在這里,已經(jīng)分不清黑夜與白天了。
高科技讓黑夜變得亮如白晝,每個(gè)人密閉的空間也能讓白天變得黑暗陰森。有人站在燈紅酒綠當(dāng)中為著光明希望而疲倦,也有的人在陽(yáng)光中追憶著黑暗的放縱與迷人。
這算是物盡其用么,還是人們的.悲哀?
多長(zhǎng)時(shí)間了,當(dāng)初明亮的眼睛越來(lái)越暗淡無(wú)光;多少次了,迎接清晨第一縷陽(yáng)光的竟是自己好像隨時(shí)會(huì)倒下的身體;到底何時(shí),嘴邊的果汁變成了美酒與咖啡。在黑暗中,我們是得到了什么,還有失去了什么?鋼鐵構(gòu)建成了城市的骨架,厚重的墻壁隔開(kāi)了人們的心與情。即使是在溫暖的白晝,孤單之時(shí)也會(huì)感到刺骨的冰冷。身體感到的溫暖比起心冷的感覺(jué)又算得了什么。我們是失去了什么,又得到了什么?
黑暗無(wú)邊,光明永遠(yuǎn)。
合作的作文 篇7
驀然回首,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)歷了小災(zāi)小難,也經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。
一路風(fēng)景,但是我們一個(gè)人的力量是微薄的,是單調(diào)的,是脆弱的。
合作是一座橋,讓我們齊頭并進(jìn),邁過(guò)長(zhǎng)河;合作是一面旗,鼓舞人心;合作是一只號(hào),吹響前進(jìn)的.號(hào)角。
有了合作我們將重裝上陣,不畏強(qiáng)敵;有了合作,我們的壓力要小得多;有了合作,我們可以看那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。
“合作”這個(gè)字眼,是一股強(qiáng)大的力量,引伶人起舞,騷客放歌。
我們要緊緊得團(tuán)結(jié)起來(lái),精誠(chéng)合作,有福同享有難同當(dāng),完成一次未知的探險(xiǎn)之旅。
有一種力量叫合作,藺相如與廉頗上演“將相和”。
楚國(guó)有一件寶物叫和氏璧,楚王愛(ài)不釋手,視為珍寶。
秦王得知后,欲將十二座城池?fù)Q取和氏璧,楚王同意了,并齋戒五日,以顯誠(chéng)意,派藺相如出使秦國(guó)。
藺相如到達(dá)秦國(guó)后,把和氏璧遞給秦王,發(fā)現(xiàn)秦王沒(méi)有獻(xiàn)城的意圖,于是謊稱和氏璧有瑕疵,秦王把和氏璧遞給藺相如并要求他指給他看。
這個(gè)時(shí)候,藺相如稱如果不獻(xiàn)城,他將與和氏璧一起撞在柱子上,于是秦王口頭上答應(yīng),并也齋戒五日。
在期間,藺相如帶著和氏璧,“完璧歸趙”。
回來(lái)之后,楚王封他為丞相,可這惹惱了武將廉頗,他覺(jué)得藺相如不能因?yàn)槿缰喽c自己平起平坐,并揚(yáng)言下次看見(jiàn)他,將狠狠地羞辱他。
一次,藺相如乘坐馬車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)廉頗迎面而來(lái),便讓車夫掉頭奔馳。
后來(lái)他解釋道:“不能因?yàn)閭(gè)人的恩怨而壞了國(guó)家大事”,這話傳到廉頗耳中,如夢(mèng)方醒,并身背荊棘“負(fù)荊請(qǐng)罪”,這成就了“將相和”的佳話。
我們可以看出只有文武合作,國(guó)家才會(huì)安定;只有文武合作,人民得享福址;只有文武合作,才能處處有生機(jī)。
人生路漫漫,要變成紅地毯。
讓我們合作團(tuán)結(jié)起來(lái),一起欣賞沿途的風(fēng)景:讓我們合作團(tuán)結(jié)起來(lái);掬一捧清泉回味它的滋味;讓我們合作團(tuán)結(jié)起來(lái),書寫不朽的神話!
合作的作文 篇8
六合,我眼中現(xiàn)代的六合、古老的六合、美麗的六合,也是我最愛(ài)的六合……
現(xiàn)代的六合——在六合中心區(qū)內(nèi),龍津路商貿(mào)區(qū)、泰山路商貿(mào)區(qū)、長(zhǎng)江路商貿(mào)區(qū),南郊還有一個(gè)現(xiàn)代化工業(yè)園。剛進(jìn)龍津路路段,第一個(gè)躍入眼簾的便是一個(gè)巨大的華潤(rùn)蘇果購(gòu)物城,后面的步行街兩邊,一幢幢大樓拔地而起,一座座大廈橫空出世,迪歐咖啡、圖門燒烤、如家快捷大酒店、kfc等,構(gòu)成一個(gè)獨(dú)具特色的商業(yè)街;在泰山路與長(zhǎng)江路上,散布著無(wú)數(shù)電器城:五星、國(guó)美、走在那條街上,琳瑯滿目的電器準(zhǔn)讓你眼花繚亂,在現(xiàn)代工業(yè)園——即六合經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),一座座擁有現(xiàn)代化機(jī)器的工廠數(shù)不勝數(shù),這可是六合的新希望呀!夜幕降臨,華燈齊放,絢麗繽紛的煙花、禮炮,一定令你大飽眼福!這不就是現(xiàn)代、時(shí)尚的六合嗎?
古老的六合——在老城區(qū)內(nèi),一座座清代,明國(guó)時(shí)期的建筑,記載了六合多少年滄桑歷史!一塊塊磚,一片片瓦建起來(lái)的四合大院,不就是我們六合古代勞動(dòng)人民汗水的見(jiàn)證嗎?四合院里,屋頂上的金龍、鳳凰,樓梯扶手上栩栩如生的老虎,木椅背上惟妙惟肖的仙鶴,它們不就是古代六合勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶嗎!屹立百年不倒的城門、抵抗住敵人侵略的護(hù)城河、千年不朽的孔子文廟、靈巖山上千年唐朝古井……一處處古老的見(jiàn)證,證明了古代的六合是一個(gè)繁華的地方。相信你來(lái)到這里,古樸的氣息會(huì)迎面而來(lái)。
美麗的六合——有“天然養(yǎng)吧”之稱的金牛山,有“天然魚庫(kù)”之稱的金牛湖、有被譽(yù)為“六合名珠”的龍池,有國(guó)家森林公園靈巖山,更有世界聞名的地質(zhì)公園——桂子山石柱林……你看,金牛山上古木參天,芳草如菌的山巒,百花盛開(kāi)的山谷;金牛湖上碧波蕩漾的湖面,清澈見(jiàn)底的'湖水;靈巖山清秀、挺拔的主峰,半山臥著的泛宇僧樓……這么多美麗的錦秀山川簇?fù)砹,六合怎能不?六合的美不僅體現(xiàn)在山川河流,還有遠(yuǎn)近聞名的美食。瞧,鮮美多汁的蟹黃湯包被收入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、六合牛脯香味四溢、新篁豆腐圓爽滑可口……這么多美食,可以大飽口服了,但我告訴你,六合的美還在于勝產(chǎn)雨花石和茉莉花,素有“雨花石與茉莉花的故鄉(xiāng)”之美譽(yù),那塊塊雨花石色彩斑斕、形態(tài)各異,那朵朵茉莉花芳香撲鼻、冰清潔白……這樣美麗的六合,怎能不愛(ài)?
這樣一個(gè)擁有現(xiàn)代朝氣,擁有悠久歷史、擁有特色之美的地方,就是我的家鄉(xiāng)—六合,我為我是六合人而感到驕傲!
合作的作文 篇9
有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄!
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們 每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無(wú)可奈何。
“來(lái)吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂(lè)地歌唱著幸福。
“為什么?”這個(gè)人不解地問(wèn),“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”
上帝微笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人!
感悟:
故事并不復(fù)雜,但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄?關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō):
「我有一顆湯石,如果將他放入燒開(kāi)的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來(lái),我現(xiàn)在就煮給大家喝。」
這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)樱灿腥颂崃艘煌八,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。
這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,很興奮的.說(shuō):
「太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了!沽⒖逃腥藳_回家拿了一推洋蔥。
陌生人又嘗一口:「太棒了,如果再放些肉片就更香了。」又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來(lái)。
「再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了。」陌生人又建議道。
在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其它材料,
當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
感悟:
那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢猓?/p>
每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),
眾志成城,湯石就在每個(gè)人的心中。
《授以魚漁》
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他 狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍 旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的 海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而 是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕 魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。
感悟:
一個(gè)人只顧眼前的利益,只顧自身的利益,不懂得雙贏和共同發(fā)展,那么他得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),有合作精神;懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展,把才能和才能結(jié)合起來(lái),把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
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